實(shí)用的讓真情流露六年級作文集合六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的讓真情流露六年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讓真情流露六年級作文 篇1
一陣秋風(fēng)吹過，我想起了那年冬天，那位擺小攤的爺爺和那家豪華的店鋪。
那是寒冬的一天下午，我上完鋼琴課，正匆匆地趕回家。天氣似乎冷得結(jié)冰了，寒風(fēng)迫不及待地想要鉆進(jìn)袖筒中。天氣太冷了，我?guī)缀跏桥苤丶�。突然，我發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)小攤。我走到小攤前，看見了一個(gè)很漂亮的心形花邊別針，第一眼看到它時(shí)，我就被它吸引住了。我摸了摸口袋，嗯，我今天帶了十元錢。買這一個(gè)別針應(yīng)該足夠了吧。于是我問：“老板，這個(gè)多少錢？”老板是一位老人。他用他那沙啞的聲音微笑著對我說：“小朋友，買一個(gè)吧！兩元錢一個(gè)，很便宜的！”我正準(zhǔn)備把錢從口袋中拿出來給他時(shí)，我的目光移到了他的臉上——我驚呆了！那是一張分明經(jīng)歷過大火燒傷的臉��！我害怕極了，馬上放下那個(gè)別針，支支吾吾地說我沒帶錢，然后逃走了。
又走了幾十米，我發(fā)現(xiàn)了一家豪華的店鋪，店鋪中有一個(gè)女人，看起來是店主。她一手抱著個(gè)熱水袋，一手拿著手機(jī)。她全身珠光寶氣的，一看就知道她出身于一個(gè)富裕家庭。我走進(jìn)店鋪，竟發(fā)現(xiàn)一個(gè)跟剛剛在小攤邊一模一樣的別針。我問老板：“這個(gè)多少錢？”老板冷冰冰地說：“五元！”她又說：“不買趕緊走！”我想了想，跑出了店鋪，回到了那個(gè)小攤，我把十元遞給了那位老爺爺，等他找錢后，我又給了老爺爺三元，說：“爺爺，這個(gè)別針應(yīng)該賣五元，別人都這樣賣！”老爺爺聽了我的話，笑了一下，又把三元錢還給我，說：“它，不值！”
一直到今天，我也忘不了那個(gè)寒冬，忘不了那位老人！
讓真情流露六年級作文 篇2
今年神州大地的武漢爆發(fā)了一場疫情，人們都宅在家里，而那些守護(hù)小區(qū)的人令人敬佩。
那天我在小區(qū)里散步，發(fā)現(xiàn)小區(qū)門口正圍著一群人。我想：今天發(fā)生了什么事，怎么這么多人在那？便湊了過去，看了看，只見一位皮膚黝黑的中年男子癱坐在椅子上，向人們伸著手說：“我今天沒帶水，你們能給我點(diǎn)水喝嗎？”只見他的嘴唇已干燥的裂開了，不住的咽口水。我看了看他那可憐的樣子，心中便想給他水喝。
圍觀的大多是老人，他們出來曬太陽時(shí)隨身攜帶著熱水，但他們都不給眼前這位保護(hù)小區(qū)的人一口水。這時(shí)我看了看我的手中的水，又看了看那個(gè)中年男子。身邊有人看到我想遞水出去的意圖，輕聲跟我說：“這個(gè)人肯定是想碰瓷，別給他水�！边@人話音剛落，一位小男孩從人群最外邊擠了進(jìn)來，向前跨了一步，時(shí)候拿著水杯，對那位中年人說：“叔叔，我給你水�！�
