六年級的愛作文

時間：2022-04-01 17:00:28 六年級我要投稿

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【精選】六年級的愛作文錦集七篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的六年級的愛作文7篇，希望對大家有所幫助。

【精選】六年級的愛作文錦集七篇

六年級的愛作文篇1

　　老師的愛，是無私的，老師的愛，是深深的，老師的愛，是暖暖的。她關(guān)心著我們每一位同學(xué)，對待我們?nèi)缤瑢Υ约旱膬号�。不論有任何困難，她從不會放棄任何一位同學(xué)。她就是我們可敬可愛的數(shù)學(xué)老師——-陳老師。

　　陳老師為了我們，經(jīng)常夜以繼日地備課，攻破一道道難關(guān)，為的就是讓我們把數(shù)學(xué)學(xué)好學(xué)精；為了我們，她經(jīng)常與疲勞的眼皮作斗爭；為了我們，她甚至是拖著生病的身軀，忍著病痛的折磨堅持上課；為了我們，她付出了太多太多……

　　一天，數(shù)學(xué)課鈴聲剛響起，陳老師走進教室的那一剎那，我一眼就看到了老師眼周圍一圈圈深深的黑眼圈，用熊貓眼形容一點都不夸張。陳老師昨天肯定又是熬夜備課，沒有睡上好覺。老師放下捧著的教材，用微小的聲音發(fā)話了：“同學(xué)們！由于老師感染了嚴(yán)重的傳染性感冒，所以聲音不能再大了。本來醫(yī)生要求我到醫(yī)院打點滴，但老師一想到你們這群可愛的小不點兒，想到今天要給你們上新課，想到不想影響你們數(shù)學(xué)課的進度，想到這些，老師就不由自主地來了。但老師有一個小小的要求，請同學(xué)們遵守紀(jì)律，別讓老師生氣！”說罷，陳老師拿起粉筆，用盡力氣慢慢地抬起手在黑板上寫著每一個字，那一橫一豎一撇一捺像是剛學(xué)寫字的小朋友，歪歪曲曲，寫得那么艱難，那么吃力。我看著老師，時而緊鎖著眉頭，時而摸摸額頭，時而按住肚子……看到老師那表情，那動作，我的心像萬根鋼針插入似的好痛好痛�？衫蠋煹哪樝癯﹦〉淖兡樠輪T說變就變，轉(zhuǎn)過身面對同學(xué)們的`瞬間，臉上痛苦表情不見了，緊鎖的眉毛不見了，滿臉微笑著給大家上課。即使痛得臉頰上出現(xiàn)了汗珠她也裝作若無其事，堅持著繼續(xù)上課。此時此景，我的眼眶濕潤了，眼淚奪眶而出，為了我們，老師是忍受了多大的痛苦。下課后，一位同學(xué)因為作業(yè)錯得太多太離譜，老師忍著病魔的折磨，細心地教導(dǎo)這位同學(xué)，連下課都沒有休息�？吹侥且荒唬伊⒖躺锨昂湍俏煌瑢W(xué)細聲地說：“你以后上課一定要認真地聽，這樣成績提高了，陳老師就不會那么累！那么辛苦了！”那位同學(xué)慚愧地點了點頭。

　　這一堂課，我體會到的不僅是老師的辛苦，更多的是感受到老師對我們無私的愛，深深的愛，暖暖的愛。老師！我真敬佩您！為了我們，您付出了太多太多，您那高尚的品質(zhì)讓我不得不對您產(chǎn)生崇敬之情！感謝您！

六年級的愛作文篇2

　　今天放學(xué)的時候，天似乎故意和我做對，下起了大雨。我站在走廊上，皺著眉，盼望這下得不是時候的雨趕緊停下。

　　我們的隊伍在老師的帶領(lǐng)下下了樓，一出校門，隊伍呼啦一下全散開了，幾個人共打著一把傘有說有笑地走著。我去打印店拿回日記本，下了臺階，冒雨沖向“壹德壹”，想打個的士回家。

