精選回憶六年級的作文集合10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的回憶六年級的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
回憶六年級的作文 篇1
童年的回憶是每個人生命中不可缺少的一部分。而我的童年記憶，卻是與水結緣……
在農村，我最開心的時光莫過于夏天插秧的時候了（分不清麥子和稻子）。那時候，農田旁邊的渠溝里就會流動著清澈的水。每當這時，我總會背著家人，偷偷邀上幾個小伙伴一起去渠溝那玩兒。
一路走過去，旁邊其他人家的渠溝里總是有許多小蝌蚪。他們游得很快，只要你驚動了他們，你準會看不清他們躲到哪里去了。加上它們身上的顏色和水里泥巴的顏色差不多，很難捉到一只。
到了自家的渠溝里，我往往會很得意，因為我家的水是最清澈的，可以一眼望到里面的螺螄和水草。我喜歡坐在石板上，把腳伸進水里洗�；蛘哂媚_掌拍打水面，濺起許多水花。我和小伙伴也會互相往對方身上潑水。這個季節(jié)，我們就像在過西雙版納的潑水節(jié)一樣，每次回家，身上都是狼狽不堪的落湯雞樣子，心里總想著：反正回去也要洗澡！
但去渠溝那里玩也是有風險的。記得我有一次和伙伴在渠溝那玩水，我一個不小心就掉了進去，幸好旁邊有大人，把我救了上來。家人知道后，就再也不許我去那兒玩兒了�？晌疫�是會偷偷溜了去。
我也是有一點心理陰影的，不再把腳丫伸進水里，而是從家里拿一雙一次性手套，到水渠里捧水玩兒，再逗一逗水里身上長滿青苔的螺螄。我一碰，它們就把頭縮進殼里，像個縮頭烏龜。有時我也會用一根木條放到它面前，它先是害怕地躲進殼里，我耐心地等它把頭伸出來，等它慢悠悠地爬上木條。等他爬上木條，我就給他做一次全面的清潔：把他身上的青苔給刮了。等我對它滿意了，才把它放到水中。
現(xiàn)在的我長大了，不會去渠溝那玩了，但那份珍貴的回憶一直在我心中。
回憶六年級的作文 篇2
一滴露水可以折射太陽的光輝，一片綠葉可以顯示大地生機。光陰似箭六年的小學生活如白駒過隙般逝去。而如今即將畢業(yè)，回想六年小學生活的校園一幕幕在腦海中閃現(xiàn)讓人念念不忘。
今天我做了一個白日夢，我坐著一個時光機去到了六年前。也就是來到學校的那一天。記得剛過去的時候我不愛說話，也不愛和同學們一起玩。后來因為時間我們大家都非常熟悉，慢慢變的好像一個大家庭。
突然，一個強大的漩渦將我吸了進去，這不就是去年嗎？大家在教室里還在打鬧，足球小子還在操場上奔馳，還在開心的開懷大笑……嘿！黃俊你還在大笑，你在笑一會兒小心牙掉下來。蘇曉陽，你可不可以矜持一點。張蓉，你別老自己打掃衛(wèi)生，你得讓別人幫助……
成功的花人們只驚羨它現(xiàn)實的明艷，可你曾知道成功是多么的艱難。突然我又到了另一個時空。
我看到了有一個班的學生站在食堂打掃衛(wèi)生，我走進一看這不是我們班嗎？不經(jīng)歷風雨怎能看到彩虹。沒錯我們就是二班，一個最有個性的班級。
夢醒了，我的眼淚也落了下來，回想這六年的回憶真的好珍惜。
祝大家這次考試成功！
回憶六年級的作文 篇3
翻開人生的回憶本，那一幕幕又出現(xiàn)在眼前，有難過的，悲傷的，激動的，歡樂的……在回憶中有一個時候那是我最開心的一天。
