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六年級寫人的作文

時間:2022-03-26 20:05:47 六年級 我要投稿

精選六年級寫人的作文四篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的六年級寫人的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選六年級寫人的作文四篇

六年級寫人的作文 篇1

  風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;ㄩ_花謝,潮起潮落。驀然回首,在六年的小學(xué)生涯中,我有著揮之不去的美好記憶。遇到過那么多的人,遇到過那么多的事,其中我的同學(xué)們也令我印象深刻,而我們班的班長卻讓我最為難忘。裴明昊——身為班長。不是很帥氣,但身上總有著陣陣淡淡的清香,因為學(xué)習(xí)優(yōu)異而參加各項活動,久而久之,身上又平添了一種優(yōu)雅不俗的氣質(zhì)。一張惹人喜愛的臉常常帶著微笑的,顯得那樣的活潑開朗。

  他最大的優(yōu)點就是管理班級的能力很強,而且還為同學(xué)們著想。平時他和同學(xué)們不拘小節(jié),但處理起班級的事情時,就盡職盡責(zé),井井有條。

  記得那次,老師出去聽課,叫班長管理班級。不出所料,姜老師一走出門,教室就到處都是喧鬧聲。班長馬上走上講臺怒吼道:剛才誰說話了,自己站起來,否則后果自負!這一聲嚇壞了不少人,可搗蛋鬼呂正不知好歹地說:我說了話有本事叫我出來呀!班長聽了這句話真是火冒三丈,他瞪著眼睛,像發(fā)怒的獅子!用沉重的腳步向呂正走去,呂正擺著一副無所謂的樣子。于是班長走到他身邊,二話沒說,直接把他拎出門外,讓他在走廊里站著了,對于這種搗蛋鬼根本不用講道理。呂正一出去,果然,殺雞儆猴,以一儆百,班級同學(xué)都被他的威嚴鎮(zhèn)住了,一節(jié)課大家出奇地安靜,連大氣都不敢喘,老師回來后還以為大家聽話了,連連夸贊。

  他還樂于助人,不過方式獨特。每次我向他請教問題的時候,他都要我先絞盡腦汁地算一遍,之后才愿意耐心地講出自己的思路,對比一下我哪里算錯了,該怎么算。

  這樣的好班長,學(xué)習(xí)上他認真刻苦,孜孜不倦;勞動時他以身作則,帶頭苦干,平時他樂于助人,絲毫不計較自己的利益,這樣的班長怎能令我忘懷!

  眨眼間,我們臨近依依惜別的時刻,天空吸引他展翅飛翔,海洋召喚他揚帆啟航,高山激勵他奮勇攀登,平原等待他信馬由韁,我相信他將來一定會成為祖國出色的棟梁,一定會有所作為!

六年級寫人的作文 篇2

  Hi!大家好,我的名字叫樂意。別看我個子不高,瘦瘦的,飯量也不大。讀書量了不少,要說我看書,可真是到了全神貫注的地步。

  我的書架有三層,上面擺滿了書,有知識豐富的科普類書,有妙趣橫生的漫畫類書,有生動有趣的故事類書……我的桌子上有書,床上有書,就連飯廳里也藏著好幾本書呢!算起來,大概有一千本書吧!

  一天,姑姑帶我去中關(guān)村圖書大廈看書,我看到了一本《劍橋百科全書》,小心翼翼地把它從書架上取了下來,輕輕地翻看起來。

  嗬!這里的內(nèi)容真不少。慈母龍就像我們的長輩關(guān)愛我們一樣愛護自己的孩子。“パ!有這么多瀕臨滅絕的動物呀!與綠龜、爪哇犀牛、藍鯨、西班牙山貓和大熊貓呢。咦!原來古代人是這么生存下來的呀!我越看越有趣,越看越入迷?删褪窃谶@時一個聲音打斷了我:“樂意,該回家了!笨晌胰韵肟赐,姑姑看我這么愛不釋手,知道我很喜歡這本書,便說:“我買下來你回家再看,好嗎?”

