六年級(jí)友誼的作文

時(shí)間：2022-03-23 16:24:50 六年級(jí) 我要投稿

【精華】六年級(jí)友誼的作文錦集七篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)友誼的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

【精華】六年級(jí)友誼的作文錦集七篇

六年級(jí)友誼的作文篇1

　　從小到大，我有許多朋友，可跟我最“鐵”的還是高巾惠她了，也許是那件事讓我們之間的友誼加深了；也許是那件事讓我們的友情經(jīng)歷磨練了；更是那件事，讓我明白了，友誼的力量是巨大的。

　　“叮鈴鈴”下課了�！爸窈崳�?guī)闳フJ(rèn)識(shí)一位朋友！”剛下課，高巾惠就拉著我下樓。“呀，巾惠，是誰(shuí)呀？”我好奇地問(wèn)�！澳愕葧�(huì)兒就知道了�！备呓砘萆衩氐貙�(duì)我笑笑�！鞍。。。�？”剛到下面，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)高巾惠所說(shuō)的“朋友”竟是我平是因?yàn)橐恍┈F(xiàn)在看來(lái)雞毛蒜皮的小事結(jié)下的“大冤家”代佳虹時(shí)，不禁大叫�！爸窈�，你沒(méi)必要這么生氣，其實(shí)代佳虹人挺好的！”高巾惠看到我和代佳虹互相不滿(mǎn)的眼神時(shí)，馬上勸道。哼，高巾惠，你明明就知道代佳虹是我的“大冤家”，故意來(lái)氣我的嘛！難道我們的交情就這么廉價(jià)？我越想越生氣，使勁甩開(kāi)高巾惠的手大聲說(shuō)到：“哼，高巾惠，你分明就是故意的！故意的！”說(shuō)完便氣憤地轉(zhuǎn)過(guò)身，留下吃驚的高巾惠和她身后的代佳虹。

　　過(guò)了一天，數(shù)學(xué)課，老師讓我們做卷子，正好碰到一道連線題。也巧，那天我沒(méi)帶尺子，便習(xí)慣性的順手抓抓同桌高巾惠的袖子，這時(shí)我忽然想起昨天我們吵架的情形，她可能也生著氣吧。也許她不會(huì)借我了！可這時(shí)，她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我，用眼神問(wèn)我怎么了�！芭�，我想借一下你。你的尺子。”我低下頭，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)�！昂冒�！”她居然想都沒(méi)想就借給我了，我吃驚地接過(guò)尺子用了起來(lái)。下了課，我對(duì)高巾惠說(shuō)：“對(duì)不起，昨天是我錯(cuò)了，我不該把你想成那樣，對(duì)不起�！薄皼](méi)關(guān)系，昨天我也有錯(cuò)，不能全都怪你呀！”她像以前一樣輕松地笑了�！澳氵@么快就原諒我了？”我忍不住好奇地問(wèn)�！氨緛�(lái)我就沒(méi)怪你。至于代佳虹那件事情，我只是不想看見(jiàn)同學(xué)之間吵來(lái)吵去的樣子，大家和好不行嗎？但是，我也想過(guò)了，也許你也有自己的苦衷吧！沒(méi)關(guān)系的。”噢，原來(lái)是這么回事，巾惠也是好心，她是想讓我和代佳虹和好呀！“再說(shuō)，友誼是寬容的，我相信，我們的友情不會(huì)像這樣說(shuō)散就散了的。我們的友誼就像一座長(zhǎng)橋，無(wú)論經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨都不會(huì)倒塌的，你說(shuō)對(duì)嗎？”她堅(jiān)定地看著我。“嗯”我用力點(diǎn)點(diǎn)頭，感到眼角有些濕潤(rùn)了�！澳俏覀儚男麻_(kāi)始做朋友吧，竹簫！”她把手伸到我面前�！昂谩蔽艺J(rèn)真地把手蓋到她的手上。我們擁抱在一起，不單單因?yàn)槲覀兒虾昧耍且驗(yàn)槟抢喂痰挠亚榘盐覀兏袆?dòng)了！頓時(shí)，我熱淚盈眶。

　　“朋友一生一世一起走，那些日子不再有。”是啊，我們的友情也曾經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，碰到過(guò)烏云，但我們之間那座堅(jiān)固的友情之橋陪伴著我們走過(guò)風(fēng)雨，繞過(guò)烏云！

