小學(xué)六年級回憶作文(精選18篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的小學(xué)六年級回憶作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)六年級回憶作文 篇1
樹葉被風(fēng)吹落,自然接不回去;貞洷粫r(shí)光抹去,朦朦朧朧。望窗外飄落的桂花瓣,飄蕩著微微香氣。我不經(jīng)回憶起母校。
來到母校,回憶。
剛上學(xué)的時(shí)候,那花壇里兩棵桂花樹,已經(jīng)開著桂花,迷人的站在那里。每天伙伴們都會(huì)圍著它們說笑,迎接孩子的家長們有時(shí)也會(huì)不禁站在那,聞著淡淡幽香,贊不絕口。那時(shí)我還小,不知這叫桂花樹,總是叫大樹。每天都停留在那,伸出稚嫩的雙手,撫摸著桂花兒。一有人來便會(huì)不好意思地跑開。
有次我正在思考大樹為什么會(huì)散發(fā)香氣時(shí),那可惡的同桌進(jìn)跑來取笑我,還說我見識短,說那是桂花樹,從此以后大樹有了新的名字,我又一口一口的叫桂花樹了。
風(fēng)吹過,我醒來只是微微一笑,望著兩棵桂花樹,眼又不知望向兒時(shí)的回憶版上。
那是給予我們兒時(shí)的回憶,不知不覺靠近,小學(xué)的畫畫,征文比賽等都記錄在上面。薄薄的云層中露出微微刺眼的光芒,我的眼濕潤。那時(shí)的我們一手拿著水彩顏料,一手不管多臟的用手沾滿印在了畫畫紙上,還發(fā)出咯咯咯的笑聲,老師也拿我們沒有辦法。就這樣讓我們胡鬧下去,緊接著我們長大了,我們畢業(yè)了。
現(xiàn)如今校園還是那個(gè)校園,桂花樹也還是桂花樹,只是回憶被云擋住了薄薄的光。
小學(xué)六年級回憶作文 篇2
時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,小學(xué)時(shí)光六年一晃就過去了,如今我們就要畢業(yè)了,就要離開了這個(gè)教導(dǎo)我們四年的母校,離開了我們最敬愛的老師們,離開了相處了四年的朋友。真的好舍不得,在母校里發(fā)生著好多開心的事,也有我們很多美好的回憶。其中,最讓我難忘的是離畢業(yè)還有兩年的一次拓展訓(xùn)練了。
那其實(shí)也是一次春游,當(dāng)我們來到那里時(shí),感覺一切都是那么好奇。首先我們要做的第一項(xiàng)任務(wù)是給自己的隊(duì)伍起一個(gè)隊(duì)名,口號和畫一個(gè)圖標(biāo)在我們的隊(duì)旗上。我們給我們的隊(duì)伍起了一個(gè)非常好玩的名字――也狼隊(duì),怎么樣很好玩吧?接下來我們要完成的第一項(xiàng)項(xiàng)目是有幾個(gè)同學(xué)搭成的人梯,然后讓每一個(gè)同學(xué)都嘗試著直體背對著往后仰,雖然聽起來有些危險(xiǎn),但是真正做起來也沒有那么危險(xiǎn),只要眼睛一閉也就過去了。下一項(xiàng)任務(wù)是鉆電網(wǎng),這個(gè)項(xiàng)目需要每個(gè)同學(xué)都要再不碰電網(wǎng)的情況下鉆過電網(wǎng),其中一個(gè)人觸碰了電網(wǎng)就要全員返回,時(shí)間是40分鐘。當(dāng)然,這個(gè)游戲也很刺激!還讓我們感受到了盲人和啞人的痛苦。還有一個(gè)游戲是學(xué)要門全隊(duì)同學(xué)齊心協(xié)力來完成的項(xiàng)目是每人用鼓來掂球。今天玩的所有游戲都是讓我們明白要大家一起團(tuán)結(jié)才能取得勝利。
現(xiàn)在,所有的一切都已變成回憶,就算我以后離開了母校,也會(huì)永遠(yuǎn)記得這些美好的回憶。因?yàn)檫@些回憶會(huì)促使我在以后的人生道路上越走越遠(yuǎn)。
小學(xué)六年級回憶作文 篇3
歲月像小河清澈的流水,帶著我們歡快的笑聲,悄然無聲地向前流去。
在幼兒園畢業(yè)之時(shí),我癡癡地看著幼兒園,回憶著它給我?guī)淼拿篮猛,遲遲不愿離去,直到黃昏。
回想上小學(xué)的時(shí)候,那充滿活力,充滿激情,白云悠悠、天空湛藍(lán)、陽光明媚的的歲月,好像一切都放慢了腳步,讓我們盡情地玩耍,盡情歌唱,盡情享受歡樂的童年!
