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六年級寫景的作文

時(shí)間:2022-03-27 12:52:24 六年級 我要投稿

【必備】六年級寫景的作文匯編九篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的六年級寫景的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】六年級寫景的作文匯編九篇

六年級寫景的作文 篇1

  春姑娘坐著花毯,已悄悄地接近我們,大地又恢復(fù)了勃勃生機(jī)。

  湛藍(lán)的天空中飄著幾位白云妹妹,一只只小鳥自由自在的飛著,嘰嘰喳喳地唱著歌,與白云妹妹一起做著游戲,好不自在。

  茂密的森林中,只有幾縷陽光照射進(jìn)來。一只只小兔子成群結(jié)隊(duì)地在森林里采著蘑菇,玩著捉迷藏。一會到這兒來采個(gè)蘑菇,一會到那兒去玩著捉迷藏。別提有多開心了。

  森林中,一條嘩嘩作響的小河清澈見底,像一條透明的藍(lán)綢子在大地媽媽的懷抱中唱這歌,跳著舞,流淌著……。小河里,一條條小魚頂著水游過來,藍(lán)綢子頓時(shí)飄舞起來。這些小魚快活得很,一會兒在水里轉(zhuǎn)圈圈,一會兒像海豚一樣從水里跳出來,來個(gè)360度大旋轉(zhuǎn),加上完美落水,滿分!……。

  小河旁有一片綠茵茵的草地,草地上開著一朵朵五顏六色的小花,像一位位可愛的小姑娘。

  遠(yuǎn)處,連綿起伏的群山像一個(gè)個(gè)巨人,頂立與蒼天爸爸和大地媽媽之間。

  啊,春姑娘把大地裝點(diǎn)得更加美麗!

六年級寫景的作文 篇2

  早晨醒來,便聽見“淅淅瀝瀝”的聲音。我揉了揉模糊的雙眼,走到窗前一看,啊,下雨了。

  今天的雨絲很細(xì),纏綿不斷,雨簾是那樣密,像一條條飄浮的柳絮。

  雨雖然下得很細(xì),但街上卻被沖洗得很干凈,一塵不染。兩邊的綠化帶里,濕潤的泥土又喝足了水;垂著頭的花兒又挺直了胸;樟樹的葉子也洗好了澡……

  而大街上的人呢?因?yàn)闆龅年P(guān)系也都穿得特別多,可是很少有人打著雨傘,人們在雨中漫步。

  我也是其中的一份子。我信步走在街上,看著一滴滴可愛的小露珠滾動(dòng)在綠葉間,禁不住用手指一碰,小露珠便從葉子上滾落了下來。我又用手輕輕一拍,小露珠們都“跳”到了我的頭上、衣服上,頑皮地打轉(zhuǎn)。

  我走著,走著,雨突然停了?磥砦覀兊脑乒媚锸强迚蛄耍约旱纳碜右沧儼琢。

  秋雨,你像絹絲一般,又輕又細(xì),溫柔地滋潤著大地和人們的心田。

  這是一篇寫秋雨的優(yōu)秀作文,語言生動(dòng)活潑,文中多處運(yùn)用了比喻的修辭手法,使文章很有文采。作者抓住了秋雨的主要特點(diǎn)將秋雨寫得細(xì)致入微,字里行間透露出對秋雨的喜愛與贊美之情。

六年級寫景的作文 篇3

  暑假里的一天,我們一大幫人乘車沿著寬闊平坦的公路向西而行,去探訪寧國山門洞。坐在公共汽車?yán),透過車窗向外看,山上的樹木郁郁蔥蔥,路旁一幢幢現(xiàn)代化的小樓鱗次櫛比。大約二十分鐘就到了。