六年級(jí)友誼的作文篇2

　　友誼的鑰匙打開(kāi)我記憶的大門(mén)，那舌尖不禁蕩漾起的陣陣甜味，讓我想起那帶給我永久記憶的貓耳朵（一種食品），成為我記憶寶庫(kù)中一顆流光溢彩的珍珠�！岸６６！�，下課鈴聲打斷了老師的教學(xué)聲。我和小安收拾好書(shū)包就踏著步伐邊說(shuō)邊笑的走出了教室，不知不覺(jué)中就來(lái)到了小賣(mài)部前，我和她都買(mǎi)了一包貓耳朵，放進(jìn)了小安的書(shū)包里等出學(xué)校后再吃（我們的小賣(mài)部在學(xué)校）。走在路上我們無(wú)拘無(wú)束的暢談著今天學(xué)校的趣事和學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，就將吃東西的事拋之腦后。在分手之際也未能想起此事，只是回家時(shí)摸摸口袋，1元錢(qián)也不見(jiàn)了，猛地一回頭才想起這件事，但是想想覺(jué)得沒(méi)什么大不了，就沒(méi)管了。第二天中午，我正在做著作業(yè)，小安把1元錢(qián)遞給我，我大吃一驚，這時(shí)，她才提起昨天那包貓耳朵的事，我才頓時(shí)恍然大悟。放學(xué)后，我用那1元錢(qián)又買(mǎi)了一包貓耳朵，同路時(shí)我們倆共吃著一包貓耳朵，心里泛起一輪輪甜美的波紋，看著小安花般的笑容，我不僅為自己今天的所作所為而感到驕傲，而感到發(fā)自?xún)?nèi)心的一種愉悅。朋友之間在一起度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)色彩斑斕的季節(jié)，有誰(shuí)能忘記這些時(shí)光呢？她的音容笑貌一直印在我的腦海中，而那包貓耳朵讓我嘗到了友誼真實(shí)的味道，成為我畢業(yè)后最美好的回憶…

六年級(jí)友誼的作文篇3

　　上個(gè)星期四，我們班的幾名中隊(duì)委在班主任陳老師的帶領(lǐng)下，和童老師一起坐車(chē)去鏡湖區(qū)醫(yī)院看望生病住院的楊洋同學(xué)。

　　我們來(lái)到病房，看見(jiàn)楊洋正躺在病床上輸液，因?yàn)榭吹轿覀儯n白的臉上露出了笑容。陳老師說(shuō)：“楊洋，感覺(jué)怎么樣，好點(diǎn)了嗎？同學(xué)們來(lái)看看你，希望你好好養(yǎng)病，早點(diǎn)回學(xué)校。”班長(zhǎng)胡健斐說(shuō)：“楊洋同學(xué)，我們代表全班同學(xué)來(lái)看望你，你一定要安心養(yǎng)病，馬上要期末考試了，等你出院后，我們一定幫你把落下的功課補(bǔ)上。另外，這是同學(xué)們給你買(mǎi)的營(yíng)養(yǎng)品，還有同學(xué)給你編了幸運(yùn)星，祝你早日康復(fù)。”我們把大包小包吃的東西，還有其他同學(xué)委托我們帶來(lái)的幸運(yùn)星等小禮物一齊送給了楊洋，楊洋很感動(dòng)，輕聲地說(shuō)：“謝謝老師，謝謝同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心，我也希望自己能早日回到集體中去。”

　　在回去的路上，我再次回味著同學(xué)之間這種至真至純的友誼，正是這種友誼把我們?nèi)嗤瑢W(xué)凝聚成了一家人，在同學(xué)有困難需要幫助的.時(shí)候，哪怕只是一聲輕輕地問(wèn)候，也足可以讓他感受到集體的溫暖。

六年級(jí)友誼的作文篇4

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭(zhēng)執(zhí)中，他又把我的給踩壞了，我暴跳如雷，一把奪過(guò)他的小木船，用盡全力向地面摔去。瞬間，他的“遠(yuǎn)航號(hào)”徹底粉身碎骨。接著，我?jiàn)Z門(mén)而出，砰地一聲，響徹天地。走在回家的路上，我見(jiàn)一抹殘霞慢慢沉落，就像一個(gè)病危的人彌留之際，不知不覺(jué)，就想到了陳明。淚水像斷了線的珠子一樣往下落……

