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六年級(jí)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2022-03-30 19:20:19 六年級(jí) 我要投稿

【精選】六年級(jí)成長(zhǎng)作文集合七篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的六年級(jí)成長(zhǎng)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】六年級(jí)成長(zhǎng)作文集合七篇

六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1

  成長(zhǎng),似乎被剝?nèi)ハ胂笾械墓怩r外套,煩惱才是成長(zhǎng)中的主角,讓你一次一次跌倒,可是你終會(huì)爬起來的,試著在紛擾中找到平衡,試著在想象中尋找真誠(chéng),你終會(huì)爬到那最高的山上,微笑著面對(duì)煩惱。

  大人們總說小孩子是無憂無慮的,殊不知我們的成長(zhǎng)也有許多煩惱,比如學(xué)習(xí)的壓力,家庭的困擾,同學(xué)之間的矛盾……

  我最大的困擾就來自于我的家庭,我的父母在我三歲時(shí)就離婚了,不過我媽媽回來過好幾次,每一次回來不是吵架就是打架,每次都把我嚇得心驚肉跳的,所以當(dāng)我每次想要好好學(xué)習(xí)、背課文時(shí),都會(huì)被他們的吵架聲打斷,而他們每次爭(zhēng)吵打鬧的平息,都是被我那震耳欲聾的哭聲所打斷的。

  我的第二個(gè)煩惱就是我的學(xué)習(xí)成績(jī)。每天一到上課時(shí)間,尤其是數(shù)學(xué)課和英語課,我怎么都聽不進(jìn)去,所以導(dǎo)致我的成績(jī)一落千丈,漸漸的,也就對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣,失去了信心。

  我的第三個(gè)煩惱就是學(xué)校留的作業(yè)。雖然每天的作業(yè)都不是很多,但我仍然不想做作業(yè)。我每天的生活就像童年里的一句歌詞:“等待著下課,等待著放學(xué)……”

  所以我想成為一個(gè)小小魔法師,把所有的煩惱都化為灰燼,讓我們勇敢的往前沖吧。

六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2

  在成長(zhǎng)的歷程中,有一位伙伴一直伴隨著我。在我失敗時(shí),它給了我信心;在我氣餒時(shí),它給了我勇氣;在我傷心時(shí),它給了我安慰…….它就是一句名言失敗是成功之母!

  當(dāng)我因考試失誤而氣時(shí)餒,面對(duì)那鮮紅的“x”,聽著同學(xué)們的冷嘲熱諷,看著父母失望的眼光,我哭了,我對(duì)自己失去了信心。猛然間,我頭腦中閃過了那句名言——失敗是成功之母!我猛然醒悟:哪個(gè)人沒有失敗?摔倒了,再爬起來!于是,我又重新振作了起來,將淚水化著汗水,勤奮學(xué)習(xí),不懂就問,終于在又一次的考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。!名言,我感謝你!

  當(dāng)我努力去干一件事而屢遭失敗時(shí),我氣極敗壞,將自己關(guān)進(jìn)了小房間里,不住地哭泣,我恨自己,恨自己不爭(zhēng)氣,恨自己不成才,甚至恨父母怎么生個(gè)這么笨的我。

  于是我擦干眼淚,又繼續(xù)干了起來。功夫不負(fù)有心人,終于,我成功了!啊!名言,我感謝你!

  當(dāng)我因工作不細(xì)致使班級(jí)榮譽(yù)受到損害時(shí),我羞愧萬分,恨不得一頭鉆進(jìn)地縫中;诤薜臏I水無聲地在我的臉龐上流淌,我的心也在哭泣,我辜負(fù)了老師對(duì)我的期望。此時(shí),“失敗是成功之母!”這句名言輕輕扣開我心靈的大門,我豁然開朗:做錯(cuò)了怕什么?及時(shí)改正就行了唄!那以后,我更加努力地工作,后來,我還被評(píng)為優(yōu)秀隊(duì)干。!名言,我感謝你!