  “耶,太好了,太好了!贝藭r的'我全然不知已經(jīng)招來了許多異樣的眼光,這時,一位職工叔叔走過來對我說:“小朋友,看看那邊的字”我看了一眼,臉“唰”的一下紅了,對叔叔說:“對不起,下次我再也不會大聲喧嘩了!笔迨逍χf:“沒事,下次注意點就行了。不過話說回來,你可真是個小書迷呀!”聽了這番話,我心里喜滋滋的。

  回到家,我顧不上吃飯,迫不及待地打開書來看。書看完了,雖然飯菜都已經(jīng)涼了,但是我吃著卻格外的香。

  “書籍是全世界的營養(yǎng)品”、“書籍是全世界進步的階梯”,是的,只有多讀書,才能使我們的科技更發(fā)達;只有多讀書,才能使我們的國家更進步;只有多讀書,才能使我們的世界更加絢麗多彩。

六年級寫人的作文 篇3

  是誰在我傷心的時候安慰我?是誰在我快樂的時候同我一起歡笑?是誰在我有不懂的題時為我講解?是誰在我犯錯誤時給我糾正錯誤?是她——我的好朋友——張晶茹。

  一頭烏黑的秀發(fā),后面扎一個馬尾辮,美麗而漂亮的睫毛下長著一雙寶石般的大眼睛,高高的鼻梁下長著一雙能說會道的櫻桃小嘴,從她嘴里出來的話總是那么的近人如意。聽到這你們應(yīng)該知道她是誰了吧,沒錯,她就是我的好朋友——張晶茹。

  樂于助人的張晶茹

  張晶茹她十分樂于助人,記得那一次,我和她走在上學(xué)的路上,突然我想起語文老師讓我們買一個語文本,我問她:“張,你買語文本了么?”她說:“哦,我學(xué)校里有新本!蔽艺f:“那你陪我去商店買去吧,我還沒買呢。她說:“好的,我們走吧!闭f著我們進了超市,我拿了一個語文本,正要結(jié)賬時,我忽然想起今天中午走時,錢忘帶了。我臉上露出尷尬和焦急的表情。張晶茹見了,忙問:“嚴,你怎么了?”我說:“今天中午走時著急忘帶了!睆埦阏f:“哼,就這小事,跟我說啊,我借你說著把錢遞給了給了商店的店主,我見后,十分感動的對她說:謝謝你,謝謝你,明天我一定把錢還給你。”說完我們便有說有笑的走進了校園。

  寬容大方的張晶茹

  張晶茹還十分寬容大方,這件事發(fā)生在校內(nèi),一次,張晶茹借我一支鋼筆,我同桌不小心碰了我一下,鋼筆便被我碰掉地下了,鋼筆的筆蓋馬上裂了個縫,我見了十分害怕,我怕張晶茹會罵我,我便心驚膽戰(zhàn)的把這件事的經(jīng)過和張晶茹說了一遍,可令我沒想到的是,張晶茹非但沒有生氣,反而溫和的對我說:“嚴,沒事的,不就是裂了個縫么,你不用太自責(zé)了!蔽衣牶蟊銓λ@種寬容大方的心生起敬佩之情。

  如今提筆寫下我們的故事,歡樂的,悲傷的,開心的,難過的,種種揮之不去的畫面,儼然已經(jīng)成為我的記憶,成為我的人生的一部分了,我會微笑的繼續(xù)向前走,去認識更多,更廣的好朋友,但是TA,我永遠都不會忘記,永遠都會埋藏在心里的深處,期待某天,某一個轉(zhuǎn)角,我們能夠再次相遇。

六年級寫人的作文 篇4

  小時候,我常?措娨暲锏娜嗽着,當(dāng)我看到牛不肯走時或掙扎時總是不以為然的認為:這是它們的命,可是,一件事讓我改變了這個看法。

  那次,是個農(nóng)夫要宰一頭母牛,那頭牛在知道厄運將要降臨在自己身上時,它沒有走也沒掙扎,令人吃驚的是,它跪下了,農(nóng)夫十分感動,但為了整個農(nóng)場,他還是把母牛、那是他最心愛的母牛茉莉殺了,當(dāng)茉莉死之前竟生下了一只小牛,農(nóng)夫后悔極了,但他的后悔再也換不回茉莉的生命了,回想當(dāng)初茉莉死前那淚流滿面,向農(nóng)夫跪下是為了什么呀?是為了自己的生命嗎?還是為了不被宰殺嗎?

  不是,不是,不是!!它為了那一只小牛,為了那一個小生命,它的孩子呀!多么高尚的母愛呀,在孩子遇到危險時,哪一個母親不會盡全力來保護自己的孩子呢?!

  從此,我認為母愛是這個世界上最高尚,最純真的情感,它是一顆全宇宙最大的水晶,完美無瑕,晶瑩剔透,是全世界獨一無二的感情,它超越了世間所有的親情,超越時空,穿梭在未來。

  現(xiàn)在社會有多少人懂母親放在口袋怕掉,含在嘴里怕化的感覺呢?大家請與我一同說一聲:“媽媽,我愛你!

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