小時候我的家里并不很富裕，相反的，我住在平房里，有兩間一間是奶奶住，一間是爸爸媽媽和我住，而我小時候爸爸媽媽種田所以我每回一回家就在外面坐下了靜靜地等到十點鐘左右才回家，那是我最開心的時刻。
成長歲月中的我，認為那時的日子才是我一生中最美好的回憶，還記得小時候爸爸媽媽干農活，種田都很忙，可都舍不得我一個人在家，所以放假了媽媽都會帶我到田里去，最開心的莫過于和媽媽一起勞動了，雖然這時我會累得滿頭大汗，可是卻非常有成就感，心里甜甜的。
那時媽媽看我累了就讓我休息，而我總是拿著一個大袋子鋪在草皮上，然后拿著一個小小的荷葉把它插基泥土里一排地插下去，最后拿出一本書看一會兒，有時看著地上的螞蟻來來往往走來走去，有時看著媽媽快樂地充實地度過這一天。
小時候家里雖苦，可是有心的爸爸媽媽總會變著法地為我做東西吃，還記得我家養(yǎng)了一條大黃狗，非常聽話，總是在我的身邊走來走去，那天，家里來了一個我們全家都不太喜歡的人，那個有兩個女兒卻十分重男輕女，又不做事，一有錢就去打牌，大黃狗好像聽懂了我們的意思，一下跑上去：汪汪汪的大叫，一溜煙那個人一下沒了，我們都笑著夸他聰明贊揚他呢。
那時還有我的外婆，外婆也是極疼我的，還總擔心我們家沒錢，我會不會沒吃的，總是帶一大堆的東西過來給我吃，牽著我的手，在夕陽下慢慢地走，給我講了一些有道理的事，一些好玩的事，那時的外婆總是笑著看著我，直到家。
小時候的我真的很快樂，有著爸爸那寬闊的背，媽媽那溫柔的懷抱，外婆那張含笑的臉，現(xiàn)在爸爸媽媽出外打工，家里也開始變好，而外婆也不在了，在我的心中，小時的我最快樂最開心了，我會永遠懷念它。
回憶六年級的`作文 篇4
那是一個熱鬧的地方，那是一個溫馨的地方，那是一個令人難忘的地方，那個地方曾經(jīng)是我的樂園——安豐小學的操場。
可愛的春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間，世界萬物仿佛都從美夢中蘇醒了，形態(tài)不一的花兒們都爭相開放，花香迷人，瞬間整個世界變得生機盎然，五彩繽紛。
操場上碧綠的小草在陽光的沐浴下旺盛地生長。露珠還未散去，同學們顧不上那如瑪瑙般的露珠的潮濕，就在操場上開始了跳繩、跑步、追逐和嬉戲……我和我的伙伴們有時會拿幾本書，坐在草坪上看書�？諝馐悄菢忧逍�，鳥雀的叫聲是那樣歡快，而書里的內容是那樣精彩，我們都深深地陶醉了，情不自禁地跟著故事情節(jié)時而高興時而悲傷，有時又忍不住和同伴交流自己的閱讀心得。
夏天，強烈的太陽炙熱地烤著大地，小草們渴望能有一滴水喝，螞蚱渴望能有一棵大樹乘涼，我們也渴望能有一個冰淇淋吃。但我們更沉浸在尋找那代表著幸運的四葉草的愉悅中。操場的一角，密密的苜蓿中，一群孩子瞪著大眼睛仔細尋找著，只為尋找那四片葉子的一棵，每找到一棵，我們就會欣喜若狂，激動得歡呼。
秋天，我們可以看到樹葉漸漸發(fā)黃的樣子，飄飄揚揚，像一只只黃蝴蝶在空中輕盈地飛舞著。一陣風吹來，地上卷起一堆堆的樹葉到處飛散著，飛到我們玩耍的地方，飛到操場上的每一個角落，我們精挑細選，找到自己喜歡的，把它當作寶貝制作成標本。
冬天，一場大雪過后，我們在操場上堆雪人，互相扔著雪球，一個不留神，就會吃“雪中炮”，校園里回蕩著我們歡快的笑聲……
