實(shí)用的六年級(jí)寫景的作文300字十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)寫景的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)寫景的作文300字 篇1
當(dāng)五彩繽紛的春天來臨時(shí)，校園里的迎春花是最早開放的，它們金燦燦一片。有的還是花骨朵兒，有的已經(jīng)全部綻開，露出了花心，有的只展開兩三片花瓣，在陽光的照耀下嫩黃色的花瓣更加美麗！只要腑下身子，一陣芬芳撲鼻而來的香味迎面吹來，就連蜜蜂、蝴蝶都有被它吸引來了！每當(dāng)一陣陣微風(fēng)吹來時(shí)，花兒輕輕搖曳，仿佛跳起了優(yōu)美的舞蹈，像是在給我打招呼似的。黃色的花朵在碧綠的葉子襯托下，更加生機(jī)勃勃人見人愛！
穿過走廊展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)彎彎的小池塘，池塘的水緩緩流動(dòng)，秋天落下的樹葉，這時(shí)已經(jīng)是螞蟻的小船，小魚的帽子，小島上花都開了，有紅的，有黃的，有白的等顏顏色的花，真是一派春的氣息。
池塘兩面三邊的柳樹也長出了嫩芽，它們一定是吮吸著春天的雨露，一個(gè)勁地往外鉆，才出來的。一陣微風(fēng)吹來，柳姑娘搖曳著頭發(fā)，又像在跟小鳥捉迷藏似的還發(fā)出“呼呼”的聲音。
春天的校園，文竹在抽新枝，花朵在開放，鳥兒在唱歌，我們?cè)诳鞓返耐嬗螒�。春天的校園真美呀！春天的校園一派生機(jī)勃勃。
六年級(jí)寫景的作文300字 篇2
看那邊，驕陽似火，小朋友們熱汗淋漓，有的吃冰激凌，有的喝飲料……看來，夏天已經(jīng)來了。夏天就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，說變臉就變臉。尤其是他的精靈——小雨點(diǎn)兒，可愛極了。
“沙——沙——……”窗外的雨點(diǎn)兒像斷了線的珍珠一樣滴滴答答地撒落了下來。小雨點(diǎn)兒，晶瑩剔透，有大有小。我想，這些雨點(diǎn)兒精靈一定是在安慰哭泣的夏天而奏出這美妙的音樂，時(shí)而“嗒。嗒�！甭涞�，時(shí)而被風(fēng)吹得沙沙響……我聽著這場(chǎng)美妙的音樂，情不自禁的走出了屋門，盡情地和這些精靈擁抱。嗅一嗅，我聞到了精靈們帶來的大自然的芬芳?xì)庀�；嘗一嘗，我因雨點(diǎn)兒的清涼從陶醉中醒來，我的心靈好像接受了洗禮，頓時(shí)變得純潔；摸一摸，雨點(diǎn)兒精靈的觸感是如此光滑，我仿佛看見夏天不哭了。在這美景中，他也陶醉了�？諝庠絹碓角艴r；花兒抖起精神，綻放得更加鮮艷；小草變得更綠；大樹哥哥也用葉子和水珠奏起了美妙的音樂……“沙沙——沙沙——……”雨，還在下著，我，還在陶醉著……
小雨點(diǎn)兒，你如此純潔，你真的是盛夏的精靈�。�
六年級(jí)寫景的作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)在亳州,這里一年四季都很美，我最喜歡家鄉(xiāng)的春天。
