六年級(jí)的愛(ài)作文匯總十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的六年級(jí)的愛(ài)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇1
愛(ài)，是蘊(yùn)含著深刻含義的一個(gè)字。我在充滿愛(ài)的每一天中度過(guò)，世界也因?yàn)橛辛藧?ài)才會(huì)變得更加美麗，而我們因?yàn)橛辛藧?ài)的信念才能一路走下去。愛(ài)也許不是萬(wàn)能的，但是他可以讓你竭盡所能的去完成你的每一件事。愛(ài)，是永無(wú)止境的，我被愛(ài)包圍。
父母對(duì)我的愛(ài)，是最無(wú)私最不求回報(bào)的。他們?cè)谖沂臅r(shí)候鼓勵(lì)我，在我傷心的時(shí)候安慰我，在我犯錯(cuò)的時(shí)候批評(píng)我。他們從來(lái)都是支持我的。四歲那年，我想學(xué)鋼琴，第二天，爸爸就到我去了鋼琴店，為我選了一架鋼琴，給我找了最好的老師。可是，不到三個(gè)月，我就坐不住了，斷斷續(xù)續(xù)的學(xué)到十歲，我就徹底不學(xué)了。后來(lái)，我的音樂(lè)老師提議讓我去學(xué)中提琴，媽媽又為我找了一個(gè)鄭州最好的老師。在一次練習(xí)中，我突然一走神把琴摔了，媽媽只是責(zé)備了我?guī)拙�，又為我買(mǎi)了一把更好的琴。我考上了回中，張主任建議我轉(zhuǎn)大提琴，我同意了。媽媽又為我買(mǎi)了一把大提琴，僅學(xué)了一個(gè)月，我感覺(jué)音樂(lè)不是我所熱衷的，我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寘s只對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，既然不喜歡，那就好好學(xué)習(xí)吧，”我看得出媽媽眼中的失望，媽媽對(duì)我的不是溺愛(ài)，只是想讓我學(xué)習(xí)我感興趣的東西，只是想讓我更快樂(lè)些。他經(jīng)常會(huì)問(wèn)我快不快樂(lè)，在這句話中，我感到了溫暖的愛(ài)。
老師對(duì)我的愛(ài)，是最高尚的。老師完全可以只講課而不批評(píng)我們，我們的好與壞與老師沒(méi)有任何關(guān)系，他們?yōu)槭裁匆u(píng)我們呢？批評(píng)了我們，他們自己心里也會(huì)傷心，對(duì)他們沒(méi)有任何好處。因?yàn)閬?lái)是有責(zé)任心，他們關(guān)心我們，他們把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)做自己的孩子他們希望自己的學(xué)生好，他們對(duì)我們有一種最高尚的愛(ài)。我六年級(jí)的班主任，每到下課就要促我們?nèi)ズ人�，害怕我們生病，而他自己的嗓子卻喊啞了。在老師的批評(píng)和指導(dǎo)中，我感受了那些沉甸甸的愛(ài)。我應(yīng)該是很幸福的，因?yàn)槲疑钤趷?ài)之中，有愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)蠋熯�有我的朋友，他們都在以自己的方式愛(ài)著我，他們的愛(ài)都在生活中的一點(diǎn)一滴，像一顆沙子一樣平凡，時(shí)間久了，你才會(huì)感受到他們的存在。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇2
我從出生到現(xiàn)在，見(jiàn)過(guò)許許多多在生活中的‘愛(ài)’。那我就拿讓我刻骨銘心的 件事來(lái)說(shuō)吧。