  這位好伙伴已陪伴我走過了六個(gè)春夏秋冬,幫我闖過了一個(gè)又一個(gè)的激流險(xiǎn)灘。如今,我把它工整地抄下來,貼在書桌前。它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔,永遠(yuǎn)指引著我劈波斬浪,駛向成功的彼岸!

六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3

  校園,這個(gè)學(xué)生活動(dòng)的大舞臺(tái),它仿佛是一面多棱鏡,折射出我們學(xué)生時(shí)代五彩紛呈的生活與變幻莫測(cè)的心態(tài)。我們?cè)谶@個(gè)舞臺(tái)上學(xué)習(xí)知識(shí)、體驗(yàn)生活、感受恩情、享受友誼、憧憬夢(mèng)想……

  ——題記

  積極之光

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班上的拔河隊(duì)員們猶如一條條蒼龍,龐大而氣魄。隊(duì)員們鼓舞士氣的吶喊聲在空氣中撕扯著,他們團(tuán)結(jié)協(xié)作,一鼓作氣,用九牛二虎之力把對(duì)手拖了過來。隊(duì)員們不掉以輕心,三局兩勝,一路拼殺到了總決賽,有的選手用力過猛,手被磨破了,傷口被汗水浸泡著,但熱情已充滿身心,絲毫沒有感到疼痛,終于奪得第一!接下來,接力比賽中,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神振奮,腳下呼呼生風(fēng),像離弦的箭一樣向前飛奔,真是旋風(fēng)般的速度,操場(chǎng)上,大家你追我趕,誰也不甘示弱,猶如原野上奔跑跳躍的駿馬,好不威風(fēng)。積極之光在汗水中閃爍著!

  榮譽(yù)之光

  漫步在林蔭小道上,凝望著那金光閃閃的榮譽(yù)墻,腦海里呈現(xiàn)出同學(xué)們創(chuàng)造榮譽(yù)的身影,浮現(xiàn)出頒獎(jiǎng)臺(tái)上那會(huì)心的微笑。這里,凝聚了多少同學(xué)的心血和老師們的付出:葫蘆絲特色獎(jiǎng)從悠揚(yáng)的音樂中產(chǎn)生;科技創(chuàng)新獎(jiǎng)在大膽創(chuàng)新和探索實(shí)踐中獲;文明校園獎(jiǎng)?wù)宫F(xiàn)在同學(xué)們一言一行中……數(shù)不勝數(shù)的榮譽(yù)是同學(xué)們努力后的結(jié)晶。踏入班級(jí),金光閃閃的獎(jiǎng)狀格外耀眼,愛心攤位和愛心班級(jí)獎(jiǎng),清明節(jié)實(shí)踐活動(dòng)最佳獎(jiǎng)……這些都離不開老師的精心策劃、同學(xué)們的積極參與。如不拼搏,何來獎(jiǎng)狀?榮譽(yù)之光照耀著校園每一個(gè)角落,同時(shí),也折射在同學(xué)們的臉頰上,閃閃發(fā)光!

  智慧之光

  回望校園,那兒的生活似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩;似一杯淡淡的茶,讓你回味;似暴風(fēng)雨后的彩虹,絢麗無比;又似那晚霞后的余光,讓人懷念:還似那彎彎的小路,讓你成長(zhǎng)。如果用一種顏色來形容它的話,它是暖暖的橘黃色,仿佛是太陽照射下的陽光。陽光普照下的我們,對(duì)未來充滿了希望!肮旁娫~大會(huì)”開幕了,小伙伴們精心準(zhǔn)備,都想成為滿腹文采的詩歌達(dá)人。序幕拉開,12位選手胸有成竹,必答題環(huán)節(jié)從容不迫,“飛花令”一關(guān)中不相上下,搶答題時(shí)毫不相讓、脫口而出。大賽在歡聲笑語中緩緩而過,最后,五位智慧與顏值并存的詩歌達(dá)人勝出。愛心義賣會(huì),全班總動(dòng)員,啟用經(jīng)濟(jì)頭腦,大聲吆喝,讓每件商品不再是商品,而是一顆顆愛心的種子,散播人間,使我們的“小叮當(dāng)雜貨鋪”變成了愛的小屋。

