【必備】六年級(jí)軍訓(xùn)作文集合十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)軍訓(xùn)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇1
軍訓(xùn)時(shí)的用餐 “立正，稍息！”這是從花山國(guó)防教育中心傳來(lái)的聲音，因?yàn)榻坦僬谟?xùn)練我門(mén)這幫“頑童”。
在訓(xùn)練了一個(gè)上午后，我們都已累得四肢發(fā)麻，終于，在教官的帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)了食堂。早已餓得發(fā)暈的我們見(jiàn)到飯菜后，都眼睛發(fā)綠，恨不得沖上去，把那些飯菜一搶而空，但是教官的威嚴(yán)還是制止了我們。“不許動(dòng)，站到位置上，誰(shuí)站不住，誰(shuí)就不要吃飯！”我們嚇得身體為顫了幾下，只能望“菜”興嘆。
過(guò)了一會(huì)兒，教官終于開(kāi)口了：“脫帽！”我迅速摘下帽子，準(zhǔn)備放進(jìn)口袋，但一聲響亮的聲音突然發(fā)出：“停！”我一進(jìn)手忙腳亂，帽子掉在了地上，再看一看旁邊的幾位同學(xué)，有的也像我一樣，有的把帽子剛?cè)揭话耄�有一些“幸運(yùn)兒”，把帽子放進(jìn)了口袋�！白�！”教官又一聲命令，我們聽(tīng)后便慢吞吞地坐了下來(lái)�！爸貋�(lái)！”什么？重來(lái)？我呆了，這哪里是軍訓(xùn)呀，明明是耍人！我心里埋怨道。
經(jīng)過(guò)十幾次的反復(fù)練習(xí)后，終于開(kāi)飯了，我們風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕貙埐顺粤藗�(gè)精光。
這次軍訓(xùn)，不僅讓我懂得了軍人的規(guī)矩，更讓我明白了什么叫吃苦！
六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇2
這四天充實(shí)的軍訓(xùn)生活馬上就要結(jié)束了，我們不但增強(qiáng)了毅力，還增加了相互的情感。
軍訓(xùn)對(duì)于大多數(shù)同學(xué)是個(gè)未知數(shù)，但對(duì)于附小的同學(xué)來(lái)說(shuō)已經(jīng)新鮮了，因?yàn)槲�、六年�?jí)我們都軍訓(xùn)了一次。但本次軍訓(xùn)仍讓我學(xué)到了許多新東西，例如齊步走、正步走、軍姿等都比前來(lái)兩次軍訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)多了。
前幾次軍訓(xùn)時(shí)我一無(wú)所獲，看著別人的成就流口水，日子很難過(guò)。這次軍訓(xùn)我收獲頗豐，榮獲了“訓(xùn)練標(biāo)兵”和“內(nèi)務(wù)標(biāo)兵”兩個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，這使我明白了只要足夠努力，就一定會(huì)有回報(bào)。
再說(shuō)說(shuō)我們的教官吧。胡教官，26歲，高個(gè)子、皮膚黝黑，高鼻梁，一副堅(jiān)毅的面孔，笑時(shí)漏出潔白的牙齒，他是訓(xùn)練男生的胡教官，綽號(hào)保強(qiáng)（強(qiáng)哥）。朱教官，21歲，中等個(gè)子，長(zhǎng)的白白凈凈的，訓(xùn)練女生，綽號(hào)男神。就要離別了，多少有些傷感，再回想第一天來(lái)到軍營(yíng)的心情，簡(jiǎn)直是天壤之別，一個(gè)是急躁不堪，一個(gè)是依依不舍。
不管怎樣，過(guò)去的事已經(jīng)過(guò)去，我們應(yīng)該把精力放在學(xué)習(xí)上，考上好高中，再見(jiàn)吧！軍訓(xùn)。
六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇3
在這個(gè)星期二，我們杭州市翠苑第二小學(xué)五年級(jí)全體同學(xué)去參加軍訓(xùn)活動(dòng)，我們那天早晨都興奮不已。
出發(fā)了，我們拿上了自己的行李，精神飽滿的走向大巴車(chē)的所在位置。上了大巴車(chē)，我們一起在車(chē)上一起歡歌笑語(yǔ)，可開(kāi)心了。