這是 年 月 日下午，我和媽媽出門(mén)逛商場(chǎng)。在商場(chǎng)門(mén)口，我看見(jiàn)了最不愿意看到的一幕。在一旁，坐著個(gè)乞討者，希望有人能給點(diǎn)錢(qián)，讓他生存下去。這時(shí)，有兩位彪形大漢走向乞討者�？炊紱](méi)看乞討者，走過(guò)去時(shí)，扔給乞討者 毛錢(qián)。我如果在那時(shí)，比那兩位叔叔還強(qiáng)壯的話，我一定會(huì)讓他們向乞討者道歉，畢竟人是有尊嚴(yán)的嘛……正當(dāng)我想入非非時(shí)，一位四、五歲樣子的小女孩手里攥著 元錢(qián)，微笑著走向乞討者，彎下腰，遞到乞討者手里。我愣住了，在她那個(gè)年齡，不是應(yīng)該牽著父母的手，用厭惡的眼神望著乞討者，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，嘴里喃喃道：“討飯鬼呃！到別處要飯去！”而那位小女孩卻不但沒(méi)有厭惡的眼神和嘲笑的語(yǔ)氣躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，她是微笑走向前，彎下腰。那位小女孩真的讓人佩服，而那兩位叔叔連位小女孩都比不上。我望著那兩位彪形大漢的背影，他們雖然強(qiáng)壯，但他們?yōu)槭裁床蛔寗e人感覺(jué)到，他們對(duì)別人的愛(ài)也是那么強(qiáng)壯呢？我茫然了。
那位小女孩，雖然很瘦弱，但她所做的一切，比那兩位彪形大漢強(qiáng)壯 倍、 倍！
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇3
從前有一份愛(ài)，我卻不懂得珍惜。到了最后才看不慣莫及，到了最后才懂得珍惜。
大約過(guò)了五年，父親的愛(ài)一直陪伴著我。父親為了我的身體健康，操碎了心，五年已來(lái)，我一直不知道。父親怕我在學(xué)校著涼，老遠(yuǎn)跑來(lái)送衣，父親所付出的愛(ài)，我就是這么傻，不懂得珍惜。
在這五年里，母親的愛(ài)也陪伴著我。母親的愛(ài)更是偉大，為了我，在外辛辛苦苦的打工掙錢(qián)，回到家里還要為我們做飯，洗衣，給我買(mǎi)好吃的東西。在這五年里，不知道用了你和父親多少錢(qián)，我卻從來(lái)沒(méi)有珍惜過(guò)。心里非常內(nèi)疚。你們倆不知為我失去了多少血汗錢(qián)。
你們?cè)谟H人朋友面前，去伸手向他們借錢(qián)；也不都是為了我將來(lái)的幸福著想�？墒俏乙郧澳暧�，不懂得珍惜。
不管我以前到底做錯(cuò)了什么；你都會(huì)恨恨的教訓(xùn)我，讓我以后不許再做了，我都會(huì)心中非常恨�？墒牵F(xiàn)在不同了，我知道你打我，是一種愛(ài)；嚴(yán)厲的愛(ài)。以前的我總是做壞事，不好好珍惜這份偉大的母愛(ài)。
還有，我的奶奶。
爸爸媽媽不在家的時(shí)候：“也就是您，我的奶奶，您看見(jiàn)我做壞事的時(shí)候，您不會(huì)打我，只會(huì)說(shuō)我一兩句。當(dāng)時(shí)年幼的我什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，只知道惹您老人家生氣。我現(xiàn)在才明白您的苦心，對(duì)我說(shuō)那幾句話的人，也只有您，慈祥的奶奶”。
爺爺，你老了后，忍不住會(huì)對(duì)年齡人嘮叨兩句，可是那時(shí)我們都覺(jué)得您非常的煩。那時(shí)就是我們的錯(cuò)，不聽(tīng)話。現(xiàn)在的我知道您是為了下一代才嘮叨，也是對(duì)我們的愛(ài)。
人們所有的人愛(ài)；都無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量。只有我；真真正正珍惜你的愛(ài)；才會(huì)體現(xiàn)真正的價(jià)值。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇4
人在最痛苦的時(shí)候，總是會(huì)喊“媽”，人在最快樂(lè)的時(shí)候，也總會(huì)喊“媽”。在我記憶中最深刻的愛(ài)是媽媽的愛(ài)，母愛(ài)如水，清甜、可口，一點(diǎn)一滴都滋潤(rùn)著我的心田。
回想起生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，媽媽為我付出的實(shí)在是太多太多了。每次媽媽去買(mǎi)菜，總會(huì)先買(mǎi)我喜歡吃的；每天早晨，媽媽為了讓我多休息一會(huì)兒，總會(huì)把一切都準(zhǔn)備好了，再叫醒我；在學(xué)習(xí)上，媽媽更是處處留心，指導(dǎo)我，教育我。