這就是我的樂園，是我成長的地方，雖然現(xiàn)在我來到了東臺上學，但我依然懷念它，懷念它帶給我的無限快樂。
回憶六年級的作文 篇5
我從一個不懂事的小女孩子變成如今一個大姐姐，在我成長經(jīng)歷中，有一件值得回憶的事情永遠地激勵著我。
那是一個冬天，晚上，媽媽突然發(fā)高燒，爸爸又偏在這個時候出差了。我在家忙得團團轉。干完家務后，我攙扶著媽媽，好不容易來到醫(yī)院。醫(yī)生叮囑說：“你媽媽發(fā)高燒，要記住，不但要給她吃藥，還得煮些蘿卜湯給她喝�！蔽尹c點頭，便扶媽媽回到家。第二天，我提著籃子買蘿卜去。到了市場，我四處尋找賣蘿卜的人。找了半天，都沒找著，大概是我來晚了吧。這時，人群中有人喊：“賣蘿卜喲，又大又新鮮�！蔽遗苓^去，只見一位八、九歲的小姑娘正在賣蘿卜。她長著一雙大眼睛，炯炯有神，一個凸鼻子，下有一個櫻桃小嘴。身子又瘦又小，臉上帶著一絲蒼白。我問她道：“多少錢一斤？”
“6角�！毙」媚锘卮鸬馈！拔胰I完，多少錢？”我說著便把蘿卜放在籃里。小姑娘正在忙著數(shù)數(shù)。嘴里嘀咕著“6角一斤，一共有5斤，6+6=12，12+6……我忍不住提醒道：“是3元�！彼φf：“是，是3元�！闭f著紅了臉。我又問道：“你幾歲了？在哪兒讀書？“我八歲了，讀了兩年書，就出來賣菜了。”
我“哦”了一聲，正準備給錢時，“咦，錢包呢？沒帶來，還是掉了？”我小聲說著。我不好意思地把蘿卜倒回去，說：“對不起，我忘了帶錢。”小姑娘笑了笑，沒說什么。這時，一位中年叔叔走過來，說：“好新鮮的蘿卜呀�！薄皩Γ裨鐒偘蔚��！毙」媚镎f道�！拔胰I了�！笔迨逭f著掏出一張“人頭像”。
“我媽媽正病得厲害要喝蘿卜湯呀。”我小聲說道。唉，誰叫我沒帶錢呢？我心想道。我說的話被小姑娘聽見了，她把剛準備接錢的手縮了回去，說：“叔叔，對不起，我要賣給那位姐姐。”說著指了指我。那位叔叔變臉了，不高興地說：“我先買的，憑什么要我讓她�！�
“她媽媽生病，要喝蘿卜湯，你就讓一讓吧�！笔迨迓犃瞬盼蜻^來，贊道：“這姑娘真是好人�！蔽夷昧颂}卜，放在一邊，說：“謝謝你。我現(xiàn)在就馬上回家拿錢�！蔽倚睦镎嬗姓f不出的感謝。
回憶六年級的作文 篇6
過去的日子已不復存在，留給我最多的只有美好的回憶。
我回憶春天，鳥語花香的季節(jié)。我們放聲歌唱，我們坐在樹下，望著天空。在藍天下，樹枝上已長出了嫩芽，我仿佛看見它正在茁壯成長，沐浴在春天的陽光下。那嫩芽不正是朝氣蓬勃的我們嗎？
我回憶夏天，滿眼新綠的季節(jié)�；▓@中一只很小的蜜蜂落在一朵野花上，吮吸著甘甜的花蜜。當它離開時，花粉也隨之而去，伴著蜜蜂，四處安家。那蜜蜂不正是我們辛勤的園丁嗎？
我回憶秋天，擁有收獲的季節(jié)。果園里，蘋果和梨兒掛滿枝頭，是那么水靈，叫人垂涎。校園里，我們嘰嘰喳喳地說個不停，一個暑假未見，彼此免不了思念。暑假中，我們學會了許多東西。那知識，不正是我們的收獲嗎？
我回憶冬天，洋溢溫馨的季節(jié)。樹葉兒雖已落光，但還偶爾可見鳥兒在樹枝歌唱。元旦的寒風雖刺骨，但那一張張新年的賀卡卻處處充滿著溫情。它寄托著同學們的一份友誼，一份真誠。那祝福，不正是那許多的溫馨嗎？
我回憶過去，更向往未來的春，夏，秋，冬，讓它們充滿鳥語，遍布新綠，注定收獲，洋溢溫馨！
