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六年級看圖寫話作文

時(shí)間:2022-03-23 18:53:01 六年級 我要投稿

六年級看圖寫話作文七篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的六年級看圖寫話作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級看圖寫話作文七篇

六年級看圖寫話作文 篇1

  一天清晨,雞媽媽帶著它的四個(gè)雞寶寶出來捉蟲子。

  可是最小的那只小雞非常不喜歡捉蟲子,就悄悄的躲在籬笆旁玩,一只小花貓正從草叢中找吃的,剛好看見籬笆旁有一只小雞,心里想:今天終于可以大大吃一頓了。小花貓瞇著眼,爪子伸到小雞旁邊,還伸著舌頭翹著尾巴,它還喵喵的叫呢!小雞嚇的全身發(fā)抖,它大聲的叫:“媽媽救命,媽媽救命�!彪u媽媽看見寶寶少了一只,回過頭一看小花貓正要吃它的寶寶,雞媽媽飛快地跑過去,雞媽媽張開翅膀拍小貓的屁股,小花貓被嚇跑了,小雞回群了。

  小雞哭著說:“媽媽對不起�!眿寢屨f:“知錯(cuò)就改就是好孩子�!�

六年級看圖寫話作文 篇2

  一天,晴空萬里,雞媽媽帶著四只雞寶寶出來捉蟲子,有一只小雞不想捉蟲子,就離開雞媽媽去旁邊玩了。

  有一只小花貓看見了,就想吃掉小雞,它瞇著眼睛,伸著長長的尾巴,伸著舌頭,抬著爪子。它心里想:“這只小雞太美味了�!�

  雞媽媽看見少了一只雞寶寶,它一回頭,就看見小花貓想吃了雞寶寶。雞媽媽就張開翅膀,用它的尖嘴巴啄小花貓的屁股,小花貓連跑帶蹦的跑了。

  小雞回到了媽媽身邊,它對媽媽說:“對不起,媽媽。”媽媽說:“沒事。”

六年級看圖寫話作文 篇3

  在一個(gè)陽光明媚的日子里,雞媽媽帶著四只小雞悠閑地在草地上散步。

  可是有一只小雞不想散步,于是就背著媽媽悄悄地溜到籬笆那邊玩去了。這時(shí),一只小花貓從籬笆鉆進(jìn)來了半截身子,他瞇著眼睛,舌頭伸出來舔著嘴巴,好像在說:“今天又可以飽餐一頓了�!闭f著就伸出爪子想把小雞抓住吃掉。小雞看見小花貓要吃它,嚇的魂飛魄散,大聲喊:“媽媽,快來救我�!彪u媽媽聽見了,跑過去張開翅膀,朝小花貓叫喊著撲了過去。小花貓嚇的連蹦帶跳,一溜煙逃跑了。

  趕走小花貓后,雞媽媽對小雞說:“寶貝,以后不要再亂跑了,你看,剛才差一點(diǎn)讓小花貓把你吃掉�!毙‰u聽了后說:“媽媽,我知道錯(cuò)了,以后我再也不在你不知道的情況下到處亂跑了,我要做一個(gè)好孩子�!�

六年級看圖寫話作文 篇4

  有一天,陽光燦爛,雞媽媽帶著四只小雞到草地上捉蟲子吃。

  一只小雞不想捉蟲子,就悄悄地到籬笆那去玩了。

  突然,一只野貓鉆進(jìn)籬笆,瞇著眼睛,吐著舌頭,翹起尾巴。好像在說:“這只小雞就是我的午餐了。”小雞嚇得渾身發(fā)抖。

  這時(shí)候,雞媽媽突然看到野貓正想吃自己的寶寶,就趕快把野貓趕走了。

  離群的小雞慚愧的低下頭,哭著來到了媽媽的懷里,說:“對不起,媽媽,我不應(yīng)該四處亂跑。”雞媽媽安慰小雞,說:“沒關(guān)系�!�

  然后,雞媽媽帶著四只小雞又去捉蟲子了。

六年級看圖寫話作文 篇5

  寒風(fēng)凜冽的冬天里,站臺(tái)上的人特別多,因?yàn)檫@是大年初六。在一個(gè)站臺(tái)上有一個(gè)牌子寫著“母子上車處”,這是為了方便母子上車,才設(shè)立的�?墒悄兀覅s看到了這樣一幅場景:

  在“母子上車處”旁,有一對母子站在站臺(tái)外面,很明顯是被擠出去的。而站臺(tái)的中央?yún)s站著幾個(gè)中年男子,我看見這幾個(gè)人文質(zhì)彬彬的,從哪兒看都像是知識(shí)分子。

  一個(gè)人穿著貂皮大衣,走的皮鞋,一看就是某公司的經(jīng)理,顯然是假的文盲。

  一個(gè)人閉著眼睛,輕快的吹著口哨,像是在告訴我們:“我是‘文盲’,我不認(rèn)識(shí)‘母子上車處’這幾個(gè)大字。

  另一個(gè)人穿著厚厚的羽絨服,想必今天是多么的冷,因?yàn)樗诎l(fā)抖!

  我現(xiàn)在雖然只是在說這幾個(gè)不懂人情,不懂規(guī)則,為自己的利益,不顧別人的人。但,我在這里主要是想說:“我們不應(yīng)該為了自己的方便,而不顧他人。我們應(yīng)該遵守這個(gè)世界上的所有規(guī)則,遵守自己良心中的每一個(gè)規(guī)則�!�

六年級看圖寫話作文 篇6

  一天,陽光明媚,有一只母雞帶著四只小雞在草地上捉蟲子。有一只小雞不愿意捉蟲子,就悄悄地去一邊玩了。

  突然,有一只小花貓看見這有一只小雞,就想:“嘿,這只小雞太可口了,再說,我的肚子餓了,就讓我吃掉它吧!”說完,它就鉆進(jìn)籬笆。小雞以為小花貓想和它玩呢!它知道了,小花貓是想吃掉它,它嚇得渾身發(fā)抖,小雞還大聲叫:“媽媽,快來救我�!彪u媽媽聽見叫聲,又看見小花貓?jiān)跍?zhǔn)備吃小雞。就飛快地跑過來救小雞。他先把那只小雞推到一邊,再啄小花貓,小花貓連蹦帶跳地跑了。小花貓邊跑邊想:“氣死我了,這個(gè)雞媽媽,害的我吃不到小雞�!�

  最后,小雞跑到雞媽媽的懷里來說:“媽媽,對不起,我不應(yīng)該去一邊玩。”雞媽媽說:“好�!�

六年級看圖寫話作文 篇7

  著名漫畫家華君武畫過一幅漫畫,深刻地揭露了那些沒有社會(huì)公德,只圖自己方便的人。那幅漫畫給我以強(qiáng)烈震撼,時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在腦子里。

  你看,候車室中,人山人海。一位婦女抱著孩子焦急地張望著。她身裹厚厚的棉衣,冒著凜冽的寒風(fēng)趕來乘車,累得大汗淋漓,氣喘吁吁。從擁擠的人群中,好不容易找到了“母子上車處”的站牌,誰料站牌下早已站了一個(gè)個(gè)中年男人。她奇怪地想:咦?這里明明是母子上車處呀?他們怎么……看到這樣的情景,她趕忙說:“請問這里是母子上車處嗎?請你們讓一點(diǎn)地方給我好么?我抱小孩不方便呢!”然而,那四個(gè)男人悠然自得地站在那里,對她不理不睬,一個(gè)個(gè)裝作若無其事的.樣子。那一個(gè)婦女只好忍氣吞聲地站到一邊。

  那四個(gè)人都不識(shí)字嗎?都是文盲嗎?不,他們衣著考究,都是肚子里有些“墨水”之人,不會(huì)不識(shí)字。他們只是想從這兒獲得上車的方便,卻讓真正該享受上車優(yōu)待的母子倆落魄一旁。他們閉著眼,那時(shí)因?yàn)椴桓铱凑九粕硝r艷奪目的字與那對母子。他們的心靈已經(jīng)不再純潔了,他們的品德早已骯臟不堪。

