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六年級游記作文

時間:2022-03-27 17:44:51 六年級 我要投稿

【精華】六年級游記作文匯總七篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的六年級游記作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】六年級游記作文匯總七篇

六年級游記作文 篇1

  上書法班的時候,我就聽說了蘭亭是“書法圣地”,我很想去蘭亭游玩,就是一直沒機會去。今年國慶長假,爸爸終于帶我去了蘭亭,同行的還有爺爺奶奶和妹妹一家。

  蘭亭位于紹興蘭渚山下,自古便是風(fēng)景勝地。但是,最讓蘭亭出名的,是因為一代書法家王羲之在這里寫下了舉世聞名的《蘭亭集序》。

  一到那兒,我們先看到的是一大片竹林,讓我不由得聯(lián)想到王羲之在竹林中揮毫潑墨的情景。穿過竹林,我一眼看到了著名的鵝池碑。鵝池碑的邊上有一個鵝池,里面養(yǎng)著幾只大白鵝,據(jù)說王羲之最喜歡養(yǎng)鵝了。

  接著我們來到了“曲水流觴”景點,不由讓我想起古人在小溪邊飲觴作詩的開懷場景,聽見溪水的流淌聲,仿佛也在告訴我們那些久遠的故事。

  穿過一座木橋,我看見在橋中間的亭子里有一群游客都圍著一張桌子不知在干什么,好奇心驅(qū)使我一探究竟。走近一看,原來這張桌子不是一般吃飯用的八仙桌,桌面是一個放滿沙子的盛器,這張桌子是用來練習(xí)寫字的。我在沙子上用手寫字,感覺癢癢的,便隨手拾起地上的一根竹竿在沙盤上寫起字來。旁邊的妹妹也不甘示弱,把我的竹竿拿去寫,可妹妹怎么寫都寫不端正,必竟她還在上學(xué)前班。過了會兒我們都沒興趣了,就準備向下一個景點出發(fā)了。

  不知不覺,我們來到了一個亭子,那里有一塊碑文,我還以為是王羲之先生寫的,后來一打聽,原來正面是康熙提寫的,反面是乾隆提寫的,因此此碑又稱“祖孫碑”,是蘭亭的“鎮(zhèn)亭之寶”呢!

  我喜歡蘭亭的幽靜,更喜歡蘭亭的歷史和文化。

六年級游記作文 篇2

  4月9日,是個特殊的日子,這一天我們都滿心歡喜。我們期待著,期待著今天的春游會發(fā)生有多少美妙的時刻。這一天,是我們小學(xué)的最后一次春游,也可能是上學(xué)生涯的`最后一次春游了,說起來,還有點不舍呢……

  我們將作業(yè)交到老師的辦公室,像往常一樣。結(jié)束了大家互相分享自己帶了些什么東西的時間后,我們開始了愉快的旅程。

  教官貼心地為我們放了歌曲,讓我們旅途前進的時刻不那么寂寥。我們下了車,走到門口的一個滿是風(fēng)車轉(zhuǎn)動的入口門,不得不說,那些風(fēng)車排列整齊地被風(fēng)吹轉(zhuǎn)起是真美呢。

  當我們看到花神和神農(nóng)的雕像后,同學(xué)們議論紛呈,我們注意到他們倆的故事是“蝶戀花”,于是我們前幾天剛學(xué)的《蝶戀花 答李淑一》就從同學(xué)們的口中脫口而出,這時候語文張老師您可以欣慰了。我們?nèi)サ揭淮笃盏厣,和二班玩一個“集中精神”的游戲,不得不說,我們精神幾乎都是散漫的,不過二班那個“1+1=3”真的是驚到我了,我覺得我們該慶幸教官沒有讓我們班回答,否則我們班“1+1=4”。制作標本讓我們結(jié)束了一上午的游玩時間。吃了午飯,我們?nèi)チ撕祜w的棚中,蝴蝶類種確是千千萬的,顏色五彩斑斕的……

  結(jié)束了充實、充滿陽光氣息的一天,好的,離我們小學(xué)畢業(yè)又少了一日……回家做好自己的事情,明日還有更多等著我們!

六年級游記作文 篇3

  今天,我和爸爸準備去下渚湖游玩,我可高興了,要知道,下渚湖可是國家4A級旅游景區(qū),國家濕地公園,面積約為36.5平方公里呢!