  一下車,首先映入眼簾的就是一座偌大的天然門洞,“石翌峭立,劃然中開,儼若城門!辈挥谜f,這就是大名鼎鼎的山門洞了。山門洞可真壯觀!足有兩層樓那么高,可以并排行駛?cè)v汽車。洞口兩邊有九株古銀杏樹:銀杏樹多高啊,高得仿佛直入云霄;銀杏樹多粗啊,粗得要兩個(gè)小朋友手拉著手才能抱得過來;銀杏樹多綠啊,綠得像是用碧玉裝扮而成。一片片銀杏樹葉像無數(shù)把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱。這九株古銀杏樹就像九位忠誠的衛(wèi)士,日夜守衛(wèi)著山門,守衛(wèi)著一方鄉(xiāng)親們的安寧。洞頂就是各種各樣、參差不齊的樹木。在這些綠色植被的掩映下,山洞愈發(fā)顯得清幽與神秘了。進(jìn)入洞門,舉目四望,石壁上有一些鐫刻,字跡仍清晰可辨。如:“佛座靈巖”四個(gè)大字。我忍不住伸手摸一摸,石壁滑滑的,涼涼的,真舒服。我們在洞邊的石凳上小坐了片刻,只見來來往往的人和車從石洞穿梭而過,井然有序。大自然真是鬼斧神工!山門洞成了村里村外的一條交通要道,為人們提供了多少方便!

  一陣涼風(fēng)襲來,令我們百孔舒泰。就在此時(shí),嘩嘩的流水聲和人群的歡笑聲傳入我的耳朵。我們立刻起身,循著水聲來到了山門洞的一側(cè)——水洞。水洞果然名不虛傳,一條清澈的溪流從石洞的深處源源不斷地涌出。洞內(nèi)清涼無比,沒有空調(diào)卻勝似空調(diào)。洞壁四周有大大小小光滑的石頭,可供人休息。時(shí)值中午,附近的村民們吃過午飯大多聚集在此避暑乘涼。有的在小溪邊支起桌子打麻將,有的三五成群圍成一圈打牌聊天,更有甚者從家中帶來涼席找一塊平坦的大石頭,呼呼大睡。小孩子則把這里當(dāng)成了游樂場,盡情地嬉戲玩水。流水聲、談笑聲組成了一支和諧的交響曲。此情此景讓人恍惚覺著來到了陶淵明筆下的“世外桃源”。聽村民說,即使到了干旱季節(jié),水洞里的水也從不斷流。

  除此二洞之外,附近還有朝陽洞,澡鍋洞,蓮花洞,狗洞等大小七十二洞。各洞相距不過里許,皆因形狀而得名。如澡鍋洞內(nèi)就有一石酷似一口大澡鍋,相傳早先里面總有半鍋熱氣騰騰的水。自古以來,山門洞就吸引了歷代文人墨客,有晉代“諸葛亮”之稱的瞿硎就曾隱居于此。

  “天下之奇山門有,山門之奇天下無。”古老而有趣的山門洞等著你,趕快行動(dòng)吧!

六年級寫景的作文 篇4

  眼望著天邊的北斗,迎來桃花一季又一季的綻放,樹葉的葉子露出了嫩芽,恍然間,我們已經(jīng)八年級了在生活在校園這個(gè)大集體中,我感受著校園一年四季的變化。在這個(gè)地方,我沐浴著老師的關(guān)懷與呵護(hù),享受著與同學(xué)們之間的友情,用真誠的心去澆灌著友誼之花。

  記不得在哪本書上看過這樣一句話:建筑一間學(xué)校,就是建起一座“孩子們?nèi)涡缘谋O(jiān)牢”,而老師就是其“牢頭”。

  是啊,來到這個(gè)學(xué)校,我們的靈魂接受了洗禮,我們在一天一天的成長,我們逐漸變得成熟,老師是堅(jiān)持的守護(hù)者,迎來了一批又一批的新同學(xué),一個(gè)又一個(gè)的學(xué)生們的問題等著他去解答。面對同學(xué)們對知識的渴望,他不得不“挑燈”批改作業(yè),面對同學(xué)們在青春期的叛逆,他的擔(dān)子磨沒了,換來了對學(xué)生的苦口婆心。老師啊——這個(gè)校園的守護(hù)者,這個(gè)辛勤的園丁,培育了“桃李滿天下”換著了自己的縷縷白發(fā),與對自己工作的肯定無悔。