回憶六年級的作文 篇7
我又因為身體不好得喝中藥了，面對面前的中藥，我的思緒飄回到了七年前。
七年前，我身體比較虛弱，醫(yī)生說需要喝中藥來調理，而且這個中藥要喝幾個月，慢慢養(yǎng)，但當時的我只有四五歲，哪里喝的下這不僅十分苦，氣味還那么怪的中藥�。《疫�要每天喝，實在太受罪了。
在那時，中藥可以醫(yī)院煎好或者自己回家煎，媽媽為了藥效達到最佳，選擇了自己回家每天煎，并且醫(yī)生說了，這個藥要早上空腹前6：00左右喝效果最佳，媽媽犧牲了自己的睡覺時間，每天凌晨5：00左右就起來，為我煎藥。要是現(xiàn)在，媽媽這么辛苦為我準備的藥，就算再難喝，我再不喜歡喝，也會忍著，硬撐著把它喝下去�？墒钱敃r，我還不懂事，根本不知道媽媽的用心良苦，每天吵著鬧著，不肯喝中藥，有好長的一段時間中藥都是被我打翻的一滴不剩，然而媽媽并沒有罵我，而是彎下身，把打翻的杯子撿起來，然后再默默地拿來拖把，把地上的中藥全部清理干凈。
現(xiàn)在，我靜靜的望著面前同是媽媽煎的中藥，心中百感交集。雖然，我以前已經(jīng)喝的有經(jīng)驗了，但是，我依然討厭喝中藥，對喝中藥充滿了無限的恐懼�？晌乙呀�(jīng)懂事了，知道這個中藥是必須喝的。我剛拿起裝中藥的杯子，閉上了眼，皺緊了眉準備一口把它喝下去，可不知為什么我楞了一下，心思又不受控制地飛到了過去喝中藥的時候。
我還記得，雖然我一次又一次的把中藥打翻，可媽媽依然每天凌晨5：00就起床為我煎藥，一天沒變過也沒拉下過，一天也沒偷懶睡過懶覺，很是辛苦。
還記得，我開始勉強接受喝中藥時，媽媽已經(jīng)為我連續(xù)煎藥一個多月了。那天，媽媽照樣把裝中藥的杯子端到我面前，我猶豫著拿起杯子，捏緊鼻子，一口把中藥灌進了肚子。我也十分吃驚，因為我不知道為什么自己會不受控制的喝下它，也不知為什么在我準備像以往一樣把中藥打翻時，腦海中會想起“不要”兩字。媽媽欣喜若狂，一把抱住了我，還留下了開心的眼淚。就是從那天起，我接受了喝中藥。
心思又回到了現(xiàn)在，我正準備喝著中藥。“咕嘟、咕嘟”，我喝下了第一口中藥，做好了接受“苦的洗禮”準備，可是我喝下后，便楞住了，這個中藥根本沒有我記憶中小時候喝過的那么苦。它的味道真的變了，是因為里面有媽媽的愛，還是我對苦的承受能力提高的呢？
回憶六年級的作文 篇8
捧起手心的溫度，留住時光的火車，曾說過生死不相忘，我們拉著青春邂逅了最美的流年，還記得你四十五度角的微笑，在滿地的童年里散著耀眼的光，在你的心里還能看見我嗎？那張稚嫩的臉，早已成為最后的留戀。到最后，可以回憶的，原來只有你一個——我的朋友，我親愛的妍。
——題記
猶記得——你臨別時的臉，閃著淚光，好似要送走曾經(jīng)的童年，我們都哭了，哭著送走了時光，告別了錦繡的童年，我擁住你，就像拼命留住逝去的流年。還記得嗎——我親愛的妍。
憶·操場
那一晚，我們留在操場，只為度過最后一個晚上。
我和妍手拉手肩并肩躺在操場上，沒有說話，沒有流淚，甚至都不敢轉頭看對方一眼，只怕淚水在下一刻泛濫成河。
“還記得我們相識的那一天嗎？”她打破了沉默。
“記得�！蔽倚χf“怎么能不記得呢？”
“那天剛開學，你沒地坐，就想跟我擠一擠，一來一去，就認識了，”她壓低聲音，詢問道：“是吧？”
