六年級(jí)第二單元作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的六年級(jí)第二單元作文9篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)第二單元作文 篇1
春節(jié)是我們中國(guó)傳統(tǒng)而最隆重的節(jié)日。在過(guò)春節(jié)的前好幾天里,人們就開(kāi)始忙了起來(lái)。家家戶戶都在買(mǎi)年貨,挑新衣,有忙不完的活。
臘八這天,我們都要喝臘八粥,粥里放各種各樣的米與豆,雖說(shuō)不怎么好喝,但看它那怪稀奇的樣,總?cè)滩蛔∠牒葞卓凇?/p>
快過(guò)年的時(shí)候,許多小孩子都在買(mǎi)東西。小汽車?yán),這些都是比較受歡迎的。更受歡迎的便是鞭炮,過(guò)年沒(méi)有鞭炮怎么行呢?
孩子們高興,大人們做起事來(lái)也有心勁。他們?cè)缫呀?jīng)把過(guò)年是吃的,喝的,用的,穿的都預(yù)備齊了,準(zhǔn)備在過(guò)年的時(shí)候用。
到了臘月二十三,這是過(guò)小年。天剛黑,就有人放起了鞭炮,這便讓人嘗到了過(guò)年的味道。在這一天,小孩子們最歡喜,因?yàn)榧依镌缇蜏?zhǔn)備好了各種各樣的糖果。
過(guò)了二十三大家便又忙了起來(lái),大人們必須把家里打扮得漂漂亮亮的。還要把過(guò)年時(shí)用的東西都拿出來(lái)。街上的商店打都關(guān)門(mén),到了正月初六才開(kāi)張。
“噼里啪啦,噼里啪啦……”你聽(tīng),除夕已經(jīng)大笑走來(lái)了,好像在跟我們招手呢!家家戶戶都在看“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”可實(shí)際上呢,卻是在守歲上增加一些歡樂(lè)。門(mén)外已經(jīng)貼上了對(duì)聯(lián),屋里還貼好了幾個(gè)大福字。除夕快到12點(diǎn)了,屋外有好多人在放鞭炮。除此之外,家家戶戶的燈都不許間斷。除夕真是熱鬧極了!
正月初一不比除夕熱鬧,而是顯得格外冷清。昨夜留下得殘?jiān)沒(méi)有收拾。這天早上,全家人都圍坐在一起吃餃子,餃子里都夾錢(qián),比誰(shuí)吃的最多,誰(shuí)在這新的一年里就最有福。初二是“回娘家”,向姥姥,姥爺拜年領(lǐng)壓歲錢(qián)。
元宵來(lái)臨了,春節(jié)又到了熱鬧的時(shí)候。正月十五,到處都掛滿了燈籠。晚上,家家又得吃元宵,這又代表全家團(tuán)團(tuán)圓圓,與與美美。廣場(chǎng)上還有美麗的焰火表演呢!正月十五的確是個(gè)好日子。
眨眼間的功夫,春節(jié)已經(jīng)畫(huà)上了美好的句號(hào)。學(xué)生又開(kāi)始上學(xué)了,大人們又該忙他們的事了。可大家還沉浸在這熱鬧的氣氛中,永遠(yuǎn)也忘不了這美好的日子。
六年級(jí)第二單元作文 篇2
坐井觀天之后
青蛙聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話,前腳一撲,后腳一蹬,蹦到了井外。
青蛙抬頭一看,啊!天空無(wú)邊無(wú)際,一輪太陽(yáng)掛在天邊,一朵朵白云在天空中移動(dòng),飛機(jī)在白云中駛過(guò),小鳥(niǎo)在天空中自由地飛翔,大雁正要飛向南方,有時(shí)排成“人”字形,有時(shí)排成“一”字形。多美麗的天空啊!我可從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