到達(dá)目的地后，我們?cè)谲娦５牟賵?chǎng)上站了一會(huì)兒就把行李箱放回寢室并且換上了軍裝，戴上軍帽。我們又走到操場(chǎng)上集合，進(jìn)行了開(kāi)營(yíng)儀式。首先，我們班的柴老師進(jìn)行了講話，然后熱烈請(qǐng)出教官進(jìn)行講話，我們的心又緊張又激動(dòng)。
開(kāi)營(yíng)儀式結(jié)束后我們各自回到了自己的宿舍，整理內(nèi)務(wù)。鋪床的鋪床，放盆的放盆，都不互相打擾。
整理完內(nèi)務(wù)后，我們都饑餓不已，巴不得現(xiàn)在就去吃飯，我們?cè)谕饷娴攘艘粫?huì)，排著位，整整齊齊地走進(jìn)食堂。每個(gè)人都有自己固定的位置，我是從右邊數(shù)倒數(shù)第三桌。
吃完午飯最開(kāi)心的是兩個(gè)小時(shí)的午覺(jué)。累了一個(gè)上午中午有這么久的午覺(jué)是多么幸福的事啊！所以我們的好好珍惜這兩個(gè)小時(shí)，下午才有精神訓(xùn)練。一眨眼，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我們趕緊起床穿好衣服去集合。下午的時(shí)間都在訓(xùn)練，練到最后我們都疲憊不堪，饑腸轆轆。
今后的四天也是如此的過(guò)著。有酸楚有歡笑。到了最后的會(huì)操表演我們還得了第一名呢！我還被評(píng)為“優(yōu)秀小軍人”稱(chēng)號(hào)呢！
這次的軍訓(xùn)收獲滿滿，我還期待著下一次軍訓(xùn)。
六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇4
這是一個(gè)炎炎夏日，我們?nèi)チ思茨?1040部隊(duì)軍訓(xùn)。
站軍姿、稍息、跨立、向左看齊、向右看齊、蹲姿、坐姿、齊步走、跑步走、正步走這些我們?cè)菊J(rèn)為十分簡(jiǎn)單的東西，其實(shí)細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)也不簡(jiǎn)單。站軍姿時(shí)，要在那里筆直的站著，紋絲不動(dòng)，就像一棵挺拔的松樹(shù)，而且一站就是5——10分鐘，這一站站的我們汗流夾背。稍息、跨立、坐姿則簡(jiǎn)單了許多。在這些科目里，我覺(jué)得最難練得便是正步了，練正步時(shí)我們分了三個(gè)步驟，第一個(gè)步驟是手部練習(xí)、腿部練習(xí)然后是合起來(lái)的，手部練習(xí)倒沒(méi)什么難得，但腿部練習(xí)則難了很多，首先把一左腿抬起并繃直，在此同時(shí)還要保持平衡，時(shí)間稍微一長(zhǎng)，腿就像抽筋了似的，又酸又疼。不過(guò)最終我們克服了這些困難，在會(huì)操時(shí)，我們已最好的狀態(tài)完成了�，F(xiàn)在再細(xì)細(xì)想想這也不算什么，教官們剛剛當(dāng)兵是的訓(xùn)練不也是這樣，而且更為嚴(yán)格嗎？
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”“吃得苦中苦，方為人上人”這些話大家都耳祥能熟，但真正的意思真的懂嗎？真的理解了嗎？我想這答案肯定是不是。這次軍訓(xùn)就讓我們懂得了許多道理，也真正明白、理解了這些句子的含義。
軍訓(xùn)，讓我們懂得團(tuán)結(jié)互助；軍訓(xùn)，讓我們擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣；軍訓(xùn)，告訴我們要堅(jiān)持不懈……在以后的生活中，我們遇到挫折和困難的時(shí)候想想軍訓(xùn)時(shí)遇到的困難，就會(huì)覺(jué)得這點(diǎn)困難根本微不足道的不值一提，就會(huì)克服苦難和挫折，迎接美好的未來(lái)！
六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間，軍訓(xùn)生活已匆匆流逝。在這短短的兩天中我認(rèn)識(shí)到了,學(xué)到了，嘗到了許多。這幾天真是讓人回味無(wú)窮呀！
短短的兩天中，我認(rèn)識(shí)到了帥氣的麻雀和高高的炮手老師，雖然我們已經(jīng)分別了，但他們的身影卻深深的刻在我們的心中。接下來(lái)讓我來(lái)給你們講講我們那非一般的生活吧！