我再也忍不住了，眼淚順著臉頰滑落到冰涼的地面，“是啊，那個時候你頂著一張娃娃臉，忽閃忽閃的眼睛總是往地上瞅�！�
“什么啊！”他佯怒道：“你才可笑呢！走路一拐一拐的，跟個瘸子似的。”
我笑了，說：“還不是進門摔了一跤，也不怨我嘛！”
“還說不怨你，走路都不看著點，改天再一跤摔得你連鼻子都沒了！”
“你才沒鼻子呢！”我不服氣。
她陪笑道：“好好好，大小姐，我沒有還不行嗎？”
我沒有糾纏下去，而是歪歪身子靠上了她的肩：“還是你的肩舒服�！蔽亦馈�
“是嗎？”她似有似無地回答。
“看啊，今晚的月亮好美��！”我閉著眼睛告訴她。
她沒有答話。
好一會兒，她低喃：“放學了，我們回家吧……”
剎那，我淚流滿面，“是啊，放學了。
“該回家了……”
致·妍
妍，你好嗎？我想你了。
你總說我像個假小子，老跟男生們混在一起。說我嫁不出去的話，就騎白馬來接我，可你是個女孩啊，我卻一直傻傻地等你，明知你是在開玩笑。
你還記得咱們一起上課閑聊放學在操場談天說地的日子嗎？那是我永遠忘不了的時光，很多人都很羨慕我們就是想差學生一樣瘋，成績都總是遙遙領先。
可現(xiàn)在，只有我一個人坐在教室的角落干著差學生的的事情考著好學生的成績。你呢？我找不到你，你的心早已飛出了我們的時代，不在形影不離。
或許我們都長大了吧，你不再允許我靠你的肩，不再望著窗外走神，不再上課把著書瘋玩，你理所應當?shù)刈隽伺c你成績相符的好學生。而我，依舊混在所謂的“差學生”堆里，不停地用成績證明自己“出淤泥而不染”，不停地用文章證明近墨者不一定黑，我依舊考得很好，依舊走在你前面。
漸漸地，我們疏遠了。
后來，再后來，我交了很多朋友，換了很多座位，直到陰差陽錯地，我們又坐到了一起，似乎冰山在慢慢融化，疏離了很長時間的心又拉起手，久久不肯松開。
那以后，似乎又回到了以前的生活，我們重又形影不離，妍，其實我從沒有怨過你，你可知我現(xiàn)在有多開心？
可如今……
妍，你不要忘了，你說過的，要騎白馬來接我，我還在傻傻地等著你。我站在回憶的盡頭，只為等一個曾把我捧在手心的朋友，那個一直被我當姐姐的朋友。
原來，到最后可以回憶的，只有你一個，而已——
我的姐姐，我的朋友，我親愛的妍……
回憶六年級的作文 篇9
轉眼間，已是秋冬之交，天氣愈漸清寒。拿出竹簫吹奏一曲《梁�！罚墒强粗巴恻S葉辭枝，飄零成一片片的枯萎的蝶，心中不免感慨萬千：這一季又一季的輪回，荒涼不停的反復，何時才是個盡頭？忽而不慎有凄涼之感，身處小山村，本該寧靜，但心卻時感躁動。時值教師節(jié)剛過兩月，不由的就憶起那些年少求學的輕狂，想來匆匆之間，數(shù)載光陰不經(jīng)意間自筆尖流逝，自己也成為了一位老師，數(shù)之不盡的回憶，如潮，如昨日。
求學生涯已二十余載，思之嘆之有苦有甜，而到如今，早已錯過那個年紀，卻仍會不時的惦記著那時候的人兒，也許，對往日的難舍，或多或少的與此時不時的我心惆悵有關吧。
翻想舊跡，最難忘的莫過于高中的班主任我的語文老師。他姓劉，年不過四十，卻已滿頭的白發(fā)，剪得很短，僅一公分左右的長短，偶爾一瞥可在發(fā)隙間見些許黑發(fā)，卻少之又少。他帶著粗框的眼鏡，深黑色，一副可帶很久，長久不用換；穿束打扮之類的都很隨意，并不怎么在乎自己的形象。每到季節(jié)更替時，他常穿不合時令的衣服，且都會對我們說說秋薄春捂，我們問之何解，他便戲笑道：“春天末了應該多穿點衣服，這樣夏天抗熱；秋天快過去時候不要忙著添衣，如此以來冬天抗凍。”
