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六年級(jí)友誼的作文

時(shí)間:2022-03-24 20:07:27 六年級(jí) 我要投稿

有關(guān)六年級(jí)友誼的作文錦集七篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的六年級(jí)友誼的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)六年級(jí)友誼的作文錦集七篇

六年級(jí)友誼的作文 篇1

  一陣陣濕潤(rùn)的清風(fēng),蒼翠欲滴的樹葉,還有那棲息在這里的白鷺,這就是石臼漾濕地公園。為什么我們要去石臼漾濕地公園呢?因?yàn)閶寢屢獏⒓铀畡?wù)集團(tuán)集體跳繩的友誼賽。

  開著車進(jìn)入石臼漾濕地公園,你就會(huì)看見(jiàn)“一行白鷺上青天”的美景。這里似乎遠(yuǎn)隔了嘈雜的城市,十分的幽靜。你伸長(zhǎng)脖子一望,無(wú)邊無(wú)際的濕地就展現(xiàn)在了你的眼前。終于到了比賽現(xiàn)場(chǎng),現(xiàn)在開始的項(xiàng)目有拔河和集體跳繩。

  我先去觀看了拔河比賽。雙方隊(duì)員一齊抓緊繩子。由于緊張,水務(wù)集團(tuán)的一名隊(duì)員滑了一跤,引起所有人哄堂大笑。裁判員一聲令下,所有的人都嚴(yán)肅起來(lái)!岸!!遍_始了。繩子中間的紅布條一會(huì)兒左,一會(huì)兒右。像兩只小雞在爭(zhēng)奪蟲子一樣。雙方都緊緊的握著繩子堅(jiān)持不放手,臉漲的通紅,嘴大張開,那樣子十分的搞笑。此時(shí),水務(wù)集團(tuán)的隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都紅了眼,有的人臉憋得通紅,有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁,還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。最后,水務(wù)集團(tuán)的所有隊(duì)員使出了全力,隨著啦啦隊(duì)的喊聲,紅綢一下子移向了水務(wù)集團(tuán)一方,勝了!

  接下來(lái)是媽媽的集體跳繩了。媽媽以及她的同事們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,自信滿滿地走上了賽場(chǎng)。排好隊(duì)伍后,他們便開始了比賽。可出師不利,媽媽和他的同事們才跳兩個(gè)就掛了機(jī),無(wú)奈只能重振軍威,進(jìn)行第二輪比賽,“一個(gè),兩個(gè)……”跟上次的結(jié)果一樣,他們急得直跺腳,氣急敗壞,下著決心開始了第三輪比賽,“一個(gè),兩個(gè)……”眼看就要過(guò)去了,可媽媽的腳就是不聽使喚,又絆著了繩子,全組都向媽媽投來(lái)失望的目光,她慚愧不已,臉迅速紅得像個(gè)蘋果。一共才跳了160個(gè),我們的心情立刻從沸點(diǎn)降到了冰點(diǎn)。媽和她的同事垂頭喪氣地走下了賽場(chǎng)。得了第一,卻是倒數(shù)的,他們慚愧不已。

  我們乘著汽車開出了石臼漾濕地公園,望著那個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),我們還是樂(lè)觀的,因?yàn)檫@是一場(chǎng)友誼賽,友誼第一,比賽第二。

六年級(jí)友誼的作文 篇2

  “雪兒,我們永遠(yuǎn)是好朋友,對(duì)嗎”

  “嗯!我們永遠(yuǎn)都是好朋友!”

  “那我們發(fā)誓吧!”

  “我發(fā)誓,我和小星星(雪兒)永遠(yuǎn)是好朋友!

  每當(dāng)想起這句誓言,思緒就飛到很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……

  在校園里,總能看見(jiàn)我和雪兒在一起的身影,我們一起看書,一玩耍,一起學(xué)習(xí),一起思考……這么多的“一起”,難道還無(wú)法見(jiàn)證我們倆的友誼嗎?

