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六年級(jí)游記作文300字

時(shí)間:2022-04-02 10:17:22 六年級(jí) 我要投稿

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  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的六年級(jí)游記作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】六年級(jí)游記作文300字集錦五篇

六年級(jí)游記作文300字 篇1

  唐僧歷盡了千辛萬苦,終于取到了真經(jīng),成佛以后,他們留在靈山,繼續(xù)聽如來說法。孫悟空雖然人在聽,但是心一直在想著花果山和猴群們。終于,他按捺不住了,對如來佛祖說:“如來,聽我說句話!比鐏矸鹱嫘α诵,說:“你這妖猴,現(xiàn)在都取到了真經(jīng),還有什么要求?”“是這樣的!睂O悟空清了清嗓子,“我想回花果山。”如來佛祖點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  孫悟空念動(dòng)真言,一個(gè)筋斗云就回了花果山。

  觀音菩薩身旁的紅孩兒看見了,露出了詭異的笑。裝模作樣的走到如來佛祖的旁邊,說:“觀音菩薩想見你!钡热鐏硪蛔,紅孩兒用一只手往鼻子上錘了二下,八戒和沙師弟一見,連忙逃,當(dāng)唐僧逃時(shí),紅孩兒一把抓住,把他拉回了火云洞。

  八戒和沙師弟告訴孫悟空,孫悟空大怒,飛向觀音菩薩那兒,把事情說了一遍,觀音菩薩大怒,和孫悟空一起去抓紅孩兒。

  觀音菩薩變成了牛魔王,孫悟空變成了蜜蜂,紅孩兒見了牛魔王,說:“父王,你來了!睂O悟空連忙變回原形去救唐僧,紅孩兒見了,連忙去打,觀音菩薩也變回原形,生氣的說:“你這樣做,罪加一等!”說著,忙念緊箍咒,疼得滿地打滾。觀音菩薩帶紅孩兒走了,孫悟空救出唐僧,又一次燒了火云洞。

六年級(jí)游記作文300字 篇2

  上個(gè)周日,媽媽帶我去了夾河生態(tài)園。里面真是景色怡人。

  在門邊走20米處有一個(gè)臺(tái)階。往下走,入眼簾的是一個(gè)湖,湖里頭有著30幾只鵝在游泳,白白的鵝毛,綠綠的水,真是應(yīng)了唐朝詩人駱賓王《詠鵝》,“白毛浮綠水,紅掌撥青波”。當(dāng)鵝看到陌生人時(shí),便左顧右盼,驚慌失措的往東往西。亂七八糟的腳步,濺起水花。使水面變成了一幅幅美麗的抽象畫。

  走到了樹林,密密麻麻的槐樹矗立在你面前。樹上有幾只鳥窩。鳥兒時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲鳴叫,聲音婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽。這種聲音好像是喜鵲,也好像是麻雀,實(shí)在不好分辨。

  水里槐樹的影子映在上面。呈墨綠色。岸邊的石頭,和河水里的石頭和在一起,形態(tài)各異。有的是幾何圖案,有的則是無名圖案但它們都很美,很耐人尋味。小路是有方形磚鋪成的,蜿蜒曲折。小路邊上還種著紅色的玫瑰,它的花瓣嬌若云霞,散發(fā)陣陣花香,令人陶醉其中。

  秋天是豐收的季節(jié),也是草木枯落的季節(jié)。在湖邊,有著很多蘆葦。到了秋天,它也干枯了。陽光照在蘆葦上,金燦燦的。也別有一番金色的風(fēng)味。

  這次夾河生態(tài)園之游讓我知道,只要仔細(xì)觀察,任何事物都是美的。

六年級(jí)游記作文300字 篇3

  連云港黃海,一個(gè)聞名天下的旅游勝地。為了一覽黃海的美景,暑假里,我們一家四口便去游玩了一番。

  “嘩——嘩——”震耳欲聾的浪濤聲傳進(jìn)我的耳朵,“啊,大海,我來啦!”我興奮地呼喊著。我在被太陽曬得熱滾滾的沙灘上狂奔,奔向我夢寐以求的大海!但掃興的是——今天風(fēng)浪太大,不能下海游泳,只可以在海邊沙灘上觀賞大海。

  我坐在沿海的沙灘上,欣賞著眼前的景色——黃海,果然名副其實(shí)。具有特色的黃色海水,巨大的浪濤向岸上沖來,氣勢恢宏,海風(fēng)吹著我松散的頭發(fā),涼颼颼的,舒服極了!

