【熱門】六年級(jí)小學(xué)生作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文6篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
坐觀花開落,云卷云舒。六年的小學(xué)生活己隨時(shí)間流逝。此時(shí)此刻,我耳邊又回響著充滿墨香書聲,快樂童真的歌聲,盡情嬉鬧的笑聲,誨人不倦的心聲;我眼前仿佛又浮現(xiàn)了引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動(dòng),你追我趕的賽場(chǎng),有趣開心的郊游……
如果,我能再做一回小學(xué)生。我一定要對(duì)所有教過我的老師誠懇地說一聲:“謝謝!”是他們教會(huì)我做人的道理,是他們?yōu)槲议_啟智慧的門窗,是他們?cè)谖覠o助時(shí)給予我親人般的關(guān)懷……在幾十年的歲月里,誰也說不清,老師們?yōu)閷W(xué)生付出了多少心血。只有頭上的銀發(fā)和眼角的皺紋是他們心血的見證。我仿佛看見老師們頭的銀發(fā)有一根是為我而白的。我知道我無法彌補(bǔ),我只能在心里尊敬他們,尊重他們的勞動(dòng),努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績回報(bào)他們!
如果,我能再做一回小學(xué)生。我一定要對(duì)我所有的朋友真誠地說一聲:“謝謝!”是他們?cè)谖铱奁臅r(shí)候給予我安慰,是他們?cè)谖议_心時(shí)與我共同分享,是他們?cè)谖沂麜r(shí)給予我鼓勵(lì)和自信……歲月飛逝,他們對(duì)朋友總是以誠相待,并把友誼的種子播撒在干涸的心田角落,誰也說不清,他們?yōu)榕笥奄M(fèi)了多少心。只有每天的心情是他們真誠的見證。我仿佛感受到那幾天的心情是為我而產(chǎn)生的。也正是他們一次次的關(guān)懷,讓我的每一天變得有意義!
如果,我能做一回小學(xué)生。我一定要讓我從無知變得懂事,從幼稚變得成熟。我要無愧于老師,無愧于學(xué)校,無愧于朋友,更要無愧于自己!今天我為學(xué)校而驕傲,明天學(xué)校一定會(huì)因我而榮光!
如果,我能再優(yōu)生一回小學(xué)生,我一定要為……
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
夜,深了……從窗外探進(jìn)來的那朵丁香花,釋放出淡淡的幽香,在空氣中蕩漾,迷迷糊糊我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng):
“快點(diǎn)!快點(diǎn)!”伙伴們拉我上了山,說是要帶我去個(gè)廢棄的山洞,到那去探險(xiǎn)。我們懷著好奇、忐忑的心情摸進(jìn)了那個(gè)神秘的山洞,洞里真黑呀,伸手不見五指,不時(shí)有一股冷風(fēng)嗖嗖的吹來,我和伙伴們抱成一團(tuán),慢慢挪動(dòng)著腳步,還頗有點(diǎn)探險(xiǎn)的味道。走了許久,終于看到了一絲亮光,伙伴們都加快腳步,爭(zhēng)先恐后地沖向那絲光明。
光明來源于一處窄小的出口,我們側(cè)著身子一一從那擠出后,眼前的一切讓我們驚呆了,“真美呀!”“太不可思議了!”……這時(shí)一位道骨仙風(fēng)的老者從天而降,對(duì)我們念道:“歡迎你們來到世外桃園!”我們忙上前鞠躬,打過招呼,順著老者的指引開始了奇妙之旅。
漫步在林間小道,我們輕言細(xì)語,且聽風(fēng)吟,細(xì)品鳥語。靜謐的山間林畔,一切都是那樣的愜意,就連綠葉在空中的舞蹈都好像伴隨著音樂的妙趣。接著我們踏上一片開闊的原野,春風(fēng)習(xí)習(xí),柳絮飄飄、草色青青,鮮花朵朵……想不到這普通的鄉(xiāng)野,竟有如此高的意境。
