實(shí)用的六年級(jí)的愛(ài)作文匯總6篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)的愛(ài)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇1
我相信每一個(gè)小孩都會(huì)有一個(gè)屬于自己的母親，是母親給予了我們生命，我的生命充滿了她那濃濃的母愛(ài)。
媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，記得有一次，我回到學(xué)校上課，發(fā)現(xiàn)自己書(shū)包里的語(yǔ)文課本和數(shù)學(xué)課本都忘帶了，我非常傷心地痛哭一場(chǎng)，責(zé)怪自己太粗心了。當(dāng)我正在急得像熱鍋上的螞蟻的時(shí)候，媽媽突然出現(xiàn)在我眼前，我只見(jiàn)媽媽一臉都是汗水，臉上帶著無(wú)私的微笑把書(shū)本遞給我，又馬上匆匆忙忙地走了，望著媽媽離去的背影，讓我激動(dòng)得不知道該說(shuō)些什么才好。
媽媽的愛(ài)不僅是無(wú)私的，還是寬容的。在學(xué)習(xí)上對(duì)我的要求很嚴(yán)格，什么語(yǔ)文興趣班、數(shù)學(xué)興趣班都會(huì)讓我去參加，每次只要考得好，媽媽就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我，讓我學(xué)得更加有勁。有一次，就因?yàn)椴宦?tīng)媽媽的勸告不好好復(fù)習(xí)，就把數(shù)學(xué)給考砸了，我?guī)е林氐男那樽呋丶遥嬖V媽媽這個(gè)壞消息。媽媽不但不罵我，還用寬大的手掌拍我的肩膀鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，失敗我們可以重來(lái)嘛�！甭�(tīng)了媽媽這一翻鼓舞人心的話使我信心十足，心情愉快的投入學(xué)習(xí)當(dāng)中。后來(lái)，我的成績(jī)就慢慢提高。
我們正在媽媽濃濃的愛(ài)里一天天的長(zhǎng)大，現(xiàn)在我只想對(duì)媽媽說(shuō)幾句話：“媽媽我不會(huì)讓你失望的，我一定會(huì)考得優(yōu)異的成績(jī)回來(lái)的�！�
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇2
沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，母愛(ài)就像一場(chǎng)春雨，一首情歌，潤(rùn)物無(wú)聲，綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。
————題記
媽媽，您還曾記得那個(gè)下雨天的往事嗎？那天，我上完課回家，發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)人，便來(lái)到了樓上的鄰居家玩，正巧外面下起了傾盆大雨，而我卻在鄰居家里悠閑地看起了電視，全然不顧您的感受。
不一會(huì)兒，您回到家后，見(jiàn)我沒(méi)有回來(lái)，連忙撥通外婆家的電話，結(jié)果得知外婆那邊也沒(méi)有我的消息。一切不祥的預(yù)感涌上您的心頭，您慌了急忙將爸爸叫了回來(lái)，穿上雨披，不停地在雨中穿梭尋找。
您詢問(wèn)書(shū)報(bào)亭的人，詢問(wèn)賣水果的小販，甚至還詢問(wèn)路人這兒有沒(méi)有發(fā)生車禍，并來(lái)到市人民醫(yī)院急救中心仔細(xì)詢查，雨中，到處可見(jiàn)你們的身影。而我，卻全然不知你那狼狽的情景，仍高興地呆在鄰居家看著電視。