上個(gè)月，我學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘以兩位數(shù)乘法時(shí)，因?yàn)樯险n我聽(tīng)的不是很明白，所以回家后，就讓媽媽給我講一講，當(dāng)我只聽(tīng)到一半時(shí)，我就不耐煩地說(shuō)：“會(huì)了，會(huì)了。”于是，媽媽就給我布置了十道題，可是我只做對(duì)了七道，媽媽再一次不厭其煩的給我講，我又是只聽(tīng)了一半就認(rèn)為會(huì)了，結(jié)果一道題連做了三遍都沒(méi)有做對(duì)，當(dāng)我終于做對(duì)時(shí)，媽媽便趁機(jī)教育我說(shuō)：“學(xué)習(xí)不能淺嘗輒止，要有恒心，堅(jiān)持到底，才有收獲�！�
母愛(ài)，既平凡又偉大，它溫柔、細(xì)膩。那是用語(yǔ)言表達(dá)不出來(lái)的，它體現(xiàn)在生活的每個(gè)角落里，體現(xiàn)在媽媽的一言一行中。
記得上二年級(jí)的時(shí)候，要學(xué)乘法，老師讓我們各自帶五十根小棒。媽媽聽(tīng)說(shuō)后，就連忙去找了一根竹竿，先把竹竿破成竹篾，再把竹篾截成十五厘米的小節(jié)，媽媽又怕竹棒上的竹簽刺到我的手，就拿來(lái)小刀，把竹棒上粗糙的地方，一點(diǎn)一點(diǎn)的刮光滑。因?yàn)閿?shù)量太多，媽媽在刮的時(shí)候，不小心劃破了手指，鮮血不停地往外流，我著急的說(shuō)：“媽媽?zhuān)銊e做了，我用時(shí)會(huì)小心的�！笨蓩寢寘s說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要不扎到你的手就行�！闭f(shuō)完，又耐心的削著，看著這五十根竹棒，我忍不住流下了眼淚，真想說(shuō)：“媽媽?zhuān)阏婧�！�?/p>
就這樣，在媽媽的呵護(hù)下，我慢慢的長(zhǎng)大了、懂事了，這些年中你一直無(wú)微不至的照顧著我，可我那，有時(shí)還把你的話當(dāng)耳旁風(fēng)，甚至還和你頂嘴……現(xiàn)在想想我真后悔呀！媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我知道錯(cuò)了，從今天開(kāi)始，不，從這一分鐘開(kāi)始，我要好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答你對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
媽媽的愛(ài)就是源源不斷的泉水，它奔流不息！
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇5
愛(ài)，是人類(lèi)最美好的字眼。它象征著浪漫，象征著溫馨，象征著永恒……可是愛(ài)究竟有哪幾種表達(dá)方式，我苦苦的尋覓著……
古往今來(lái)，不知有多少人贊頌它。愛(ài)無(wú)形，愛(ài)無(wú)聲；愛(ài)，我們看不見(jiàn)，摸不著，但是愛(ài)，可以在人與人的心間架設(shè)起溝通的華麗彩橋。這是一個(gè)充滿愛(ài)的社會(huì)，親人的愛(ài)，老師的愛(ài)，朋友的愛(ài)，陌生人之間的關(guān)愛(ài)，對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，對(duì)生活的愛(ài)……各種各樣的愛(ài)，就像天上的繁星，數(shù)不清，點(diǎn)不盡，漸漸地我懂得了愛(ài)。
父親的愛(ài)是不善于表達(dá)的。父親是最忠誠(chéng)的守護(hù)天使，用那雙有力的翅膀永遠(yuǎn)的呵護(hù)著自己的孩子，無(wú)論守護(hù)如何的艱難，無(wú)論孩子給自己造成多大的傷害，從來(lái)也沒(méi)有想過(guò)展開(kāi)雙翼飛離自己的孩子，去看一看天邊美麗的風(fēng)景。