夕陽西下,我們來到了一片金燦燦的池塘邊。循著頗有節(jié)奏的戲水之聲,我們看見了在碧波蕩漾的水中,幾十只丹頂鶴三五成群,有的低飛、有的盤旋、有的戲水……伙伴們興奮的叫起來,沒想到丹頂鶴不僅怡然自樂,其中的一只丹頂鶴還聞聲湊過來,和我們“親熱”……
咦?我們?cè)趺磿?huì)睡在一張柔軟的大床上?不是在太陽落山時(shí)席地而坐,倚樹而眠的嗎?原來,一位過路人見我們睡在路邊,便搭馬車把我們接在家里……
“第一次世界大戰(zhàn)卷入的國家有三十多個(gè),卷入戰(zhàn)爭(zhēng)的人口數(shù)量十五億,死亡人數(shù)兩千多萬……”弟弟大清早就開始背書了,把我從夢(mèng)中驚醒。
我揉揉眼睛坐起來,再也不想聽下去了!八{(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑……”我開始大聲高歌,來表達(dá)內(nèi)心的抗議與糾結(jié)。藍(lán)天碧水,童叟無欺,沒有污染,沒有戰(zhàn)爭(zhēng),沒有疾病,沒有災(zāi)難……也許,那才是我們世間最美好的家園,是我們最向往的家園!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
我們每個(gè)人的心中都會(huì)有敬佩的人,有人敬佩科學(xué)家,有人敬佩航天英雄,有人敬佩巨人姚明,有人敬佩飛人劉翔……我也不例外,但我最令我敬佩的人,是我親愛的爺爺。
我敬佩爺爺?shù)淖孕。雖然爺爺只上過小學(xué),平時(shí)連普通話也說不怎么標(biāo)準(zhǔn)?删驮谇澳,三墩鎮(zhèn)里舉辦了重陽節(jié)的老年演唱會(huì),他居然報(bào)名演唱比賽,媽媽聽了爺爺?shù)脑捄,嘴巴張得老大,一臉驚訝的表情?蔂敔攨s自信地說:“你們?yōu)槟憔涂次业谋憩F(xiàn)把!庇谑,他每天聽唱片、看唱片,忙得不亦樂乎。我和媽媽、哥哥偷偷看爺爺排練,他那神情比我們讀書還用功呢!
真是功夫不負(fù)有心人,那次演唱會(huì)爺爺以一個(gè)老黨員的身份在幾百個(gè)人面前唱起了嘹亮的歌聲,贏得了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和臺(tái)下觀眾一陣陣熱烈的掌聲,竟然還獲得了一等獎(jiǎng),當(dāng)爺爺手捧榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金站在我們面前時(shí),我們?nèi)胰思燃?dòng)又興奮。我真佩服爺爺?shù)挠職狻?/p>
我還非常佩服爺爺?shù)臉酚^態(tài)度,不論碰到什么不愉快的事,他總不會(huì)沮喪。記得有一次,爺爺去三墩買日用品,騎車回家時(shí)不小心摔了一跤,腿上、手臂上都流著血。媽媽看到了,嚇得臉都變了色,可爺爺卻若無其事地說:“沒事的,只是小傷,正好休息幾天!边說:“我的乖孫女,快來和爺爺來殺一盤象棋!闭f著哈哈地笑了起來……
我的爺爺就是這樣一個(gè)既樂觀又自信的人,我為有這樣一個(gè)好爺爺感到驕傲。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
今天是星期天,爸爸媽媽去上班了,我在家里偷偷學(xué)掃地,過了好長時(shí)間我終于學(xué)會(huì)了。到了晚上爸爸媽媽回來了,吃完飯,我胸有成竹的對(duì)爸爸媽媽說:“你們累了一天了,我來掃地吧!眿寢寭(dān)心的說:“你行嗎?”我拍拍媽媽的肩膀說:“放心,我是個(gè)什么人物!