您絕望了，幾乎快要發(fā)瘋了，準(zhǔn)備選擇報(bào)警，這時(shí)，鄰居家的阿姨正好下樓去倒垃圾，聽(tīng)見(jiàn)您的談話，告訴你，我正在她家看電視呢！
您見(jiàn)到我后，像瘋了一樣一把將我摟入懷里，我隱約感覺(jué)到您的心在痛。
回眸我們的人生，是永遠(yuǎn)淋浴在母親的愛(ài)河里。自從我們呱呱墜地，母親就用她的汗水與心血編織了一張張寬厚的愛(ài)網(wǎng)，網(wǎng)住了外面的一切風(fēng)風(fēng)雨雨。她向我們展開(kāi)博大的胸懷，擁抱著我們，呵護(hù)著我們，為我們默默地?zé)o私奉獻(xiàn)著……
媽媽是那樣的愛(ài)我，我決定以一顆感恩的心來(lái)回報(bào)媽媽的愛(ài)。
今天中午，我回到家，媽媽正在廚房里燒菜。我走過(guò)去，一把抱住了她，媽媽吃驚極了，而我卻鎮(zhèn)重地對(duì)著媽媽的眼睛說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你！”并讀了一封我特地寫(xiě)給她的信，信中說(shuō)了媽媽是怎樣地好，還告訴她我其實(shí)很愛(ài)她。
媽媽聽(tīng)后，激動(dòng)萬(wàn)分，將我摟入懷里，淚水溢滿眼眶，但她的眉宇間卻透出一種欣喜的神色，她開(kāi)心地笑了：“我的好女兒，你真懂事�！蹦且豢�，我發(fā)現(xiàn)媽媽是那樣地幸福、快樂(lè)。
親愛(ài)的媽媽，您對(duì)我一生的情，一生的愛(ài)，我一輩子也報(bào)答不了。我知道，無(wú)論我飛到哪里，一生也走不出您濃濃的愛(ài)！就讓我在心底深情地說(shuō)一句：“媽媽，我愛(ài)你！”
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇3
如果老師是辛勤的園地，我們就是園丁精心培育出的美麗的花朵。我們每一朵小花都十分健康。再過(guò)兩天，就是教師節(jié)了，我想送給老師一份精美而特殊的禮物。
記得我剛上三年級(jí)有一天，我早早的來(lái)到學(xué)校，我們班的門(mén)沒(méi)開(kāi)，帶鑰匙的李展豪忘帶了！我心中暗暗的想：這下完蛋了，老師也沒(méi)來(lái)，李展豪也忘帶鑰匙了，怎么辦呢？同學(xué)們陸續(xù)到了好多，全都在走廊上等著，大約7：25了，蒲老師來(lái)了，打開(kāi)門(mén)，叫我們一塊過(guò)來(lái)。老師一看班干部只有我一個(gè)，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你身為一個(gè)班干部，看見(jiàn)我在下面，為什么不趕緊下來(lái)拿鑰匙？”我大氣都不敢出。老師看到我這副樣子，嚴(yán)厲地說(shuō)：“跟我來(lái)辦公室�！蔽覒阎话驳男那樽哌M(jìn)了辦公室。老師心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“忘記帶鑰匙不要緊，趕緊想辦法，把門(mén)打開(kāi)是最重要的。因?yàn)橛性缱x，有衛(wèi)生區(qū)要打掃，還要打掃教室衛(wèi)生，你們?yōu)槭裁匆傻饶�？以后遇到事，多想想辦法，把事情做得好一些�！崩蠋熡终f(shuō)：“我今天這樣教育你，是因?yàn)槲蚁胱屇愀鼉?yōu)秀，你能理解老師嗎？”我心悅誠(chéng)服地點(diǎn)點(diǎn)頭。自從這件事之后，我做什么事都比之前更負(fù)責(zé)任、更勤于動(dòng)腦。多次得到老師的肯定。
如果老師是辛勤的園地，我們就是園丁精心培育出的美麗的花朵。我們每一朵小花都十分健康。再過(guò)兩天，就是教師節(jié)了，我想送給老師一份精美而特殊的禮物。