老師的愛(ài)是永恒的，海倫·凱勒想必是大家都耳熟能詳?shù)囊晃唤艹鋈宋�，她是偉大的教育家、作家，幼時(shí)卻患病導(dǎo)致兩耳失聰，雙目失明，從此她就進(jìn)入了一個(gè)無(wú)聲、無(wú)光的世界。還好，安妮·莎莉文老師走進(jìn)了她的世界，用真誠(chéng)的愛(ài)來(lái)傳授給她知識(shí)、給她勇氣。是老師教她認(rèn)字，使她知道每一事物都有個(gè)名字，也是老師教她知道什么是“愛(ài)”這樣抽象的名詞。著名小說(shuō)家馬克·吐溫說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)有兩位偉大的人物，一位是拿破侖，另一位就是海倫·凱勒。”海倫·凱勒是一個(gè)奇跡，可以說(shuō)這個(gè)奇跡有一半是海倫·凱勒的莎莉文老師創(chuàng)造出來(lái)的。正是莎莉文老師對(duì)她的愛(ài)沒(méi)有讓她只身站在無(wú)邊的黑暗中，她知道，身邊永遠(yuǎn)會(huì)有一位偉大的導(dǎo)師用溫暖的雙手，領(lǐng)著她走進(jìn)只不過(guò)是熄了燈的成功殿堂！
母親的愛(ài)，雖不像父親的愛(ài)那樣發(fā)人深省；也不會(huì)像老師的愛(ài)那樣令人銘記于心；但她，卻有更閃光的一面。每個(gè)母親，都用她們的愛(ài)滋潤(rùn)著我們的心，是她們，教會(huì)了我們做人的道理。也許母親們的嘔心瀝血在兒女們看來(lái)沒(méi)有什么，但在母親的心里，它卻是最寶貴，最難得的。母親用
她那無(wú)私的愛(ài)心，為世界締造了一支又一支的《愛(ài)之歌》。當(dāng)你我取得成就，母親的笑是最好的回報(bào)，但你不難發(fā)現(xiàn)，母親那微笑的`面龐上已多了幾縷皺紋；當(dāng)你我受到挫折，母親又總會(huì)用那親切的話語(yǔ)，輕輕地?fù)崞轿覀冃闹械膫�，一次又一次地把你，把我從失望的苦海中拉起�?lái)。這時(shí)，你會(huì)感到一股暖流，正在你我的心中流淌，流淌……
世間的每一個(gè)角落都充滿著愛(ài)，因?yàn)橛袗?ài)，世界才變得豐富多彩，生活才變得有姿有色，讓我們用愛(ài)去對(duì)待每一個(gè)人和每一件事，讓生活到處彌漫著愛(ài)的芳香
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇6
友情、愛(ài)情、親情都同樣離不開(kāi)一個(gè)字，那就是愛(ài)。
父母的愛(ài)是我今生最大的財(cái)富，也就是因?yàn)檫@份“愛(ài)”，陪伴著我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜。不讓那世俗的污穢沾染到我身上，使我快樂(lè)成長(zhǎng)。
每天早上少不了的就是媽媽那溫柔的嗓音“起床啦，還要去補(bǔ)習(xí)呢�！彪S著媽媽的叫喊，我睜開(kāi)我那惺忪的雙眼，去迎接新的一天。準(zhǔn)備好一切后，打開(kāi)門(mén)，新鮮空氣的迎面撲來(lái)，肆無(wú)忌憚的鉆入我的鼻腔，使我心曠神怡�！翱烊パa(bǔ)習(xí)班啦，再不去就遲到了哦。還有路上小心!”媽媽又開(kāi)始催促了�！岸�，媽再見(jiàn)�！焙蛬寢尭鎰e后，我立即向通往補(bǔ)習(xí)班的路上走，可撞見(jiàn)了我的好朋友，她叫我去她家玩，可我還要補(bǔ)習(xí)呢，怎么辦?我向她說(shuō)了好多次“我要去補(bǔ)習(xí)!”，可……說(shuō)到一半時(shí)，她不耐煩的拖著我走，我也只好無(wú)奈的去她家……
中午回到家，爸爸忽然從房間走出來(lái)，說(shuō)：“補(bǔ)習(xí)班老師今天打電話來(lái)，說(shuō)你沒(méi)去上課，怎么回事?”“我……我……我去我同學(xué)……家里了�！蔽也桓铱窗职值难劬�，顫抖著說(shuō)。“你……你為什么有課不上去同學(xué)家里呢?”爸爸繼續(xù)問(wèn)：“你最好把真相說(shuō)出來(lái)。”“咳咳，我今天早上準(zhǔn)備去到補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候遇到了同學(xué)，她叫我去她家里玩，我說(shuō)不去，我還要去補(bǔ)課呢。她就拉著我去她家里了……事情就是這樣。”我一口溜似的把整件事的經(jīng)過(guò)說(shuō)了出來(lái)。原本以為爸爸會(huì)罵我，可他并沒(méi)有。我愣愣的看著他，心中暖暖的，因?yàn)槲抑溃麗?ài)我。