對于劉老師，我們私下都稱他“老班”或者是“老劉”，也會有一些不尊師重道的大逆的叫他“白毛兒”，但這些人都是他沒帶過的，凡是在他手里的學生，不管品行如何，是否好學，都對他敬畏有加。我曾跟一個比較混的朋友閑聊時說起老劉，我那個混賬朋友曾經(jīng)在他手下殘喘過一年，挨了不少揍，我自信他會對老劉怨聲載道，諷刺連連。但出乎意料的是，他卻很慎言，僅僅說了句，“老劉頭兇是兇了一點，為人還是挺不錯的，起碼男女平等”。男女平等，這是老劉處事兒跟大多數(shù)老師不一樣的一個地方。在他眼里，沒有所謂的“女兒要慣著養(yǎng)”這一說兒，凡是犯事兒的女同學，他或許不會動手打人，但該斥責的還是少不了的。
我曾經(jīng)有次聊天就問他，人家其他班主任都對女生很寬容的，怎么到你這兒就這么兩樣呢，不怕挨罵嗎？他很不屑道：“現(xiàn)在多挨罵，以后少挨罵。人一輩子肯定不會一直讓別人慣著，你說是吧�！彼f話時候直視著我眼睛，竟讓我無言以對。
我對老劉的印象是，他是一個很實在的人�；蛟S是受過窮的緣故，他很節(jié)儉，甚至對自己都到了苛刻的程度。他的棉衣都舊的顏色掉盡，幾處還縫縫補補，看著都讓人難受，但他依舊穿在身上，有人說他瞎裝窮，但他從不在意別人怎么看，有人也勸他換身新衣裳，但他執(zhí)意不肯將破衣服丟掉。他說過，衣服暖和就行，我穿在身上自己舒服自己知道，管人家怎么說干什么。這一種自得其樂無畏人言的人生態(tài)度，每每我陷入苦境之中受旁人侮辱，都讓人欣羨不已，我一直在學，卻奈何性格天定本性難移。 老劉除了頭發(fā)，還有一個特立獨行的標志，就是騎自行車。作為一名中年男教師，大都是有自己的摩托車、私家車的，自行車已經(jīng)少之又少，但老劉卻是特例，至今也就見過他一個男老師還在騎自行車。有好多時候我跟同學都在途中遇到他修理車子，的確破的不像樣了，除了鈴鐺不響，其余都在響。他卻一直能將就著，這一點著實讓人由衷欽佩。
回想起那是，他看到班上有同學沒吃完饅頭就扔了，他嘆了一口氣，自顧自的說：“這年頭你們這些孩子沒受過苦，不知道節(jié)儉！唉”面上帶著心疼之色。我們的晚飯是放在一個大桶里分舀的，老劉見常常剩余浪費，就等我們舀完了把剩下的自己吃了，有時候就算是一口，他也不愿意看著它們被倒掉。他還對我們說在路上要是看到個螺絲帽什么的自己也會撿起來，保不準什么時候就用上了，言外之意就是讓我們注意簡約節(jié)儉。我們卻不以為然，對他的話無動于衷，依舊是該浪費浪費。直到后來有次偶然間回家看到家里飯桌上擺著一盤腌菜，我才知道那時胡亂浪費糧食的自己有多么的可惡，而我，也因此陷入了時常的內疚中。
他并非圣人，也從不偽裝圣人，人性中的缺陷在他身上并不缺少什么。那時候他常去家訪，有時候臨走時，有的學生家長會送他一捆菜，他也不假意推脫，欣然接受。有幾次我就見過有富有的同學家長給老師送禮，那老師一邊嘻笑道“不行、不行”，假意推脫，另一邊把車門打開徑直往里裝，毫無慚愧之色。每每看到這種嘴臉，厭惡之際，總會不禁地想起老劉，偶爾他也會收點閑食的蔬菜之類的小玩意兒，他的確家里不富裕，他也不做作的裝清高，清高也不是裝出來的。但他在大是大非面前看得很分明，他收小玩意兒也不過是接受家長的感謝，那些求他辦事登門獻禮的，搞搞黑幕的，他都是一概拒之，并在心里十分氣憤別人侮辱了自己的人格，老劉是有自己為人的原則的。