今年夏天,我又要小學(xué)畢業(yè)了,升入初中,想到要離開母校,要與自己朝夕相處的同學(xué)分離,心中難免會(huì)涌上一股酸澀之情,畢竟,我們曾經(jīng)一起在這里度過了六年小學(xué)的幸福時(shí)光。我們一起玩耍、一起嬉戲、一起學(xué)習(xí)…。在這里,我們不僅學(xué)會(huì)了知識,還學(xué)會(huì)了做人,鍛煉了身體。這里的一沙一石,一草一木,都能勾起我們對往事的美好回憶。同學(xué)之間,心中早已建立起一種牢不可破的深厚感情,——純真的友情。這純真的友情早已相映在我們的心間,架起友誼的金橋。
六年的時(shí)間不算太短,老師慈祥的面容,同學(xué)活潑的形象,教室里的每一個(gè)角落,都早已在我們的記憶中打下深深地印記,珍藏在我們心中,成為將來美好的回憶,離別時(shí)的悲傷可能會(huì)使我們相擁而泣,彼此訴說自己在小學(xué)六年時(shí)間里發(fā)生的情感故事,會(huì)傾吐自己的夢想,一起將這一份情感永存心間,小心呵護(hù)。
小學(xué)六年級回憶作文 篇4
無意間捧起一堆亂書往門外走,卻不甚落下一本,黃色的封面,上面刻著三個(gè)醒目的楷體字:同學(xué)錄。于是,幾秒鐘前的平靜再也無法維持,捏心感到一陣欣喜與興奮,用雙手拂去上面的粉塵,會(huì)議相似拉開的匣子,飄啊飄……
畢業(yè)招商一張張熟悉的笑臉,讓人懷念奇從前打打鬧鬧的日子,一對對歡喜冤家,因一點(diǎn)效實(shí)而爭吵不休,臺(tái)下46雙眼睛欣喜激動(dòng),“和事老”還不停的煽風(fēng)點(diǎn)火,教室里洋溢著濃濃的喜悅之情,大家卻不知這一切的一切早以被班主任盡收眼底。 圓潤的鋼筆字,單純的字眼,看著他們就仿佛看到了同學(xué)們天真無暇的笑臉,讀者好姐妹們的贈(zèng)言,一種愛暖暖地流過我的心間,一種說不出的感動(dòng)與喜悅潤濕了我的眼眶,但是,一往后翻,那些男生們的資料真是令人哭笑不得。
他們的怎眼都很短,我不奢求他們寫出一些文筆流暢的祝福,這種脫口而出的卻是發(fā)自肺腑的語言,讀起來確是出奇的溫暖。而女生的贈(zèng)言都是長篇大論,害得我感動(dòng)到淚花閃爍。還記得課堂上老師的諄諄教誨,還記得畢業(yè)典禮上的約定,還記得拍畢業(yè)照是,大家調(diào)皮的把“茄子”說成“瘸子”。 輕輕地合上同學(xué)錄,回想起往日的一切,但都已經(jīng)成為我人生中最最美好的回憶,不管過去是歡樂還是悲傷,將回憶好好地保存在最不容易丟失的地方,永遠(yuǎn)記著它,偶爾把它拿出來好好回味,因?yàn)樗钦洳卦谖覀冃牡渍嬲媲星袑儆谖覀兊臇|西!