父母的愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，是無(wú)法用語(yǔ)言去表達(dá)的。就像綿綿的春雨一樣，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，在行動(dòng)中默默地奉獻(xiàn)……
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇7
幼小時(shí)，感受到深深的父愛(ài)，父親對(duì)子女從未高過(guò)嗓門(mén)，更沒(méi)有動(dòng)過(guò)一個(gè)手指頭。記憶中，并不喜歡母親，我們調(diào)皮時(shí)，母親總會(huì)伸出手在屁股上生生的抽幾下，再不就罰跪，不許吃飯。
長(zhǎng)大了，才知道，那都是愛(ài)，只是表達(dá)方式，沒(méi)有多少文化的母親只能以這種方式來(lái)實(shí)行她對(duì)子女的教育，哪不母親不疼子女的，十月懷胎，都是自己的心肝寶貝，都深深的愛(ài)著的啊。
養(yǎng)兒方報(bào)父母恩，待到自己成家立業(yè)，有了孩子，才知道做父母的不容易，愛(ài)，延續(xù)到了下一代，總希望孩子的未來(lái)要比自己過(guò)得好，所有的一切，都是為了孩子而奮斗。偶爾的打罵，也是恨鐵不成鋼，是急得沒(méi)法子，體諒父母吧。
看著自己的孩子一天天健康活潑的成長(zhǎng)著，做父母的會(huì)感到欣慰，任風(fēng)霜漸漸爬上額角，也不會(huì)有一絲的遺憾。
為子女的成長(zhǎng)而憂，為子女的學(xué)業(yè)而憂，為子女的健康而憂，為子女的工作而憂，為子女的婚姻而憂，為女子的一切而憂，愛(ài)，就這樣延續(xù)著，一代又一代，生生不息。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇8
母愛(ài)無(wú)聲、無(wú)痕。點(diǎn)點(diǎn)淚絲從筆尖滑出……
以前，我總是覺(jué)得別人的孩子為什么那么幸福，而我卻哪么命苦，總是覺(jué)得別的母親很疼愛(ài)她的孩子，而我的母親卻從沒(méi)有疼愛(ài)過(guò)我。直到我讀中學(xué)后才明白母愛(ài)是無(wú)聲的。
因?yàn)樵谝淮畏艑W(xué)，下著嘩嘩大雨，而我卻沒(méi)有帶傘，眼看著別的孩子都被自己的母親接走了，只有我卻一個(gè)人獨(dú)自坐在校門(mén)的木椅上，眼眶里布滿了淚水，多么渴望有人來(lái)接我回家��！我抬頭望著看不到頭的馬路，大雨傾盆，嘩嘩地下著，失望的我卻是哪么可憐。不久，我看見(jiàn)馬路遠(yuǎn)處有一個(gè)隱隱約約的身影向這邊跑來(lái)，穿著一件破舊的衣服，一雙解放鞋已經(jīng)破舊了，她越走越近，我伸出頭看去，沒(méi)有想到她就是我的母親。我大喊著投入母親的懷抱中，淚水一滴一滴往下流，盡管雨水是那么冰冷，但這時(shí)我一點(diǎn)也感覺(jué)不到雨水的存在，已經(jīng)沒(méi)有知覺(jué)的我緊緊地抱著母親已經(jīng)濕透了的身子，母親安慰我說(shuō)“孩子，對(duì)不起，我有事耽誤了，所以來(lái)遲了�！蔽伊髦蹨I搖搖頭，心里有著說(shuō)不出的感覺(jué)。
一路上，母親只顧著為我打傘，卻忘了自己，回到家后母親全身都濕透了，雨水一滴滴的往下流，這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)母親的臉頰瘦如削，蒼白失色。她寂然的眼神好像黑暗中恍恍的火苗，這時(shí)我才明白，原來(lái)我一直不懂她。
我的母親，她的愛(ài)如那綿綿略有曖意的春雨，柔柔的讓人不易觸摸不到。