  進(jìn)入了校園,一條水泥路在腳底下延伸,這通往成功的`道路!這人類的教堂!您是多么的美麗,您送走了一批批的“桃李”,無怨無悔的默默的守護(hù)在這里,數(shù)十年來,紋絲不動(dòng)。

  校園啊!您是多么美麗,因?yàn)槟隳依吮姸嗟闹R。你是我們?nèi)松慕烫,而老師便是我們心靈的洗禮者

六年級寫景的作文 篇5

  春天

  我喜歡秋高氣爽的秋天,喜歡鵝毛大雪的冬天,喜歡酷暑炎熱的夏天,但我更喜歡美麗的春天!

  深深的天空,像大海一樣湛藍(lán),朵朵白云無悠無慮地漂浮著,或淡或濃,還不時(shí)變換形態(tài),好像在向你顯示它的一切化身似的。一群大雁在空中排成了“一字”,它們領(lǐng)略到了祖國的風(fēng)光,了解到了人們的生活習(xí)性,它們就像一個(gè)懂禮貌的好孩子,不約而同地對我說:“你好!你們這南方真漂亮!我非常喜歡!”沒錯(cuò),它們的嘴真甜,哈哈......

  在樹園里,柳樹姑娘的頭發(fā)染成了綠色,在春風(fēng)中翩翩起舞,好像在炫耀著自己的美!哈,別忘了小草哦,它可是像一個(gè)調(diào)皮的小孩子,探出了小頭,伸出了懶腰,好像跟大家捉迷藏似的。人們也都忙著植樹,這是植樹的好季節(jié)呀,看來,樹木們得多多感謝下春姑娘,是她給予你們寶貴的生命啊!但是春姑娘她非常善良,不圖回報(bào)的,默默奉獻(xiàn)!

  在花園里,如果要評“花中之王”,那必定就是——櫻花!因?yàn)樗亲钜俗⒁獾,是最?dú)特的!你看,連春風(fēng)也對她一見鐘情啦,春風(fēng)想盡辦法地挨近它,聞聞它身上的相味,看看它那優(yōu)美的舞姿,這可讓人流連往返哦!每當(dāng)春風(fēng)和它容為一體時(shí),它總會得意揚(yáng)揚(yáng)扭扭屁股,擺擺身子,那姿態(tài)可真是美不勝收啊!它好像在跟游客打招呼呢!粉紅色的花兒也好像在擔(dān)心別人不知道它們有多棒,于是就大顯身手,把自己的才藝都展示了出來。你看,它就像雪花一樣,翩翩起舞!又像公主那樣,溫和可愛,婀娜多姿,還會有誰看了不會迷住呢?那粉紅色的花兒,它喜歡在躺在地上,喜歡撫摸人們的鞋子,所以它成了一層軟綿綿的花地毯,人們踩上去可舒服了,而它被人們踩了,又覺得那么的舒服,那不是各有各利嗎?哈哈!哦,別忽略了那絢麗多彩的花啦!其實(shí)它們也不失風(fēng)采,盛群的蜜蜂在花叢中忙碌著,吮吸著花蕊,辛勤地飛來飛去!撲鼻的清香引來了幾只美麗的蝴蝶,活潑的村童追捕著它們,它們卻在村童的頭上盤旋,好象在與村童嬉戲。歌手——鳥兒們也不甘示弱,它們的歌聲就如樂譜上跳動(dòng)的音符,它們感情細(xì)膩,表達(dá)得直真直純啊!這還不給美麗的春天增添了不少的色彩......

  在田野里,麥苗返青,菜花金黃!春風(fēng)吹來,麥田此起彼伏,發(fā)出“沙沙”的響聲,好像海浪在翻滾不息,又像樂隊(duì)在演奏浪漫的小曲......