小學(xué)六年級回憶作文 篇5
小學(xué)里的時(shí)光本應(yīng)該是很美好的,可是我卻覺得小學(xué)的時(shí)光留給我的只有孤獨(dú),憂郁和傷感,我將會(huì)帶著對小學(xué)的遺憾離開這里……
小學(xué)一二年級我學(xué)習(xí)優(yōu)異,聽話可愛,老師和同學(xué)們自然少不了對我的喜愛,我那時(shí)的朋友也很多,我明天都是快快樂樂的上學(xué),快快樂樂的放學(xué),就像是一個(gè)永遠(yuǎn)沉浸在快樂里面的小天使。可是到了四五年級的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績自然也沒有以前那么好了,在班里只能是一個(gè)中上游,但是我那時(shí)還依然是一位小隊(duì)長,生活也還算快樂,但是朋友逐漸少了,但是那幾個(gè)要好的朋友和我玩的依然很好,可是到了六年級就完全的變了……
在六年級的一天里,我那時(shí)已經(jīng)沒有了任何朋友,一下課,同學(xué)們就三三兩兩的走出了教室,只有我一個(gè)人獨(dú)自低著頭,慢悠悠的走了出去,這節(jié)課又是體育,當(dāng)然每個(gè)小學(xué)生都很喜歡體育課,以前的我也一樣,可是現(xiàn)在變了,一到體育課,我只有自己坐在椅子上默默的發(fā)呆,有的時(shí)候看著同學(xué)們?nèi)宄扇旱耐,我都?huì)默默的流淚,自己會(huì)深深的反思,有時(shí)我就算哭一節(jié)課,也沒有人來看看我,這些我也就忍了,可是那一天我心情挺好的,在學(xué)校散步,路過幾個(gè)同學(xué)在玩石頭剪子布,誰輸了就把誰的劉海分開,我路過之后看了看,誰知其中的一個(gè)女孩竟然讓我滾,我哭著跑出了學(xué)校,不想再回來……
還有二十天就畢業(yè)了,但這個(gè)班留給我的沒有美好,只有孤獨(dú)和傷感。
小學(xué)六年級回憶作文 篇6
一天下午,我正在幫忙整理爸爸的書柜,無意間發(fā)現(xiàn)了一本我兒時(shí)的相簿;看著看著,突然一張小時(shí)候小的照片掉了下來,這讓我沉入在那時(shí)的回憶。
記得小學(xué)時(shí)的畢業(yè)典禮,我穿著一身華麗的衣裳,正在臺(tái)上跳舞,和同學(xué)手拉手一起唱唱跳跳,背景正是美麗的樹林。一不小心,我頭上的假發(fā)被一旁的假樹勾到了,心里正想著:“完蛋了!”的時(shí)候,我的好朋友嘉嘉及時(shí)幫我把被勾到的假發(fā)拉下來,才幸免于難。
原本以為我和嘉嘉會(huì)上同一所小學(xué),友情會(huì)是永久的;沒想到她要去讀一所山上的中學(xué),這個(gè)消息讓我驚訝萬分!真想不透,她家明明住在平安中學(xué)附近,為什么要去讀路程要花一小時(shí)的中學(xué)呢?她遲遲不肯說,一直到現(xiàn)在,這個(gè)問題還一直在我腦海中徘徊。
這段回憶,到現(xiàn)在我還一直刻在心中,這一幕瞬間被爸爸收錄進(jìn)相機(jī)里,成了永久的畫面!皶r(shí)間是記憶最大的敵人”,我原本已快忘記了,但這張相片卻讓我回憶曾經(jīng)的曾經(jīng),回憶天真的笑容,回憶許久的畫面;這段美好故事在我心中印下不可抹滅的痕跡,讓我一輩子都會(huì)記得嘉嘉,假使沒了這張照片,我想我應(yīng)該忘記了對方了吧!
我決定把這張相片收入我的珍藏盒里,直到它泛黃。原來一張舊照片,可以把人帶入早已褪色的舊回憶里。
小學(xué)六年級回憶作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間,六年過去了。同樣也意味著小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束。思考著,耳邊回蕩起一首歌“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話,一輩子,一生情,一杯酒。朋友不曾孤單過,一聲朋友你會(huì)懂。還有傷,還有痛,還要走,還有我......”
我翻開同學(xué)們的留言薄,目光停留在了王慧迪那一頁。她寫道:親愛的閨蜜,咱們或許不再見了,但我相信“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,想想那甜蜜時(shí)光,想想都會(huì)笑出來。是呀,記得一次,在宋昕怡的生日會(huì)上,我們把班長整得“體無完膚”,她的頭發(fā)上、衣服上、鞋子上都沾滿了奶油。即使亂糟糟的,但沒有一人不笑得直不起腰,合不攏嘴。同學(xué)間的回憶是如此美好,或許沒有她們,我的生活便會(huì)是乏味的、枯燥的。王慧迪還說:遇到困難,不要害怕,知難而進(jìn),做最勇敢的自己,加油!想起和她相處的日子,我是多么不愿和她分開。六年,和她一起上課,做作業(yè),和她一起嬉戲,玩耍,和她一起進(jìn)步,怎能讓我不回味?一次,我因沒考好而傷心,她安慰我道:沒關(guān)系,做個(gè)勇敢的女孩,一次沒考好,沒什么大不了。想想越王勾踐,受盡恥辱,臥薪嘗膽,他的精神是不是很值得你學(xué)習(xí)?