遠(yuǎn)處是一座座連綿起伏的崇山,山上是一片茂密的大森林,鳥(niǎo)兒說(shuō):“那片森林就是我的家,在那我有許多好朋友,有愛(ài)唱歌的喜鵲,小巧玲瓏的灰鵲,愛(ài)打扮的孔雀,還有百鳥(niǎo)之王鳳凰;還有小猴子,小熊貓。每當(dāng)我們百鳥(niǎo)舉行選美比賽時(shí),百獸們也會(huì)舉行運(yùn)動(dòng)大會(huì)的。從山上流下的小溪,就像彈奏著樂(lè)曲,好聽(tīng)極了,小青蛙你要是有時(shí)間的話記得來(lái)我家玩!毙∏嗤,恨不得馬上插上一對(duì)翅膀飛到樹(shù)林里。
山腳下是一個(gè)美麗村莊,有一排排青磚瓦房,有時(shí)炊煙裊裊,村莊前有一條無(wú)名小溪,水很清,要是經(jīng)常走過(guò)那里的人,就會(huì)看見(jiàn)一群群小魚(yú)在自由的游泳,一群群大白鵝伸長(zhǎng)脖子“嘎嘎嘎”地叫。近處是一片金色的稻田,像鋪上了金色的地毯,一串串稻i笑彎了腰,像一個(gè)個(gè)金色的問(wèn)號(hào)。好像在問(wèn):我長(zhǎng)得這么飽滿,你們滿意嗎?一個(gè)農(nóng)民伯伯捋著白胡子,高興得不停地點(diǎn)頭,臉上洋溢著豐收的喜悅。
小青蛙被眼前的風(fēng)景迷住了,它真想唱一首歌表示自己對(duì)井外生活的向往。小鳥(niǎo)說(shuō):“小青蛙,井外的風(fēng)景美麗吧!”可是青蛙卻回頭往井邊走,小鳥(niǎo)問(wèn):“朋友,你為什么還往回走,你不厭倦井里的生活嗎?”青蛙回答:“不是,我要回去把太太,孩子,母親,父親,都接來(lái),讓它們不要再坐井觀天了。”
六年級(jí)第二單元作文 篇3
我們的祖國(guó)是不辭辛勞的園丁,他在屬于自己的土地上栽下五十六朵嬌艷又自強(qiáng)的鮮花,裝點(diǎn)祖國(guó)萬(wàn)里大花園。
我們的祖國(guó)是勤勞能干的少女,她用自己的雙手,哺育了萬(wàn)千華夏兒女,卻不求一點(diǎn)兒回報(bào)。
我們的祖國(guó)是智慧的工程師,他勾勒出了一張張無(wú)懈可擊的藍(lán)圖,讓一座座高樓從廢墟中拔地而起,受災(zāi)的土地上又有了歡歌笑語(yǔ)。
我們的祖國(guó)是綠化環(huán)境的能手,她用溫柔的手撫摸著祖國(guó)大地,灌木在公園安了家,楊樹(shù)、柳樹(shù)在路旁工作。連胡楊也跑到沙漠旅行,白楊屹立在邊疆守衛(wèi)祖國(guó)!
我們的祖國(guó)是運(yùn)動(dòng)能手,在奧運(yùn)會(huì)屢屢?jiàn)Z金,將五星紅旗頻頻升起。
我們的祖國(guó)是一根蠟燭,一根普通又渺小的蠟燭。可它卻有燃燒的勇氣照亮他人的壯舉!
六年級(jí)第二單元作文 篇4
一首<中國(guó)心>紅遍了大江南北,是它唱出了華夏子女的心聲,是它唱出了每一名中國(guó)人共同擁有的情懷:祖國(guó)在我心中!
五千年的歲月,五千年的文明,五千年的輝煌,五千年的文化,五千年來(lái)我們中華民族經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,五千年來(lái)我們對(duì)祖國(guó)的愛(ài)永不停息!
60年我們新中國(guó)在一步步走來(lái),一步步發(fā)展,一步步成長(zhǎng),一步步向世界大國(guó)的行列挺進(jìn)!
我們的新中國(guó)是英雄烈士的血肉之軀筑成的,我們新一代黨的接班人一定要努力學(xué)習(xí)為祖國(guó)新世紀(jì)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)!并時(shí)刻記住:祖國(guó)在我心中!
六年級(jí)第二單元作文 篇5
老師布置了一個(gè)特殊的家庭作業(yè),而我卻實(shí)在不好意思完成那就是對(duì)父母說(shuō)三個(gè)字:我愛(ài)你!