母愛(ài)無(wú)聲，無(wú)痕。那是因?yàn)樗狞c(diǎn)滴都有被母親藏到了平凡里。今天，一個(gè)女兒在這里書(shū)寫(xiě)著那無(wú)聲的母愛(ài)。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇9
我的父親母親對(duì)我很好，都給我最好的愛(ài)。這種愛(ài)我很珍惜，有關(guān)愛(ài)、信任、鼓勵(lì)、嚴(yán)格教育……
在我家里，我母親負(fù)責(zé)我的數(shù)學(xué)，父親負(fù)責(zé)我的語(yǔ)文。父親母親很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，但不刨根問(wèn)底，如果我說(shuō)：“母親，昨天寫(xiě)的作業(yè)有很多錯(cuò)題，有的是因?yàn)榇中�，有的是不�?huì)……”“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)有不會(huì)的就不是學(xué)生了，分析錯(cuò)誤的原因，把它寫(xiě)在旁邊打個(gè)星號(hào)，復(fù)習(xí)的時(shí)候好好看看，記住了就不會(huì)再錯(cuò)。如果不懂，就問(wèn)老師�！蔽夷赣H從不要求我做到全年級(jí)前三名，但做到了最好，母親只對(duì)我說(shuō)：“在班里能到前五名就行了，不對(duì)你要求太高，但你要努力�！�
我知道大部分家長(zhǎng)對(duì)孩子的成績(jī)最感興趣。我看過(guò)一篇作文《父親，分?jǐn)?shù)不是您的孩子》，上面說(shuō)道：每當(dāng)200我考得好，您就帶我吃肯德基；但當(dāng)我考的不怎么樣時(shí)，您的臉一下子拉了下來(lái)，并訓(xùn)斥我……我的父親母親卻不這樣，雖然父親有時(shí)不太高興，可再做一些習(xí)題后，父親好像滿意了許多。
而且星期六、星期天父親母親從不給我學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，讓我在假期放松一下，我在這兩天學(xué)的東西很少，但星期天要看看教科書(shū)。
這就是我的父親母親，他們給我的愛(ài)不同，成功＝努力＋失敗的啟示，這是他們告訴我的。我愛(ài)我的父母！
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇10
嘭嚓嚓……嘭嚓嚓……你聽(tīng)，老媽開(kāi)始跳舞了……
我有一位留著短發(fā)的媽媽?zhuān)瑡寢屢浑p水汪汪的大眼睛，皮膚很白。就是一心想減肥，她與對(duì)門(mén)的阿姨每天晚上吃完飯就去公園里面一個(gè)廣場(chǎng)跳舞。一跳就是十點(diǎn)多，可是媽媽沒(méi)瘦反而還胖了兩三斤。
每當(dāng)媽媽去跳舞時(shí)都要打扮一下，看看穿什么衣服跳舞好看，穿什么鞋舒適。媽媽打扮的時(shí)間過(guò)得很慢長(zhǎng)，總是在我眼前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去真煩人�！坝惺裁春么虬绲牟痪褪翘鴤�(gè)舞，大晚上的誰(shuí)看呢！”
有一次，我與媽媽一起到了跳舞的地方，那里人很多，我就找了個(gè)地方坐了下來(lái)。一會(huì)兒，居然有個(gè)叔叔來(lái)邀請(qǐng)媽媽跳舞，我坐在一邊緊緊地盯著媽媽與那位叔叔。越坐越?jīng)]意思啦。這時(shí)心想“要不然我回家吧，可是媽媽如果又和別的叔叔跳舞怎么辦。就這樣我坐在那里陪媽媽一下到十點(diǎn)多結(jié)束，真是太無(wú)聊啦。
媽媽跳舞雖然沒(méi)瘦可是每次跳舞回來(lái)都很開(kāi)心�？墒前职謪s不開(kāi)心，因?yàn)槲野职质且粋�(gè)小心眼兒的人。爸爸見(jiàn)媽媽跳舞回來(lái)，而且媽媽還很高興，爸爸就會(huì)開(kāi)玩笑說(shuō)一聲：“下班啦！”媽媽就“嗯”了一聲。
可是我喜歡看媽媽跳舞的樣子，很美并且媽媽練習(xí)舞蹈起來(lái)很認(rèn)真。這時(shí)我突然有一個(gè)念頭，媽媽和爸爸一起跳一段舞那是多么美好的事情��！
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