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回憶六年級(jí)的作文

時(shí)間:2022-03-23 10:52:57 六年級(jí) 我要投稿

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  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的回憶六年級(jí)的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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回憶六年級(jí)的作文 篇1

  也許我們的生命不是最精彩的,但卻是最值得我們回味的;也許有些經(jīng)歷不是最美的,但卻是值得我們珍惜的。銘記每一個(gè)值得我們紀(jì)念的時(shí)刻,書寫一段屬于自己的難忘的回憶。

  我是個(gè)很要強(qiáng)的女孩,心想事事都要比別人強(qiáng)。記得我四年級(jí)時(shí),看到很多同齡孩子會(huì)滑旱冰而我還不會(huì)滑旱冰時(shí),我差點(diǎn)把整個(gè)房間都翻了,追著媽媽嚷嚷著要學(xué)旱冰。最終,媽媽熬不過我的軟纏硬磨,給我買了雙旱冰鞋。

  于是,買回鞋后的第二天我就開始了學(xué)旱冰之旅!

  我坐在小凳子上小心翼翼地穿上了旱冰鞋,然后全副武裝地把自己包裹起來。我扶著凳子慢慢站了起來,可還沒有向前一步我就親吻住了大地,摔了個(gè)狗啃泥。我不禁感到了學(xué)旱冰的艱難,但我想到了自己的座右銘——“我一定要成功!”,我心中那根快要滅了的蠟燭又重新燃燒起炙熱的火焰,于是倚著墻根站了起來。

  吸取了前一次的經(jīng)驗(yàn),這一次的我不敢再大意,扶著墻艱難地一點(diǎn)點(diǎn)挪動(dòng)著。火辣的陽(yáng)光直射在我的臉上,我頭上流下了豆大的汗珠,但我仍然貼著墻慢慢向前蠕動(dòng),然后再緩慢地松開一只手向前滑動(dòng)。我心中一喜,因?yàn)轳R上要成功了,于是就把另一只手也從墻壁上拿開,向前滑去?墒呛镁安婚L(zhǎng),一顆小石子攔住了我,我被絆了一下,身子向左側(cè)歪倒,膝蓋也被磕破了皮,好在沒有流血,這已經(jīng)是不幸中的萬幸了。這時(shí)表姐走了出來,看到我這個(gè)樣子連忙跑過來把我拉起來,柔聲細(xì)語(yǔ)地安慰我道:“這不是一次就能學(xué)會(huì)的,我以前也一樣,這次我來指導(dǎo)你!闭f完后又邊拉著我邊對(duì)我說:“來,分開腿,半曲身子,重心向下,目視前方。去吧,相信自己!”按著表姐的話,我擺好了姿勢(shì),猛地向前滑。剛開始還很順利,誰(shuí)知突然前面出現(xiàn)個(gè)坑,表姐大喊:“把腳步轉(zhuǎn)過去!”我像突然開竅了一般度過這一劫,又順利地向前滑去,接著在前面轉(zhuǎn)了個(gè)彎,向表姐滑去,最后在表姐面前穩(wěn)穩(wěn)地停了下來。表姐和我相互看了看,都笑了起來。

  這次難忘的經(jīng)歷將會(huì)成為我成長(zhǎng)路上的啟明燈,永遠(yuǎn)難忘。而難忘的記憶,就應(yīng)該這樣,珍藏在心間,淡淡地回味。

回憶六年級(jí)的作文 篇2

  我想大家都照過相吧!那張張精美的照片就是你美好的回憶。

  記得有一次,我在整理房間時(shí),突然從相冊(cè)里掉出了一張照片,我彎下腰把照片像撿珍寶似得那樣小心翼翼,看到照片時(shí)我不禁想笑,因?yàn)檫@張照片是那樣的有趣,帶著童年的快樂。