上午，我們剛從宿舍出來(lái)，就開(kāi)始那叫苦不堪的訓(xùn)練了。我們進(jìn)行了漫長(zhǎng)的站軍姿之旅，一分鐘，五分鐘，十分鐘……時(shí)間老人，你咋走那么慢呢？我的腳都麻了，要倒了。但看到同學(xué)們都堅(jiān)持著，我就使勁堅(jiān)持，好鍛煉毅力�。�
晚上我們開(kāi)了晚會(huì)，有許多同學(xué)上去表演，我們一直一起和唱，連老師也上臺(tái)和同學(xué)一起表演，真開(kāi)心��！
次日下午，我們的軍訓(xùn)生活要結(jié)束了，教官要離開(kāi)我們了，雖然我們臉上掛著開(kāi)心的笑容，但我們的心中還是依依不舍的。想起他跟我們開(kāi)玩笑，他懲罰我們，他給我們鼓勵(lì)……如果能一直做我們的老師多好，可是那只是幻想。
軍訓(xùn)給了我思考人生的時(shí)間，讓我明白了很多道理，如果一個(gè)人正在受苦，那么此時(shí)他的思想便是最理性的。當(dāng)面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，也將毫無(wú)畏懼！
六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇6
當(dāng)別的同學(xué)還在家里吹著涼風(fēng)，啃著西瓜的時(shí)候，我們卻被提前鎖在了籠子里，開(kāi)展了新學(xué)年的第一項(xiàng)活動(dòng)——?dú)埧岬能娪?xùn)。
偌大的操場(chǎng)上屹立著一群軍綠色的“木頭人”，隊(duì)伍懶懶散散的排列著，焦躁的等待著教官的到來(lái)。忽然，一個(gè)敏捷的身影站在了前面，他一米七幾的個(gè)子，皮膚呈小麥般的健康膚色，小小的眼睛里透露著堅(jiān)毅，和顏悅色。剛開(kāi)始是他的自我介紹，聲音很小，是微笑著對(duì)我們說(shuō)的：“希望能和大家愉快的度過(guò)五天的軍訓(xùn)！”當(dāng)時(shí)我就在心中暗暗竊喜，遇到個(gè)不嚴(yán)厲的教官，可是我錯(cuò)了，他很要強(qiáng)，很要面子，對(duì)我們很?chē)?yán)格，他執(zhí)行將“狠”進(jìn)行到底的方法。
站軍姿，在旁人眼里看起來(lái)很輕松，但是他需要把整個(gè)身體緊緊繃成一根弦，一刻都不能松懈，站在我前面的“公子哥”支撐不住了，就放松站了一會(huì)，這哪能逃得過(guò)教官的法眼，他假裝若無(wú)其事的走到公子哥后面，輕輕撥動(dòng)了一下他的胳膊，軟綿綿的，緊接著大吼了一聲：“出去，趴下！”從這里，我學(xué)會(huì)了嚴(yán)格要求自己！
最歡樂(lè)時(shí)光莫非是拉歌比賽了，那時(shí)我們給了教官一個(gè)驚喜，我們把所有的歌都學(xué)會(huì)了，讓教官有了炫耀的'資本，于是教官滿臉得意地讓我們向別的班展示，可是在我們唱的過(guò)程中，教官的表情有些微妙，突然瞪起了眼，手指著我周?chē)R了一句，我以為是我做錯(cuò)了什么事情，一直提心吊膽。到了單獨(dú)集隊(duì)的時(shí)候，教官讓那位公子哥和另外一位男同學(xué)出來(lái)趴下，于是他語(yǔ)重心長(zhǎng)且嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“這兩個(gè)人在你們拼命為班級(jí)爭(zhēng)光的時(shí)候，在那講話，不參與。你們要永久記住你們是一家人，是兄弟姐妹，單憑個(gè)人的力量是沒(méi)有用的，集體的力量才夠震撼！”此時(shí)我明白了團(tuán)結(jié)的可貴。
五天，不長(zhǎng)的時(shí)間，卻結(jié)成了珍貴的情感。最后的幾十分鐘里，我們合照，把教官拋了起來(lái)，那時(shí)的他笑得就像個(gè)孩子，陽(yáng)光也無(wú)法與他的笑容匹敵。本來(lái)打算笑著說(shuō)再見(jiàn)的，可是被公子哥帶動(dòng)了，氣氛很失落，那會(huì)很多人的臉上掛滿了晶瑩的淚珠，他強(qiáng)忍住，從牙縫里擠出了這樣幾個(gè)字：“軍人是不會(huì)哭的，都給我憋著！”那是，我學(xué)會(huì)了忍！
陽(yáng)光普照著大地，新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始……?
