【熱門】六年級(jí)我的家作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)我的家作文9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)我的家作文 篇1
我們家的成員有我、哥哥、媽媽、爸爸，還有一只狗——肥肥。
我的哥哥22歲，是一個(gè)大學(xué)生。他對(duì)我很好，我想要什么他就給我買什么，還常常帶著我出去游玩。但是，在學(xué)習(xí)方面，他對(duì)我特別嚴(yán)格。
我的媽媽，在家里面照顧我，對(duì)我也很好。可是媽媽不給我零花錢，因?yàn)槲蚁胍裁矗灰嬖V她，她就會(huì)給我買。但是媽媽從來不給我買辣條之類的東西，因?yàn)槟切┒际抢称�，吃了�?duì)身體不好。
我的爸爸，常年在外打工，一年也就回來一兩次�，F(xiàn)在爸爸又到杭州那里打工了，一年好像也不回來，所以我們要去杭州那邊過年。爸爸很少回家，我知道他是為了我和哥哥才那么努力的干活的。
還有今天才加入我們家庭的成員——肥肥。
肥肥是表姐送給我的生日禮物。它是一只獅子狗，全身都是白色，除了鼻子眼睛和四個(gè)爪子。
我愛我們家的每一個(gè)成員，每一個(gè)人都對(duì)我關(guān)愛有加，我一定會(huì)好好上學(xué)，不會(huì)讓他們失望的。
六年級(jí)我的家作文 篇2
我愛我的家，一個(gè)和睦快樂的家。
家，是每個(gè)人值得依靠的地方，是每個(gè)孩子成長的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣。
記得在我小的時(shí)候，就常常聽著媽媽唱著“爸爸是船，媽媽是帆，載著寶貝，組成幸福家庭”帶我進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)，每當(dāng)聽到這支歌時(shí)，我便想到我深愛的家。 我愛我的家，一個(gè)幸福溫暖的家。每天一起床，便會(huì)看到爸爸媽媽忙碌的身影；每當(dāng)一放學(xué)，桌上便會(huì)擺上可口的飯菜；每當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難，爸爸媽媽總是耐心地為我講解；每當(dāng)我生病時(shí)，爸爸媽媽總是不離左右……
這一切讓我感到我的家充滿陽光，無比溫暖。
節(jié)假日，只要有時(shí)間，全家總會(huì)集體出游，讓我感受到祖國的大好河山。每當(dāng)我身邊發(fā)生一些事情，他們總會(huì)認(rèn)真傾聽，并與我一同分享快樂。每當(dāng)我取得好成績，他們總是為我送來祝賀、帶來鼓勵(lì)……
這一切讓我感到我的家總是充滿歡聲笑語，充滿了其樂融融的氣氛。 我愛我的家，一個(gè)讓我依靠依賴的家。每當(dāng)我遇到苦難時(shí)，是爸爸媽媽為我排解；每當(dāng)我受到委屈時(shí)，是他們?yōu)槲一�；每�?dāng)我遇到不開心時(shí)，是他們?cè)敢鈨A聽；每當(dāng)我成績不理想時(shí)，是他們?yōu)槲宜蛠砉膭?lì)……
這一切讓我懂得了如何面對(duì)生活，讓我懂得人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，懂得面對(duì)生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。
這就是能為我遮風(fēng)避雨，伴著我幸福成長的幸福小家，我愛這個(gè)溫馨幸福的家，愛家里的每一個(gè)成員，更愛我家的每一個(gè)故事。
六年級(jí)我的家作文 篇3
這個(gè)暑假老師讓我們寫一篇我家的家風(fēng)，我很奇怪，家風(fēng)是什么？媽媽說：“我暫時(shí)不告訴你，你要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中發(fā)現(xiàn)，自己好好想想�！薄芭�!”我充滿疑惑。
記得有一次我乘公交車，車上的座位差不多滿了，我和媽媽搶到了最后兩個(gè)座位，媽媽坐在我后面，我忽然看到了一位老奶奶，那老奶奶提了三個(gè)大袋子，看樣子很沉。老媽問我：“家風(fēng)去哪了？”我頓時(shí)明白了媽媽的意思，我站了起來，對(duì)那位老奶奶說：“老奶奶，這位置給您坐。”老奶奶說“不用了。”經(jīng)過我的再三請(qǐng)求，老奶奶終于激動(dòng)地坐下了，還夸我是懂事的好孩子。我心里喜滋滋的，感到十分開心。媽媽向我豎起了大拇指。
還記得有一天，我去飯前洗手，洗完手，我就把水龍頭按下去，可那水龍頭沒有按到底，還有些水流出來，那時(shí)候媽媽就站在我旁邊，對(duì)我說：“家風(fēng)去旅游啦？”我看了看，大叫道：“啊，水龍頭！”我立刻把水龍頭關(guān)了，因?yàn)槲覀兗沂呛芄?jié)約用水的，哪怕是一滴水，在我們眼中也是極為珍貴的，比如，我們會(huì)把清洗衣服的水用來澆花或者清潔廁所……….