再見了,親愛的同學(xué)們!再見了,親愛的老師!再見了,親愛的母校!雖然我們分別了。但是,我依然要繼續(xù)我的生活,我依然要努力,依然要奮斗,為了夢想,為了現(xiàn)實(shí),僅此而已!步入初中的生活,相信自己,明天會(huì)更好!
小學(xué)六年級回憶作文 篇8
時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。五年的小學(xué)生活就這樣一閃而過了。我們就要告別敬愛的老師,親愛的同學(xué),離開這美麗的母校,走出小學(xué)五年來日日進(jìn)出的學(xué)校大門了,我心中真的萬分舍不得。我還清楚地記得,當(dāng)媽媽牽著我的手,第一次走進(jìn)這扇大門時(shí),我覺得這里是那么的神秘。如今,我就要走出這校門了,我的心中真的很不是滋味。我再一次深情地望著這扇大門,凝望著老師們那慈祥的目光,注視著同學(xué)們那友愛的眼神,這一切的一切我都銘記在心。
再看一眼那間寬敞、整潔的教室。在那里,老師教我們讀書寫字;在那里,老師教我們許多道理;在那里……再看一眼那寬大的操場。那里有許多高大的樹木陪伴我們一起茁壯成長。在操場里,我們玩耍,這兒,有著我們許多的歡聲笑語,那可愛的笑臉,至今我還記得。我忘不了學(xué)校里的每一位老師,是他們用汗水哺育我們快樂成長,是他們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田。我忘不了親愛的同學(xué)們,忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光。是他們在我痛苦時(shí)安慰我;在孤單時(shí)陪伴我;在我取得勝利是鼓勵(lì)我……
我更忘不了這五年的校園生活!每天清晨,我按時(shí)到校,進(jìn)行早讀;早操鈴一響,我迅速排好隊(duì),下樓做操;上課時(shí),我認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言;放學(xué)后,操場上活躍著我運(yùn)動(dòng)的身影……小學(xué)的生活給我許多快樂,給我了許多收獲。這將是我童年生活最幸福最美好的記憶……
小學(xué)六年級回憶作文 篇9
回憶小學(xué)在小學(xué)里,我們度過了六年時(shí)光,這六年里,我們嘗到了生活的酸甜苦辣,難忘的小學(xué)生活,將是我永遠(yuǎn)回味不完。難忘的同學(xué)。在全班眾多同學(xué)中,和我最要好的就是我們班的班長——刁煜贏。她的學(xué)習(xí)成績可是我們?nèi)嗟念I(lǐng)先者。每次考試都在我之上,雖然我也有點(diǎn)羨慕嫉妒恨,但我們依然是最要好的朋友。
難忘的老師。我們班的老師——夏莎莎,是全校老師當(dāng)中最年輕、學(xué)歷最高、最受歡迎的老師,我特別喜歡夏老師,而且和老師的關(guān)系也特別好,老師更是非常照顧我。我們的老師教學(xué)也有獨(dú)特的教學(xué)方式,每一次上課,同學(xué)們都興致勃勃,老師還經(jīng)常帶領(lǐng)我們做一些關(guān)于學(xué)習(xí)知識的游戲,如:"誰是臥底,”題面都是我們已學(xué)的知識,還有“你比我猜”,每組出題,題也都是我們已學(xué)的知識。這兩個(gè)“學(xué)習(xí)游戲”,是最受歡迎的。老師就以這樣自己獨(dú)特的教學(xué)方式引領(lǐng)同學(xué)們的興趣。難忘的母校。我們的學(xué)校有一個(gè)大操場,一間食堂,一間小賣部,還有一些舞蹈室、閱覽室、音樂室、美術(shù)室等等。母校最讓我留戀的.就是我們一起玩耍的大操場。操場供我們玩耍、嬉戲、打鬧、追逐。在操場上,有我們每個(gè)人的腳印,每個(gè)人的記憶,操場值得我們每個(gè)人的回憶,母校更值得我們每個(gè)人的回憶。小學(xué)的生活是多么難忘,同學(xué),老師,母校,是多么有意義,是多么讓人難忘,小學(xué)生活,永遠(yuǎn)的烙印在我的心底。
小學(xué)六年級回憶作文 篇10
小學(xué)六年的生活如流水一般悄然逝去,但在我心中畫下了一道永生不滅的長痕。