  在小河里,水是這特別的清,特別的綠!魚兒們快活極了,它們過上了“皇帝生活”,時(shí)時(shí)刻刻都摸著清涼的水,多幸福啊!它們天天在水中嬉戲玩耍,這也是肯定的!鴨子們也不例外,它們得意地拍拍翅膀,一群圍在一起游東拐西的,好像在炫耀自己和伙伴們多團(tuán)結(jié)呀!也像在游泳比賽呢,它們個(gè)個(gè)都不比孩子們懦弱,可能是因?yàn)樗鼈冋J(rèn)為春姑娘會保護(hù)它們吧......

  這可真是滿園春色關(guān)不住啊!多美的春天啊!

六年級寫景的作文 篇6

  當(dāng)夕陽把最后幾縷金色的光輝灑向大地時(shí),我們都知道夜晚就要來了。

  路燈一盞盞地點(diǎn)亮,好像填充了無星的夜空。馬路上汽車的呼嘯聲此起彼伏,F(xiàn)在的你或許正進(jìn)入寧靜的夢鄉(xiāng),但大自然所創(chuàng)造的夜晚協(xié)奏曲卻悄然拉開帷幕。

  當(dāng)幾聲蟬鳴迎來了夏天的夜,蟋蟀便拉起了琴曲,飛蛾靈巧地翻飛在悠揚(yáng)的“夏之曲”中,貓頭鷹奏著低沉的小夜曲,從一棵樹上俯沖到田野里……這“動(dòng)物之曲”便是我喜歡夜晚的原因之一。

  停頓幾秒,夜來香悄悄打開羞澀的小花苞,一抹紫色在夜中似乎格外耀眼。當(dāng)你沉醉其中時(shí),九點(diǎn)到了,那一小時(shí)曇花可精心打扮,不管有無人觀看,它要將自已最好的一面展現(xiàn),只為那含笑怒放的一會兒。這繽紛花之曲就是原因之二。

  足音“噠噠”之余,人們坐在露天廣場的餐位上盡情吃著燒烤、豬蹄,喝著冒氣泡的啤酒,眼睛盯著正播放電影或足球賽的大屏幕,盡情說笑。這“人類歡慶之曲”是原因之三。

  拂曉來了,短短的安靜后又將是忙碌的一天。

六年級寫景的作文 篇7

  我的家鄉(xiāng)是一個(gè)非常美麗的地方。

  春天到了,家鄉(xiāng)里的小道上,花兒們紛紛披上各種顏色的衣裳,好看極了!小溪清澈見底,河岸上楊柳開始慢慢地長出了新的嫩芽;原野上,小草率先換上了綠的新衣,微風(fēng)一吹,她們有的點(diǎn)點(diǎn)頭,有的彎彎腰,以不同的姿態(tài)展示自己的活力。我覺得家鄉(xiāng)的春天是萬紫千紅、生機(jī)勃勃的季節(jié)。

  夏天到了,家鄉(xiāng)的荷塘里,開滿了白花和粉紅花的荷花。這朵朵花兒像一位位花中仙子立在荷塘里;ò昀镞有小小的蓮蓬,金黃金黃,挺誘惑人的。一些大人們在家里不敢出門,因?yàn)橄奶旆浅Q谉,但小朋友們卻不怕熱,他們有的游泳,有的摘野果,有的在大樹下玩游戲。我覺得家鄉(xiāng)的夏天是一個(gè)烈日炎炎、充滿活力的季節(jié)。

  秋天到了,山上的果實(shí)成熟了,樹葉也變黃了。一陣秋風(fēng)吹來,樹上的落葉一片片往下掉,像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。我覺得家鄉(xiāng)的秋天是個(gè)果實(shí)累累而美麗非凡的季節(jié)。

  冬天到了,我的家鄉(xiāng)有時(shí)下雪,有時(shí)候不下雪,下雪的日子就是我們的天堂。我希望能下一場大雪,把大地變成一片白茫茫的,我們小朋友可以打雪仗,可以堆雪人,也可以在雪上滑冰。

