六年級寫人的作文合集六篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的六年級寫人的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級寫人的作文 篇1
我的媽媽高高的,瘦瘦的,短短的頭發(fā)看起來很有精神,媽媽的心里蕩漾著快樂,媽媽把快樂帶回家,我也快樂。
小時侯我很喜歡畫畫,媽媽給我買了一大堆水彩筆,五歲的時候媽媽就帶我去學(xué)畫畫,畫畫的老師總是說我聰明,但媽媽卻說聰明只是一張美麗的彩色紙,要看看里面的內(nèi)容才知道認(rèn)不認(rèn)真,勤不勤學(xué)?
我犯過許多錯誤,媽媽說,我犯的錯誤是美麗的錯誤,比如,把鬧鐘的零件打開,回原時會多出很多,把溜溜球分成兩半,把客廳里到滿水當(dāng)游泳池,為了看高處的風(fēng)景,從二樓摔下來,下巴破了,媽媽說這是一個孩子該走的路,媽媽總是笑著對我說。
有一次我考得不好,又是計(jì)算題錯了,沒審題,我把粗心當(dāng)作理由了,被媽媽教訓(xùn)了,不管媽媽怎樣吵我我都愛媽媽。
我記得最深的一次,那次我生病了,媽媽送我去醫(yī)院,上上下下給我拿藥,媽媽守了我一夜,第二天,媽媽無精打采,眼睛紅紅的還問我想吃什么?
媽媽不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我,還關(guān)心我的健康,每當(dāng)我回到家,都能吃到豐盛的晚飯,吃完時媽媽總要問我。你吃好了嗎,媽媽看見我的小肚子脹了,媽媽笑了。
媽媽還告訴我,遇到困難不要慌張,要沉著。
這就是我的媽媽,我愛媽媽。
六年級寫人的作文 篇2
從小,我們就有自己心目中的偶像,可能是他,可能是她。他,或許帥氣高大;她,或許溫柔甜美。而我心目中的偶像,是身邊熟視無睹的同桌……
我之前有過許多同桌,大多數(shù)是女生,F(xiàn)在的同桌最讓我記憶深刻。
她很漂亮。一頭短發(fā),罩著可愛的娃娃臉;大大的眼睛,濃密的睫毛,高挺的鼻子,粉紅的臉蛋,玫紅的小嘴,如果她笑起來,還真有點(diǎn)“媚眼含羞合,丹唇逐笑開”的韻味。
她很聰明,琴棋書畫樣樣精通。琴:她的鋼琴已是十級;棋:她會五子棋、飛行棋、游戲棋;書:她家里什么書都有;畫:見過的都知道,她畫的抽象畫超經(jīng)典。三科成績都很好,特別值得一提的是,她還是英語班長。
她很霸氣,這也是我崇拜她的主要原因。要是誰惹了她,她不會嬌滴滴地哭起來,也不會去老師那兒打小報告,反倒自己動手干一番,然后你就能聽到劈劈啪啪的打聲和罵聲。你要是看見她打人,不被她打死,也被她嚇?biāo)溃哼@個看起來很弱小的女孩子怎么練起跆拳道那么厲害?!
記得有一次,她要我發(fā)英語試卷,我趁著上課把周圍同學(xué)的都發(fā)了,結(jié)果一下課,她就當(dāng)著所有同學(xué)的面把我狠狠的罵了一頓,并且讓我把那些試卷收上來。哎,你們不知道,當(dāng)時她們都看著我,搞的我一點(diǎn)面子都沒有。
這就是我心目中的偶像,這就是我心目中的榜樣我要向她學(xué)習(xí),我會和她一起成長。
六年級寫人的作文 篇3
每個人的一生中都會有許多的“朋友”,但童年的友誼是最純真的。我童年有許多小伙伴。我童年最好的小伙伴是小明。
有一次,放學(xué)回家后,我做完作業(yè)就出去找小明玩。我走到他家,看見他正坐在椅子上,全神貫注地看著一本書。我走到小明身邊站了一會,見他沒動靜,于是我就大叫了一聲:“小明!”
“。 彼饨辛艘宦,生氣說:“我正在看書,你干什么嚇我?”
“我已經(jīng)過來很長時間了,只是你沒察覺到。”
我說: “走!我們出去玩!
可他說:“我不出去了,我要看書!
“這是什么書啊?讓我看看!蔽疫呎f邊搶過他手中的書。一看,書上密密麻麻的字,我看見就頭痛。
我又說:“這書看起來真沒意思,還不如出去玩呢!”