春天來了！微風(fēng)吹過，河岸千萬條柳枝像美麗的少女，隨風(fēng)搖擺，婆娑多姿。調(diào)皮的孩子們把它們做成花環(huán)戴在頭上，神氣極了！深邃高遠(yuǎn)的天空像一片湛藍(lán)的大海，偶爾，幾縷白云款款流過，幾只俊俏伶俐的燕子從空中掠過，為天空添上了新的色彩�；ǘ湟呀�(jīng)綻開了花瓣，各種各樣，五顏六色，有粉紅的桃花、雪白的梨花、粉白的牡丹花、艷紅的芍花……萬畝芍花像是花的海洋，徜徉其中，流連忘返，真是“人在花中游，花有人相稱”。
五馬一片片桃林，樹態(tài)優(yōu)美，枝干扶疏，花朵豐腴，色彩艷麗。前來踏青賞花的`游人絡(luò)繹不絕，紛紛拿出手機(jī)，記錄下眼前這片美麗的“桃花源”，熱情好客的五馬人，早已準(zhǔn)備好了美食、香茶、鮮果，在路旁迎接八方游客。
放眼望去，一望無垠的麥苗，一片接著一片，像是一塊巨大的地毯，厚厚的鋪在田野上，微風(fēng)吹過，碧海中泛起層層浪花；金黃的油菜花兒開得正旺，辛勤的小蜜蜂，一會(huì)兒飛到這兒說些悄悄話，一會(huì)兒又飛到那兒吻一吻；還有這一片那一片綠得發(fā)亮的不知名的小草，自然地繡上了幾朵小紫花，好看極了。
我愛我的家鄉(xiāng)，小朋友們，有空就到我的家鄉(xiāng)來做客吧！
六年級(jí)寫景的作文300字 篇4
“嘀嗒，嘀嗒……”我聽著雨聲，思索著：春、夏、秋、冬的雨聲是各具特色，別有一番風(fēng)味。
春天的雨聲是那么“柔情”。那雨聲像是金絲鳥的歌喉，“啪啪啪……”的綿綿的長調(diào)，總讓人感到絲絲的情意。春風(fēng)“撫摸”著我的頭，而雨則唱著動(dòng)聽的“歌”……
夏天的雨聲是那么“悅耳”。那雨跟斷了線的珍珠似的，那雨聲“霹靂啪啦……”的，仿佛在和雨中的景物“合唱”�？催@雨“唱”的多歡��！
秋天的雨聲是那么“動(dòng)聽”那雨聲像是有種特別的感覺，飄飄灑灑，的像一首無字的歌謠“沙、沙……”的，給人帶來清爽的感覺。
冬天的雨伴隨著寒冷的天氣，悄悄地、悄悄地來了，豆大的雨珠冰涼涼的，拍打在地面上，發(fā)出“嗒嗒嗒……”的聲音，流進(jìn)了我的心窩，濕潤了我心，冬雨雨的聲音是多么的美妙��！
雨像甘露那樣，緩緩地灌溉我那干涸的心田；雨像千萬條琴弦，彈出了千變?nèi)f化的聲音！
六年級(jí)寫景的作文300字 篇5
已入寒冬，加之太陽已經(jīng)西斜了，她收斂起刺眼的光芒，我推開門頓時(shí)感覺一陣刺骨的寒意，不經(jīng)意抬起頭，看見天邊一抹殷紅的夕陽。
冬天的天氣異常的晴朗，天湛藍(lán)得如一泓清泉，幾朵白云在夕陽的輝映下呈現(xiàn)出火焰一般的嫣紅，云絮如輕紗般的夢(mèng)，漸漸遠(yuǎn)去。
夕陽吻地的輕響，劃分了白天與黑夜。投林的歸鳥，于是載著這夕陽的殷殷血焰，如詩人焚燒的詩稿一般去了……
遍野的白雪折射著夕陽的光輝，像置身于紅色寶石的世界；遠(yuǎn)處，那一片松樹，閃著紅綠交雜的幽光；高空中，北風(fēng)恣意地追逐著，撕扯著云朵……
晚霞的紅暈與它那瑰麗似錦的光芒覆蓋了大地，松樹在風(fēng)中不時(shí)將空氣劃出一道道漣漪。
太陽落山了，燃燒著的晚霞漸漸暗淡了下來。
轉(zhuǎn)眼間，最后一抹晚霞已融進(jìn)冥冥的暮色之中，暮色漸濃，大地一片混沌迷茫。這宛如一首交響曲的尾音，優(yōu)美，但卻漸漸邀歸于岑寂，無聲，引起人們心中無盡的感嘆。