　　第二天，來(lái)到學(xué)校，又陸續(xù)走進(jìn)班里，走近自己的座位，還是那張桌子，還是那兩個(gè)人，心態(tài)卻不如以往。我兩冷戰(zhàn)，誰(shuí)也不理誰(shuí)，都憋著一口氣，都想和好，卻死要面子活受罪，裝作陌生人一樣。慢慢的，半個(gè)月過(guò)去了，在被時(shí)間遺忘的角落中，我并沒(méi)有看到我兩臉上掛滿(mǎn)笑容的模樣，也沒(méi)有看到我兩興奮的模樣，自己不免有些失落。因?yàn)�，在不�?jīng)意間，到了這個(gè)專(zhuān)屬于我們的季節(jié)——夏天。

　　為什么專(zhuān)屬于我們？因?yàn)�，我的生日。以往，這個(gè)時(shí)候，是我們最開(kāi)心的時(shí)光�？涩F(xiàn)在，唉，恐怕是連說(shuō)話的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。

　　不管你愿不愿意，生活總是有太多的無(wú)奈。即使你不想讓某些人或事或日子，可該遇到的終究躲不掉。生日到了，這天，星期六，老天還算照顧我，給我一個(gè)快樂(lè)的日子�？�，我現(xiàn)在一點(diǎn)玩的心思都沒(méi)有。

　　時(shí)光逝如流水，一眨眼，生日到了。這天，我起的很晚，望著一切，頓生凄涼之感。嗎、媽媽和爸爸出去買(mǎi)生日蛋糕，奶奶出去買(mǎi)菜。想著想著，和陳明的種種快樂(lè)景象又不由自主的浮現(xiàn)在我的腦海中�，F(xiàn)在看看，總覺(jué)得缺了些什么。抬頭看鐘表，九點(diǎn)多。先寫(xiě)作業(yè)吧！我想，于是，便翻身下床。

　　當(dāng)我翻到語(yǔ)文書(shū)時(shí)，又看到了我們的約定：要做一輩子的好朋友。突然間，手一抖，書(shū)掉在了地上，從里面掉下一張落葉般的紙條：友誼天長(zhǎng)地久，我們還做好朋友，好嗎？陳明。

　　我拿著紙條，沖出門(mén)去，頓時(shí)撞在一個(gè)人身上。定睛一看，是陳明。他一手拿著一艘嶄新的小木船，一手拿著我最?lèi)?ài)的草莓蛋糕，對(duì)我說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)，諾，這個(gè)，給你�！彼麑⑹种械男∧敬f給我，再看他，臉上滿(mǎn)是歉意的笑容。

　　再也控制不住自己的感情，任淚水在臉上流淌，淚水過(guò)后是對(duì)友誼渴望過(guò)后滿(mǎn)臉的笑容。

六年級(jí)友誼的作文篇5

　　“友誼”這兩個(gè)字對(duì)于我來(lái)說(shuō)是平淡無(wú)奇的。我和同學(xué)們的關(guān)系可以說(shuō)相處得一塌糊涂。有時(shí)我曾妄想過(guò)，如果沒(méi)有朋友有什么關(guān)系，我何不把心思全部放在學(xué)習(xí)上？但事實(shí)告訴我，這是絕對(duì)不可能的。試問(wèn)，當(dāng)你看著一群好友在一邊津津有味地聊天說(shuō)笑，你的心情又會(huì)如何？看著擁有友誼的同學(xué)是如此的快樂(lè)，可當(dāng)你看到自己找不到朋友時(shí)心中又是多么地傷感呀！

　　說(shuō)實(shí)話，我實(shí)在有些憎恨那些不肯與我交朋友的同學(xué)，更加討厭那些在背后說(shuō)我閑言閑語(yǔ)的同學(xué)。

　　但今天，我居然改變了我整整持續(xù)了四年多的看法，其實(shí)也不過(guò)就老師講述了一翻話，但這番話卻深深地感動(dòng)了我。

　　的確，時(shí)間過(guò)得飛快。一轉(zhuǎn)眼，大家已共同相處四、五年時(shí)光了。在不久，我們就會(huì)進(jìn)入初中了，也就是說(shuō)，我也即將要與班上的同學(xué)分離了。今天，老師說(shuō)的其中一段話就特別給我感動(dòng)�！按蠹夷軌蛟谕粋€(gè)學(xué)校，同一個(gè)班級(jí)共同學(xué)習(xí)，這就是緣份�！蔽蚁Ｍx開(kāi)母校時(shí)，帶走的不是憎恨與后悔，而是更多有趣，美好的時(shí)光。