  那時(shí),我在上幼兒園,放學(xué)了,媽媽來接我回家,因?yàn)槲蚁牒饶蹋瑡寢寷]辦法只好買了一袋奶粉,回到家,媽媽給我泡了一杯奶,我狼吞虎咽般的,把奶喝進(jìn)了我的肚子里,并且記住了奶袋上有一頭牛的圖案。

  沒過多久,媽媽買回了一袋洗衣粉放在桌上便離開了,我忍不住從房間里跑出去想喝“奶”,看見袋子上有一只貓的圖案,心想:上次奶袋上有一頭牛的圖案,叫牛奶;這次的袋子上有一只貓的圖案,難道這是叫貓奶嗎?我腦子里的問好一個(gè)接著一個(gè)蹦出來。算了吧,管他是牛奶還是貓奶,泡一杯嘗嘗吧!咦!奇怪了,奶怎么會(huì)冒出大小不異的泡泡?哼!就這樣吧!只聽“咕咚”一聲,貓奶就進(jìn)我的肚子,突然間,我覺得頭暈眼花,媽媽見了問:“你怎么了!薄拔液攘素埬獭!蔽抑钢澳獭闭f。媽媽笑了笑,就把我?guī)У搅酸t(yī)院把胃洗了一下,便對(duì)我說著:“你呀!這個(gè)小淘氣包,就知道給我惹麻煩,桌上那個(gè),不是貓奶,而是洗衣服用的東西,你怎么能把它當(dāng)成奶喝了呢!真是的,你真是讓我哭笑不得呀!小淘氣包呀!”媽媽邊說邊撫摸著我的頭。我和媽媽沉浸在快樂中!

  這張照片里裝著許多的快樂,這就是我美好的童年回憶! “

回憶六年級(jí)的作文 篇3

  臥室的天花板上,一直掛著一串閃著耀眼光芒的風(fēng)鈴。到了晚上,月光從窗戶邊探出頭來,輕輕柔柔地籠罩著它;晚風(fēng)擺弄它,發(fā)出了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的清脆聲音。每當(dāng)這時(shí),我的眼前總是會(huì)不由自主地浮現(xiàn)出太奶奶那和藹可親的面孔,這就是她親手做的,最珍貴也是最令人心愛的一份送給我的禮物。我對(duì)它愛不釋手,每天都會(huì)認(rèn)真地擦拭它一番,仔細(xì)聆聽那“叮叮當(dāng)當(dāng)”的美妙樂曲,恐怕是動(dòng)物也會(huì)沉醉的'?上,在我六歲時(shí),太奶奶就不幸辭世了。

  太奶奶很健康,整天都笑盈盈的。她又瘦又高,一雙炯炯有神的眼睛閃閃發(fā)光,渾身散發(fā)著孩子氣。從我記事起,她最喜歡給我吃糖了,一看到我樂滋滋的樣子,她就似乎比我還樂,邊喊:“這孩子多討喜呀!”我每每會(huì)撲到她的懷里,鬧著再要一顆糖。這時(shí)她就會(huì)從袖口里掏出一顆水果糖,塞到我嘴中,說:“別吃得太多,小心牙齒里面長(zhǎng)蟲子!”我一聽,就乖乖地跑去玩了。

  有一次,太奶奶帶我上集市。我突然被一個(gè)小攤前的一串漂亮的、閃著金光的風(fēng)鈴吸引住了。我纏著太奶奶,要她買下來。當(dāng)時(shí)太奶奶并不富裕,花不起這么多錢,只好借口說她沒帶錢。我立刻就一把鼻涕一把淚的哭了起來,滿心希望她能夠心軟買下來。不料太奶奶一該往日的和藹,拉住我便往家拖。到了家,我哭的呀,真可以說是“鬼哭狼嚎”。之后的半天里,我一直不理太奶奶,似乎在耍小脾氣。到了晚上,太奶奶拿著一包什么東西進(jìn)屋來了,我一看,是一串她親手做的風(fēng)鈴。我驚喜地一蹦三尺高,在太奶奶腮幫子上左親右親。我當(dāng)時(shí)并不知道,太奶奶做這串風(fēng)鈴時(shí)劃破了手,流了很多血;我也不知道,我剛才的表現(xiàn)是有多么任性。這份禮物傾注著太奶奶對(duì)我的深深的愛呀。