“我不去!毙∶髡f。最后我只有自己去玩了。還有一次,老師發(fā)下試卷,要我們訂正,小明看一試卷99 分。突然,“鈴鈴鈴……”下課了,我就準(zhǔn)備出去玩,我走到小明旁邊,叫他出去玩,可他眼睛盯著試卷看,我看一下他的眼神,里面仿佛流漏出遺憾的眼神,“我不去了!”他遺憾地說。
“哎,我的成績和你比差遠(yuǎn)了!走吧,去玩吧!”
“我說了,我不去!”
“那好吧,我叫其他的同學(xué)一起去!”
“那你去吧,我還要思考這一道錯題呢!”
“你不是會了嗎?”
“現(xiàn)在會了不代表以后也還記的呢!難道……你現(xiàn)在還記得以前的知識嗎?所以我才要記住了,錯題改正后,會了后,都不要好了就離開它。
它有時可能是一個重點(diǎn)!”我聽了他的'話,羞愧低下了頭。一個愛看書,愛思考的人,我的好伙伴—小明。
六年級寫人的作文 篇4
一雙閃亮的柳眉大眼睛,皮膚白白的,個子比較高,性格開朗,對人非常熱情的這么一個小女孩。她就是我五年級的同班同學(xué):小欣。
在五年級的時候,我們一起上學(xué)一起寫作業(yè)……可是她現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)到南昌市上學(xué)了。我戀戀不舍,每當(dāng)我有題目不會寫時,她都會挺身而出,教我寫。可惜她現(xiàn)在已經(jīng)不在這里了,我還是要自己想,自己做。
從前有一天上完了課,回家的時候,天氣就像孫猴子的臉,說變就變。剛剛還是晴天,過了一會兒就下起了雨。心想:我該怎樣回家。课矣譀]有帶雨具,爸爸工作又忙,媽媽又上班去了。我咬咬牙,不管了于是我就沖進(jìn)雨幕當(dāng)中,雨把我身上全浸濕了。我似乎聽到后面有人叫我,我變轉(zhuǎn)頭一看,我心熱騰了起來,終于不用在淋雨了,于是我叫道,小欣快點(diǎn)。她走到了我的身旁,她把她的那把小花傘遮到了我頭頂上,她說:小娟,你怎么沒人來接你?我說道:爸爸媽媽工作忙,沒時間來接我。
她把我送回了家,我正要給爺爺介紹她時,她卻已經(jīng)走得很遠(yuǎn)了……馬路上的人多撐著花傘,但惟獨(dú)小欣的最好看……
六年級寫人的作文 篇5
我是一個鄉(xiāng)下娃,和鄰居二蛋和鐵柱是好哥們兒。
我們?nèi)齼盒r候總喜歡在一起玩兒:“好兄弟,一輩子!”。在夏天我們?nèi)ズ酉聬炈蛉プノr子;冬天我們則在院子口兒堆雪人或者是互相打雪仗,我們還分組。噼噼啪啪的雪球,正是兒時最美妙的回憶。
二蛋是最大的大哥,比我和鐵柱整整大了一歲。我比鐵蛋大三個月,所以我們都叫鐵柱三弟兒。鐵柱見著我們都大哥兒、二哥兒的叫。
我們在翻牌兒的時候是最容不得別人插話的。噼兒啪兒,我就贏了幾張牌。鐵柱一見著我和二蛋贏的得意神情,眼中就會噙滿淚水。誰叫他是我們的小弟弟呢!我們笑嘻嘻地把牌還給他,他也破涕為笑。
我們?nèi)齼悍频臅r候總是喜歡倆倆組合。于是經(jīng)常是我躺在家鄉(xiāng)的土壤上,耳邊傳來翻牌的響聲。我看著夕陽落下、看著晚霞的眼色。每當(dāng)村里的大鐘當(dāng)當(dāng)響起,我們就知道六點(diǎn)半了,該回家吃飯了。
吃完了就可以繼續(xù)玩啦!我們可以玩到太陽落山,然后依依不舍地回家。心里還在想著我今天贏了幾張牌,二蛋還是鐵柱和我打架了。
每每我躺在地上,總會發(fā)現(xiàn)太陽每天落下的時間都不會一樣兒。今天落下的時候正好響鐘,明天鐘聲兒就會慢些兒。村里的伯伯公公是不會騙小孩兒的,只有太陽會偷懶。于是乘二蛋和鐵柱不注意的時候,我會悄悄地拿起一個石頭往太陽的方向發(fā)去,心里暗自發(fā)誓:“臭太陽,都是你這么早下山害我們不能玩了。如果你還偷懶,我就把你砸下來!”可是每天砸,第二天太陽還是照常升起,讓我天天失望。
“二弟,你又在拋石子兒了!”二蛋拉著鐵柱,似乎在嘲笑我。
“不!蔽野盐颐刻斓陌l(fā)現(xiàn)告訴二蛋,鐵柱也一動不動站在那兒。
“你說得對,可是在夏天的時候它就不會偷懶了,還會加時!