　　這時候，伍老師撐著雨傘來了，她看見我沒帶傘在雨里沖，連忙拉我到傘下，問我雨下得這么大，沒有雨傘怎么回家？我說想打的。伍老師不讓我打的，她說：“這正是下班的時候，又下大雨，有些司機都在飚車，太不安全了，到了車站，我把傘給你，你步行回家�！薄翱墒恰阍趺崔k呢，還是到你家門口再把傘給我吧”我說�！皼]關(guān)系……”我們在雨中邊說邊走，不一會兒就到了車站大門口。伍老師把她那件綠色外套脫下來，給我穿上，又把傘遞給我叮囑道：“回家路上別貪玩，快點回家，路上小心�！闭f完，她已轉(zhuǎn)身向車站大園內(nèi)走去。我想說些什么，可是一句話也說不出來。伍老師已經(jīng)和我道別消失在雨中。面對這樣一位老師，我還能說什么呢？

　　我來到平安商場前的公共汽車站牌下，遇到了李姍姍同學(xué)，我和她打了招呼，她瞇著眼睛打量著伍老師的外套：“這是誰的衣服……”我說明的原委，她羨慕地說：“哇？伍老師對你真好。”我笑了笑。

　　我繼續(xù)走著，這時，一輛的士發(fā)瘋地在路上飚著，差點與另一輛車相撞，心驚膽戰(zhàn)之余，我看了看雨傘，又望瞭望外套，伍老師的余溫像一雙大手把我包住，我感到從未有過的幸福和安全。傘和衣服在外人看來也許算不上漂亮，但在我眼中，這兩樣正是我心田溫暖的物品，是世上最獨一無二，最美的愛！

六年級的愛作文篇3

　　一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，一個甜蜜的微笑，她就是我的鄰居張奶奶。她長著一雙水汪汪的眼睛，一個小小的鼻子，一張能說會到的嘴巴。張奶奶心好人也好，她樂意幫助別人。

　　爸爸八點多才會來，我沒有帶家里的鑰匙，我在樓下等啊等。忽然，從樓上傳來叫喊聲，哦原來是張奶奶在叫我去她家寫作業(yè)，我說：“不用了，老爸一會就回來�！睆埬棠陶f：“來吧！我一個在家沒人�！蔽艺f：“好吧！”我去了她家，張奶奶一摸我的手冰涼，她責(zé)怪的說：“孩子，你怎么不早點來我家啊，看你的小手凍成什么樣了，以后在沒有帶鑰匙你就來我家，門隨時為你敞開�！蔽腋袆拥恼f：“張奶奶，你真好。”張奶奶給我一個微笑說：“幫助別人的同時也是幫助你自己�！睆埬棠處椭^很多人，收養(yǎng)過非常多的小動物，比如狗、貓、小鳥……。她幫我多少次我都數(shù)不過來了，小區(qū)里的人都非常喜歡她。

　　張奶奶是我們小區(qū)的熱心腸，只要你有事一張口她就會盡力的幫忙。

六年級的愛作文篇4

　　一個冬天的早晨，我從睡夢中醒來，迷迷糊糊地翻了個身，輕輕地說：“媽媽早上好！”可是媽媽沒有答應(yīng)；我睜開眼睛一看，媽媽的被窩空空的，原來她早就起床給我做早餐去了。

　　我鉆出被窩，不禁感嘆道：“好冷啊！”我迅速地穿上衣服，跑到廚房里去找媽媽。正在做早餐的媽媽發(fā)現(xiàn)我站在她身后，吃了一驚：“你今天怎么起得那么早？哎呀！你怎么沒穿鞋呀！快把棉拖鞋穿上！”說著，媽媽就把我往房間里推，我拗不過媽媽，只好回去穿鞋。