這六年來,我經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。是酸,是甜,是苦,是辣,是五彩繽紛,還是五味俱全,還是……我自己都難以形容,總之是讓人回味無窮的。
記得夏天的一回,陽光高照,萬里無云,微風(fēng)徐徐,真是一個(gè)難逢的好天氣。我和爸爸拿著釣竿,以閃電般的速度,在街道上奔馳。來到新一中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見幾個(gè)叔叔大步朝這邊走來,他們就是和我們結(jié)伴同行的幾位叔叔,好似以經(jīng)迫不及待了。我們叫了一輛的士,趕往程集漁場。
一路上,我左顧右盼,經(jīng)過四十分鐘的等待后,汽車停在了一個(gè)魚池邊。我趕進(jìn)跳下車,系好魚鉤,插上浮標(biāo),裝上魚餌后,立及放入水中,等待著魚軍的進(jìn)攻。在漫長的一個(gè)小時(shí)的等待后,沒有等到魚,而等到了一只蝦,讓人哭笑不得。我氣極敗壞,舍棄了第一戰(zhàn)線,進(jìn)入了更加緊張激烈的第二站線。我輕輕晃動(dòng)釣竿,引誘魚群。20秒中之后,浮標(biāo)開始向我報(bào)告了,我屏息凝視,炯炯的目光停留在浮標(biāo)上,等待著它一日的猛烈爆發(fā),魚咬的很慢,好似有些約束,但它越吃越起起勁,浮表終于氣得幾乎要跳出水面,我稱此機(jī)會(huì),將釣竿一提,一條邊魚出現(xiàn)在我眼前,我臉上脹開笑容,我取下魚,放入魚網(wǎng)里……
小學(xué)六年級回憶作文 篇11
光陰如梭,小學(xué)時(shí)光一去不反。坐在椅子上,一遍遍回憶那自在又無憂無慮的童年。我真想感嘆道:“小學(xué)是多么美好啊!”
你還記得第一次見面嗎?初次見面,人人臉上都帶著青青的羞澀,臉上洋溢著幼小的稚氣。大家都有點(diǎn)拘束,害羞地介紹自己,勇敢地向同桌伸向自己的手。。∥业牡谝粋(gè)同桌——-周佳悅,第一次我向你伸出我的手,你把你的手伸出來熱情地握住我的手,我們兩個(gè)的手緊緊地握住,久久才分別。我們從此就成為了好朋友,形影不離,你跟著我,我跟著你,想跟屁蟲一樣親密。
你還記得最要好的朋友嗎?我的朋友以經(jīng)有一大堆朋友了?晌业淖钜玫倪是她們————周佳悅,劉語涵,唐藝滔,是你們給了我鼓勵(lì),是你們給了我快樂,是你們給了我做人的道理,是你們在我需要幫助的時(shí)候給了我?guī)椭!那一次,我因(yàn)槟_受傷了,老師安排了幾個(gè)同學(xué)幫助我,那里面沒有你們,你們就找老師說:“我們是小董最要好的朋友,請您讓我們幫助她吧!”老師被你們感動(dòng)了,就讓你們幫助我。你們就像冬日里的一抹斜陽照進(jìn)我的心房。你們在后來一直鼓勵(lì)著心靈受傷的我,但是這并沒有什么用,但你們卻不放棄我,我的傷逐漸好了,但我一天沉默寡言,個(gè)性沒以前開朗了,又是你們!將我?guī)С鋈ヒ娮R世界,放松心情。
多少年過去了,我和我的同學(xué)在學(xué)校留下了很多痕跡,還有一年,我們就要分別了。再見,我的母校!再見,我的小學(xué)時(shí)光和小學(xué)的歡聲笑語!
小學(xué)六年級回憶作文 篇12
六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼之間我們就要畢業(yè)了。我的兩千多小學(xué)的日子,就像朱自清在他的散文《匆匆》里說的一樣,將無情地從我手中飛去了。
在這難忘的六年中,我學(xué)習(xí)了生活所須的基本知識。在這難忘的六年中,有同學(xué)們的歡聲笑語,也有朗朗的讀書聲;有辛勤的汗水,也有春華秋實(shí)。在這匆匆飛去了的日子里,我得到了許多老師的教導(dǎo),學(xué)到了許多知識和生活的哲理,老師們的淳淳教誨一直在我耳邊回響,使我不斷取得進(jìn)步。在這匆匆飛去的日子里,我結(jié)識了許多興趣和志向相同的朋友,我們不但一同圓滿地完成了小學(xué)的學(xué)業(yè),而且相互取長補(bǔ)短、共同促進(jìn),使我們的學(xué)業(yè)與友情都更上一層樓。
我祝福在這六年中所有教導(dǎo)過我的各位恩師,祝愿他們都能少些操勞、多些快樂與輕松!我不會(huì)忘記您的,我會(huì)一直牢記您的教誨,祝愿您芬芳桃李滿天下!