六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇7
軍訓(xùn)是一種考驗(yàn)，是一種磨練，迎著刺眼的陽(yáng)光，我們克服種種困難，軍訓(xùn)中，我們是快樂(lè)的，是有些辛苦的，熱情的，激昂的……米盧曾經(jīng)講過(guò)“態(tài)度決定一切”軍訓(xùn)何謂嚴(yán)謹(jǐn)，何謂團(tuán)結(jié)，何謂認(rèn)真，這些都教會(huì)我們用心對(duì)待每件事。
我們的教官，是個(gè)很可愛(ài)的人。他會(huì)說(shuō)笑，會(huì)耍賴(lài)。但他也是嚴(yán)厲的，也是負(fù)責(zé)的。他有一個(gè)很優(yōu)秀的品質(zhì)，那就是助人為樂(lè)。還記得那是8月3日的一個(gè)下午，太陽(yáng)還不算太大，在訓(xùn)練完一套動(dòng)作之后，我們坐在地上休息。正當(dāng)我們談笑之時(shí)，我的眼睛瞥到了一位正推著重物的老人，他很艱難地向前推著，筐里的東西還不斷地向外灑落。老人彎腰欲拾，穿著軍綠色軍裝的教官映入我的眼簾，他雙手將掉落的東西遞給那位老人，并幫助老人將大筐子搬上臺(tái)階。老人笑了，我想他是為國(guó)家能夠有一位這樣出色的好解放軍而自豪吧。
這才是軍人的風(fēng)采啊!人民有困難時(shí)，主動(dòng)給予幫助，國(guó)家有困難時(shí)，主動(dòng)站出來(lái)保衛(wèi)。軍民魚(yú)水一家人，軍與民的互助，才能帶來(lái)真正的和諧。作為準(zhǔn)軍人的我們，難道不該向他們學(xué)習(xí)嗎?面對(duì)有困難的人，我們還能熟視無(wú)睹嗎?
早晨的訓(xùn)練依舊緊張，除了復(fù)習(xí)以前的動(dòng)作外，一個(gè)個(gè)新的動(dòng)作又被教官演示，再教給我們，沒(méi)有什么不行可言，我們能做的只有向前沖。休息的時(shí)候，我們也不能放松，因?yàn)榻酉聛?lái)迎接我們的就是正式入學(xué)后的第一次考試，對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是意義非凡，每個(gè)人都緊張地準(zhǔn)備著，希望可以在第一次的考試中取得好成績(jī)。教室里沒(méi)有一點(diǎn)吵鬧聲，只有筆與紙摩擦后的“沙沙沙”聲，軍訓(xùn)的紀(jì)律是鐵的紀(jì)律，在軍訓(xùn)期間的考試也是鐵的紀(jì)律的一部分，我們每一個(gè)人都從心底認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)，也有決心在以后的日子里延續(xù)下這份在軍訓(xùn)中養(yǎng)成的鐵的記錄。
六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇8
這一周，我們?nèi)チ饲粑闯赡耆怂刭|(zhì)教育實(shí)踐基地。那里的課程十分有意思，令人回味無(wú)窮。那里的作息時(shí)間與在校友很大的區(qū)別，一節(jié)課要幾個(gè)小時(shí)。我就說(shuō)說(shuō)當(dāng)中我最喜歡的一課，陶泥課的全過(guò)程吧！
我們排著整齊劃一的隊(duì)伍進(jìn)了教室，做陶泥工藝品。我們一進(jìn)入教室就看到許多許多陶泥工具整整齊齊地?cái)[放在桌上。部分同學(xué)的眼中流露出想做陶泥的渴望，當(dāng)然，我也在內(nèi)。我迫不及待的跳上了位子。老師開(kāi)使講述陶泥的幾種玩發(fā)和怎樣用陶泥做物……
我們開(kāi)始做陶泥工藝品了。我想做“CF”中的小刀，我這捏一下，那捏一下，可我就是做不出來(lái)。我抬頭看見(jiàn)那些笑瞇瞇的臉和同學(xué)們一個(gè)個(gè)快要做好的工藝品，心急如焚啊！我一直在那想要做什么？突然，我在無(wú)意中看見(jiàn)了胡典做了一個(gè)像槍的警棍，頓時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，心想：我何不做一把槍?zhuān)空f(shuō)做就做，我專(zhuān)心致志地捏了一把“USA”槍。在工藝品中算優(yōu)秀，我心中的欣喜度直線上升，無(wú)比滿足。