六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4

  小豆豆們一個(gè)個(gè)形態(tài)各異,有的露出了白肚皮,正向其它豆豆炫燿呢!有的拖著‘長(zhǎng)尾巴’,好像蝸牛背著重重的殼兒在緩緩的爬行,有的則紋絲不動(dòng),對(duì)睡覺還戀戀不舍呢!......我把它們放在陽臺(tái)上,又添些水,好讓它們盡情享受一下‘陽光浴’。

  小豆豆的第五天

  天氣很熱,有幾個(gè)綠豆寶寶干脆脫下了‘綠衣服’。難道莫非它們也覺得熱嗎?還有幾個(gè)綠豆寶寶微微長(zhǎng)小小的莖桿,上面還有著待展開的嫩葉苞,像一個(gè)個(gè)小腦袋,好奇地打量著外面的世界。而黃豆寶寶們干脫也沒有脫下‘黃衣服’。它們的芽?jī)河删G到白,多有趣呀!

  小豆豆的第六天

  哇!幾個(gè)綠豆寶寶都長(zhǎng)出了嫩綠的葉子了,真快!它們的根深深地扎在軟紙里,它們的莖桿冒得老高老高的,亭亭玉立,像一個(gè)個(gè)矗立的標(biāo)兵。黃豆寶寶也終于脫下了它心愛的‘黃衣服’。懶洋洋地翻騰著腰。原先的魚肚白微微也有些綠意,定精一看,哦,原來是一個(gè)細(xì)長(zhǎng)翠綠的小小的葉子。哦,黃豆寶寶,你可真棒!

  俗話說‘‘種瓜得瓜,種豆得豆!俏曳N豆得到的是快樂。給它們澆水,我體會(huì)到了勞動(dòng)的`快樂;觀察它們,我收獲了學(xué)習(xí)的快樂!

  種豆豆,收獲多!

六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5

  我出生了

  當(dāng)我被抱出產(chǎn)房時(shí),爸爸媽媽喜極而泣,一滴滴眼淚在我心里留下了深深的烙印。爸爸媽媽總是細(xì)心地照料我,使我一次次被感動(dòng)得大哭小叫。

  我要讀書

  在父母的熏陶下,年僅5歲的我越來越強(qiáng)烈地想要讀書,每天看見比我大的哥哥姐姐們背著書包來來往往,我總是不由自主地想象著自己讀書時(shí)的情景。于是,我一次次地請(qǐng)求爸爸媽媽讓我上幼兒園讀書,可爸爸媽媽總說我現(xiàn)在年紀(jì)還小,等我6歲時(shí)再去。我心里明白得很:家里離幼兒園很遠(yuǎn),而平時(shí)爸爸媽媽還要工作,沒空接送我,讓我這個(gè)才5歲的孩子一個(gè)人走到學(xué)校,父母是怎么也不會(huì)允許的。但我還是不肯放棄想讀書的念頭。爸爸媽媽見我這么喜歡學(xué)習(xí),笑容像花兒那樣美麗,還時(shí)不時(shí)地刁難我:“讀書可是很累的!”“我不怕累”我堅(jiān)定地回答。“讀書非?啵 薄拔乙膊慌。”“讀書是很枯燥的!”“不,不是枯燥,而是快樂!”“到時(shí)候你可別后悔呀!”“我決不后悔!蔽腋械絼倮呐裾谙蛭椅⑿Γ?yàn)槲铱闯霭职謰寢屢阎牢沂钦嫘南胱x書的,而不是隨便說說,和他們開玩笑。終于,爸爸媽媽同意我去上學(xué)了。那時(shí),我竟大呼:“讀書萬歲!”