我祝福在這六年中與我朝夕相處的所有同學(xué)們,祝愿他們都能考上心儀的好中學(xué),擁有好的前程,能夠幸福地生活、快樂地學(xué)習(xí)!
小學(xué)階段的學(xué)業(yè)就要結(jié)束了,但我的學(xué)生生涯并沒有結(jié)束,我會(huì)繼續(xù)努力地學(xué)習(xí)的。因?yàn)樾W(xué)的終點(diǎn),恰恰代表著中學(xué)學(xué)業(yè)以及以后更高階段學(xué)習(xí)生活的起點(diǎn),正如古人所說:學(xué)無止境。
這兩千多的日子就要匆匆地逝去了,我會(huì)更加珍惜這段剩余的小學(xué)時(shí)光,我會(huì)用更出色的表現(xiàn)來迎接新的起點(diǎn),為未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),用不懈的努力和取得的成功來報(bào)答母校,報(bào)答這六年中辛勤教導(dǎo)我們的恩師。
小學(xué)六年級回憶作文 篇13
哇!流星啊。在漆黑的夜空中點(diǎn)綴著,含著許多人的愿望劃過了。我是那么幸運(yùn),竟和流星有過一面之緣。我默默地閉上雙眼,許下了甜甜的愿望。
我希望什么呢?我希望時(shí)間倒退,回到老師教我的那些美好的時(shí)光。我的老師,是一個(gè)中等身材的好老師,有著漂亮的頭發(fā),一雙明亮的大眼睛。老師的循循善誘,時(shí)時(shí)在我的腦中浮現(xiàn)。老師是辛勤的園丁,我們是祖國的花朵。
記得我小的時(shí)候。老師是如何教導(dǎo)我們的。我以前是一個(gè)“無惡不作”的調(diào)皮學(xué)生。幾個(gè)老師都為我操碎了心。為我而煩惱。而我卻整天優(yōu)哉游哉的生活著。突然一個(gè)新來的老師當(dāng)我們班的班主任。一天,聽力考試,老師在你耳邊說一句話,你要大聲說出來。輪的我了,我大搖大擺的走到講臺(tái)。我聽到了一句話,它在我的心田里播下了愛的種子,在我的脈搏里添加了糖。就著句話,改變了我的人生!澳闶亲畎舻!睆男〉酱鬀]有人對我說過這樣的話,今天,居然一個(gè)老師對一個(gè)差生,一個(gè)人人都討厭的調(diào)皮鬼說這樣的話。從此我改變了。從一個(gè)落后的差生,變成了老師的左右手。從一個(gè)“無惡不作”調(diào)皮鬼變成了大家的朋友,F(xiàn)在回想起來,還模糊地看到老師的音容笑貌,我不斷的奮斗,在學(xué)習(xí)中成長著。時(shí)間,請你慢點(diǎn)吧,讓我再留久一點(diǎn)吧!