  “。±莵砹,快跑啊!”不知是誰喊了一聲,我連忙站了起來,浪花沖擊著我的雙腿,水退時(shí),我腳下的沙子會(huì)隨著海浪流走,被沖過幾次后,我的腳就被沙子埋上了。

  于是,我干脆坐了下來,黃黃的海水不斷地涌上岸,時(shí)不時(shí)地給我個(gè)“親密擁抱”。突然,海水撲進(jìn)了我的嘴里,又苦又咸的海水嗆得我喘不過起氣,在我“清洗”嘴巴的時(shí)候,又一波大浪沖來,這回慘了,我差一點(diǎn)兒被卷入大海,幸好有爸爸在旁邊拽住我。

  很快,這次旅游在一片歡聲笑語中結(jié)束了,我們戀戀不舍地走了。這次黃海一日游,讓我的暑假生活變得更加豐富多彩!

六年級(jí)游記作文300字 篇4

  這個(gè)暑假,我去了日照,日照真美!那里的天藍(lán)藍(lán)的,云白白的,海也是藍(lán)藍(lán)的,海天一色,根本分不清哪里是天,哪里是海,我們乘車來到海邊,那里的人真多呀!花花綠綠的'雨傘和花花綠綠的帳篷組成了一道亮麗的風(fēng)景線,我們急忙租了一個(gè)帳篷,在里面換好了衣服,拿上救生圈,一頭扎進(jìn)海里面。。『K鏇鲅!我顫了兩下,但馬上就適應(yīng)了,一個(gè)浪打過來,我還沒來得及跳起來,便嗆了一個(gè)滿嘴咸味,呃呵呵!我終于明白為生么說海水不能飲用了!漂啊漂,我終于知道了一個(gè)辦法:當(dāng)海浪來的時(shí)候,我只要背過來身子,就不會(huì)嗆到了。玩累了,我們換上了衣服,在帳篷邊休息起來了。太陽下山了,我們也該休息了。

  住了一宿,我們精神抖擻,我們開始準(zhǔn)備新一天的力氣。今天,我們準(zhǔn)備去趕海。來到目的地,!人山人海,真是要多壯觀有多壯觀!我們開始坐船了。坐船真舒服!我們在船上與風(fēng)浪搏斗,最終取得勝利,好愜意!

  轉(zhuǎn)眼,要回家了。這時(shí),我們已經(jīng)筋疲力盡了。我希望:明年的暑假我再來!

六年級(jí)游記作文300字 篇5

  西湖是我夢寐以求去的地方。

  西湖可謂是神仙住的地方。杭州,可托了她的福呢!

  天亮了,陽光灑在湖面上。微波粼粼的湖面,怎不讓我心動(dòng)?微風(fēng)一陣陣,幻想一段段,心情好得不得了。云娃娃在天上翩翩起舞,我躺在船上,與湖、與云、與風(fēng)談心。

  太陽公公已經(jīng)全露出來了,湖面上金光閃閃,仿佛有一位如花似玉的仙女想要與我交談。忽然,一陣風(fēng)吹來,仙女拂袖而去。我捧起一些水,聞聞、看看、又摸摸。頓時(shí)神清氣爽,進(jìn)入了忘我的境界。

  可惜天公不作美—下起了雨,我急忙靠岸、離船、躲進(jìn)了雨棚里。哎呀!雨中的西湖更美!雨珠一顆顆地落入湖里,彈奏出一首動(dòng)聽的曲子--《雨中西湖》。

  不知在什么時(shí)候,雨,悄悄地停了。風(fēng),也屏住了呼吸。遠(yuǎn)處,一只鳥兒開始啼囀起來,仿佛在傾吐著浴后的歡悅。近處,凝聚在樹葉上的雨珠還在下滴著,滴落在路旁的小水洼中,發(fā)出異常清脆的音響。

  叮。咚。叮。咚……

  你說西湖美不美?大自然永遠(yuǎn)不缺少美,就看你有沒有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。

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