旁邊一位老人驚呼：“小朋友，你為什么給他水呢？現(xiàn)在疫情十分嚴(yán)重，不能亂給別人水喝。而且他還有可能是人販子呢�！蔽衣犃酥笠灿X得有道理，便打消了心中給他水到念頭。但男孩卻說：“他們那么辛苦，從早到晚都守護(hù)著我們。他們在疫情期間不顧生命危險(xiǎn)保護(hù)小區(qū)。他們保護(hù)我們，而在他們有需要的時(shí)候，難道我們不可以幫助他們嗎？，說著他將水遞了過去，那中年男子喝后精神多了。那個(gè)中年人說：“謝謝你啊小朋友。”“沒事，那是我應(yīng)做的�！蹦莻�(gè)小男孩說。
真情，無需刻意流露，自然流露才會(huì)更真實(shí)。
讓真情流露六年級作文 篇3
同學(xué)們，在哪些場景里，會(huì)使你感到生氣呢？幾滴刺眼的墨汁，被濺在新衣服上？下了一場大雨，卻沒有人來接？要背誦一篇長長的稿子，窗外卻總是傳來伙伴們的嬉笑聲？正是睡意襲來之際，隔壁卻傳來鄰居放搖滾音樂的聲音？……
記得有一次，我正在艱難地背誦著朱自清的《匆匆》。為什么說是艱難呢？哎，別提了，還不是我的表弟來了，吵得我們家“貓犬不寧”——小貓“淺淺”和小狗“小黑”已經(jīng)被迫躲進(jìn)沙發(fā)底下，時(shí)刻防備著表弟的“襲擊”。
這也就算了，表弟還時(shí)不時(shí)地跑進(jìn)我的房間里鬧騰。我看著他上躥下跳的身影，不斷壓制著我想把他痛扁一頓的沖動(dòng)，拼命地做深呼吸，死死地皺著兩條眉毛，手指用力地抓住書本。書在我的“摧殘”下，開始“痛苦”地“呻吟”，紙都快被我揉爛了。
我已經(jīng)很明顯地向表弟表達(dá)了“火山將要噴發(fā)”的征兆，可表弟卻渾然未覺，還一個(gè)勁地在那兒“不知死活”地蹦來跳去，絲毫沒有注意到我那越來越黑、黑得堪比包公的臉色。
是可忍，孰不可忍！在他第n次在我面前晃時(shí)，我這座“活火山”終于爆發(fā)了。我大聲朝他吼道：“你老是到我這里吵什么？給我滾出去！”他似乎被我嚇呆了，好半天才回過神來，哭著跑了出去……
不過我奉勸大家一句：盡量少生氣！因?yàn)樯鷼鈧擞謧�，還可能招來一頓“竹筍炒肉”，大家千萬不要亂發(fā)脾氣哦！
讓真情流露六年級作文 篇4
感冒了的我感覺全身上下有氣無力，頭暈到爆，眼花繚亂的。
我那愛搗亂的侄子這時(shí)候還是不放過我呀！拖著我的書包在地上亂跑，讓我窮住不舍，我卻只能忍著！侄子玩夠我的書包后，又把我私藏的零食拿出來吃了個(gè)精光，這個(gè)，我又忍！可是，他竟然把我最心愛的《窗邊的小豆豆》系列作品弄丟了一本，甚至還弄臟了其中一本外殼，可我還得繼續(xù)忍著！
不過讓人氣憤的難以忍受的是：他竟然抓著我的頭發(fā)死命不放，疼得我哇哇直叫，幸虧爸媽和姑媽及時(shí)發(fā)現(xiàn)，否則我有可能變成禿頭。
此時(shí)我已漲紅了臉，眼睛像一只兇惡的獅子般瞪著我那搗蛋的侄子，手腳氣得發(fā)抖，心里巴不得給他來上一巴掌，我啊！是在忍無可忍，對著小家伙就是一通大吼，他被我嚇到了，心里覺得害怕了，竟然向我親愛的姑媽哭著去告狀。
“是你先惹阿姨的'，再說她一沒打你，二沒說你，三沒把你怎么樣……”姑媽說道，我的心里真是感激不已，恨不得給姑媽一個(gè)大大的香吻。侄子委屈得大哭起來，我只好甜言蜜語般討好他，結(jié)果他得寸進(jìn)尺又再次糟蹋起我的東西。
