【精選】六年級(jí)小學(xué)生作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
時(shí)光荏苒，歲月無(wú)痕。當(dāng)我們驀然回首時(shí)，徜徉于自己的心靈，身邊的毛毛細(xì)雨仿佛打濕了昨天的回憶。
記得在一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，我早早的寫(xiě)完作業(yè)，閑得無(wú)聊，便趴在窗邊上看著路過(guò)的行人。這時(shí)我看到一個(gè)年邁的老爺爺坐在輪椅上，費(fèi)力的轉(zhuǎn)著輪子，顯然這是個(gè)老式輪椅，更重要的是老爺爺沒(méi)有帶傘。這么大的年紀(jì)，再被雨淋了，豈不是“雪上加霜”？我焦急地想著：這時(shí)，我看到一位三十歲左右的女士看到這一幕后，便走到前面，在老人耳邊嘀咕一陣，應(yīng)該是在詢(xún)問(wèn)老人的住處。接著，她做出了一個(gè)讓我大吃一驚的舉動(dòng)，她把雨傘遞給老人，老爺爺一直擺手，女士一直堅(jiān)持把傘遞給老爺爺，老爺爺便接過(guò)傘，嘴張了張，好像在向她道謝。這位女士自己淋著雨，推著老爺爺在風(fēng)雨中慢慢地走著。這時(shí)，女士轉(zhuǎn)了個(gè)彎，到老爺爺家了，老爺爺將傘還給她，不停地感謝，女士微笑著，嘴唇一張一合，好像在說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，幫助老人是應(yīng)該的。當(dāng)她看到老爺爺?shù)募胰税踩陌牙蠣敔斀踊貢r(shí)，才轉(zhuǎn)身離開(kāi)……
看完事情的經(jīng)過(guò)，才發(fā)覺(jué)自己已淚流滿(mǎn)面，這是一個(gè)陌生女子對(duì)一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)的老人的關(guān)愛(ài)與幫助，溫暖人心。我覺(jué)著社會(huì)就需要這種輸送正義的正能量，只有這樣社會(huì)才會(huì)和諧美好。人人只有向有困難的人伸出援助之手，世界就因你而改變！只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)世界將變成美好人間！
這一刻，令我淚如雨下；這一刻，令我銘記在心；這一刻，令我立下誓言；這一刻，令我感動(dòng)！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
人的一生也許會(huì)活得非常精彩，但是挫折會(huì)擊退大多數(shù)人的意志，所以我覺(jué)得做人太累了。有人會(huì)說(shuō)：做人太容易了，一天吃三頓飯，再想辦法打發(fā)剩下的時(shí)間，一天就過(guò)去了。但是我覺(jué)得做人很累，有時(shí)恨不得變成一只熊貓，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，也不用為明天憂(yōu)慮。
我之所以想做熊貓是因?yàn)槿祟?lèi)的思想太累太復(fù)雜了，今天干什么就會(huì)想明天干什么，而熊貓只知道吃飽了就睡，而且也從來(lái)不用去想明天干什么，明天去哪里，只要把今天的事辦完就行了。
相信有很多同學(xué)都想做一只平凡的熊貓吧！熊貓的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮更加突出了人的`憂(yōu)愁。再加上來(lái)自父母的壓力——各種特長(zhǎng)班。雖然我知道你們是在為我著想，但是如果你們換個(gè)角度想一想，每一個(gè)人都想回到童年是因?yàn)橥甑淖杂伞⒖鞓?lè)，如果每個(gè)人的童年都被特長(zhǎng)班霸占，那么我們小時(shí)候和成年又有什么區(qū)別呢？
所以各位家長(zhǎng)，你們?nèi)绻胱屪约旱暮⒆娱_(kāi)心、健康成長(zhǎng)，就放棄那些特長(zhǎng)班，讓每個(gè)孩子都有一個(gè)屬于自己的歡樂(lè)童年，讓我們有一個(gè)像熊貓一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)虛的童年。
如果您覺(jué)得孩子就應(yīng)該從小教育，報(bào)些輔導(dǎo)班是為他們自己好。您這樣想沒(méi)有錯(cuò)，但是你們應(yīng)當(dāng)適當(dāng)給孩子放松一下，讓孩子有玩有學(xué)，這樣就會(huì)事半功倍。如果您小時(shí)候被不愿意做的事情填滿(mǎn)一整天，您是否也不愿意？
各位父母，如果你們想讓孩子有一個(gè)快樂(lè)，值得留戀，值得回憶的童年，那么請(qǐng)你們“手下留情”吧，不要因?yàn)楹⒆佑幸婚T(mén)功課不好而讓我們幾乎忘了玩是什么意思。