我終于明白了我家的家風(fēng)是什么，就是樂于助人和節(jié)約的美德，我一定會(huì)把我們家的這種優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，代代相傳！
六年級(jí)我的家作文 篇4
我家終于半到縣城了。車輛駛?cè)肟h城，首先映入眼簾的是一排排整齊的路燈，青青的松柏、寬闊的馬路、高聳的樓房，看著看著，不知不覺我又想起了爸爸幾年前帶我來縣城時(shí)的情景……
顛簸的車中，外面灰塵滿天，汽車開過時(shí)，帶起的煙塵把路邊的莊稼涂上了一層厚厚的塵土，沒有了綠色的生機(jī)。低矮、殘缺的房子趴在路的兩旁……
爸爸推了我一下，對(duì)我說：“想什么呢？咱們快到家了�！蔽艺f：“這、這是我曾經(jīng)來過的地方嗎？它怎么沒有了一點(diǎn)從前的影子了呢？奇怪�！卑职中α诵Α�
到新家了，雪白的墻壁，光亮的地板，精美的裝修，讓我目不暇接。爸爸說：“這是你的臥室。”我趕緊跑過去。
哇塞，太漂亮了，躺在松軟的席夢思上，看著我夢寐以求的電腦，我興奮的心情真是無語言表，可是，興奮之余，回想起兒時(shí)和別人共同相住在別人家中時(shí)的情景再次浮現(xiàn)在我的眼前。
三間很舊的老屋瓦房，每家一間半。除了兩個(gè)柜，一臺(tái)電視之外家中再也沒有其他的擺設(shè)了，想想現(xiàn)在，真是天壤之別呀！
祖國的六十華誕即將到來，我好想為祖國60歲的生日寫一篇歌頌祖國的的作文，可是我不知道如何下筆。幼小的我無法運(yùn)用大人的眼光去評(píng)價(jià)“改革開放的巨大成就”……只能把我們搬家時(shí)所看、所想的寫下來。告訴我們偉大的祖國的您成長好速度。
因?yàn)閲沂怯蔁o數(shù)個(gè)小家組成的，只有我們無數(shù)個(gè)小家生活的幸福快樂，我們的祖國才能更加愛繁榮昌盛.