我一氣之下，沖進(jìn)房間里，鎖起了房門，媽媽目睹了這一切，用鑰匙打開了房門來安慰我這只受氣羊……
在媽媽的安慰下，我懂得了：不要跟這種不懂事的小屁孩斤斤計(jì)較，再說生氣傷身體，還傷和氣，總得來說，莫生氣！
讓真情流露六年級作文 篇5
真情就在我們的身邊，只是我們看不到它也摸不著它，只要我們用心去觀察，就能發(fā)現(xiàn)處處都有真情。
記得去年暑假，我和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起去日照游玩。到那里已經(jīng)是中午了，我們找了一家飯店吃海鮮。那里的服務(wù)員見我們是外地人，對我們非常熱情，最后走的時(shí)候還送我一個(gè)貝殼當(dāng)禮物。
在去海邊的路上，只聽媽媽驚訝地說：“我的包忘到飯店里了！”于是，我們便迅速地掉頭行駛，到了飯店門口，只見那個(gè)服務(wù)員拿著包在那東張西望，看見我們終于松了一口氣，說：“你們可來了，都不知道怎么聯(lián)系你們，快檢查檢查有沒有丟失的物品�！眿寢尶戳丝催B忙說：“沒有，沒有，太謝謝了！”服務(wù)員阿姨笑著說：“不用謝，祝你們玩得開心�！�
你們看，人間是不是處處有真情呀！
讓真情流露六年級作文 篇6
“放假了，放假了！”我們是開籠的鳥兒，入池的魚兒，快活得像個(gè)神仙。
早聽奶奶說鄉(xiāng)下可好玩啦，我決定趁這個(gè)假期回老家好好玩一玩，體驗(yàn)一下鄉(xiāng)村別有的樂趣。
剛來到鄉(xiāng)下，我連喘氣的機(jī)會(huì)也沒有，表哥表姐便興高采烈地邀我去田野里捉蚱蜢。來到了田野，只見表哥輕輕地彎下腰，看準(zhǔn)一只蚱蜢，猛的用雙手一捧，就抓到了。瞧他那眉飛色舞的神情，還吹起了口哨，就跟孫悟空當(dāng)上了齊天大圣時(shí)一樣神氣。我的心里可真是羨慕�。『�，有什么了不起，等會(huì)兒我也要抓一只給你瞧瞧。
這時(shí)，一只大蚱蜢出現(xiàn)了，我急忙猛撲上去。結(jié)果，蚱蜢沒抓到，我倒是摔了個(gè)“狗啃泥”。表哥看到我這副狼狽的模樣，心疼地說：“摔到了沒有？不能太著急。這蚱蜢機(jī)靈得很，只有在它的后面‘偷襲’才行�！甭犃吮砀绲脑�，我意識(shí)到自己太心急了。我的臉羞得通紅，原來不管做什么事，都要有耐心，都要仔細(xì)觀察、掌握竅門才行啊。我一定要把我這粗心急躁的老毛病改一改。
接下來，我按照表哥的話，悄悄地走到一只蚱蜢后面，看準(zhǔn)目標(biāo)，快速地伸出手，輕輕地一抓。噢！我高興得跳起來了，歡呼著：“我終于抓到蚱蜢啦!”再瞧瞧這只可憐的蚱蜢，它的眼睛瞪得圓圓的，頭上的觸角一擺一擺的，好像在對我說：“趕快放了我，趕快放了我！”哼！小蚱蜢，叫你還敢吃我奶奶的莊稼，我才不會(huì)饒了你呢，乖乖跟我一起回家吧！
夕陽西下，彩霞滿天，我們拿著“戰(zhàn)利品”打道回府了。我一邊走一邊唱著歌兒：“今天是個(gè)好日子，心想的事兒都能成……”
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