距離畢業(yè)倒計(jì)時(shí)還有兩個(gè)月,讓我在這兩個(gè)多月中和同學(xué)們 、老師們在相處多一點(diǎn)時(shí)間吧。
……
小學(xué)六年級回憶作文 篇14
在初中呆了一年,我也認(rèn)識了更多的朋友,但拿起那一張小學(xué)合照,瞬間一個(gè)個(gè)回憶涌入我的心頭,看到那一個(gè)個(gè)回憶的道路拼成一起時(shí),感覺自己不禁淚下。
走在回憶的道路上,一伸手就是那張照片,想到第一次來到那個(gè)學(xué)校,還很陌生,也很害羞,有許許多多自己不認(rèn)識的人,感覺異常的不適應(yīng),一通安靜后,我們小學(xué)的第一個(gè)老師就過來了,她是專門教語文的,也是我們第一個(gè)班主任。這許許多多的第一次漸漸拉成了一條長線,就這樣我們的小學(xué)生活就開始了。
那次依稀的記著,上體育課時(shí),我跟別人打起來了,體育老師趕忙把我們拉扯開,我虎視耽耽的狠盯著他,我們倆像兩頭牛一樣頂撞在一起。隨后,我們被叫到辦公室內(nèi)。老師讓我們說為什么會(huì)打架?我的口舌張開之時(shí),跟我打架的那個(gè)人卻搶來說話權(quán),喊:“是他先打我的,然后我就跟他打起來了。”他明明在說謊,而老師又心平氣和的問到我,而我則一本正經(jīng)地說出事情的來龍去脈。他明顯開始慌亂了,這時(shí)老師讓我們和好,我覺得這是最好的道歉,我們不好意思的伸出手,說出:“對不起。”
這是我遇見最好的一個(gè)老師,這些回憶還深深的印在我的大腦里。我的小學(xué)時(shí)光如此短暫,如果要回憶它們的一點(diǎn)一滴,或許是真正的感動(dòng)人心,為以前所做錯(cuò)的事道歉,這才是真正的回憶小學(xué)時(shí)光。
小學(xué)六年級回憶作文 篇15
我們畢業(yè)了。就代表著6年朝夕相處的同學(xué)、老師要離我們遠(yuǎn)去了?赡芫褪沁@樣的一次分手,剩下的70年都不會(huì)再相見、時(shí)間慢慢沖淡這親情、友情。
當(dāng)我們畢業(yè)那一刻、在教室里吃著校長發(fā)的蛋糕、心中默念著老師、同學(xué)的名字。想象著他將來會(huì)怎么樣?會(huì)不會(huì)被別人欺負(fù)?這一切一切都是這么傷感。為什么要讓我們分開呢?記得我們挨個(gè)上去報(bào)老師的時(shí)候,我強(qiáng)忍著不要哭出來,因?yàn)槲沂莻(gè)男孩子。報(bào)完語文老師。
雖然我很不喜歡他,但畢竟還是相處了6年,抱著她的那一霎時(shí),好像心中所有的仇恨,抱怨全都灰飛云散,消失得無影無蹤,剩下的只有老師和學(xué)生之間的友誼。但那時(shí),她可能和我一樣強(qiáng)忍著不哭,我能清楚地看見,他的眼角已有一道道皺紋,那是為我們勞動(dòng)的蒼老的證明!再報(bào)數(shù)學(xué)老師的時(shí)候,我已經(jīng)忍不住,留下了淚水。因?yàn)槟鞘俏易钕矚g的一位老師,她雖然很嚴(yán)厲,但是我們心中的伙伴。她對我說:“加油,我相信你!”這句話在我心中留下了一道深深的烙印,到現(xiàn)在還記憶猶新。雖然英語老師只和我們相處了1年。但是感情還是很深。
我由衷的感謝你們,因?yàn)槭悄銈,領(lǐng)著我們從小娃娃變成能獨(dú)當(dāng)一面的大青年、走出校園的那一刻,就代表著我們不能相見;貞浿W(xué)6年的美好時(shí)光、仿佛忘記一切苦惱。此時(shí)我哭了 ,苦得那樣的痛心。
老師!是你們引領(lǐng)我們走出了第一步!除了父母。你是我們最應(yīng)該感謝的人!我們此生永不忘!
小學(xué)六年級回憶作文 篇16
雖然我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,離開我生活六年的學(xué)校,離開我的同學(xué)和老師,但有一件事,卻令我難以忘懷。
那天,我正在寫語文作業(yè)。突然來了一位老師,找我們男生幫忙,我便馬上放下筆,過去幫忙了。
過了一會(huì),我便回來了.正當(dāng)我準(zhǔn)備繼續(xù)時(shí),才驚奇的發(fā)現(xiàn)筆不見了!于是,我又在桌子,講臺(tái)上,地上,都仔仔細(xì)細(xì)的找了一遍,但還是一無所獲.于是,我的目光轉(zhuǎn)到了我的同桌身上,我容不迫地走過去,說:““是不是你拿了我的筆?
同桌回答到:“沒有哇!我自已有這么多的筆,拿你的筆干嗎?”
“因?yàn)槟阌X得無聊,所以才拿走的,快點(diǎn)給我,等一下就要交作業(yè)了,絕交快點(diǎn),不然我就跟你!蔽覛鈶嵉恼f道。
同桌憤憤地說道:“絕就絕,反正我沒拿!
于是,我就做我的去了,他去干他的去了。一直到了下午,我們都還沒和解.
就當(dāng)我要坐校車時(shí),我的前桌余思敏跑過來給了我上午丟的筆.
我說:“是不是我同桌叫你來道歉?”
不是的,你誤會(huì)他了,是我看到地上有一只筆,以為沒人要了,就拿走了,真是對不起呀!