“那是它害羞啦!偷懶那么久,肯定要付出代價的!”我頂嘴道。
“嘿嘿,那得到夏天再說啦!哈哈,鐵柱兒,繼續(xù)玩翻牌兒嘍!”
說快不快,說慢不慢。一眨眼,夏天就來了。我和鐵柱在水里憋氣,二蛋水性最好,他看著我們誰先出來,然后咯咯取笑他。有時是鐵柱,有時是我!霸賮恚@次不算!二蛋兒,別笑啊,嘿嘿!來!”
夏天最熱的時候,也是玩得最爽的時候。回家的時候,家里的大鐘會顯示是八點(diǎn)。八點(diǎn)!和冬天的六點(diǎn)簡直就是大對比。∥矣X得二蛋說的話不是那么假了,或許,他根本就沒有在和我開玩笑。
“我當(dāng)然是認(rèn)真的了!倍奥犕晡业脑挘敝钡囟⒅。
“好啦,我不會再犯傻打太陽了!蔽毅读算,“這一年,我要去縣城讀書了,我想……”我欲言又止,恐怕再也見不到他們了吧!
“沒事。”二蛋像一個大哥哥,比我大十幾歲的哥哥,他的神情真的很像。他把手搭在我的肩上,“回來看看哥和哥的小弟弟,咯咯!”
“哈,當(dāng)然會啦!我們繼續(xù)翻牌兒吧!”我笑了,好像解脫了。
那一年,我最后一次見到二蛋和鐵柱,F(xiàn)在或許他們在村里已經(jīng)是個像當(dāng)年的伯伯公公那樣的小大人了吧!我好想回家去見見他們!
“好兄弟,一輩子”,我這輩子都不會忘記你們,你們一定會永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)記住我的!還記得我們一直玩的水溝兒嗎?旁邊的大石頭,你們一定還記得。要把石頭用力推開,你們會看見很多很多的牌兒。那是我贏你們后的多余的牌兒。我想想還是還給你們,就作一個紀(jì)念吧!
遠(yuǎn)方的兄弟,聽得見二哥(二弟)的呼喚嗎?
六年級寫人的作文 篇6
拉開這個抽屜,左邊的角上放著一顆裂開的花生,坑洼的表面上粘著些許灰塵。我盯著這顆花生,思緒就像是秋天的落葉,隨著風(fēng)越飄越遠(yuǎn)。
那年夏末秋初的時候,我還是個四歲的小毛孩,在鄉(xiāng)下的老家過著開心的生活。又是收花生的日子了,我和奶奶來到花生田,放好我那塑料的小鏟子,站在田旁,我就跑過去,和奶奶挖花生!耙粋,兩個,三個……”我數(shù)著奶奶挖出的花生高興極了。我撿起路邊的一顆花生,抬頭問奶奶:“奶奶,這個花生是我挖的,好看嗎?”說著,一個勁往奶奶眼前推,“可好看了!蹦棠痰难劬πΦ牟[成了一條縫。之后,我把我”挖”的這顆花生帶回家,放到了一個小盒子里。她知道那顆我”挖”的花生,其實(shí)是路邊撿的,并沒有揭穿,還依然陪我演。
之后,我就在奶奶的表演下,我慢慢成長,該讀小學(xué)了,告別家鄉(xiāng),告別了親人,也告別了最疼我的奶奶,我來到了城市。
在忙碌的學(xué)習(xí)中,心里也漸漸淡忘了曾經(jīng)的快樂,也不時;丶伊耍鳂I(yè)繁忙,直到陰云密布的那天。
一天,正在上課的我被突如其來的父親帶回了老家;亓思,那片花生地變得空蕩蕩的,失去了往日的生機(jī)。走進(jìn)家里,發(fā)現(xiàn)奶奶躺在床上,了無生機(jī)。直到看見了我,那無力的目光拋在我身上,朝我笑了笑。她生病了,突然之間像變了個人似的。
頭發(fā)變白了,雪白雪白的;臉上布滿了皺紋,一笑,就更深了,手細(xì)長的,暴出一根根的青筋;時光竟是這么的殘忍,從奶奶的身上冷酷的抽取了這么多。
我坐在床邊的椅子上,外面下起了雨,沒有及時回巢的鳥凄涼的亂叫著。屋里,是寂靜的。
走之前,我拿走了那顆花生,是我和奶奶之間無法忘記的回憶。
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