夜幕降臨了，但我腦海中還浮現(xiàn)著那醉人的黃昏。我被這美得難以形容的夕陽圖所沉浸了，我陷入了這種莫名其妙的感覺中，不能自拔。帶著對(duì)夕陽無限的美好回憶……
六年級(jí)寫景的作文300字 篇6
我們的校園很美，尤其是那后花園。
去后花園有很多條路可以走，我走最近的那條路，一進(jìn)去旁邊是幾顆未長芽的樹，最遠(yuǎn)的路一進(jìn)去是兩棵桂花樹。
走進(jìn)去，你蹲下來摸摸那嫩嫩的小草；你還可以看見星星點(diǎn)點(diǎn)的，不知名的野花；瞧，那有幾棵山茶花樹，它們一個(gè)粉的典雅，一個(gè)紅的似火，問一問似乎沒有什么香味，但也值得觀賞；看呀！那有幾朵蘑菇，聞聞看，有點(diǎn)香氣；如果你來時(shí)，恰巧碰到玉蘭花開，那你就有眼福了；哪有金燦燦的油菜花，如果有菜花再多一些那就是一片金色海洋，油菜花的香味如果沒問習(xí)慣的人聞起來會(huì)覺得臭臭的，但在我眼里，它的味道很特殊；哪有幾只潔白的菜粉蝶，在后花園中自由的飛翔采花蜜；油花從中有幾只辛勤的勞動(dòng)的勞動(dòng)者，蜜蜂在工作；看那壇小小的樹被修剪成一顆五角星；看那棵桂花樹既像一把小傘又像一顆綠色的大蘑菇。
后花園春天綠草如茵，夏天綠樹成蔭，是避暑的好地方，秋天，桂花飄香，十里都能聞得到，冬天下了一場(chǎng)雪，整座花園籠罩在白茫茫的雪中。
后花園很美，美得像仙境！
六年級(jí)寫景的作文300字 篇7
今天不知什么時(shí)候，原本晴空萬里的藍(lán)天變得灰蒙蒙了，好像披上了一層薄紗，要變天了嗎？果然，到了晚上，天空上飄下來了幾縷絲綢一般順滑的雨絲，輕輕落在大地上，滋潤了土壤，滋潤了干燥的空氣，滋潤了人們充滿渴盼的臉。
站在毛毛細(xì)雨中，感受著雨水輕柔地?fù)崦邮苤撵`的洗禮。這場(chǎng)雨來的太及時(shí)了，她不僅滋潤了萬物，還滋潤了人們的身心。
這是一場(chǎng)有生命的雨，是她讓沉睡的大樹從夢(mèng)中醒來，是她讓毫無生氣的大地充滿生活的色彩，是她讓人們的生活環(huán)境變得美好。
看，那一縷縷“絲線”正從云彩里蹦出來，它們也想跑到大地上來，投入“母親”的懷抱。
聽，那沙沙聲是它們歡樂的嬉戲聲，把對(duì)大地母親的無限熱愛用歌唱、用心呈現(xiàn)出來。
啊，有生命的雨啊，——你真的僅僅只是雨嗎？
六年級(jí)寫景的作文300字 篇8
秋天來了，秋天總覺得給人一種神清氣爽的感覺，好像整個(gè)人的心透了透氣，我喜歡秋天。
秋天，天空一望無垠，朵朵云彩不時(shí)地挪動(dòng)著美妙的身姿，在天空中自由的跳舞。整個(gè)天空像一塊覆蓋在大地上的藍(lán)寶石。遠(yuǎn)處小村外那個(gè)小池塘像顆碧綠的大眼睛，凝視著這無垠的天際。一對(duì)小白鵝，探著身子側(cè)著小腦袋在水面上正在梳妝打扮，好像在商量著怎么弄才能更漂亮。
往山頭那邊走去，山谷里楓樹的葉子，一簇簇，互相爭(zhēng)艷。不知道是不是看到人們?cè)谛蕾p它們，是不是有些害羞，臉紅撲撲的。整片山林就像一團(tuán)火焰，印滿了整片山林，真是壯觀��！