  每到春天,公園里嫩綠的小草便從土里探出腦袋。那淡淡的顏色與幽幽的草香,總會(huì)使人心曠神怡,留連忘返。草地邊有一塊牌子,上面寫著:珍愛生命,保護(hù)小草!可有些人呢,為了少走那么幾步路,將自己的腳從可愛的小草上踏過去。他們不知道一步下去會(huì)殺死了多少鮮活的生命嗎?他們看不到那些提示牌上警示嗎?不,他們是“假文盲”!

  這種假文盲比比皆是,是我們這一個(gè)社會(huì)出現(xiàn)道德滑坡的罪魁禍?zhǔn)�。這些人的品德、行為都是可恥的!一個(gè)文明的社會(huì)是需要每個(gè)人文明的行為來呵護(hù),社會(huì)的公德需要每一個(gè)社會(huì)的公民來共同遵守。特別是在市場經(jīng)濟(jì)大潮涌動(dòng)的今天,我們這個(gè)社會(huì)更渴望大家都來弘揚(yáng)美德,講究道德,遵守公德。讓我們的社會(huì)在每個(gè)角落都勁吹文明美德之風(fēng)吧!

  我受到的啟發(fā)是:只有受過生活的苦,我們才會(huì)體會(huì)到現(xiàn)在生活的美好。我們這一輩人穿得暖、吃得飽,父母還處處呵護(hù),不讓我們做家務(wù)活。生活理應(yīng)是幸�?鞓返摹5�,我們感覺不到生活的美好,反而認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。產(chǎn)生這種思想的原因便是我們沒有過過穿不暖、吃不飽,還要干活的日子。我們沒有受過苦,怎么能感受到現(xiàn)在生活的美好呢?因此,只有經(jīng)歷滄桑、嘗遍人間百態(tài),才會(huì)懂得生活的美好。

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六年級看圖寫話作文七篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的六年級看圖寫話作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

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六年級看圖寫話作文 篇1

  一天清晨,雞媽媽帶著它的四個(gè)雞寶寶出來捉蟲子。

  可是最小的那只小雞非常不喜歡捉蟲子,就悄悄的躲在籬笆旁玩,一只小花貓正從草叢中找吃的,剛好看見籬笆旁有一只小雞,心里想:今天終于可以大大吃一頓了。小花貓瞇著眼,爪子伸到小雞旁邊,還伸著舌頭翹著尾巴,它還喵喵的叫呢!小雞嚇的全身發(fā)抖,它大聲的叫:“媽媽救命,媽媽救命�!彪u媽媽看見寶寶少了一只,回過頭一看小花貓正要吃它的寶寶,雞媽媽飛快地跑過去,雞媽媽張開翅膀拍小貓的屁股,小花貓被嚇跑了,小雞回群了。

  小雞哭著說:“媽媽對不起�!眿寢屨f:“知錯(cuò)就改就是好孩子�!�

六年級看圖寫話作文 篇2

  一天,晴空萬里,雞媽媽帶著四只雞寶寶出來捉蟲子,有一只小雞不想捉蟲子,就離開雞媽媽去旁邊玩了。

  有一只小花貓看見了,就想吃掉小雞,它瞇著眼睛,伸著長長的尾巴,伸著舌頭,抬著爪子。它心里想:“這只小雞太美味了�!�

  雞媽媽看見少了一只雞寶寶,它一回頭,就看見小花貓想吃了雞寶寶。雞媽媽就張開翅膀,用它的尖嘴巴啄小花貓的屁股,小花貓連跑帶蹦的跑了。

  小雞回到了媽媽身邊,它對媽媽說:“對不起,媽媽。”媽媽說:“沒事。”