  這就是我的家鄉(xiāng),我非常喜歡它。

六年級寫景的作文 篇8

  十月22日,學(xué)校組織去石燕胡生態(tài)公園秋游。

  一路上,大家有說有笑。有的唱歌;有的聊天,還有的做記錄。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的奔波,我們終于到達(dá)了石燕湖生態(tài)公園。

  大家踏起歡快的腳步,唱起嘹亮的歌聲,向公園大門走去。

  我們先去了外公橋。外公橋很窄,全長有五六米長。走在上面搖搖晃晃的,嚇的我心驚肉跳。好像躺在外公溫暖的懷抱里。

  隨后我們又來到了外婆橋,外婆橋較寬,可以兩人并排走,長度跟外公橋差不多。外婆橋不太晃,好像睡在搖籃里,外婆輕輕搖動(dòng)著。

  我們繼續(xù)往前走,旁邊就是今天的主角——石燕湖。石燕湖很寬,一直從南邊到北邊。湖水特別清,猶如一面寬大的鏡子。湖面上不時(shí)吹來,讓人們感受到大自然的親切。

  沿著湖邊的小路旁有一個(gè)大草坪。草坪上有一些和平鴿,眼里充滿了喜悅,好像在說:這么多小朋友,我和誰玩呢?

  時(shí)間一分一秒的過去了,到了吃中餐的時(shí)候了。大家把帶的一次性桌布鋪在地上,把吃的全倒在上面,與大自然共享這美食。

  吃玩了美食,我們又到了狀元橋。導(dǎo)游姐姐告訴我們過了這座橋就能考上狀元。大家爭先恐后的過橋,誰都不讓誰。

  時(shí)間就像一個(gè)頑皮的小孩,迅速的離去。

  在同學(xué)們的歡聲笑語中,秋游結(jié)束了!

六年級寫景的作文 篇9

  秋,已過;冬又來.窗外,無情的風(fēng)兒吹落了樹上那些原本充滿生機(jī)的葉.隱約中,我聽到"沙沙"的響聲.

  飄飄悠悠,幾片枯黃。干裂的葉,手牽手從生活了幾個(gè)月的枝頭流落到大地.雖然如此,但是他們帶給大地母親的是一床厚厚的棉被,為的是不讓母親在寒冬臘月中瑟瑟發(fā)抖.離開了樹,卻不忘報(bào)答昔日的恩情。這正如范仲淹的”居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君!蹦欠N超凡,脫俗的境界。

  葉,會舞蹈。他們在高空擺動(dòng)著身子,不斷變換動(dòng)作。屋內(nèi),我為他們播放一曲>,伴隨著節(jié)奏,愈跳愈歡,真不愧優(yōu)秀的舞者。玻璃上,已被哈出了一幅美麗的山水畫,但我卻全然不知,因?yàn)槲乙呀?jīng)深深地陶醉在那優(yōu)美的舞蹈中,還伴有”沙沙”的歌聲。

  葉,也會眷戀。一陣風(fēng),僅僅能帶走一部分葉,但還有些葉,能多依附樹枝一會兒,就多一會兒,實(shí)在抓不住了,也只能聽天由命了。我想:直到他們徹底消失在這個(gè)世界上的時(shí)候,也不會結(jié)束對樹的依戀。他們化為養(yǎng)料,支持著大樹的生長,無怨無悔。

  地下,布滿了葉,樹干,也已光禿,讓人看了難免傷感,因?yàn)槊媾R的是冬的考驗(yàn),寒冷和寂靜……如果樂觀些,就會為葉的飄落而開心,喜悅,因?yàn)槿~載著一年的往事飄落,卻會充滿希望的在春的某一天,探出頭,沖你微笑。那時(shí),眼前將有另一番景色,一切都是那么清新,那么和諧,那么自由自在,那么無拘無束。

  我喜歡葉,喜歡春那嫩綠的葉,夏那鮮綠的葉,秋那微黃的葉,冬那枯黃的葉;喜歡樹上那些充滿生機(jī)的葉,地上那些無私奉獻(xiàn)的葉。葉,不僅是悲傷的象征,更寓意希望。

  如今,窗外又落下幾片葉,沙沙依舊。

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