  在我六歲的那年里,太奶奶病重了,臥床了。有許許多多的人都來看望她。在天氣晴朗的一天,太奶奶去世了。

  仿佛天塌了下來,世界上的一切都如潮水般隱去。我恍惚地哭了半天,才聽到了那串風(fēng)鈴,在徐徐微風(fēng)中,發(fā)出了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的清脆聲音。這就像是太奶奶的笑聲,一直回蕩在每個(gè)人的心里。我輕輕取下風(fēng)鈴,掛在了太奶奶的床邊……

  現(xiàn)在,這串風(fēng)鈴還掛在臥室里,以后會(huì),永遠(yuǎn)都會(huì)。因?yàn),這是我對(duì)太奶奶的思念與回憶。

回憶六年級(jí)的作文 篇4

  這次,我又來到了我們?cè)?jīng)的學(xué)校。一起學(xué)習(xí)過的教室,一起走過的走廊,一起打鬧過的操場(chǎng),成了我們長(zhǎng)大后的回憶。

  我走到了教室,一切似乎還那么熟悉,一點(diǎn)都沒變,我們留下的東西還都在,黑板上寫著“畢業(yè)了”三個(gè)大字,我撫摸著我們坐過的位子,眼眶里已是淚花,轉(zhuǎn)頭就是黑板報(bào),這是我們留下的……

  來到操場(chǎng),高挺的籃球架,爬桿,還有那五星紅旗。我坐了下來,回想著我和同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  記得又一次,我和我的好友張雨璇去操場(chǎng)玩,剛到籃球架,一個(gè)籃球就朝我飛了過來,砸到了我的臉上,當(dāng)時(shí)那叫一個(gè)疼呀!只要輕輕的碰一下,就會(huì)無比疼痛,張雨璇想替我出氣,拉著我到了老師的辦公室,把事情一五一十的說給了老師聽,調(diào)查后是2班的陳鑫宇,還找了他的家長(zhǎng),張雨璇在我疼痛的那幾天一直照顧著我,給我在面部按摩,使我的傷好了不少,如今,她已經(jīng)奔向了初中的大門,形影不離的好朋友成了陌生人。

  看著老師的辦公室,曾經(jīng)為我們批改作業(yè),學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的地方已布滿不少灰塵。如今我們的主課老師萬老師和金老師已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了吧,還有我以前為一年級(jí)小朋友戴紅領(lǐng)巾的徐文祥,現(xiàn)在他過得怎么樣?學(xué)習(xí)上有沒有什么不懂的?每天開不開心?有沒有人欺負(fù)他?都成了我的牽掛。

  徐文祥長(zhǎng)得非常萌,還是個(gè)小暖男呢!每次遇見他,都會(huì)把我抱住,甚至還親我一下,有時(shí)候我的手哪里被劃了一個(gè)小口子,他都會(huì)找老師要?jiǎng)?chuàng)口貼替我處理傷口,還問我疼不疼,我的心里已經(jīng)暖暖的了。

  我愛我的母校,更愛我的同學(xué)們,還有小暖男徐文祥!