他的原則還表現(xiàn)在他的坦然。我這二十余年經(jīng)歷過沒有上百也有七八十個老師，學風嚴謹者、為人敦厚者、濫竽充數(shù)者、處事圓滑者、夸夸其談者、各類各式皆有。在認識老劉之前，我眼中的老師都是高高在上的一群人，能“呼風喚雨”，超凡入圣毫無過錯可言，但老劉的出現(xiàn)卻刷新了我對這一概念的認可。
有一次，是早自習，那天他也是因一些事兒生悶氣，正好一進門看見一個女生在嘰嘰喳喳的模仿麻雀一般，他頓時來了火氣，直接沖她罵了一句：“xxx，你那嘴是問鳥借的么，瞎叫喚個不停。”正好外面校長找他。就常理而言，老師罵學生再正常不過，但老劉卻做了一件令我足夠一生受教的事兒，他談完話后又進了教室，當著全班面說：“我剛剛對某某同學發(fā)了火，作為一名老師，我做的過了頭，我向她道歉�！本瓦@樣他在所有人的詫異中彎下了他魁梧的腰。
在他之前，我從未親眼見過敢于在公眾面前承認自己錯誤的老師或者領導，自他之后也不曾見過。這件事或許當時在場的其他同學早已淡忘了，但我卻始終銘記于心，因為那天他在不知不覺中教會了我一個道理：知錯是一種反思，但認錯是一種胸懷。無論走到哪里，錯誤始終不可避免，知錯且敢于認錯，方才能讓自己的人生更上一層境界。因為，別人不敢做的事兒，你做到了，這就是成功。我見過無數(shù)的人，明明明知自己有錯，卻仍抿嘴死扛，一副事不關己的神氣。因為害怕丟了所謂的顏面，因為所謂的自尊心過于膨脹，所以不肯低頭認錯，卻不知，在他昂頭耀武揚威的同時，他的威嚴早已在不知不覺中喪失殆盡。
我這小半生可以向任何人俯首認錯，卑微地求過人，但我不認為低下，我覺得只有放下自我，才能重現(xiàn)人生的另一面。然而我唯獨從未跟父母道過歉，也算是不盡孝道和人道了。
高三那年我沉迷于小說世界，把街上“山賓”書店里言情、武俠、傳奇全看了個遍，作業(yè)扔在一邊，有一天中午，我鉆書店看的遲到了被老李查出，我驚慌之余忘了他的脾性，對他撒了謊，結果惹得他要我叫家長。我苦苦央求他放過我這回，到動情處竟眼淚紛飛，他依舊無動于衷，我該清楚的，他決定的事情沒有人能夠改變，盡管我是語文學的最好，作文寫得最棒的，是他格外偏愛的學生。
從我對他撒謊的那一刻起，就注定自尋死路。結果，我的所謂“閑書”全被付之一炬。就這樣，我安心的念了一年的書，幸運進了文科尖子班�；蛟S有人會笑，文科尖子班，有什么大不了的，但就我那時，數(shù)學、英語這兩門主課從未考及格過而言，能進文科尖子班也算是一個奇跡，這也是我感謝他的一個地方。
高考完后，偶然機會，我跟一名同學去他家玩，見他正在收菜，我們就幫他。其實那次活兒并不多，但由于我之前沒吃過什么苦，自然感到疲憊不堪。他忙完了自己的，還要幫鄰居搬東西，累的大汗淋漓。他喘著粗氣對我們說：“幫助別人，快樂自己�！被貋淼臅r候他目送我們離開，我驀然回首，他就立在那里，魁梧的身材在我眼中成。
回憶六年級的作文 篇10
丹竹頭小學，那是我以前的學校，現(xiàn)如今我已八年級，正要去接我的妹妹。