六年級(jí)我的家作文 篇5
我有一個(gè)幸福的家，家中有可愛的爸爸媽媽，他們都很愛我。在這個(gè)家中，我很快樂，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)嚴(yán)厲的媽媽，一個(gè)可愛的爸爸，他們給我創(chuàng)造了優(yōu)越的條件，使我茁壯成長。
我的媽媽是一名中學(xué)教師，也許正是因?yàn)檫@個(gè)原因，她對(duì)我很嚴(yán)厲。每當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，她都會(huì)狠狠地訓(xùn)斥我，甚至打我，所以我不太喜歡媽媽。媽媽是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，對(duì)工作盡職盡責(zé)，從不偷懶。她經(jīng)常在電腦旁制作學(xué)生成績表、制作多媒體幻燈片，在桌子邊備課、寫教案。有時(shí)候，我也會(huì)幫媽媽統(tǒng)分、打文章，媽媽就會(huì)夸我懂事，我很高興！但我的媽媽也會(huì)讓我感到不滿意。記得有一次，媽媽正在為學(xué)生制成績表，這時(shí)，我剛剛把作業(yè)寫完，正準(zhǔn)備讓媽媽給我檢查檢查�？墒�，當(dāng)我興沖沖地將作業(yè)本捧到媽媽面前時(shí)，媽媽卻說：你沒看見我正忙嗎？學(xué)生這邊還沒弄好呢！一會(huì)兒等我把工作上的事忙完了，再給你檢查。我一聽，覺得很委屈，心里想：你為了你的學(xué)生連我的作業(yè)都要推遲檢查，到底誰是你的孩子呀！可是我又一想，媽媽是為了工作才這樣的，說明她是一個(gè)好老師，一個(gè)負(fù)責(zé)任的好老師！
我的媽媽不僅有她嚴(yán)厲的一面，還有她可愛的一面。每當(dāng)家里沒有外人的時(shí)候，她就會(huì)在我面前扭扭屁股、到處蹦一蹦，展現(xiàn)出她可愛的一面。這使我感覺到，媽媽仍然童心未泯，還是一個(gè)可愛的老小孩。
這就是我的媽媽，是不是很不錯(cuò)呢？那再來認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我的爸爸吧！
我的爸爸在供水公司上班，是凈化水廠的廠長。爸爸和媽媽就大大不同了，他對(duì)我不像媽媽那樣嚴(yán)厲，卻也不溫柔，正處于嚴(yán)厲和溫柔之間。爸爸最令我不滿的地方就是他總是把我當(dāng)做小孩，總是逗我玩兒。每次都把我逗得大發(fā)脾氣，盡管我一遍又一遍地對(duì)他怒吼：我不喜歡別人逗我玩兒！他卻還是改不了，每次都讓我淚流滿面。
爸爸雖然能讓我淚流滿面，卻也可以把我逗得哈哈大笑。爸爸是我們中間的笑星，總會(huì)讓我們特別開心。記得有一次，我們一家正在觀看一部小品，故事情節(jié)很搞笑，看著看著，我哈哈大笑起來。媽媽指責(zé)我笑得太難看，說女孩兒應(yīng)該笑得斯文一些。我問爸爸應(yīng)該怎樣笑，他立即學(xué)了一個(gè)抿嘴笑，表演完后，我和媽媽都被爸爸那滑稽的表演逗得哈哈大笑，我笑得更加放肆了。
這就是我的爸爸媽媽，雖然他們都有令我不滿意的地方，但我還是愛我的爸爸媽媽，因?yàn)樗麄兪俏易钣H的人。
六年級(jí)我的家作文 篇6
家是一個(gè)筐，裝進(jìn)去的是你我他……
家是溫馨的小屋。媽媽疼我，爸爸愛我，我是在家的呵護(hù)下長大的。
考試前，爸爸媽媽左叮右囑咐，只怕我不認(rèn)真。晚上，夜風(fēng)悄悄地吹，我在燈下復(fù)習(xí)功課。聽，又是電話鈴，八成是媽媽打的！剛接上，媽媽的話一瀉千里：“記著，明天去時(shí)帶上面包、飲料。今天晚上別胡吃西瓜，小心明早肚子疼。呀，我給忘了，明天你奶奶給你做飯，想吃啥就買啥，聽見了嗎？”“媽，我知道了，謝謝關(guān)心。”我掛了電話，回味著媽媽那質(zhì)樸的話，覺得心中如小溪在歡樂歌唱。雖然媽媽沒有親自照顧我，但母愛卻順著那細(xì)細(xì)的電話線跑進(jìn)了我心房。啊，溫馨啊，我的家。