回憶六年級(jí)的作文 篇5

  我相信大家都有一個(gè)快樂的童年吧!童年是一朵芳香四溢的花,是一個(gè)充滿無限樂趣的寶盒,是一條蕩著快樂漣漪的小河,是一個(gè)充滿美好幻想的夢(mèng)……

  1997年10月初2,一個(gè)白白胖胖的小姑娘出生了,那就是我--王碧會(huì)。我感謝我的媽媽讓我來到了這個(gè)五彩繽紛的世界上。

  一轉(zhuǎn)眼,七年過去了,那時(shí)的我已是一位活潑可愛,而又天真、無瑕的一年級(jí)學(xué)生了,在這個(gè)班級(jí)里,有聰明可愛的同學(xué),有善解人意的伙伴,還有和藹可親、可尊敬的老師。

  將近過了半年多吧!我的生日到了,同學(xué)們都爭(zhēng)著來給我慶祝生日,在這個(gè)歡快而又喜慶的日子里,同學(xué)們可起勁了,將近8點(diǎn)了吧,同學(xué)們來得差不多了,我把蛋糕擺到了桌子上,“啊,好漂亮!”同學(xué)們異口同聲地說。外邊鑲著五彩的花邊,中間坐著一個(gè)可愛的小姑娘,那大概是媽媽讓蛋糕師傅特別為我制作的吧!好好看喲!

  8點(diǎn)整,生日聚會(huì)開始了,當(dāng)我在點(diǎn)燃蠟燭的那一瞬間,同學(xué)們唱起了一首動(dòng)聽的歌聲--“祝你生日快樂,祝你生日快樂”……此刻間,我的心被震撼了。該許愿了,我心里默默許下:我一定要考上名牌大學(xué)的心愿。當(dāng)我睜開眼睛時(shí),同學(xué)們悄悄地把禮物放到我的眼前,此時(shí),我激動(dòng)的熱淚盈眶,面對(duì)著眼前的禮物,我真的愛不釋手。

  切蛋糕了,還沒等我拿起小刀來切,同學(xué)們就在我臉上抹了一下,頓時(shí),你一抹,我一抹,臉上、嘴上、鼻子上白的、紅的、綠的,花花綠綠,好看極了。我真是高興極了,不過我也不弱,我趁她不防,就在她臉上也抹了一下,看著他們那副滑稽的揚(yáng)子,我不禁笑的前俯后仰……

  這個(gè)快樂的生日聚會(huì),就在一陣歡笑的歌聲中結(jié)束了。

  看,我的童年是不是多姿多彩呀!童年的回憶將永遠(yuǎn)伴隨著我走過精彩的一生。

回憶六年級(jí)的作文 篇6

  我的童年像一片一望無際的沙灘,這兒有許多五彩繽紛的貝殼。我光著腳丫,俯下身子,隨意撿起一枚那正我心怡已久的貝殼。

  當(dāng)我剛剛踏入小學(xué)的門檻時(shí),媽媽便告訴我:“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,該獨(dú)自睡覺了!碑(dāng)時(shí)我一臉期待,迫切地想要證明自己的勇敢,便興高采烈地答應(yīng)了。

  黑夜悄悄爬上,并迅速占領(lǐng)了天空,只有月亮和星星敬發(fā)著淡淡的光,這一切都讓人感到夜的無限寧?kù)o,靜得讓人恐怖,讓人瑟瑟發(fā)抖。不一會(huì)兒,月亮和星星被烏云裹了起來,大地更灰暗了。黑夜不斷發(fā)出猖狂的笑聲,風(fēng)也呼呼地咆哮著,花花草草更是止不住的顫抖,掉了一地的雞皮疙瘩。

  我也不例外。剛在被窩的興奮勁兒早已消失地?zé)o影無蹤,剩下一片漫無邊際地恐懼。小時(shí)候夜里的鬼故事多得像天上地星星,數(shù)也數(shù)不完。什么魔鬼呀,妖怪啊,那些早已忘記的故事忽然全涌現(xiàn)在我的腦海里,像流水一般,止也止不住。

  盡管我極力安慰自己,別去想這些,盡管我無數(shù)次告訴自己你已經(jīng)長(zhǎng)大了,不該感到害怕,可恐懼依舊如影而行。最后我男高音式的尖叫聲驚動(dòng)了睡夢(mèng)中的媽媽,她趕緊過來看。“怎么了,怎么了,不怕不怕……”媽媽緊緊摟著我,手在我背上撫摸。有媽陪在身旁,我便似有了最堅(jiān)強(qiáng)的肩膀,盡一點(diǎn)兒也不怕了,我慢慢勇敢起來,再也不怕囂張的黑夜了。

  這些五彩的貝殼,記錄著我酸甜苦辣的童年,喚起了我無限美好的過往,這里的一切一切都將被我珍藏!