曲折的碎石小路上，細雨蒙蒙，雨線順著我的頭發(fā)頑皮地滑落下來，弄濕了我的頭發(fā)。微微怔了怔，果真，自己又在淋雨了�？磥砦疫@個習慣是改不掉了，苦笑一番，一股悲傷在心頭漸漸彌漫開來。
一首首畢業(yè)學歌、一個個溫暖祝福語、一句句溫暖人心的話，在腦海中回蕩。我清晰地記得，那一塊塊蛋糕上花費的心血，哪一首首詩歌中才懂韻味。我依然固執(zhí)的用白奶油涂在你們的臉上，我不怕，我一直都不怕你們罵我，說我欠打。就算你們說我作與裝清高，這時的我也不會生氣。
最后一天了，是的，時光過得比箭還快，但刺穿我的心。我走的時候，不會留一絲牽掛與懷念，我只是你們其中的一個過客罷了。你們從不會覺得婉惜，只不過:這個學校再也不會聽到我的聲音；體育課上再也不會有一抹嬌小的身影站在跑道邊上大聲喊著:“加油，六一班！加油！”；籃球課上，再也不會出現(xiàn)天天找各種借口打不了籃球的我；那些男生的書掉落時再也不會看到一個人幫他們撿起，而被有人罵綠茶的我；在放學路上，再也不會見到一個人等你們等得很晚，第二天連作業(yè)都沒交的人。
我的背影有些微微顫抖著，就這樣消失在了他們的視野里，生命里。不過有一個人硬是要把我拉回來，那個人不用想便知道是誰，她很傻，比我還傻，但她卻要用她的御姐偽音和裝高冷的氣勢來挽回她高大上的形象。在最后的回憶中，我隱約記得她站在校門口，好似在等誰。
“林揚！”我見到她，欣喜地叫著她的名字。她緩緩回過頭，沖我妖治一下笑，用她那“難聽”的偽音說著她的口頭禪，“不好意思的是，我等汝等太過久，可苦了呢！”她總是用“吾”與“汝”來稱呼，我到現(xiàn)在終是沒習慣的。看來這天氣硬是要與我叫囂。蒙蒙細雨也就算了，車路過還濺我一身水，我不太開心，本來就煩心，就有些智障的將雨傘一扔。
林揚見此，她倒好生奇怪，也學我的亞子把雨傘扔在地上，這時雨條調皮的順著他的發(fā)絲緩緩流下。“你這是干什么？”“汝都淋雨了，吾難不成不奉陪到底嗎？”“你真的是…”我不知該如何形容此時的她，說完這句，我有些難過，問道:“你會跟我是同一所初中嗎？”她伸出了兩根指頭，道:“20%�！蔽铱嘈σ环�，沒希望，甚至用很絕望的眼神望著她，問:“我們還能再見到嗎？”“很難，我要回老家讀�！�
沉默許久，她從書包里掏出一個水晶馬車，里面還有一個公主，“你要與這公主在一起，看到這個要記得我呀，要跟這公主一……一樣，開心。”說到這兒，她流下了淚，我有絲驚訝，整整一年，就這一次，這一次她在我面前哭了。我曾經(jīng)在她面前哭過好幾回，她經(jīng)常笑著說和我軟弱，不堅強，但還是摸著我的頭安慰我。可我這次真的不知該怎么做，頓時手足無措�！拔疫�沒哭，你哭個毛線團啊�！蔽业难劢谴_忽是紅了。
事隔兩年，記不大清了，只知當時我拿著她送給我的東西，回贈給她一個大大的熊抱之后，我便有些傷感地回家了。想必那是我與她最后一次見面吧，大概也是最后一次回憶。六年級最后一次回憶好苦楚，每每想起，總覺著哪里疼痛。
“姐，姐！”妹妹一遍遍呼喚著我飄渺的靈魂，“�。�？”“淋雨會感冒的！”說完。，就像以前六年級的她為我撐起了一把傘，想永久保護著我。我六年級最后的回憶，大概就是如此空虛吧……
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