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六年級(jí)友誼的作文300字

時(shí)間:2022-03-25 18:37:33 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)友誼的作文300字集合9篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的六年級(jí)友誼的作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)友誼的作文300字集合9篇

六年級(jí)友誼的作文300字 篇1

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,那是一個(gè)讓我的心波瀾起伏的下午。

  一次托管,我的水筆丟了,只能干坐在那兒。我一次又一次地翻著筆袋和書(shū)包,可都一無(wú)所獲。我的心就像澆了一盆冷水,幾乎要哭出聲來(lái)。

  我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,輕輕碰了碰后面同學(xué)的桌子,可她卻像一個(gè)木頭人一樣坐在那兒,埋頭做著作業(yè),根本沒(méi)有看到我要找她。這時(shí),窗外沙沙的樹(shù)葉響聲激起了我的傷心。

  我碰了一鼻子灰,就像沙漠里的一間房子,搖搖欲墜。我又碰了一下斜對(duì)角的同學(xué)的桌子,他也絲毫沒(méi)有動(dòng)一動(dòng)的跡象。我的心情就像從晴天一下子變成了陰天。

  突然,一支嶄新的黑水筆映入我的眼簾,原來(lái)同桌發(fā)現(xiàn)了我的焦慮,從他的筆袋取出一支筆,放在了我的桌角。

  頓時(shí),陽(yáng)光照在我身上,讓我感到了無(wú)比的溫暖,我鼻子一酸,淚水濕潤(rùn)了我的眼球。

  我也要和同桌學(xué)習(xí),努力幫助他人。窗外呼呼的風(fēng)聲,好像在為我鼓掌,為我加油!

六年級(jí)友誼的作文300字 篇2

  很多人問(wèn)我友誼是什么,我不禁低下了沉思的頭。想了很久,卻不知道這人生中最簡(jiǎn)單的答案。有人說(shuō):“友誼像一座堅(jiān)不可摧的墻壁,不管風(fēng)吹雨打都不會(huì)倒塌!

  還有人說(shuō):“友誼像一個(gè)玻璃瓶,只要摔在地上便會(huì)破的粉身碎骨!

  直到今天我終于明白了什么是友誼。阿拉伯傳說(shuō)中有兩個(gè)朋友去沙漠旅行,在途中他們兩吵架了,一個(gè)還給另一個(gè)扇了一耳光,被打的覺(jué)得受辱,一言不發(fā),在沙子上寫下:今天我的好朋友扇了我一耳光。接著他們繼續(xù)往前走,忽然那位被打的人中暑了,差點(diǎn)渴死,幸好被朋友救起來(lái)了,被救后他用小刀在石頭上刻下了:今天我的好朋友救了我一命。一旁好奇的朋友問(wèn):“為什么我打你的時(shí)候你要在沙子上寫,而現(xiàn)在要在石頭上刻呢?另一個(gè)笑著回答:“當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí),要寫在容易忘記的地方,風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)將它抹去,相反如果被幫助時(shí),我們要把它刻在心靈深處,那里任何風(fēng)都不能抹滅它。

  友誼,是比金錢更加寶貴的東西。友誼,是我們?nèi)松缆飞喜豢苫蛉钡臇|西,友誼更像是一盞明燈照亮著我們?nèi)松牡缆纷屗兊母拥亩嘧硕嗖省?/p>

六年級(jí)友誼的作文300字 篇3

  我的爸爸既是慈祥的父親,也是我生活中的朋友,我們的友誼可深厚了呢!

  我爸爸很風(fēng)趣,很幽默,總是愛(ài)逗我笑,如果我碰到什么事情哭了起來(lái),他便會(huì)不慌不忙地坐在我身邊,給我講笑話,讓我破涕為笑。

  有時(shí)候,爸爸和我還會(huì)聯(lián)手一起逗媽媽開(kāi)心,在媽媽生日那天,爸爸就和我商量計(jì)策。一大清早,爸爸就帶我去花店買花,爸爸買了一束玫瑰,我買了一束康乃馨,然后又去買了彩帶;丶液,我們又趁著媽媽逛街的時(shí)候打掃屋子,把家里收拾得干干凈凈的,等待著媽媽回家。媽媽回來(lái)后,被我們的成果嚇了一大跳,我和爸爸一起說(shuō):“祝你生日快樂(lè)!”就這樣,我們一家人度過(guò)了美好的一天。

  有一次,我考試沒(méi)有考好,爸爸知道后,并沒(méi)有罵我,而是溫柔地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,失敗是成功之母嘛,只要努力,你下次一定能考好的!”爸爸像朋友一樣的鼓勵(lì),減輕了我的壓力,讓我更加投入地去學(xué)習(xí)。