我錯(cuò)怪了他,我愧疚到星期天我都還是悶悶不樂.回到學(xué)校后,我跟他道了歉,他原諒了我,于是我們又和好了。
雖然這事以經(jīng)過了許久,但我還是記憶猶新,那是我小學(xué)記憶的幼稚與較真。
小學(xué)六年級回憶作文 篇17
我從小愛哭。聽媽媽說,每次送我去幼兒園時(shí),我都坐在她的自行車后座上一路哇哇大哭,那回頭率,連大明星也比不上。
幼兒園里愛哭的孩子不少,我們的“哭聲大合唱”常常把老師也弄得想大哭一場。有一天,也許是想“苦中作樂”,老師忽然給我們準(zhǔn)備了好多小手帕,對我們說:“小朋友們最愛哭,上幼兒園的路上要哭,坐在幼兒園的小凳上要哭,一個(gè)比一個(gè)哭得傷心。今天,我就讓你們哭個(gè)痛快——我們來舉行一次‘傷心’比賽!”奇怪,聽到這兒,平時(shí)最愛哭的我卻第一個(gè)笑了。緊跟著,小伙伴們都傻乎乎地笑了起來。老師不高興了:“不讓你們哭,你們偏要大哭;讓你們哭,你們又笑個(gè)不停!币苍S是被老師嚴(yán)肅的表情嚇到了,也許是立刻進(jìn)入了比賽狀態(tài),婷婷捂著雙眼開始哭了起來。緊接著,大字也一個(gè)個(gè)不甘示弱地大哭起來。他們有的大張著嘴,露出一排潔白的牙齒;有的用一只手使勁揉眼睛,另一只手不停地擦淚水;還有的用兩只手捂著眼睛,一邊哭一邊調(diào)皮地從指縫里偷看別的“選手”的表現(xiàn)……我呢?我不但流了滿臉的眼淚,還擦了一手的鼻涕,“哇哇”的哭聲更是驚天動(dòng)地、聲壓群雄!
哭啊哭啊,等到大家哭累了,比賽也就結(jié)束了。我這個(gè)最愛哭的“小哭包”眾望所歸地成為冠軍——你別笑,這還是我人生道路上的第一個(gè)冠軍呢!
小學(xué)六年級回憶作文 篇18
小學(xué)時(shí)的寢室我現(xiàn)在還是有深刻的印象的。我認(rèn)為我一輩子都不會(huì)忘記它。
小學(xué)的寢室分三個(gè)房間和一個(gè)客廳。說是客廳,其實(shí)上面積卻不大。所有房間里面的床都是木制的上下床?蛷d里有兩個(gè)上下床,三個(gè)分別分為啊A B C的房間里每一個(gè)房間里有四張床。想起來我在小學(xué)的時(shí)候從來都是睡在客廳呢。每個(gè)寢室都有一個(gè)舍監(jiān),當(dāng)然了,我們的舍監(jiān)是個(gè)女的。其實(shí)舍監(jiān)還是很辛苦的,每天又要用洗衣機(jī)給我們洗衣物還要一個(gè)個(gè)細(xì)心的曬好。在食堂還是她給我們打飯呢。每天中午的水果和晚上的酸奶都是她親自從食堂拎回寢室。我覺得她真的是特別辛苦。
我記得那個(gè)時(shí)候?qū)嬍也辉S帶電子產(chǎn)品,一旦看到是要被請家長的。所以我們只好玩自創(chuàng)的游戲。我現(xiàn)在記得特別清楚:每個(gè)人拿一枚硬幣,因?yàn)閷嬍业牡匕迨且粔K一塊的,所以玩起來很有意思。每個(gè)人用自己的硬幣去彈開別人的硬幣,我記得會(huì)有人規(guī)定界限,誰的硬幣彈出去誰就輸了。
寢室里有10個(gè)用來洗口的水池。每年的牙刷和水杯都是學(xué)校統(tǒng)一購買的。質(zhì)量特別好,超級耐用。
當(dāng)然了,寢室里還帶有廁所。一共有四個(gè)蹲坑,其中一個(gè)是用來放雜物的。還有四個(gè)大概有兩米多高的細(xì)細(xì)的出水口,是用來洗澡的。當(dāng)然下面還有那種把手,用來調(diào)整水溫。
我還是很懷念在小學(xué)度過的每一分,每一秒?墒牵瑫r(shí)間一旦走過,就再也不會(huì)回來了。
別了,我的小學(xué)!
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