  我們買好了票,上了船,坐在船上,船上還播放著優(yōu)美的音樂,還不時激起一邊浪花,我打開窗,看著外面,天空中不時飛過幾只白鷺,湖中有幾只小野鴨被我們的船驚嚇的直往岸邊游,湖兩邊全是大片蘆葦。

  過了幾分鐘,我們就來到了第一個島,島上有一個迷宮叫蘆海迷宮,迷宮不大,很容易出來。走出迷宮后,你會看見一座茶樓,那里面是喝三道茶的,因為要自費,所以沒喝成。

  游玩了第一個島后,我們又來到了第二個島,這個島上有標本博物館,有許多的種類,我邊走邊看,突然看到一條眼鏡蛇,這條眼鏡蛇豎著半個身子,雙眼看著前方,露出兩顆尖尖的毒牙,可見他被做成標本之前是多么威武。

  最后一個島是要步行過去的,我們來到了童玩童趣,有許多小朋友都在玩。我也來到了一個木樁前,才了起來,一開始我怎么也掌握不好平衡,一次次的掉了下來,后來我找到了小技巧,終于過去了。玩好了后,我們又來到水上樂園,沒想到水上樂園只是自劃艇而已,讓我們很失望。

  時間過得飛快,三個景點全游玩了,我們只好戀戀不舍得乘船回到了家。

六年級游記作文 篇4

  今天早晨,我和媽媽本想去錦繡河山公園野餐,結(jié)果七點半多,爸爸打來電話,說要帶我們?nèi)チ某堑慕虡穲@玩。

  我一聽,高興得一蹦三尺高,在小區(qū)后門等著爸爸開車來接我們?nèi)チ某堑慕虡穲@。

  大約十多分鐘之后,爸爸開著車到了小區(qū)后門,我和媽媽見了,忙上了車。哦哦哦!去玩嘍!

  兩個小時以后,我們一家人抵達了聊城姜堤樂園。在停車場停了車后,我們一人買了一張票,進了園內(nèi)。我們準備按地圖上的游樂設(shè)備的順序來挨個兒坐。于是,我們先來到了項目“會飛的青蛙”這邊。

  媽媽不想上去,爸爸和我沒辦法,只好讓媽媽在下面等著,負責整理整理東西,拍拍照什么的。我和爸爸進去玩了,真好玩!

  第二個項目死“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)座位”,媽媽也沒有上去,依然是我和爸爸倆人去做了。

  第三個項目是“大轉(zhuǎn)小轉(zhuǎn)中杯子”,媽媽還是不愿意來坐,這次,我和爸爸生拉硬拽把媽媽推了上來,真好玩呀!可媽媽卻說不好玩,玩完了暈乎乎的。

  第四個項目“美味的冰激凌”,是我自己去做的,我好厲害哦!

  第五個項目是“嗡嗡嗡,小蜜蜂”,也是我自己坐的,忽然感覺自己好棒哦!

  第六個,是整個樂園里最最最刺激、最最最驚險的過!山!車!不用說,媽媽不敢坐。爸爸為安全著想,和我一起做。

  我和爸爸上了過山車。過山車一下子呼啦啦飛了老高,又一下子沖下來,像一只橫沖直撞的小獸。做完“過山車”以后,我感覺暈乎乎的,像是喝醉了酒的大漢一樣。

  下了過山車,我一直頭昏腦漲,為了給我壓壓驚,爸爸讓我坐了一個輕快的有趣的項目“水上泡泡”。我在充滿了空氣,在水上跑來跑去,跳來跳去,蹦來蹦去。好不自在。太好玩了!

  今天真是個美好、開心、高興、快樂的日子。

  我真高興。!我真開心。!我真快樂!。

六年級游記作文 篇5

  《西游記》這部長篇小說是明代小說家吳承恩所寫。吳承恩,字汝忠,號射陽山人。祖籍江蘇漣水人,后徒淮安山陽(今江蘇淮安)。他出身于一個世代書香而敗落為小商人的家庭。雖身為商人,卻喜歡研讀群籍,六經(jīng)諸子百家,莫不觀覽。他好奇聞,閱讀了大量的野言稗史,受到民間文學(xué)的積極影響;又喜讀“善摩寫情物”的唐人《傳奇》,從中汲取營養(yǎng)。這些閱讀對《西游記》的創(chuàng)作有著十分重要的意義。

  《西游記》無疑是中國最偉大的一部神話小說,充滿了濃郁、奇麗的浪漫主義色彩,創(chuàng)造出了一個光怪陸離、神奇瑰麗的魔幻世界。

  孫悟空是《西游記》中最光彩照人的形象。他是東勝神州花果山頂上的一塊仙石,受天地精華而化作石猴。他因為幫助眾猴找到安身之處,而被稱作美猴王。一日,他因不能與天地同壽,而去拜師學(xué)藝,從此便有了個法名——孫悟空。孫悟空回到花果山后,去龍宮取來金箍棒,去閻王那兒銷了自己的名號。龍王和閻王都去天上告狀,面對這樣一個“潑猴”,玉帝選擇降服他,便封他為“弼馬溫”,誰知他卻因官職太小打回花果山。后被二郎神抓住,被太上老君放進煉丹爐。沒想到孫悟空又逃出來了,卻逃不過五指山,被如來佛祖壓了五百年。最后被去西天的取經(jīng)人所救,路遇小白龍、豬悟能、沙悟凈等人,一起保護唐僧取經(jīng),經(jīng)歷九九八十一難后取得真經(jīng),修得正果。