如果你們真的是為我們好，就請(qǐng)你們讓我們擁有一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年吧！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
在我的心中，有一個(gè)奇怪的夢(mèng)想，那就是發(fā)明一部新型汽車(chē)。這輛車(chē)有著全世界最頂端的技術(shù)。
這部汽車(chē)非常便用。你自己的各項(xiàng)信息資料輸進(jìn)車(chē)?yán)锏淖詣?dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)，以后即使你不上鎖，車(chē)也不會(huì)被小偷盜走。如果車(chē)主身份不對(duì)，就是天大的力氣也挪不動(dòng)它。你坐在里面，只要你餓了渴了，自動(dòng)儲(chǔ)物箱會(huì)把相應(yīng)的東西放在你的嘴邊。餓了渴了自己也不要按按鈕，因?yàn)榭梢酝ㄟ^(guò)分析你的腦電波來(lái)做出反應(yīng)。車(chē)上還裝有最先進(jìn)的自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)，坐進(jìn)車(chē)?yán)�，你只要說(shuō)一下終點(diǎn)。它就會(huì)自動(dòng)駕駛，一直把你送到終點(diǎn)。
這輛車(chē)的妙處還不止于此，它還可以分成海、陸、空三種狀態(tài)，它可以在任何路上行走，無(wú)論是平的，是陡的，它的速度是普通車(chē)的好幾倍，在水泄不通的路上，它可以自動(dòng)變成在空中飛行的狀態(tài)，汽車(chē)會(huì)從兩側(cè)伸出兩對(duì)強(qiáng)健有力的翅膀，從頂部長(zhǎng)出一個(gè)螺旋槳，像直升機(jī)一樣，甚至在車(chē)輪上方可以安裝導(dǎo)彈，關(guān)鍵可以上前線(xiàn)參戰(zhàn)，大敵人一個(gè)措手不及。在大海邊，它可以變成海中的狀態(tài)，它可以像潛艇一樣在水中行動(dòng)自如，更便于在水中發(fā)現(xiàn)一些平常無(wú)法發(fā)現(xiàn)的生物，即使是牙齒鋒利的鯊魚(yú)，也無(wú)法咬碎車(chē)的“外殼”。。。。。。
這就是我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
幸虧有你，黑白的旅途上才跳出彩色的舞步；幸虧有你，寂靜的夜空中才燃起噬火的美目；幸虧有你，如聚的峰巒間才奔騰出咆哮的瀑布。
彩色的青春，謝謝，幸虧有你。
你是“楚天千里清秋，水隨天去秋無(wú)際”的微紫。幸虧有你，使我不再是那個(gè)吃著蘋(píng)果擦著嘴的女孩；幸虧有你，我才告別了那個(gè)扎小辮流鼻涕的時(shí)代。
你總是那么含蓄，踩著轉(zhuǎn)圈的舞步來(lái)到我身邊，呢喃一句輕聲的耳語(yǔ)，我的心便如沉睡的花兒忽然驚醒，怦然心動(dòng)。幸虧有你，我才從童年走向成熟，才從縹緲的天才夢(mèng)中爬起來(lái)，不會(huì)忘記你的那句“前進(jìn)的路上，幸福的青鳥(niǎo)正在等著你”，我高歌猛進(jìn)：昨天的我已不再，青春的我已經(jīng)醒來(lái)！
我的青春我做主。
你是“想當(dāng)年，氣吞萬(wàn)里如虎”的鮮紅。幸虧有你，在賽場(chǎng)的起跑線(xiàn)上才給我血脈賁紅的激情激勵(lì)我?jiàn)^進(jìn)；幸虧有你，在滿(mǎn)天黃沙翻滾的雄渾中，在奮力一搏時(shí)，你大聲地告訴我：“人可以被毀滅，但不可以被打��！”
人生路上誰(shuí)主沉��？你無(wú)畏地告訴我：相信自己，舍我其誰(shuí)！在生命的征途中如何問(wèn)鼎？你響亮地告訴我：堅(jiān)持自己，勝者為王！幸虧有你，我才告別了渾渾噩噩的碌碌無(wú)為，告別了縹緲的希冀，堅(jiān)定我的目標(biāo)是抓住幸福的青鳥(niǎo)，我的追求是實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)想；幸虧有你，我才能高唱：我的青春張揚(yáng)卻不張狂！
哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青春不是紅潤(rùn)的臉龐，而是積極的心態(tài)和進(jìn)取的行動(dòng)�！蔽业那啻�，一路走來(lái)，幸虧有你。哪怕有一天我步已蹣跚，背已佝僂，但我愿意化作唐時(shí)一株柳，長(zhǎng)在你必經(jīng)的巷口；我希望化作清明一簾雨，親吻你撐開(kāi)的油紙傘。即使是下輩子，我們也要手牽手，不回頭，做永遠(yuǎn)的好朋友。
幸虧有你，我才昂揚(yáng)著青春的頭，才大踏步地走向成功，才肯守護(hù)一個(gè)縹緲的愿望，拼盡全力，實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)。
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