  今天的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我們倆“一起”考砸了。走在回家的路上,我一聲不坑,心里想著那分?jǐn)?shù),眼淚快掉出來(lái)了。而一旁的雪兒則嘴里含著糖果,哼著小曲。看著她滿臉高興,我很是奇怪:“雪兒,你不難過(guò)嗎?考這么差!薄霸趺磿(huì)難過(guò)呢?這次考差了正是激勵(lì)下次考好一點(diǎn)啊!”看她那單純的面龐,我感覺(jué)自己像是 多歲的老大人,怎們那么多愁善感呢?等我回過(guò)神來(lái),才發(fā)覺(jué)自己失態(tài)了。這時(shí),雪兒一顆水果糖放進(jìn)了我的嘴巴里,說(shuō)這是一顆神奇的糖果。當(dāng)我吃了它,就會(huì)變得很快樂(lè)。我吃完它,真的變得很快樂(lè)。雪兒見(jiàn)我開心地笑了,也露出了一個(gè)甜甜的微笑。

  著真是一顆神奇的糖果嗎?直到那次……我不小心看到了她的筆記本上有著這樣一段話:“小星星為了那次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)很不開心,我給她一顆爸爸給我買的水果糖,說(shuō)這是一顆神奇的糖果,為了讓她開心一點(diǎn)。真希望,她知道“騙局”后,能原諒我。”雪兒,我怎么會(huì)不原諒你呢?你給我的太多了,可是我的`“謝謝”卻太少了……到這里,淚水迷糊了雙眼。當(dāng)我擦干了眼淚,才發(fā)現(xiàn)雪兒站在門口,她從背后拿出了一個(gè)糖果盒子,向我走來(lái),強(qiáng)忍著眼淚說(shuō):“你能原諒我嗎?”“我怎么會(huì)不原諒你?我們還有半年就要畢業(yè)了,不知道我們會(huì)不會(huì)在一所中學(xué)?如果我以后在遇到挫折該怎么辦?”她把糖果盒子遞給我:“如果我不在的時(shí)候,你就把這個(gè)盒子裝上糖果,拿出一顆“神奇”的糖果來(lái),就會(huì)感到開心了!”輕輕的,我拿過(guò)裝滿我和雪兒友誼的糖果盒子。

  朋友,是舊墻角的一個(gè)糖果盒,寂寞﹑靜默﹑忠誠(chéng)的守住那一角灰塵﹑蜘蛛網(wǎng)和清輝。從來(lái)就無(wú)需想起,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。想起時(shí),打開來(lái),仍舊甜味依人……

六年級(jí)友誼的作文 篇3

  一談起“友誼”這個(gè)話題,我就想起一個(gè)感動(dòng)人心的故事《夏洛的網(wǎng)》。

  故事講的是小豬威爾伯與蜘蛛夏洛在朱克曼家的谷倉(cāng)里建立了深厚的友誼,它們彼此相互關(guān)照,與其它動(dòng)物幸福地生活在一起?墒,一個(gè)丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜:威爾伯將在冰天雪地的冬天成為熏肉火腿。夏洛打算救威爾伯,便織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字。贊揚(yáng)威爾伯是一只不尋常的王牌豬,還了不起,光彩照人,又十分謙虛,最終使威爾伯贏得了“小豬健康大賽”中的特別獎(jiǎng)。

  夏洛和威爾伯彼此之間多么親密,它們都能夠在朋友有需要時(shí)伸出援助之手。威爾伯的生命是夏洛挽救的,它對(duì)夏洛感激不盡,它也甘愿為夏洛獻(xiàn)出生命。威爾伯認(rèn)為夏洛既是寫作好手,又是忠實(shí)朋友,無(wú)可比擬。在夏洛的子女、孫子女、曾孫子女中,沒(méi)有一只蜘蛛能夠取代夏洛在威爾伯心中的位置,因?yàn)檫@樣的人物不是經(jīng)常能夠碰到的。而在威爾伯對(duì)夏洛感激不盡時(shí),夏洛卻說(shuō):“你一直是我的朋友,這件事本身就是一件了不起的事。我為你結(jié)網(wǎng),因?yàn)槲蚁矚g你。再說(shuō),生命到底是什么啊?我們出生,我們活上一陣子,我們死去。一只蜘蛛,一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的,通過(guò)幫助你,也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。”你瞧,夏洛多么重視友誼呀!

  在生活中,有許多知心朋友在身邊,是一件非?鞓(lè)的事。記得有一次春游,媽媽加班,沒(méi)時(shí)間給我準(zhǔn)備好吃的,我只好拿了一塊面包,春游時(shí),大家一起津津有味地吃著食物,我就躲到一旁吃。我的朋友發(fā)覺(jué)了,紛紛拿出自己的食物給我吃,我的心里,充滿了溫暖與幸福。

  是啊,友誼本身就是一樁奇跡,有許多知心朋友在你身邊,會(huì)讓你的生活更加精彩!

六年級(jí)友誼的作文 篇4

  今日的天氣比往常要好,我這一天也比以前過(guò)得充實(shí)。知道發(fā)生什么事了嗎?哈哈,是因?yàn)槲业暮门笥淹跤钚纴?lái)我家陪我了!