記得我剛上三年級(jí)有一天，我早早的來(lái)到學(xué)校，我們班的門(mén)沒(méi)開(kāi)，帶鑰匙的李展豪忘帶了！我心中暗暗的想：這下完蛋了，老師也沒(méi)來(lái)，李展豪也忘帶鑰匙了，怎么辦呢？同學(xué)們陸續(xù)到了好多，全都在走廊上等著，大約7：25了，蒲老師來(lái)了，打開(kāi)門(mén)，叫我們一塊過(guò)來(lái)。老師一看班干部只有我一個(gè)，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你身為一個(gè)班干部，看見(jiàn)我在下面，為什么不趕緊下來(lái)拿鑰匙？”我大氣都不敢出。老師看到我這副樣子，嚴(yán)厲地說(shuō)：“跟我來(lái)辦公室�！蔽覒阎话驳男那樽哌M(jìn)了辦公室。老師心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“忘記帶鑰匙不要緊，趕緊想辦法，把門(mén)打開(kāi)是最重要的。因?yàn)橛性缱x，有衛(wèi)生區(qū)要打掃，還要打掃教室衛(wèi)生，你們?yōu)槭裁匆傻饶�？以后遇到事，多想想辦法，把事情做得好一些�！崩蠋熡终f(shuō)：“我今天這樣教育你，是因?yàn)槲蚁胱屇愀鼉?yōu)秀，你能理解老師嗎？”我心悅誠(chéng)服地點(diǎn)點(diǎn)頭。自從這件事之后，我做什么事都比之前更負(fù)責(zé)任、更勤于動(dòng)腦。多次得到老師的肯定。
嚴(yán)厲是一種愛(ài)，師愛(ài)是非常偉大的，老師的慈愛(ài)有時(shí)像媽媽一樣，老師的嚴(yán)格有時(shí)像爸爸一樣。我們愛(ài)我們的老師！愿我們的老師永遠(yuǎn)美麗、快樂(lè)、幸福！
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇4
漸漸地，我們大家都從調(diào)皮可愛(ài)的小孩子變成了亭亭玉立的大姑娘或堅(jiān)強(qiáng)帥氣的小伙子，可是，雖然我們長(zhǎng)大了，但是，我們依然改變不了小時(shí)候的調(diào)皮。
或許，長(zhǎng)大后的我們懂事了，會(huì)幫爸爸媽媽做家務(wù)了，但是，我們卻依然改變不了小時(shí)候的調(diào)皮，這句話，我為什么要重復(fù)兩遍呢？因?yàn)槲蚁敫嬖V大家，我們不可以只有身體的長(zhǎng)大，我們必須還有心靈的長(zhǎng)大。
雖說(shuō)現(xiàn)在的我變得聽(tīng)話了，理解爸爸媽媽了，但是，現(xiàn)在乖巧聽(tīng)話的我，卻有讓我慚愧的“過(guò)去”。
還記得那是一個(gè)烏云密布的下午，當(dāng)時(shí)我家還住在學(xué)校下面的小道里，也就在那天下午，二姐的同學(xué)來(lái)找她玩，當(dāng)時(shí)家里只有我們兩個(gè)人，她便也就把我?guī)狭恕?/p>
當(dāng)天，我們?nèi)チ穗x家很遠(yuǎn)的古柳公園，我們玩的很開(kāi)心，所以，忘了回家的時(shí)間，不過(guò)，還好我?guī)Я吮�，一看時(shí)間，完了，已經(jīng)下午四點(diǎn)半了，我和姐姐還沒(méi)來(lái)得及跟她的朋友打招呼，就趕緊跑回家了。
回家后，我看見(jiàn)媽媽眼睛里閃著淚光，整個(gè)人都憔悴了，看見(jiàn)我們后一把將我們抱在了懷里……
自從這件事以后，我懂得了媽媽對(duì)我的愛(ài)，因?yàn)槟翘焖蘖�，她并沒(méi)有當(dāng)著我們的面哭，而是偷偷地哭，我知道，媽媽是怕我們不見(jiàn)了！
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇5