  我非常珍惜我和爸爸的這份友誼,這份友誼讓我覺(jué)得他既是我的父親,也是我的朋友。

六年級(jí)友誼的作文300字 篇4

  友誼,它是朋友之間的諾言;友誼,又是友人之間心靈的相融可那,我生命中最珍貴的友誼,早已劃上了一個(gè)完整的句號(hào)。那是一年初春,她剛轉(zhuǎn)到我們班上,虛心好學(xué)的她,在我們每一位同學(xué)的心中,永遠(yuǎn)都是完美,無(wú)暇的。

  開(kāi)始,我和她很陌生,都不敢看對(duì)方。有時(shí),我一想起這個(gè)小舉動(dòng),就想笑。日子一天又一天的過(guò)去,我和她漸漸地并不覺(jué)得陌生了。有難題,我和她一起解決;有困難我們互幫互助慢慢地我和她成為了一對(duì)好得不能再好的朋友了。那時(shí),老師和同學(xué),經(jīng)常把我和她比作:合二為一。

  我還記得,在那次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我沒(méi)有帶釘鞋,急壞了,那冷汗一溜地冒了出來(lái)。她好像看出了我的心思,關(guān)切地問(wèn)道:你怎么了,是不是忘了帶什么東西,我可以幫你去拿。我微微低下頭,悄悄地對(duì)她說(shuō):真的,我我忘了帶釘鞋了。那聲音輕得像蚊子。她聽(tīng)了之后,眉宇之間流露出焦急的神情,她二話沒(méi)說(shuō),一屁股坐到地上,把自己腳上的釘鞋脫了下來(lái),遞給我。

六年級(jí)友誼的作文300字 篇5

  不知何時(shí),一陣“閱讀風(fēng)”襲擊我們的班級(jí),所有同學(xué)都沉浸在其中,而我倆更是深陷其中,不可自拔。那日,你從家里拿了一本你最喜歡的《四葉草的約定》,我也從家里挑了一本我最喜歡的書(shū)《叛逆的蛋殼組合》給你。也許,當(dāng)時(shí)青澀的我們還讀不懂高年級(jí)的哥哥姐姐才讀得懂的書(shū),但我們依舊沉浸在作者筆下一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事情節(jié)中。每每看完一本書(shū),我們都會(huì)寫一篇靈感,或長(zhǎng)或短,語(yǔ)句不算優(yōu)美,但句句都是真情實(shí)感。當(dāng)年的小靈感,成就了后來(lái)我們作文上的“紅雙圈”。

  自然的,我們也總會(huì)碰到大大小小的問(wèn)題,我第一想法是去尋求老師的幫助,而并非先自己琢磨。是你在我的身旁,一點(diǎn)一點(diǎn)地讓我改掉這個(gè)缺點(diǎn)。當(dāng)?shù)谝淮我揽孔约旱牧α拷鉀Q了問(wèn)題之后,明媚的笑容爬滿了臉龐。是你,讓我感受到這種無(wú)法言喻的快樂(lè)。還記得,那時(shí)候的陽(yáng)光,總是很和煦、溫暖,是我倆的友誼更加稚嫩和純潔。

六年級(jí)友誼的作文300字 篇6

  到了三年級(jí),數(shù)學(xué)開(kāi)始需要一點(diǎn)思維才能解題,語(yǔ)文也開(kāi)始出現(xiàn)了課外閱讀。你卻出奇地喜歡語(yǔ)文,卻漸漸覺(jué)得學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是件吃力的事情;而我呢,偏愛(ài)數(shù)學(xué),也愛(ài)語(yǔ)文,但不如你那般強(qiáng)烈。遇到不懂的題目,你會(huì)拿著練習(xí)冊(cè)或是書(shū)本來(lái)問(wèn)我,通過(guò)你書(shū)上那密密麻麻的筆記,我從中看到了你愛(ài)學(xué)習(xí)、刻苦的一面。那時(shí),我總是會(huì)將我所知道的毫無(wú)保留得講給你聽(tīng)。語(yǔ)文的課外閱讀是我的弱項(xiàng),所以我會(huì)去問(wèn)你一些思路還有理解閱讀的方法。你也會(huì)傾盡一切知識(shí),將你知道的和你做題的`技巧告訴我。

  四年級(jí)的時(shí)候,班里的女生開(kāi)始有了自己的小團(tuán)體,而我們,總是這些小團(tuán)體中最團(tuán)結(jié)、最和睦的一個(gè),不用說(shuō),這就是我們互相理解和退讓的結(jié)果。所以,班上的同學(xué)總是可以看見(jiàn)我們頭挨頭討論的情景,時(shí)不時(shí)哈哈大笑。真的,那時(shí)候我們的友誼是那樣的堅(jiān)固,別人也很羨慕我們之間的關(guān)系。

  總之,謝謝你,使我的童年那么多姿多彩。

六年級(jí)友誼的作文300字 篇7

  走走停停,才發(fā)現(xiàn),人生最彌足珍貴的,莫過(guò)于友誼。陽(yáng)光下的友誼,是金色的,是純潔的。 ——題記。

  相遇 那年,媽媽領(lǐng)著我走到這個(gè)令我哭、令我笑、令我成長(zhǎng)的學(xué)校,卻發(fā)現(xiàn),迎面走來(lái)了同樣領(lǐng)著小朋友來(lái)讀一年級(jí)的你。我們的媽媽好像是一見(jiàn)如故,在門口聊了起來(lái),還打趣道要讓我們讀一個(gè)班呢!我們倆相視一笑,笑得那樣拘束卻又透著真誠(chéng)。后來(lái),我們的媽媽不約而同地走進(jìn)了一個(gè)教室,這才發(fā)現(xiàn),原來(lái)真的說(shuō)對(duì)了!