　　但我并不否認(rèn)我的處事方法是絕對(duì)正確的。

　　記得有一次，我正在管午休，正巧被我看見(jiàn)了一個(gè)成績(jī)比較好的女同學(xué)正在與別人說(shuō)話。一開(kāi)始，我多次用目光暗示她，可她卻對(duì)我的做法視而不見(jiàn)。當(dāng)時(shí)，我十分惱火，心想如果點(diǎn)了她名字她可能以后對(duì)我不理睬，可如果我不登記她的名字，同學(xué)又說(shuō)我偏心。而且我作為一名班干部應(yīng)該盡職責(zé)，公私分明。但如果我登記了她的名字又會(huì)失去最珍貴的友誼。對(duì)于處事方面的，我實(shí)在不知道應(yīng)該如何對(duì)待才好。同學(xué)們，假設(shè)換作了你，你又會(huì)如何對(duì)待這些事例呢？我仿佛就像一個(gè)塑料袋，而我的友誼就像空氣一樣，包在這個(gè)塑料袋里�？蛇@些友誼太容易失去了，還沒(méi)抓緊又及不見(jiàn)了，就像塑料袋里的空氣一樣，一根小小的針就可以使它流失。

　　啊，友誼，我什么時(shí)候才能緊緊地握住你，不再讓你飛走呢？是十年？二十年？三十年？

六年級(jí)友誼的作文篇6

　　時(shí)光荏苒，小學(xué)生活就這樣結(jié)束了，回首這六年來(lái)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，似一場(chǎng)奇幻多彩的夢(mèng)，夢(mèng)里有美好，有純真，又像一本翻不到尾的漫畫(huà)——有趣事、尷尬事是其中的插圖，也許可以把這段時(shí)間的歷程比作彩虹，色彩斑斕……這六年來(lái)，眾多的酸甜苦辣值得我去回憶，但是今天，我想說(shuō)的并不是什么優(yōu)異的成績(jī)，因?yàn)橐苍S這才是我最大的收獲——真正的友誼!

　　我不善于表達(dá)，朋友自然也不多，我不善于交流，所以只能羨慕其他同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，一旦有了孤獨(dú)感之后，誰(shuí)都不想再試第二遍——也許你未曾嘗過(guò)這種滋味，可是那的確不好受，無(wú)聊得很：在某處站著，度日如年，環(huán)視周?chē)�，每個(gè)人好像都有合適的玩伴。我孤獨(dú)地走著，一切都不屬于我啊!一天深夜躺在床上，忽覺(jué)得好委屈，好難受，好寂寞，我不禁落淚了……

　　是否上帝憐憫我了呢?不久，我遇到了她——她主動(dòng)找我來(lái)玩�！盎茧y見(jiàn)真情”，在我如此孤獨(dú)之時(shí)卻看到了一雙熱情的手和真摯的目光，不覺(jué)讓我開(kāi)心，也有一絲感動(dòng)。開(kāi)始時(shí)彼此都不是很熟悉，雖說(shuō)是在一起，但也只是蹓遛彎兒，散散步，有時(shí)很長(zhǎng)時(shí)間都是沉默不語(yǔ)，盡管這樣也讓我有了慰籍——起碼證明我不是怪物，我想用行動(dòng)來(lái)證明自己可以正常地交流。

　　就這樣，也不知過(guò)了多少天，我們漸漸地熟悉了，永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)燦爛的日子，我們突然欣喜地發(fā)現(xiàn)，對(duì)方竟然和自己有這么多相似之處：有著相仿的經(jīng)歷，而且，對(duì)待事情的態(tài)度竟然也極其相似，我們?nèi)匀辉诓賵?chǎng)上轉(zhuǎn)圈，卻第一次說(shuō)了這么多知心話，原來(lái)她也想有個(gè)真正的朋友�！爸罏槭裁次矣袝r(shí)收拾東西很慢嗎?因?yàn)椴幌氤鋈ィ幌脒^(guò)那段度日如年的下課時(shí)光，甚至在想，要是沒(méi)有下課該多好�！蔽疫@樣對(duì)她說(shuō)�！罢娴�?”她很驚喜，“我也是一樣。五年級(jí)時(shí)你應(yīng)該知道我特別不愛(ài)出教室，每一次都要等老師攆我走我才會(huì)走，不過(guò)出了教室我總會(huì)找個(gè)地方躲一躲，不想被人瞧見(jiàn)，所以經(jīng)常自己繞著操場(chǎng)轉(zhuǎn)圈�！薄皼](méi)錯(cuò)，就是這樣，可是長(zhǎng)久下來(lái)，也就不愛(ài)走了�！薄笆前�!”……從那一天起我們成了好朋友。