家是浪漫的小屋。我生性活潑開朗，喜歡又蹦又跳。笑不露齒，我不認(rèn)識(shí)它，它也沒見過我。節(jié)假日時(shí)，我會(huì)去地里摘些不知名的野花野草，用來裝扮我的“玫瑰園”。瞧，沙發(fā)上的“坐墊”，綠綠的，郁郁青青，是我的“杰作”�；ㄆ績�(nèi)的鮮花被換下來了，插上了黃色的“小太陽，”不用問，是我的新發(fā)明。對(duì)于這些，爸爸不但不反對(duì)，反而幫著我瞎鬧，經(jīng)常美其名曰：“我這‘千金’將來是建筑設(shè)計(jì)師的總指揮呢！”，嘿，瞧爸那得意勁兒！喲，浪漫啊，我的家！
家是理解的小屋。哥哥成績特棒，被譽(yù)為“標(biāo)準(zhǔn)大學(xué)生�！笨蓤�(bào)志愿時(shí)，哥哥選擇家鄉(xiāng)的一所大學(xué)，爸爸和哥哥談了很久。最后只聽爸爸吼了一句：“好兒子！有志氣。家鄉(xiāng)就靠你們建設(shè)了！”哥哥真是好男兒，能夠舍小利顧大局。門上的風(fēng)鈴仿佛也懂了，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出了全家人的歡聲笑語。
理解，不需要太多的話語。有理解的地方就會(huì)有燦爛的明天。爸爸媽媽，你們辛苦了！夜風(fēng)吹彎了爸爸的腰，星光染亮了媽媽的發(fā)，爸爸媽媽為了托起明天的太陽正努力著。
家啊家，你是我避風(fēng)的港灣，是我成長的搖籃，更是紅日升起的地方！
六年級(jí)我的家作文 篇7
我有一個(gè)幸福、溫馨的家，家里成員有老爸、老媽和我，是一個(gè)普通的三口之家。告訴你，我家可是一個(gè)典型的“慈父嚴(yán)母”型家庭噢。
家里有一位嚴(yán)厲的媽媽。記得有一次，我的數(shù)學(xué)作業(yè)做好了，交給了媽媽來檢查，她發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了一題，而且還是因?yàn)槲姨中牡脑颍浅?yán)肅地說：“你怎么回事，這么簡單的題你也錯(cuò)，我再出幾道，看看你還錯(cuò)嗎？”還有一次，我一個(gè)人在家里玩，把家里弄得一塌糊涂，媽媽回來后發(fā)現(xiàn)家里特別亂，知道是我的“杰作”，便要求我立刻整理收拾，我也不敢反抗，我知道反抗的嚴(yán)重后果。正因?yàn)槲矣羞@樣一位媽媽，我的好多小毛病、小缺點(diǎn)，在媽媽的幫助下，都一一得到了克服和改正。
家里還有一位愛講道理的老爸。有一次，爸爸正玩著他喜歡的摜蛋游戲，我在旁邊看了，也想玩，爸爸說再等會(huì)，但過了半個(gè)小時(shí)，爸爸依然坐在那里津津有味地還在玩，我氣的一把搶過來，便高興地玩了起來，爸爸也不生氣，答應(yīng)讓我玩一個(gè)小時(shí)。一小時(shí)后，爸爸準(zhǔn)時(shí)地來到我身邊，看我還沒有停下的意思，便嚴(yán)厲地對(duì)我說：“好了，不能玩了，玩多了會(huì)上癮的，會(huì)影響學(xué)習(xí)的�！卑职直銓�(duì)我講起道理來，還講到一個(gè)小學(xué)生因?yàn)槊詰偻嬗螒颍瑤滋觳灰燥�，最后還死在電腦旁。我聽后，點(diǎn)點(diǎn)頭，便自覺地把電腦關(guān)了，開始認(rèn)真地做作業(yè)啦。我的老爸很少打我和罵我，每當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，他總是心平氣和地跟我講一大堆道理，每次都能說得讓我心服口服。