  媽媽讓我們坐在一起,成為了一對(duì)同桌,沒(méi)有想到,這一坐,就坐到了畢業(yè)。我們倆沒(méi)有像其他的同學(xué)一樣哭哭鬧鬧,反而很是接受媽媽的安排。等媽媽都走了,我們沒(méi)有剛才的拘束。在我們天真的對(duì)話中,我知道你叫楊悅,你也知道,我叫孫月。我們又是一笑,異口同聲地道:“好巧,名字中都有一個(gè)‘yuè’的讀音呢!”

  一顆友誼的種子,在我們之間悄然萌生……

六年級(jí)友誼的作文300字 篇8

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)時(shí)光悄然而逝,而記憶中卻留下了許許多多,其中最讓我難忘的還是班級(jí)中那各具特色的同學(xué)們。

  外貌與眾不同的是廖煒煒,瓜子臉,小巧紅潤(rùn)的嘴巴,炯炯有神的眼神,她的形象更深地留在我的記憶中。

  笑姿與眾不同的是楊寧寧。她特喜歡笑,一笑就會(huì)嘴角向上翹起,左手往嘴上一扣,嘻嘻嘻的笑聲即會(huì)發(fā)出。樣子十分可愛(ài)。只要見(jiàn)了她笑,你也會(huì)莫名其妙地跟著笑起來(lái)。

  最幽默的還數(shù)周歡歡了,她會(huì)用極富幽默的語(yǔ)言讓我們捧腹大笑。

  在這些同學(xué)中最文靜又不愛(ài)說(shuō)話的就數(shù)張琪了,她的文靜又不愛(ài)說(shuō)話,讓人看不透她的心思似的,讓人不得不學(xué)習(xí)她的文靜了。這些最好的同學(xué),你說(shuō)誰(shuí)會(huì)記不住她們呢?

  真誠(chéng)的友誼無(wú)需承諾,永恒是情誼,無(wú)需約定,張琪、楊寧寧、廖煒煒、周歡歡我們?cè)谝黄鹆炅,?jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴數(shù)都數(shù)不清了。

  同學(xué)之間的友誼是珍貴的,也是最難忘的。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,張琪、楊寧寧、廖煒煒、周歡歡這四個(gè)同學(xué)。我希望我們幾個(gè)的友誼能天長(zhǎng)地久吧!

六年級(jí)友誼的作文300字 篇9

  一對(duì)黑得發(fā)亮的大眼睛和一張小巴哥一樣的小嘴巴,還有一個(gè)生動(dòng)的小鼻子,兩個(gè)白里透紅的臉蛋兒,它們組成了一張可愛(ài)的、精致的、充滿孩子氣的笑臉。這是誰(shuí)的笑臉呢?告訴你吧,這就是他——我的哥們陳俊虎。

  他最喜歡體育項(xiàng)目是踢足球!可是他踢足球總愛(ài)闖禍,這不今天在小區(qū)里踢足球,他上前一腳就把球給踢飛了。

  有一次我和他又在小區(qū)里踢足球,“加油!”“傳過(guò)來(lái)!快!”現(xiàn)在球在我腳上,我勢(shì)如猛虎一樣,“啪”的一腳把球踢了出去!“休”的一下球進(jìn)了!“耶!”我們隊(duì)的隊(duì)員歡呼起來(lái)。就在這時(shí)陳俊虎可不服氣,就把球“嗖”地踢向我的球門。幸好被我攔住了,陳俊虎還不服氣。又來(lái)了一個(gè)猛虎下山,“休”的球竄到了球場(chǎng)上方的窗戶上魚(yú)缸,只聽(tīng)“啪”的一聲響,魚(yú)缸立即被打翻在地,陳俊虎嚇壞了,這次他可闖下大禍了!只見(jiàn)魚(yú)水流滿地,碎玻璃渣渣到處都有,熱帶五彩魚(yú)兒還在地板上不停地地翻著跟頭,看著眼前的一切,陳俊虎只覺(jué)得此時(shí)的大腦里是一片空白……因?yàn)樗睦锖芮宄,他打翻得魚(yú)缸是兇老頭的,等待他的將是非常嚴(yán)厲的懲罰一想到這些,他不禁立時(shí)渾身打了一個(gè)冷戰(zhàn)……

  最后,陳俊虎被兇老頭罵的狗血淋頭,還賠了魚(yú)缸錢。唉,陳俊虎真慘啦!

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