　　有一個(gè)知心朋友是一件多么幸福的事，我們?cè)谝黄饡r(shí)學(xué)會(huì)了笑，學(xué)會(huì)了拋棄煩惱。下課時(shí)，我們總有說(shuō)不完的話，有時(shí)我說(shuō)，有時(shí)她說(shuō)，從沒(méi)有隔閡和不快。記得“六·一”從主�；貋�(lái)時(shí)排都散了，我像以往一樣不吭聲地走著，她過(guò)來(lái)了，主動(dòng)與我交談，我迎著她的話題很愉快地談?wù)撝�，直到回到學(xué)校。有朋友的感覺(jué)真好，就像老師曾說(shuō)的，知心朋友不在多，1個(gè)就可以，……

　　我漸漸發(fā)現(xiàn)自己不膽怯了，可以隨心所欲地表達(dá)內(nèi)心的感受，第一次，我可以引起話題，不是無(wú)話可說(shuō)，她也發(fā)現(xiàn)她的一些“毛病”在逐漸改善，一些不良習(xí)慣徹底消失了，說(shuō)話也柔和了許多。每節(jié)下課我們都在一起，不再孤獨(dú)、寂寞。她的夢(mèng)總是那般美麗，有時(shí)是到月亮去參觀嫦娥的住所，有時(shí)是在天上快樂(lè)地飛，有時(shí)是自己和同伴們成為了仙女……雖然我沒(méi)有這樣奇幻的夢(mèng)，可是聽(tīng)也就夠了，我會(huì)陶醉其中。我們共同回想六年來(lái)所發(fā)生的事，朋友不一，但是總能找到一些共同點(diǎn)，我們認(rèn)識(shí)了彼此。

　　有人不解地問(wèn)：“你們?cè)诓賵?chǎng)上轉(zhuǎn)什么啊?”我們報(bào)以一個(gè)微笑。很少把痛苦的事情提起，也不會(huì)抱怨發(fā)泄，我們慶幸找到了真正的友誼，沒(méi)有利益可言，而是互相信任。她就是我最好的朋友——陳思思。

　　友誼是什么呢?一壺茶，一縷煙?友誼是純潔的，美好的，清澈的，即使若干年以后回想起來(lái)也會(huì)甜蜜地微笑，友誼是不作任何修飾的，樸素的，也是最真實(shí)的……

六年級(jí)友誼的作文篇7

　　時(shí)間流逝，轉(zhuǎn)眼兩年過(guò)去了。站在那個(gè)熟悉的桌子面前，伸出手輕輕抹了一下上面堆積的灰塵，淚水再也忍不住流了出來(lái)，滴在了桌子上，和灰塵混在了一起。。

　　她使我們班的班長(zhǎng)，她漂亮，學(xué)習(xí)好，還很聽(tīng)話。她是家長(zhǎng)眼中的乖孩子，是老師眼中的好學(xué)生，是同學(xué)眼中的榜樣�？墒沁@樣優(yōu)秀的她卻和我這樣的壞學(xué)生成為了朋友。那時(shí)的我，罵人，打架，早戀，學(xué)習(xí)差，不尊重老師，和同學(xué)關(guān)系僵硬。標(biāo)準(zhǔn)的壞孩子。

　　父母離婚的事情如同晴天霹靂一般就朝我劈了下來(lái)，也就是在那時(shí)候之后，我完全的變了。

　　我不相信任何的人，也包括她，我認(rèn)為她玩我，或者在心里面唾棄我。有了這樣的心態(tài)，也使我們之間的友誼沒(méi)了默契感。

　　在班里，周?chē)傆幸蝗耗猩踔�，還有女生那如同匕首般的妒忌眼光。有一天她突然對(duì)我說(shuō)：“沫兒，知道么我好孤獨(dú)……”“為什么？”我漫不經(jīng)心的問(wèn)，一面撫著劉海。

　　“女生里除了你還有什么朋友？”“那男生中不有一大堆嘛�！�

　　她嘆了口氣，搖了搖頭，“那樣的話少不了造謠的人了。”

　　我看了看她，心想：真不知足。

　　幾天后，她突然對(duì)我說(shuō)：“沫兒，我要回老家到外地上學(xué)去了�！�

　　“嗯�！蔽姨痤^，“什么時(shí)候？”

　　“明天。”

　　那天我沒(méi)有送她，我在家里，手機(jī)關(guān)機(jī)，連QQ也沒(méi)有上。我就靜靜躺在床上戴著耳機(jī)聽(tīng)歌。好久像醒悟般沖出家門(mén)……

　　但我終究沒(méi)趕上。

　　原來(lái)玩她的人是我，一直以來(lái)說(shuō)不相信她僅僅只是個(gè)借口。