放學(xué)后,我回到家,一會(huì)兒便做完了作業(yè),姐姐不敢相信,問(wèn):“這么快就做完了?”“還有項(xiàng)作業(yè)實(shí)在不想干”我回答道!笆裁词掳?”“對(duì)兩個(gè)人說(shuō)三個(gè)字。你自己猜吧!睕](méi)想到姐姐一下就猜中了:“對(duì)父母說(shuō)我愛(ài)你?”見(jiàn)瞞不過(guò)去,我只好如實(shí)招來(lái),向姐姐一五一十的說(shuō)出了來(lái)龍去脈,他笑著說(shuō):“那快去說(shuō)啊!還愣著干嗎?”我說(shuō):“如果是你,你好意思嗎?”她故意刁難我:“當(dāng)然了!”我非常生氣,沖她嚷到:“你好意思,我可不好意思!”姐姐笑著說(shuō):“你真沒(méi)出息!不就是說(shuō)三個(gè)字嗎?至于這樣扭扭捏捏嗎?”“當(dāng)然…”我停頓了一下,“不至于了!薄昂昧丝烊フf(shuō)吧!”姐姐提醒我。我還是放心不下,說(shuō):“不去就不去!煩死了!”姐姐說(shuō):“要不我替你說(shuō)?或陪你去說(shuō)?這總行了吧?”我想了想:反正說(shuō)不說(shuō)都一樣,我還是去說(shuō)吧!我說(shuō):“好,我去!拼了!”在姐姐的催促下,我來(lái)到了爸爸媽媽的房間里,決定向他們說(shuō)那三個(gè)字。
爸爸媽媽正在津津有味的看電視,我很想說(shuō)那三個(gè)字,可嘴巴好象被什么東西堵住了似的,怎么也說(shuō)不出那三個(gè)字。我心想:當(dāng)我說(shuō)了我愛(ài)你后,爸爸媽媽會(huì)怎樣想呢?是激動(dòng)還是不以為然,繼續(xù)看電視?突然,爸爸問(wèn)我:“有什么事嗎?”我一時(shí)不知所措,突然來(lái)了“靈感”,便說(shuō)道:“給我42元,老師明天要退錢(qián)!卑职纸o我42元之后,我立即“逃跑”了。
現(xiàn)在想想真后悔,父母曾經(jīng)給我多少愛(ài)?而我呢?現(xiàn)在居然連一句我愛(ài)你也說(shuō)不出口,太慚愧了!太不應(yīng)該了!
唉,說(shuō)出愛(ài)真的有那么難嗎?為什么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字,我卻遲遲說(shuō)不出口呢?前幾天的那個(gè)說(shuō)出愛(ài)的機(jī)會(huì)出現(xiàn)在我的眼前,而我卻沒(méi)有珍惜、利用,如果上天能借我一分膽量的話,我一定會(huì)對(duì)父母說(shuō)我沒(méi)說(shuō)出口的那三個(gè)字:我愛(ài)你!
六年級(jí)第二單元作文 篇6
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!今天我要演講的主題是“祖國(guó)在我心中”。
因?yàn)槟菚r(shí)是封建社會(huì),所以我們祖國(guó)很貧窮,我們的老祖宗經(jīng)常填不飽肚子,現(xiàn)在當(dāng)然不同了,家家戶戶都吃的飽飽的,有時(shí)還剩下了很多飯。說(shuō)明我們的祖國(guó)強(qiáng)大了,為此我感到無(wú)比的自豪。
我們的祖國(guó)變強(qiáng)大和許多人都有關(guān)系,他們都為祖國(guó)做出了貢獻(xiàn)。如:袁隆平,他為祖國(guó)做的貢獻(xiàn)是:在我國(guó)糧食不足的時(shí)候,他挺身而出,研究雜交水稻,經(jīng)過(guò)數(shù)次的失敗,最后終于研究成功,解決了我國(guó)糧食不足的問(wèn)題。還有南宋民族英雄文天祥,兵敗被俘,坐了三年土牢,多次嚴(yán)辭拒絕了敵人的勸降。一天,元世祖忽必烈親自來(lái)勸降,許以丞相之職,他毫不動(dòng)搖,反而斬釘截鐵地說(shuō):“唯有以死報(bào)國(guó),我別無(wú)所求!
臨刑前,監(jiān)斬官湊近說(shuō):“文大丞相,你現(xiàn)在改變主意,不但可免一死,還依然可當(dāng)大丞相。”文天祥便怒喝道:“死就死,還說(shuō)什么鬼話!”
文天祥面向南方慷概就義了,給世人留下一首撼人心弦的《正氣歌》。他的品質(zhì)使我感動(dòng),使我想到了詩(shī)句“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄!