回憶六年級(jí)的作文 篇7

  我童年的回憶是多姿多彩的?墒,經(jīng)過時(shí)間的沖刷和我本來就不太好的記性,幾乎全部都忘記了,但還有一件事一直讓我記憶猶新。 那,已經(jīng)是幾年前的事了。日期讓我模糊得不記得了。那是一個(gè)早上。我在爸爸的工作臺(tái)前,找著什么好玩的新玩意兒。

  找著找著,找到了一個(gè)會(huì)發(fā)熱的“新玩意”由于我年幼的無知和對(duì)新事物的好奇。我拿起“新玩意”看了又看了。我情不自禁的伸手去摸了摸那個(gè)會(huì)發(fā)熱的口“誒喲!”被燙傷的我大叫了一聲。這一聲,把我爸爸媽媽都引來了。媽媽問我為什么被燙傷了。我便把事情的經(jīng)過一五一十地告訴媽媽。

  爸爸聽了很生氣,說:“你干嗎搞我工作臺(tái)上的東西!那都很危險(xiǎn)!也很貴!弄爛了,你賠得起嗎!”聽到這里,我鼻子一酸。眼眶里的淚水也不爭(zhēng)氣地流下來了。我飛快地跑進(jìn)房,鎖上門。爸爸怎么會(huì)這樣,以前,我受傷了,他總會(huì)安慰我?涩F(xiàn)在?他不但沒有安慰我,反而罵我!后來,我晚上睡不著,想起來洗個(gè)臉。

  可我卻聽到了一陣的爭(zhēng)吵聲:“今天孩子燙傷了,你不安慰她也就算了!你怎么還罵她!”“我這…也不是為孩子好嗎!孩子長(zhǎng)大了應(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì)挫折。那么,以后漫漫長(zhǎng)路誰(shuí)來陪她呀?”

  “話雖然是這樣說,可她還小!”一陣陣的爭(zhēng)吵聲連綿不斷?晌业男那閰s平靜了許多。我用冷水洗了次臉。知道了爸爸也是為我好啊。這件事雖然過了很久,可在我的心中,不!在我和爸爸的心中,印象都很深刻。

回憶六年級(jí)的作文 篇8

  今天,我們幾個(gè)小朋友和張老師一起去文成看望趙楠欣。(趙楠欣因生病在文成老家休養(yǎng))。也許是受了我們的好心情的感染,今天難得天氣晴朗,太陽(yáng)暖暖地照著,微風(fēng)輕輕地吹著。這一路上的疲憊頓時(shí)一掃而空。

  經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的車程,到了文成縣城關(guān)。一下車,我們就馬不停蹄地直奔趙楠欣家。我們大家給趙楠欣送上精美的書籍和小禮物,并紛紛祝福她早日康復(fù),早日回到我們的二(5)班的隊(duì)伍中。接著,張老師親切地詢問了趙楠欣的生活和學(xué)習(xí)狀況,我們?yōu)橼w楠欣的康復(fù)而倍感欣慰。久別重逢,我們大家在一起有說不完的話題。

  下午,我們邀請(qǐng)趙楠欣一起游山溪水庫(kù)。坐在游船上,滿眼的藍(lán)天、白云、青山、綠水,我們仿佛進(jìn)入了一副連綿不斷的山水畫卷。游船過處,激起浪花無數(shù),像朵朵盛開的雪蓮花。艙外,陽(yáng)光灑在水面上,波光粼粼,如閃動(dòng)著顆顆璀璨的鉆石;艙內(nèi),歡聲笑語(yǔ)不斷,有我的,有他的,有張老師的,也有趙楠欣的……