還沒等媽媽把話說完,我就馬上拿起帚除掃了起來,任何一個(gè)垃圾也逃不過我的法眼不一會(huì)兒,我就掃完了。我跑去讓爸爸媽媽檢查,爸爸看見我累得滿頭大汗同,老哈哈大笑起來。我不知道他們是怎么回事,就傻乎乎的跟著他們笑了起來。
媽媽對(duì)我說:“你今天第一次掃地,就掃的這么干凈,你真厲害呀,”爸爸對(duì)我說:“你懂事了”
我聽了,心里美滋滋的。
我暗下決心,以后要多幫爸爸媽媽做力所能及的事情。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
無論多么親密無間的好朋友,也會(huì)鬧別扭,我和她也不例外。
“在哪里呀,到底在哪里呀!蔽夷钸吨,滿頭大汗地翻著書包。我的書不見了,那是爸爸昨天買給我的新書呢!我急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我找的腰酸背痛,便起身來向四周望了望。突然一本書出現(xiàn)在我的視線中,我的書,那不是我的書嗎?我不由自主的走了過去,天哪,那真的是我的書!可是,書怎么會(huì)在她的桌上呢?一定是她偷拿了我的書,對(duì),就是這樣的,我心想著。
她走進(jìn)了教室,回到了座位上。我怒氣沖沖地走到她的面前,什么也沒問,就大聲說道:“你為什么要偷我的書!”委派說話聲音太大了,許多同學(xué)都停下了手中的事,回過頭吃驚的望著我們。我又說:“你怎么能這樣,我們是好朋友,如果你想看那本書,我可以借給你,可是你為什么要偷呢?”面對(duì)我的質(zhì)問,她沉默了。我把那本書帶了回家。
回到家里,我把作業(yè)全部寫完,便拿出那本書,準(zhǔn)備一口氣看完。當(dāng)我翻開第一頁時(shí),我愣住了,上面用鋼筆寫了一句話,一看那字剛勁有力,非常漂亮,那句話寫道:祝愿我的親愛的女兒能夠愛上看書——愛你的爸爸媽媽。于是我下意識(shí)的又翻了幾頁,上面寫著密密麻麻的筆記。
我很吃驚,慢慢地抬起了頭。天哪,我又大吃了一驚,原來我的書在書架上安安靜靜地躺在。后悔、內(nèi)疚、自責(zé)充滿了整個(gè)思緒。第二天,我拿著書,低著頭,向她道歉。于是她笑了,接受我的道歉,還把書送給了我。
從那天起,每當(dāng)我再看到那本厚重而略顯破舊的書時(shí),總會(huì)想起她,也總會(huì)感受到濃濃的友情。
評(píng)語:小作者通過敘述的.方式把發(fā)生在身邊的一件小事根據(jù)自己所見所想描繪的格外生動(dòng),開頭結(jié)尾相互承接,語言形象生動(dòng),值得個(gè)位同學(xué)借鑒。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
在風(fēng)和日麗、秋高氣爽的秋天,我又迎來了一年一度的秋游。這一次的安排是我們上午先去上海植物園,下午再去看雜技表演。
坐著的大客車隊(duì)浩浩蕩蕩的向上海植物園前進(jìn),經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)點(diǎn)奔波,我們終于達(dá)到了目的地--上海植物園。
一進(jìn)植物園大門,我就被眼前的景象驚呆了!一只只用菊花編織成的五彩斑斕的飛鶴是那么的栩栩如生,每一只鶴都張開著翅膀好像準(zhǔn)備展翅高飛,那樣子可真逼真!
我在觀賞植物園的風(fēng)景時(shí),看到了用許多菊花編織而成的景觀:有裝滿菊花的花籃,有從里面流出了許多名貴、漂亮菊花的花瓶,有開屏的孔雀、金色的小魚兒,還有一面黨旗;其中還有一片地上擺滿了各色各類的菊花:有紫色的“紫繡球”、白色的“水晶宮”、黃色的“春日劍山”、粉色的“文姬撫琴”……;在這個(gè)植物園里,還有不少的新郎新娘就此良辰美景拍著婚紗照。在一塊“皇帝菊”簇?fù)淼幕ㄩg還豎著一塊塑料牌子,上面寫著一首詩:
詠菊 宋·楊萬里
物性從來各一家,
誰貪寒瘦厭年華?
菊花白擇風(fēng)霜國,
不是春光外菊花。
這是一首贊美菊花的詩,寫出了菊花不怕風(fēng)霜雨雪的品質(zhì)。中午,我們幾個(gè)好朋友圍坐在一起分享著各自帶來的美食。
飯后我們依依不舍的離開了美麗的植物園,來到了一個(gè)演出場(chǎng)地觀看雜技。在花樣百出的雜技節(jié)目中,我最喜歡的是一個(gè)“環(huán)球飛車”。以前我只是在新聞里聽說過這項(xiàng)雜技,沒想到這次有機(jī)會(huì)能夠現(xiàn)場(chǎng)觀看,真是十分難得呀!只見幾輛摩托車開著彩燈,配合著美妙的音樂,開始在大鐵籠子內(nèi),不停變換著隊(duì)形,“飛”來“飛”去,在那絢麗的的激光彩燈中,讓人看得眼花繚亂。
快樂的時(shí)光總是過得很快,轉(zhuǎn)眼又要回家了。在車上,我回想起剛才的那幾幕,覺得演員能把高難度的雜技演得那么好,就應(yīng)了“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”這一句千古相傳的名言。
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