我們的祖先先后發(fā)明了我國(guó)的四大發(fā)明:造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、活字印刷術(shù)。為此我感到無(wú)比的自豪。
我真為你驕傲,中國(guó)。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
六年級(jí)第二單元作文 篇7
親愛(ài)的老師,同學(xué)們,你們好!今天我演講的題目是《祖國(guó)就是我的母親》。
劉祎,回老家看看吧??jī)赡昵暗氖罴僦,爸爸再一次?wèn)我。我還是那句老話:不,要回你自己回!這時(shí),勾起了我以前回家鄉(xiāng)看奶奶的'情景:我們睡在底矮的茅屋里,沒(méi)有蚊帳,晚上蚊叮蟲(chóng)咬,害得我整宿整宿睡不著覺(jué);門(mén)前是一堆堆的牛糞,又臭又臟,泥濘的路到處是水潭子,如果不小心踩到水潭子,整個(gè)腳就陷下去,好不容易把腳抽出來(lái),可鞋子卻留在泥潭里。爸爸好像看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):現(xiàn)在回家鄉(xiāng)看看,看看你還認(rèn)得奶奶的村莊、奶奶的屋嗎?。我暗暗地想:這是真的嗎?于是我就跟著爸爸坐著汽車回家鄉(xiāng)了。
來(lái)到了羅山彭新鄉(xiāng)下,。≌婷!難道這是我的眼睛花了?我揉了揉眼睛,沒(méi)有呀?本來(lái)以前那坑坑洼洼、崎嶇不平的小路,現(xiàn)在已變成一條平平坦坦的柏油路,路兩旁種滿了花草樹(shù)木,蜜蜂在唱歌,蝴蝶在跳舞,這幾年村里的樓房就像雨后的春筍般一排排地拔地而起。我和爸爸來(lái)到奶奶家,哇,兩層的樓房,墻壁刷得雪白雪白的,如同粉裝玉砌。家具也嶄新的,刻著龍鳳圖案。房子很大很大,他們?cè)僖膊挥迷铑^煮飯了,都換成沼氣爐,方便快捷。和奶奶住在一起的叔叔帶我走進(jìn)一個(gè)房間,掀開(kāi)桌上的一塊花布,呀,這正是我再熟悉不過(guò)的東西電腦。叔叔熟練地操縱著電腦,猶如在彈鋼琴一般。我想不到家鄉(xiāng)人的素質(zhì)提高得那么快!家鄉(xiāng)人也在展望未來(lái),放眼世界。吃過(guò)午飯,我悠閑地在村邊散步,看見(jiàn)遠(yuǎn)處那些農(nóng)民不再用牛拉犁耕地,而是用各式各樣的拖拉機(jī)犁地。
家鄉(xiāng)的人變了,地變了,交通也方便了,樓房、電話、手機(jī)、電腦,城里人有的,他們也都有了。是什么魔力帶來(lái)了這么巨大的變化呢?我百思不得其解,回家,我問(wèn)奶奶,奶奶笑著說(shuō):還是黨的政策好,村村通公路這個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,農(nóng)業(yè)稅免交了,學(xué)生上學(xué)不交費(fèi)了,人人都有醫(yī)療養(yǎng)老保險(xiǎn)了,你說(shuō)我們還羨慕城里人的生活嗎。我恍然大悟,原來(lái)這都是祖國(guó)的功勞哇!
同學(xué)們,你能不為我家鄉(xiāng)的變化感到驚嘆嗎?你能不為我們祖國(guó)的偉大而感動(dòng)嗎?面對(duì)此情此景,我不禁想高聲喊:祖國(guó),我們的母親,我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!
我的演講完了,謝謝大家!