六年級看圖寫話作文 篇3

  在一個(gè)陽光明媚的日子里,雞媽媽帶著四只小雞悠閑地在草地上散步。

  可是有一只小雞不想散步,于是就背著媽媽悄悄地溜到籬笆那邊玩去了。這時(shí),一只小花貓從籬笆鉆進(jìn)來了半截身子,他瞇著眼睛,舌頭伸出來舔著嘴巴,好像在說:“今天又可以飽餐一頓了�!闭f著就伸出爪子想把小雞抓住吃掉。小雞看見小花貓要吃它,嚇的魂飛魄散,大聲喊:“媽媽,快來救我�!彪u媽媽聽見了,跑過去張開翅膀,朝小花貓叫喊著撲了過去。小花貓嚇的連蹦帶跳,一溜煙逃跑了。

  趕走小花貓后,雞媽媽對小雞說:“寶貝,以后不要再亂跑了,你看,剛才差一點(diǎn)讓小花貓把你吃掉�!毙‰u聽了后說:“媽媽,我知道錯(cuò)了,以后我再也不在你不知道的情況下到處亂跑了,我要做一個(gè)好孩子�!�

六年級看圖寫話作文 篇4

  有一天,陽光燦爛,雞媽媽帶著四只小雞到草地上捉蟲子吃。

  一只小雞不想捉蟲子,就悄悄地到籬笆那去玩了。

  突然,一只野貓鉆進(jìn)籬笆,瞇著眼睛,吐著舌頭,翹起尾巴。好像在說:“這只小雞就是我的午餐了。”小雞嚇得渾身發(fā)抖。

  這時(shí)候,雞媽媽突然看到野貓正想吃自己的寶寶,就趕快把野貓趕走了。

  離群的小雞慚愧的低下頭,哭著來到了媽媽的懷里,說:“對不起,媽媽,我不應(yīng)該四處亂跑。”雞媽媽安慰小雞,說:“沒關(guān)系�!�

  然后,雞媽媽帶著四只小雞又去捉蟲子了。

六年級看圖寫話作文 篇5

  寒風(fēng)凜冽的冬天里,站臺(tái)上的人特別多,因?yàn)檫@是大年初六。在一個(gè)站臺(tái)上有一個(gè)牌子寫著“母子上車處”,這是為了方便母子上車,才設(shè)立的�?墒悄兀覅s看到了這樣一幅場景:

  在“母子上車處”旁,有一對母子站在站臺(tái)外面,很明顯是被擠出去的。而站臺(tái)的中央?yún)s站著幾個(gè)中年男子,我看見這幾個(gè)人文質(zhì)彬彬的,從哪兒看都像是知識(shí)分子。

  一個(gè)人穿著貂皮大衣,走的皮鞋,一看就是某公司的經(jīng)理,顯然是假的文盲。

  一個(gè)人閉著眼睛,輕快的吹著口哨,像是在告訴我們:“我是‘文盲’,我不認(rèn)識(shí)‘母子上車處’這幾個(gè)大字。

  另一個(gè)人穿著厚厚的羽絨服,想必今天是多么的冷,因?yàn)樗诎l(fā)抖!

  我現(xiàn)在雖然只是在說這幾個(gè)不懂人情,不懂規(guī)則,為自己的利益,不顧別人的人。但,我在這里主要是想說:“我們不應(yīng)該為了自己的方便,而不顧他人。我們應(yīng)該遵守這個(gè)世界上的所有規(guī)則,遵守自己良心中的每一個(gè)規(guī)則�!�

六年級看圖寫話作文 篇6

  一天,陽光明媚,有一只母雞帶著四只小雞在草地上捉蟲子。有一只小雞不愿意捉蟲子,就悄悄地去一邊玩了。

  突然,有一只小花貓看見這有一只小雞,就想:“嘿,這只小雞太可口了,再說,我的肚子餓了,就讓我吃掉它吧!”說完,它就鉆進(jìn)籬笆。小雞以為小花貓想和它玩呢!它知道了,小花貓是想吃掉它,它嚇得渾身發(fā)抖,小雞還大聲叫:“媽媽,快來救我�!彪u媽媽聽見叫聲,又看見小花貓?jiān)跍?zhǔn)備吃小雞。就飛快地跑過來救小雞。他先把那只小雞推到一邊,再啄小花貓,小花貓連蹦帶跳地跑了。小花貓邊跑邊想:“氣死我了,這個(gè)雞媽媽,害的我吃不到小雞�!�

  最后,小雞跑到雞媽媽的懷里來說:“媽媽,對不起,我不應(yīng)該去一邊玩。”雞媽媽說:“好�!�

六年級看圖寫話作文 篇7

  著名漫畫家華君武畫過一幅漫畫,深刻地揭露了那些沒有社會(huì)公德,只圖自己方便的人。那幅漫畫給我以強(qiáng)烈震撼,時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在腦子里。

  你看,候車室中,人山人海。一位婦女抱著孩子焦急地張望著。她身裹厚厚的棉衣,冒著凜冽的寒風(fēng)趕來乘車,累得大汗淋漓,氣喘吁吁。從擁擠的人群中,好不容易找到了“母子上車處”的站牌,誰料站牌下早已站了一個(gè)個(gè)中年男人。她奇怪地想:咦?這里明明是母子上車處呀?他們怎么……看到這樣的情景,她趕忙說:“請問這里是母子上車處嗎?請你們讓一點(diǎn)地方給我好么?我抱小孩不方便呢!”然而,那四個(gè)男人悠然自得地站在那里,對她不理不睬,一個(gè)個(gè)裝作若無其事的.樣子。那一個(gè)婦女只好忍氣吞聲地站到一邊。

  那四個(gè)人都不識(shí)字嗎?都是文盲嗎?不,他們衣著考究,都是肚子里有些“墨水”之人,不會(huì)不識(shí)字。他們只是想從這兒獲得上車的方便,卻讓真正該享受上車優(yōu)待的母子倆落魄一旁。他們閉著眼,那時(shí)因?yàn)椴桓铱凑九粕硝r艷奪目的字與那對母子。他們的心靈已經(jīng)不再純潔了,他們的品德早已骯臟不堪。

  每到春天,公園里嫩綠的小草便從土里探出腦袋。那淡淡的顏色與幽幽的草香,總會(huì)使人心曠神怡,留連忘返。草地邊有一塊牌子,上面寫著:珍愛生命,保護(hù)小草!可有些人呢,為了少走那么幾步路,將自己的腳從可愛的小草上踏過去。他們不知道一步下去會(huì)殺死了多少鮮活的生命嗎?他們看不到那些提示牌上警示嗎?不,他們是“假文盲”!

  這種假文盲比比皆是,是我們這一個(gè)社會(huì)出現(xiàn)道德滑坡的罪魁禍?zhǔn)�。這些人的品德、行為都是可恥的!一個(gè)文明的社會(huì)是需要每個(gè)人文明的行為來呵護(hù),社會(huì)的公德需要每一個(gè)社會(huì)的公民來共同遵守。特別是在市場經(jīng)濟(jì)大潮涌動(dòng)的今天,我們這個(gè)社會(huì)更渴望大家都來弘揚(yáng)美德,講究道德,遵守公德。讓我們的社會(huì)在每個(gè)角落都勁吹文明美德之風(fēng)吧!

  我受到的啟發(fā)是:只有受過生活的苦,我們才會(huì)體會(huì)到現(xiàn)在生活的美好。我們這一輩人穿得暖、吃得飽,父母還處處呵護(hù),不讓我們做家務(wù)活。生活理應(yīng)是幸�?鞓返摹5�,我們感覺不到生活的美好,反而認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。產(chǎn)生這種思想的原因便是我們沒有過過穿不暖、吃不飽,還要干活的日子。我們沒有受過苦,怎么能感受到現(xiàn)在生活的美好呢?因此,只有經(jīng)歷滄桑、嘗遍人間百態(tài),才會(huì)懂得生活的美好。

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