　　我回到房間，卻發(fā)現(xiàn)床前放著兩雙拖鞋。咦，這是怎么回事？這間房只有我和媽媽兩個人睡，媽媽起床了，應(yīng)該只有我的拖鞋，現(xiàn)在為什么會有兩雙拖鞋呢？難道是爸爸鉆到被子里要跟我玩捉迷藏嗎？我用力掀開被子，里面沒有人。奇怪的事情還在繼續(xù)，第二天早上，我驚奇地發(fā)現(xiàn)床邊的拖鞋變成了三雙；第三天，拖鞋的數(shù)量又增加了！我打算當(dāng)一回小偵探，解開拖鞋數(shù)量不斷增加的秘密。

　　那天，我早早就醒了，但是我沒有像往常一樣鉆出被窩，而是靜靜地躺著。不一會兒，媽媽也輕輕地翻了個身，她小心翼翼地拿起枕邊的手表看了看時間，又探身看了看我，我趕緊閉上眼睛裝睡。趁媽媽不注意，我才悄悄將眼睛睜開了一條縫。只見媽媽輕輕地下了床，躡手躡腳地走出房間。再仔細一看，媽媽竟然沒有穿拖鞋！見到這個場景，我恍然大悟，一股暖流頓時溢滿了心房。原來媽媽為了不吵醒我，讓我多睡一會兒，在那么冷的天里居然赤著腳走出了房間。出了房間，媽媽又從鞋柜里拿出一雙拖鞋穿上，晚上她又把這雙拖鞋穿進了房間，所以床邊的拖鞋總是不斷增加。

　　為了讓我多睡幾分鐘，媽媽竟然甘愿受凍！都說天下最偉大的愛是母愛，我真想抱住媽媽，大聲地對她說：“媽媽，我愛你！”

六年級的愛作文篇5

　　格尺說；“今天，我們來說說誰最有用�！�

　　橡皮搶先說；“肯定是我最有用，萬一誰寫錯了，我能幫忙！”鉛筆說；“你才沒用呢！主人不那我寫錯了字，你能幫得上忙嘛？”小刀說；“沒有我小刀，你能寫字嘛！別以為你最有用，哼！格尺說；”你煩不煩啊，應(yīng)該是我最有用。沒有我，鉛筆能寫出優(yōu)美的線條么！

　　最后文具盒說；“你們誰都給我閉上嘴，我才是主角。沒有我，你們上那住啊，一天天就知道吵架！”

　　文具們都紛紛低下了頭

六年級的愛作文篇6

　　母愛是世間最平凡，最偉大的愛。但這份愛不一定是轟轟烈烈的，也許是一句輕微的提示、也許是一聲嚴(yán)厲的吼叫、也許是輕輕的一個吻也許是最平凡的一件小事，我們都會感覺的到它的溫暖。

　　雨天是我是我最喜歡的天氣。

　　記得那個暴雨如注的下午，帶有雨具的同學(xué)，陸續(xù)離開了。也有的被家長接走了。只剩下了我和我的一個同學(xué)。：“你媽媽來接你嗎？”我搖搖頭表示否定�！澳悄阍趺催€不走��？在這呆久了會生病的�！薄拔蚁氲扔晷∫稽c再走�！蔽覀儍蓚€依偎在一起，靜靜地等候著。不一會的工夫她媽媽來接她走了。我一個人靜靜的呆在校門口，想著再家生了病的媽媽眼淚不禁順著臉頰流了下來。我的眼睛輕輕一撇，看到了一個熟悉的身影在雨中顫顫巍巍的走來：“媽媽”，我情不自禁地叫了氣來。媽媽為我撐著傘讓我的身體不受風(fēng)雨的侵襲，而她的大半個身子都在傘之外�；氐郊覌寢尩谝环磻�(yīng)是拿來毛巾讓我擦頭發(fā)……

　　媽媽我愛您，雖然不及您對我那無限的愛。