當(dāng)然，家里還少不了這個(gè)頑皮的我。記得一天晚上，我看著媽媽拿著一把修眉毛的刀，覺得很好奇，便偷偷地拿了一把玩了起來。玩著、玩著，一不小心把自己的手給弄破了，幸好我急中生智，用干凈的紙壓在流血的.地方，這么壓了一會(huì)兒，血不流了，手又恢復(fù)如初，我趁媽媽不注意偷偷的放回原位，我心想：好險(xiǎn)呀。好多天過去了，這件事情我一直沒敢告訴媽媽，我以后一定不玩這些充滿危險(xiǎn)的游戲，免得讓父母擔(dān)心。
我就是在這樣充滿著歡樂和樂趣的家庭成長的，我愛我的家，更盼望著我能快快地長大，來感恩爸爸媽媽。
六年級(jí)我的家作文 篇8
我的家庭是幸福的，是和睦相處的，是多姿多彩的。
老媽特點(diǎn)多多，勤勞能干，干脆利落，平時(shí)一臉的嚴(yán)肅。媽媽每次做家務(wù)都很細(xì)心，尤其是她為客戶把商品打包的時(shí)候，雙手又快又靈活，三下五除二，整整齊齊的小包裹就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前。但是媽媽對(duì)我和哥哥的要求很嚴(yán)，比如，請(qǐng)客人吃飯時(shí)，我們像餓狼撲食一樣，媽媽用嚴(yán)厲的目光掃了我們一眼，我們立刻心領(lǐng)神會(huì)，立刻變得彬彬有禮了。
我的爸爸有一顆童心，愛出去玩兒，愛睡懶覺。有時(shí)間還跟我們兄弟倆鬧著玩兒。但是上班的時(shí)候他就一本正經(jīng)，處理公務(wù)時(shí)表現(xiàn)得很嚴(yán)肅。我們寫作業(yè)的時(shí)候，他總是在一旁嘮叨，我們心里很煩。
我和哥哥是雙胞胎，我們是一對(duì)搗蛋鬼。尤其是我，有時(shí)挺天才的，別人不會(huì)的題我能給做出來，我頭腦反映比較靈敏，平時(shí)說話幽默風(fēng)趣，逗得別人哈哈大笑。有時(shí)會(huì)搗亂，把家里搞得雞犬不寧的。有時(shí)會(huì)把爸爸、媽媽的東西弄壞，事后也覺得后悔。有時(shí)我很善良，我撿到東西總會(huì)想辦法交還失主。
這就是我的家庭，一個(gè)幸福美滿的家庭。
六年級(jí)我的家作文 篇9
學(xué)校，多么溫馨的字眼��！這里有我的夢想和希望。
早晨，一陣鈴聲把我們從睡夢中“帶”回現(xiàn)實(shí)，把準(zhǔn)備工作做好，就要開始晨跑了。
我們的晨跑是在大操場上進(jìn)行的，操場中間還有一片大大的草地，冬天早上有霜時(shí)，那里就雪白雪白的，可美麗了！我們腳底下的跑道是塑膠做的，跌倒了也不會(huì)很疼。
跑完后應(yīng)該去“加早油”了。到了餐廳，坐下了后，就開始“加”香噴噴的“油”了。
肚子是加滿了，可腦袋還空著呢！不管了，趕快到“大腦加油站”。
到了“大腦加油站”，當(dāng)然要開始加油了。首先的瑯瑯書聲“小菜”讓你“開腦”；其次，書中問題“正餐”讓你“大飽腦�！保蛔詈�，清爽作業(yè)是你的“飯后點(diǎn)心”。加油后要開始我們的“飯后娛樂”。
首先，我們看到了“飛檐走壁”族。你看，跳高呀，大小數(shù)呀，什么都有。我本人呀，既是這個(gè)“飛檐走壁”族，也是接下來這個(gè)族。走進(jìn)教室，可是“看書族”的天下了，一個(gè)個(gè)看的可是津津有味。我呢？有時(shí)會(huì)看，有時(shí)出去玩，因?yàn)榫涂磿脑�，�?huì)戴“眼睛上的鏡子”。
中午的一節(jié)寫字課是大家“舞文弄墨”的時(shí)候，但是小心你的“外包裝”，回家會(huì)有“陰天”的。
晚上的興趣小組也很好，我是合唱隊(duì)的，最近又要去比賽了，因?yàn)槲覀兪莾?yōu)秀學(xué)校，越優(yōu)秀，責(zé)任就越大。
我愛我的第二個(gè)家！
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