  勇敢的我

  在我報(bào)名的時(shí)候,那位慈祥的阿姨看到我感到很驚訝,其實(shí)她不說我也猜的出,就是因?yàn)槲夷挲g小嘛。第二天,我是由姑父騎車送我的,當(dāng)時(shí),我高興極了,嘴里還哼著小曲兒。當(dāng)我走進(jìn)自己班級(jí)的時(shí)候,看見許許多多以前從未見過的小朋友,有的小朋友又哭又鬧,可想而知,他們并不愛上學(xué),是父母逼的,和我正好成為對(duì)比。在這里生活很輕松,很愉快,而且還能交到許多知心朋友。起初,是由我姑父騎車接送我,可后來他也沒空,老師知道后,就開始每天接送我,這讓我感到很不好意思。于是從那時(shí)侯起我就嘗試著每天早早就起床,無論刮風(fēng)下雨,都是一個(gè)人步行上學(xué)。有時(shí)老師偶然遇見我,總是和藹地說:“我來送你回家吧!”可我不愿意,她也沒有要勉強(qiáng)的意思,我繼續(xù)一個(gè)人孤獨(dú)的走著。自從我上了小學(xué)后,脾氣就變得好了,我喜歡上了上學(xué),就算生病,刮風(fēng),下雨,我也要去上學(xué)。

  這就是我成長(zhǎng)的故事,我現(xiàn)在已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了,我在快樂的成長(zhǎng)。

六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6

  清晨

  鳥兒歌聲美妙

  沉甸甸的大書包

  伴我來到學(xué)校

  早晨

  我們書聲朗朗

  水杉樹梢輕輕搖

  五星紅旗飄揚(yáng)

  中午

  我們乘著夢(mèng)想

  陽光普照綠茵場(chǎng)

  投射點(diǎn)點(diǎn)光芒

  傍晚

  天空殘霞夕陽

  云朵變成棉花糖

  歡樂一起分享

  成長(zhǎng)的天空

  嘻嘻哈哈

  歡樂玩耍

  同一片天際之下

  孕育著美麗的小花

  成長(zhǎng)的天空

  歌聲飛揚(yáng)

  笑聲爽朗

  滿載歡聲和笑語

  快樂伴我成長(zhǎng)

  成長(zhǎng)的天空

  我們?cè)诿利愋@起航

  我們飛過長(zhǎng)城跨長(zhǎng)江

  憧憬與想象

  我們播種希望

  茁壯成長(zhǎng)

六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇7

  校園生活是豐富多彩的,但有時(shí)候一不小心,危險(xiǎn)也會(huì)悄悄來臨,所以我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候,也要處處留意。

  最讓大家禁不住誘惑的,就是零食了。那些“物美價(jià)廉”的食物擺在小攤上,就像妖魔附身,吸引大家去食用。那些香味飄出來,大家聞到總是“垂涎三尺”。但是一想到那些不衛(wèi)生的、在小攤上吹了那么多尾氣和灰塵的東西,它們還可能過期,沒有保證,那么就算你的舌頭在不受控制,也要回避。有時(shí)候看到小攤上生意那么興隆,真為大家的健康感到擔(dān)憂。

  有些危險(xiǎn)不在于他人,而在于我們自己。早上集會(huì)的時(shí)候,有很多班級(jí)是在樓上的,要上樓梯,如果大家你推我一下,我撞你一下,那么這危險(xiǎn)的就不是你一個(gè)人了。如果所有的人在上下樓梯時(shí)都應(yīng)遵守秩序,在走動(dòng)的時(shí)候能主動(dòng)靠右走,那么的“向右一小步,文明一大步”,這樣,安全就陪伴著我們了。

  緊張的課堂四十分鐘之后,自由課間十分鐘來到了。同學(xué)們玩耍時(shí)難免會(huì)發(fā)生一些爭(zhēng)執(zhí),或者做一些很危險(xiǎn)的游戲,同學(xué)之間發(fā)生嚴(yán)重爭(zhēng)執(zhí)時(shí)還會(huì)動(dòng)手,直到老師來處理這事才能平息下來。一些高年級(jí)的同學(xué)有時(shí)候還仗著人高馬大,就欺負(fù)低年級(jí)的的同學(xué),還會(huì)做一些危險(xiǎn)游戲,比如:爬欄桿,翻窗戶等等。我想,如果大家都能改掉這些不文明的行為,平安就會(huì)向你招手!

  校園生活不一定需要樂趣,只要你能開開心心上學(xué),平平安安回家,幸福才真正伴隨在你的身邊!

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