六年級(jí)第二單元作文 篇8
在人生道路上有許多第一次,就像是一個(gè)個(gè)腳印,印在我們的內(nèi)心深處。第一次對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是難忘的,我的第一次就在下面,你自己看看把。
那是一個(gè)炎熱的暑假,我要回奶奶家度過(guò)。唉,可是這回回去,是要自己坐車回去。我從來(lái)每一個(gè)人坐過(guò)車回去,我的心情一下子緊張起來(lái)。我問(wèn)爸爸媽媽:“你們?cè)趺床凰臀視?huì)去啊?”媽媽親切的說(shuō):“我們有事去,沒(méi)有空。你怕了啊,那我叫奶奶來(lái)接!”我一聽(tīng)媽媽那小看我的語(yǔ)氣,就理直氣壯地說(shuō):“這有什么好怕的。坐就坐嘛。奶奶他老人家,麻不麻煩啊!”我一口氣吹了個(gè)大牛皮。這可是要有代價(jià)的。媽媽馬上說(shuō):“那好,我送你到車站,你自己回去吧,到了打給電話回來(lái)!币宦(tīng),我可心急了。心想:怎么辦呀!一個(gè)人回去,會(huì)不會(huì)找不到啊。我有些不知所錯(cuò)。為了不讓我的牛皮吹破,還是打消了這給念頭。
就這樣我踏上了艱難的旅途,當(dāng)與媽媽分別那一刻我害怕的差點(diǎn)流出了眼淚,還是忍住了。漸漸的我膽怯的心大膽起來(lái)了。我一路上與小溪玩耍。與微風(fēng)打招呼,與小草聊天不知不覺(jué)車站到了。我開(kāi)心極了,因?yàn)槲叶冗^(guò)了心里的難關(guān)。這也讓我明白只要相信自己,鼓足勇氣什么事都會(huì)為您而解決。
這就是我第一次做車地經(jīng)歷。作文
六年級(jí)第二單元作文 篇9
朋友,您看過(guò)大秧歌嗎?如果您正月十五能到我們家鄉(xiāng)做客,您一定會(huì)被那粗曠豪放的場(chǎng)面所吸引,在流連忘返中,說(shuō)不定您也會(huì)情不自禁地加入這狂歡的行列,身不由己地扭起來(lái)。
你聽(tīng),鑼鼓聲聲,鞭炮齊嗚,哨吶響起來(lái),大街上一撥兒秧歌開(kāi)始打圓場(chǎng)了。領(lǐng)頭的是“沙公子”,他頭戴小生帽,身穿鶴氅,手持大折扇。后面緊跟的是喬裝打扮的大姑娘和小伙子!捌叨I,七冬鏘,七八弄冬鏘……”隨著這鏗鏘的鑼鼓,秧歌隊(duì)在“沙公子”的指揮下踏丁字,邁十字,彩綢飛舞,虎步生風(fēng),自然排成兩行,穿花打場(chǎng)?囱砀璧娜藗円(jiàn)到這雄渾的氣勢(shì)自然卻步。走場(chǎng)兩圈后,只見(jiàn)“沙公子”躍步跳入場(chǎng)心,雙手抱拳做個(gè)“羅圈揖”,唱個(gè)賀年的大喏,熱鬧的小戲便開(kāi)始了。這時(shí)瑣吶換調(diào),鑼鼓的韻律,也變得更加昂揚(yáng),一對(duì)對(duì)旱船如同在水上漂,手持“船槳”的老漢在前面像醉翁一樣扭來(lái)舞去,那水靈靈的“姑娘”(大多男扮的)扭泥作態(tài)。正扭到高潮處,后面卻沖出幾個(gè)“刁老婆”。她們手拿棒椎,身穿青色布衫,耳朵上還掛著一紅一綠的大辣椒,頭上梳著“濃籬把”,臉上還有一個(gè)賞豆大的“黑痣”,黃臉朱唇,氣勢(shì)洶洶,大有“樟打鴛鴦”之勢(shì),三躥兩跳來(lái)到了旱船眼前,與“老漢”開(kāi)始周旋!鞍簟薄皹毕嘧财蛊古遗遥竽樝鄬(duì)互不相讓,他們似撕似打,似挑似逗,似舞似扭,真叫人啼笑皆非。正在難解難分之時(shí),高蹺隊(duì)沖了上來(lái),這才沖散了這對(duì)丑冤家……
這一撥兒秧歌剛過(guò),那一撥又接了上來(lái)。耍龍燈、舞獅子、天女散花;豐收鑼鼓……滿街的 人目不暇接價(jià)震耳欲聾。人們沸騰了,擁著秧歌隊(duì)說(shuō)呀笑呀,指指點(diǎn)點(diǎn)地議論著。孩子騎在爸爸的脖子上追看秧歌隊(duì)叫,兒女們攙著眼著秧歌隊(duì)跑。人們忘記了寒冷。被這催人奮進(jìn)的鑼鼓帶進(jìn)一潮涌動(dòng)的世界。
朋友,百聞不如一見(jiàn),還是請(qǐng)你親自來(lái)看看我們家鄉(xiāng)的大秧歌吧!親眼瞧一瞧那如醉如狂的場(chǎng)面,親耳聽(tīng)一聽(tīng)那昂揚(yáng)的韻律。
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