在這節(jié)課中，我的手變得更靈巧，變得更自信，以后這種活動(dòng)多一些就好了！
六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇9
我在這軍訓(xùn)的三天中，讓我感受到了大家的默契和父母的愛(ài)；那楊笨笨教官、胡教官、王副教官是最好了，尤其是對(duì)我們女生，在寢室集合的時(shí)候，只要我們安靜了一點(diǎn)點(diǎn)，他就會(huì)帶著我們來(lái)到食堂吃早餐，但前提是洗好手，教官說(shuō)開(kāi)飯就開(kāi)飯，前提是安靜，要不然坐姿十分鐘……男生的話，軍姿十分鐘；我們?cè)隗w驗(yàn)“我們的身邊有一位偉大的領(lǐng)袖”的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，我們的生活中有許許多多的領(lǐng)袖，而正是他們?cè)诒澈筇嫖覀兂袚?dān)著一次一次的懲罰，我們?cè)摳兄x他（她）們，謝謝他（她）們……
我們的生活也特有規(guī)律：早上6：30起床，然后做早操，早操完之后吃早餐，吃完了就可以開(kāi)始玩體驗(yàn)課了，吃中餐，睡午覺(jué)2：30起床，休息一會(huì)上課啦……在這我過(guò)得很好。
可是時(shí)間不等人的，眨眼間，三天已經(jīng)過(guò)去了，我們走出了素質(zhì)教育基地，我們跟照顧我們的教練教官告別，車(chē)慢慢地消失在了素質(zhì)教育基地的陸地上，我們雖然表面上看起來(lái)嘻嘻哈哈的，可我們?cè)谛睦锬乜�，想著什么時(shí)候在能見(jiàn)上他們一面，謝謝你再在這三天中陪我們慢慢走過(guò)，我們過(guò)得很開(kāi)心，謝謝你們讓我們懂得了這么多的道理，希望我們下次再見(jiàn)！
六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇10
9月30日，我們學(xué)校進(jìn)行了軍訓(xùn)匯報(bào)比賽。比賽前，我的心里十分緊張，就像懷揣著一只小兔子，心里“砰砰”直跳，生怕做錯(cuò)了動(dòng)作，給班里扣了分。
輪到我們上場(chǎng)了，大家邁著整齊的步伐走向評(píng)委席。我們抬著頭，挺著胸，精神飽滿，活像一位位威武光榮的小戰(zhàn)士�！傲涣唬瑪y手并進(jìn)；挑戰(zhàn)自我，勇?tīng)?zhēng)第一！”我們喊出了這一自信的口號(hào)，鏗鏘有力，口號(hào)聲在校園中一遍遍回響。喊完口號(hào)后，開(kāi)始做動(dòng)作了，我全神貫注地聽(tīng)著教官喊的每一個(gè)口令。“向右轉(zhuǎn)”教官洪亮的聲音仿佛壓過(guò)了一切，我們堅(jiān)定有力地喊著“1、2”來(lái)向大家展示出我們最好的一面。退場(chǎng)后，我們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有做“報(bào)數(shù)”這個(gè)環(huán)節(jié)，我的心里很是擔(dān)心，害怕那寶貴的10分沒(méi)有了，后來(lái)老師說(shuō)不要緊，我這才松了一口氣兒。
下了第二節(jié)課，我們來(lái)到前院。楊老師宣布了獲獎(jiǎng)名單，當(dāng)老師念完“優(yōu)秀班級(jí)”后，我的心里又是暗喜，又是忐忑不安。最后楊老師說(shuō)出了我們班是“最佳班級(jí)”，大家紛紛歡呼雀躍，以表達(dá)出我們的喜悅之情。
頒完獎(jiǎng)我們?cè)傧胍幌肭懊娴膸状瘟胰障碌挠?xùn)練，便覺(jué)得一切都是值得的。之前在訓(xùn)練中我還在抱怨，覺(jué)得浪費(fèi)時(shí)間，十分不情愿。但在訓(xùn)練過(guò)程中，卻收獲了許多快樂(lè)和喜悅，感覺(jué)到集體的力量，也讓我們6。1這個(gè)大家庭更加的團(tuán)結(jié)向上，最終取得了成功。同時(shí)還明白了平日中，同學(xué)們也應(yīng)該互幫互助，團(tuán)結(jié)一致！
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