  看著趙楠欣開心的笑容,我們大家笑得更歡暢了。

回憶六年級(jí)的作文 篇9

  在我的生命中,曾經(jīng)珍藏過許許多多的回憶,但讓我記憶深刻,并且時(shí)時(shí)縈繞于心的,莫過于這一把葵扇。它代表著我的啟蒙老師——張老師的一片心,一片情。

  張老師那時(shí)很喜靜,而且特別喜歡一個(gè)人在樹林里漫步,還 時(shí)不時(shí)低頭撿著各種各樣的樹葉,散步累了還 經(jīng)常在一張長(zhǎng)椅上坐著,并且時(shí)時(shí)都是那張長(zhǎng)椅。我一直很好奇,為什么張老師要收集這么多的樹葉,有什么用處嗎?那時(shí)的林子里的長(zhǎng)椅這么多,為什么偏偏就坐那一張呢?對(duì)張老師的好奇心一天天增加。直到有一天,我再也禁不住好奇心的誘一惑,直徑跑去問了張老師這些問題。

  張老師聽了我的問題,笑著把我拉到了一張長(zhǎng)椅上坐下,用一溫一柔的語(yǔ)氣問我:“你真的要聽嗎?”我沖張老師使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭!澳呛,我和你講,你聽好了哦!”我坐在張老師旁邊,聽到了一個(gè)感人的故事:有一個(gè)小女孩小時(shí)候生活在貧苦的農(nóng)村,那時(shí),有五一毛一錢就可以看病了。恰巧,小女孩有一回就發(fā)了高燒,可是,當(dāng)時(shí)的她的家里很貧窮,只有幾分幾分的錢。小女孩的父母湊齊全部家當(dāng),都還 沒有湊齊五一毛一錢。她的父親就向鄰居借錢,可是不想,鄰居卻說了一句話:“我有錢借給你,但是我看這輩子你都無法還 給我!备赣H就說這輩子給他做牛做馬,都沒關(guān)系,只要能借給他,可是鄰居死活不給。父親再三乞求,鄰居便直接把門關(guān)上了。父親沒辦法,見女兒高燒越來越嚴(yán)重,只好挨家挨戶地去借。終于,有位同情他們的人借給了父親五一毛一錢,小女孩的病也終于治好了。那個(gè)小女孩得知事情的經(jīng)過后,便痛恨起了這種貧苦的生活,立誓要好好讀書,走出這個(gè)農(nóng)村,讓自己的家人過上富裕的生活。經(jīng)過不懈的努力,她終于實(shí)現(xiàn)了自己的誓言。

  “那這個(gè)小女孩是誰(shuí)。俊蔽页錆M疑惑和感動(dòng)。

  “就是我。”張老師回答我。我聽出了話語(yǔ)中的悲傷與顫一抖,同時(shí)也震驚與張老師美麗柔一弱的外表下,竟隱藏著如此刻骨銘心的記憶!那一瞬間,我的心被深深地震撼了。我佩服于張老師小時(shí)候的上進(jìn)心,也佩服于張老師面對(duì)困難時(shí)的頑強(qiáng)奮斗的精神!

  時(shí)間流逝飛快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。有一次媽媽帶我回去看望張老師,經(jīng)過時(shí)光的歲月,她顯得有些老了。但是依然那么安靜,那么美麗。臨別前老師送我一把葵扇,說葵樹具有她所具有的一精一神,就當(dāng)做禮物送給我了。

  我還到老師經(jīng)常坐的長(zhǎng)椅上看過,長(zhǎng)椅的后面,正是幾顆挺拔高大的葵樹。

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