  她來(lái)了20分鐘之后,我們嚴(yán)格按照她制定的計(jì)劃行事:上午9點(diǎn)-11點(diǎn)寫作業(yè)、下午2點(diǎn)- 3點(diǎn)看書;3點(diǎn)半-5點(diǎn)半出去玩、6點(diǎn)-9點(diǎn)半(看電視、吃飯、洗澡、睡覺(jué))。

  然而就在這愉快的一天即將結(jié)束的時(shí)候,我們兩個(gè)人發(fā)生了矛盾。當(dāng)時(shí)我們正在床上玩布娃娃。我去了一下衛(wèi)生間,回來(lái)時(shí)就發(fā)現(xiàn)我的小兔子娃娃臉上被橙色的水彩筆畫成了一幅鬼臉,我的心情由晴轉(zhuǎn)陰,憤怒地對(duì)王宇欣說(shuō):“你煩不煩人啊,這水彩筆畫到娃娃臉上不好洗,你也真是的,沒(méi)跟我說(shuō)就亂動(dòng),氣死我啦!”說(shuō)完,我拿著那個(gè)娃娃在床上隨便找了個(gè)地方就休息了。一會(huì)兒,她對(duì)我說(shuō):“李佳一,你別生氣了,要不你先抱著其他的娃娃吧,我去幫你洗一洗吧。”我埋怨的說(shuō):“算了,不用了,就這樣吧!钡是從床上走下來(lái),拿了另一個(gè)娃娃放到我懷里,把我手中的娃娃拿了下來(lái),到衛(wèi)生間把小兔子放到洗手池里。當(dāng)我聽到水管被擰開,清水流出的聲音的時(shí)候,我留下了感動(dòng)的眼淚。大概10分鐘過(guò)后,他走到我身后,把我推醒,對(duì)我說(shuō):“小李子,看,干凈了!蔽乙(jiàn)了之后特別高興,但沒(méi)在表情中流露出來(lái),因?yàn)槲疫是個(gè)比較要面子的人啊!昂美,高興了吧,對(duì)不起,我不該在你的娃娃上畫鬼臉,下次絕對(duì)不會(huì)了,我保證,我發(fā)誓!薄笆裁,還有下次,如果你今后還敢再犯,我絕不留情,這次就原諒你了。”就這樣,我們兩個(gè)又和好了。

  那天晚上的一件小事,就深深打動(dòng)了我的心靈,讓我明白了:珍惜友誼,就是珍惜幸福;友誼就像是一道甜品,如果你不快點(diǎn)吃完,他在短時(shí)間內(nèi)就會(huì)融化,所以,一定要珍惜這道甜品。

六年級(jí)友誼的作文 篇5

  在陌生城市里有太多的細(xì)節(jié)和瞬間會(huì)讓人莫名其妙的開心或流淚…看著車水馬龍的街道,仿佛看別人演一場(chǎng)間逝的電影。

  我想伸手…可是沒(méi)人可以握住,那是時(shí)間呀!有時(shí)寂寞了…會(huì)聽歌…只是夜越黑,越容易寂寞,這個(gè)龐大的城市,龐大的世界,心的旁邊,可否有個(gè)誰(shuí),愿陪。也許無(wú)限幻想。我依舊活得面亦笑靨,面具嗎?說(shuō)真的,我也不曉得。屋頂?shù)娘L(fēng)很安靜,今天。仰頭看星,滿滿的閃爍,只是少了,少了一個(gè)我。有人說(shuō),他的天空一直很藍(lán)很藍(lán)。才記得,以前的自己也寫過(guò)那樣的話。只是心情變了,什么都變了,掩藏不了的,只是有人就喜歡掩飾……呵呵,忘了就好。我想你了。

  好多的你,真心的你。女生是愛(ài)自由而任性的人,想起某人說(shuō)我單純,哈哈,那種單純也許留在幼兒園畢業(yè)典禮上了。長(zhǎng)大,誰(shuí)也單純不的,不是嗎?我不想單純,因?yàn)閱渭兞钊耸軅。一個(gè)他,傷我,好似那么的深,卻要做不知,難道我們的友誼真的遠(yuǎn)去,真的回不來(lái),天曉得我痛的是哪里!唉…想微笑的自由,只剩苦笑若久。

  走吧,走吧。人總要學(xué)著自己長(zhǎng)大。好似那個(gè)他常寫,往事都隨風(fēng)散了吧,真的就會(huì)是真的,嗯,在年少的心面前,在相信這個(gè)話一次。哪怕,你已漸行漸遠(yuǎn),而這個(gè)不快樂(lè),只我獨(dú)享。