看那農(nóng)民伯伯談笑風(fēng)生的去田地里準(zhǔn)備是否要收割稻子，哪些稻子個(gè)個(gè)都是垂著頭，彎著腰。在秋風(fēng)中默默等待著農(nóng)民伯伯來收割。今年又是一個(gè)豐收季啊！
半空中，只見一個(gè)大大的“人”字型的雁隊(duì)，唱著歌像南方翱翔。它們?cè)谖业念^上駐留片刻，向我告別，然后戀戀不舍得飛走了。我隱約聽見它們跟我說：“明年再見”！
這就是一年中不一樣的秋天，一個(gè)讓人神清氣爽的秋天，一個(gè)豐收的秋天。
六年級(jí)寫景的作文300字 篇9
秋季，到了。一陣陣的秋風(fēng)吹著，一縷縷的涼意向我撲來，天湛藍(lán)藍(lán)的，四面八方被漂亮的藍(lán)色，裹挾著，藍(lán)色的長裙和著，夾雜著水的味道的風(fēng)，晃動(dòng)著，揮舞著。
那一葉孤舟，停留在河面上，隨波蕩漾著。她吹著玉笛，慢慢的揮舞著，把最終的一點(diǎn)溫暖帶走了，留下空蕩蕩的天，我還有那一葉孤舟，老是伶仃的，我們同樣的需要漂亮的事情來裝點(diǎn)，再漂亮的東西，沒襯托，同樣也是單調(diào)的。在心里面，我暗暗的種出了只歸屬于自己的花圃，那里一直是春天，哪怕風(fēng)也帶不走歸屬于我的高興，就像它們，老是沒有束縛的一樣，喜歡它們，沒不堅(jiān)定。
如今的我，漫步在秋的世界里，葉落了，此后它們歸屬于了大地，一直的睡眠，可以很安心，我拾起它們，思念的依托，漂亮的化身，安靜的飄散，帶著歸屬于自己的一切，去了另外的國度。好想像這樣，把思念寫到每一片的落葉，中考作文雖然它并非歸屬于我，但是我以前覺得，它們是我的，一切，但是季節(jié)帶走了它們，一直，這個(gè)秋過去了，下個(gè)秋還歸屬于我嗎？
六年級(jí)寫景的作文300字 篇10
我們的校園雖然建立久遠(yuǎn)，但校園里的一切依然顯得那樣生機(jī)盎然，尤其是那四季如畫的美景，讓人留戀，贊嘆。
春天，和風(fēng)送暖，萬物復(fù)蘇，枝頭上鉆出尖尖的幼芽，嫩得好像少女纖纖的筍指，讓人不忍拂拭。每每走進(jìn)校門，一絲清新鉆進(jìn)你的鼻子，同學(xué)們也都圍著一株株生機(jī)，欣賞著，汲取著香氣。一個(gè)美好的早晨也就這樣一“聞”而過。
夏日，驕陽似火，大地流金，可是校園里一排排高大的香樟樹，依然生機(jī)勃勃，撐起如蓋的綠蔭，帶著人們沁沁的涼意。課間里，同學(xué)們捧著書，拿著繩，來到這茂密的樹冠下，做自個(gè)兒的事，仿佛一切還是那么清涼，舒爽。
秋天，隨著西風(fēng)勁吹，花木蕭瑟，校園的林蔭道上鋪滿了厚厚的落葉，走在上面如踩在棉軟的氈毯上一樣，并發(fā)出沙沙的微響。每一天，校園里都是一場(chǎng)音樂會(huì)，那悅耳的沙沙聲有節(jié)奏的響著，給人一種心情上的放松與愉悅。
冬天，雪花飛舞，大地銀裝。我們踏著如瓊似玉的積雪，在校內(nèi)堆雪人，打雪仗，滑雪撬，渾然不覺嚴(yán)寒的侵襲。整個(gè)大地回蕩著歡聲笑語。
這就是我學(xué)習(xí)、成長的校園，她不僅景色優(yōu)美、如詩如畫，更重要的是那無處不在的關(guān)愛和呵護(hù)，讓我擁有一個(gè)幸福、難忘的童年！
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