六年級游記作文 篇6

  春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),春天的沿江公園也顯得更加生機勃勃,富有詩意。

  清晨,我步人沿江公園,呈現(xiàn)在眼前的是寬闊平靜的江面,綠草如茵的堤岸和雄偉高大的防洪紀念塔。這一切,構(gòu)成了一幅美麗和諧的圖畫。

  向前走去,便看清了那剛剛?cè)诨乃苫ń。它雖然沒有長江奔騰萬里的氣勢,也比不上黃河波濤洶涌的壯麗景象,但也有著自己獨特的風(fēng)光。淡藍色的江水緩緩地向東流去,在微風(fēng)的輕拂下,水面泛起了魚鱗似的波紋,是那樣的溫柔,那樣的恬靜,江面上漂浮著一葉葉小舟。船上的人有的在撒網(wǎng)打漁,有的在裝卸貨物。幾艘輪船在江上行駛,激起層層的浪花。輪船的汽笛聲,人們的喧鬧聲,使松花江上一片沸騰。江中的柳樹島遠遠望去也一片蔥郁‘,洋溢著春色。

  站在碼頭向西遙望,雄偉的松花江大橋橫跨南北兩岸,一列火車在橋上飛馳,在煙氣中,那江橋仿佛一條巨龍在騰云駕霧。

  向東望去,可以看到許多高聳人云的煙囪。那里有被譽為亞洲第一大造紙廠的佳木斯造紙廠,還有為三江平原提供電力的佳木斯發(fā)電廠……它們像一顆顆璀璨的明珠,鑲嵌在美麗的松花江畔。

  我順著江堤向西走去,來到沿江公園的中心,高大壯麗的防洪紀念塔屹立在那里。塔身上,陳雷同志的題詞“一覽江天,大江東去”八個大字蒼勁有力,極其醒目。這座紀念塔,象征著松花江水奔流不息的氣勢,也是佳木斯市迅速發(fā)展的歷史見證。佳木斯市原是一個貧窮荒涼的小鎮(zhèn),是松花江畔的兒女用自己辛勤的汗水把她建設(shè)成三江平原的經(jīng)濟文化中心,祖國邊睡的重要工業(yè)城市。我真為自己是佳木斯的兒女而到無比自豪。

  游覽了美麗的沿江公園,我更加熱愛生機勃勃的春天,更加熱愛我可愛的家鄉(xiāng)——佳木斯市。

六年級游記作文 篇7

  盼望著,盼望著。這一天終于到來了——我們學(xué)校組織去方特游玩。

  這天,我早早地起了床,興高采烈的來到了學(xué)校,和同學(xué)們一起踏上這奇妙之旅……

  在不知不覺中,方特王國的城堡已經(jīng)展現(xiàn)在我們的眼前。我們的心中不由自主的激動起來。

  走進方特,里面不但風(fēng)景優(yōu)美,而且游玩的項目也是驚險刺激。看著這美不勝收的景象,我們也迫不及待的依照導(dǎo)游圖,向方特王國飛奔而去……

  在方特王國,我最喜歡玩的游玩項目,那就要數(shù)漂流了。我們跟著導(dǎo)游圖來到了漂流的地方。從橋下望去,漂流線路的水流,那叫一個急。 皣W嘩嘩”地向前沖去,一個浪頭打過來,水花迸發(fā)出的白泡沫,在太陽光的照耀下,顯得波光粼粼,格外耀眼。那水,如瀑布般飛流,調(diào)皮的小水花濺在臉上,涼嗖嗖的!

  我們飛奔到漂流的起點,穿好雨衣,準備上船。當工作人員幫我們準備好后,我懷著一顆激動又忐忑的心,坐上了船!拌K”隨著一聲清脆的鈴響,船也慢慢的移動起來。我的心也隨著船的移動提到了嗓子眼。就在這時,一個大浪打過來,水“嘩”的從我們的頭頂傾盆而下,船速也漸漸地加快了起來。幸好我穿了雨衣,才沒有全身濕透。眼看前面有一個浪打過來,如旋渦般把我們吸了進去,又吐了出來。船,也慢慢的旋轉(zhuǎn)起來,又如搖籃一般搖晃著。我們的雙手緊緊的握著椅子的把手,仿佛一不小心松開就會掉入萬丈深淵一般。緊接著,幾個浪頭連續(xù)向我們“進攻”,雖然我們有雨衣的保護,但也經(jīng)不起這么折騰啊!最后,我的褲子仿佛也如嗆水了,水直往褲管里鉆,好在濕得也不是很多。

  后來,我們還玩了“秦陵歷險”、“哪吒鬧!薄ⅰ澳Хǔ潜ぁ钡取總項目都是那么地有趣好玩,讓我們流連忘返!

  回到家后,腦子里一直都回蕩著方特王國之旅,如同還在夢中一般……

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