六年級(jí)友誼的作文 篇6

  生活就是一張沒(méi)有染色的畫,染色的筆就是多彩的友誼。泥土開始只是一片黑,點(diǎn)綴的那是綠色的友誼。

  當(dāng)我們傷心的時(shí)候,朋友能給我們肩膀。讓我們正在孤獨(dú)流淚的時(shí)候,朋友能讓我們心情愉快。這不是夢(mèng)娜麗莎那神秘的微笑,只是友誼,很簡(jiǎn)單而又很難琢磨的友誼。

  有的事情開始,有的事情結(jié)束,唯有友誼不變。我和同學(xué)們共同經(jīng)歷了五年,我們現(xiàn)在上六年級(jí),五年不算長(zhǎng),但是我總有想不完的回憶。

  “鈴鈴鈴......”隨著下課鈴響起,同學(xué)們想籠子放飛的鳥兒!帮w”到教室外,笑聲一陣陣飄進(jìn)我的耳朵里。我好奇的走出教室和同學(xué)們一起蹦,一起跳,我們高興的跑著......

  “鈴鈴鈴......”又上課啦,我們像一群不情愿的小鳥被捉回鳥籠。

  就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年。我和我們班同學(xué)成了不可分割的知心朋友。

  小學(xué)生活隨著時(shí)光的流逝而即將告別,在這一年內(nèi),我們一定要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,珍惜現(xiàn)在的友誼,在朋友之間留下深刻的回憶。

  友誼,是使我快樂(lè)的天使;

  友誼,是比櫻桃更甜美的幸福;

  友誼,是一把刀將我心中的石塊敲碎;

  友誼,是一盞燈照亮我心中的黑暗;

  友誼,是瞬間開放的花,而時(shí)間會(huì)使她結(jié)果。

  請(qǐng)伸出你的友誼之手,讓我們手牽手,肩并肩真心體驗(yàn)友誼,真心感受友誼,珍惜友誼,讓友誼之花處處盛開,我堅(jiān)信我們的明天會(huì)更加美好,燦爛!

六年級(jí)友誼的作文 篇7

  那是一個(gè)晴朗的早晨,太陽(yáng)升得格外高,鳥兒在枝頭吱吱喳喳地唱著歌。一切都是那么美好,可我的心情卻很沉重。因?yàn)槲铱蓯?ài)的小烏龜死了。我不明白,為什么今天的天氣這么好,我卻遇到了這么不高興的事。我趴在桌子上回憶著小烏龜和我生活在一起的美好時(shí)光。

  這時(shí),我的好朋友張明慧找我出去玩。我哪有心情出去玩呀?我把失去小烏龜?shù)氖赂嬖V了她。她安慰我?guī)拙浜髮?duì)我說(shuō):“你等一下。”說(shuō)著就飛快地跑出去了。再進(jìn)來(lái)的時(shí)候,手里多了一本書—《根鳥》。這本書是在她過(guò)生日的時(shí)候,她遠(yuǎn)在山東的姑姑送她的生日禮物。我見(jiàn)過(guò)這本書,內(nèi)容很精彩。便讓媽媽給我買,可走偏了大大小小的書店都沒(méi)有買到,這本書成了我夢(mèng)寐以求的東西。以前向她借過(guò)幾次,她始終不肯借給我。我也能理解,畢竟是她見(jiàn)不了幾面的姑姑送給她的,她怎么舍得?可今天她卻把這本書拿了出來(lái)。

  明慧把書往我面前一遞,幽默地說(shuō):“調(diào)節(jié)一下你的心情!蔽倚老踩艨竦亟舆^(guò)書便津津有味地看了起來(lái)。明慧什么時(shí)候走的我都不知道,一上午的時(shí)光就被我在如癡如醉的讀書中度過(guò)了。下午明慧來(lái)要拿回她的書,見(jiàn)我戀戀不舍的樣子,她遲疑了一下說(shuō):“這樣吧,我先拿回去。讓姑姑再給我寄回一本來(lái),到時(shí)我把新書送給你!闭f(shuō)完,她便帶著那本《根鳥》走了。

  過(guò)了幾天,我正在家寫作業(yè)。突然聽見(jiàn)咚咚地敲門聲,當(dāng)我打開門時(shí),卻沒(méi)有人。只見(jiàn)地上放著一本書,拿起一看是那本盼望已久的書—《根鳥》。打開書的第一頁(yè),右下角三個(gè)小白點(diǎn)兒引起了我的注意,是涂改液。刮去涂改液一看,張明慧三個(gè)字映入了我的眼簾。一瞬間,我呆住了… …

  此時(shí),我深深地意識(shí)到友誼是世界上最珍貴的東西。我要珍惜這珍貴的友誼。

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