20xx年5月12日下午2時(shí)28分，我國(guó)四川汶川地區(qū)發(fā)生了8.0級(jí)大地震，轉(zhuǎn)瞬間，數(shù)萬(wàn)棟大樓倒塌了，不計(jì)其數(shù)的生命被壓在了廢墟地下，那是一個(gè)令人震驚的悲慘場(chǎng)面。但正是在這片慘不忍睹的巴蜀大地上，在一個(gè)個(gè)生離死別的瞬間，卻發(fā)生了許多可歌可泣的感人故事。
有一名中學(xué)教師譚千秋，他平時(shí)很愛(ài)自己的學(xué)生，在可怕的地震來(lái)臨之際，他果斷地讓四個(gè)學(xué)生躲在講桌下面，自己卻死死地護(hù)住講桌的缺口，保護(hù)著桌子下面的學(xué)生，當(dāng)大地震告一段落，救援人員發(fā)現(xiàn)四個(gè)學(xué)生完好無(wú)損，但他們的老師――譚千秋卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人世，離開(kāi)了他所熱愛(ài)的崗位，離開(kāi)了他所關(guān)愛(ài)的家人。
還有一名小學(xué)老師，在地震來(lái)臨的危急關(guān)頭，用自己雙臂緊緊護(hù)住兩名來(lái)不及逃跑的學(xué)生，當(dāng)救援人員趕來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這名教師的雙臂仍然緊緊的護(hù)住兩名已經(jīng)死去的學(xué)生，像一只張開(kāi)雙翅的雄鷹。雄鷹永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們，但救援人員無(wú)論如何都無(wú)法搬動(dòng)他張開(kāi)的“雙翅”，只好含淚將“雄鷹”的“翅膀”鋸掉。雖然兩名學(xué)生最終還是沒(méi)能生存下來(lái)，但這名老師的精神卻是值得欽佩的。
面對(duì)突如其來(lái)的大地震，這些平時(shí)看起來(lái)普普通通的教師，毫不猶豫地把危險(xiǎn)和死亡留給自己，把安全和生還的希望留給學(xué)生，他們都有著舍己為人的崇高精神，真不愧是人民教師的楷模。
還有一名高中生叫歐陽(yáng)宇航，在地震來(lái)臨時(shí)，他鎮(zhèn)定自若，緊急疏散了好幾百名學(xué)生，使得這些學(xué)生躲過(guò)了這次災(zāi)難，幸運(yùn)地得以生還。
這些救人的老師和學(xué)生，他們與被救的同學(xué)并沒(méi)有血緣關(guān)系，但危機(jī)時(shí)刻他們卻義無(wú)反顧的冒著生命危險(xiǎn)去救同學(xué)，他們的奉獻(xiàn)精神實(shí)在令人可敬！汶川大地震雖然給我們的國(guó)家和人民造成了巨大的損失，卻涌現(xiàn)出許許多多無(wú)私的.愛(ài)，正是這些無(wú)私的愛(ài)，將我們中國(guó)人民的心緊緊地連起來(lái)了。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇6
雪花飛舞，那是天空給予的愛(ài)；枝頭吐嫩芽，那是大樹(shù)對(duì)它的愛(ài)；魚(yú)兒嬉戲，那是水送它的愛(ài)；學(xué)生進(jìn)步，那是老師奉獻(xiàn)的愛(ài)。在此，我要贊頌一個(gè)無(wú)聲的愛(ài)，一個(gè)“惡”老師的愛(ài)。
初三時(shí)期，我們的體育老師姓汪，平時(shí)我們都叫他汪老師。在我們班同學(xué)心中，平時(shí)，他是一個(gè)圣神的不可小覷的大人物。在體育課上，他更是一個(gè)能呼風(fēng)喚雨的人，他把體育課的訓(xùn)練項(xiàng)目安排地井井有條，他一來(lái)操場(chǎng)上體育課便說(shuō)“開(kāi)始”，然后我們班的同學(xué)都得乖乖地訓(xùn)練，他會(huì)一直注視著我們的行動(dòng)，一旦我們有錯(cuò)誤的動(dòng)作，汪老師便大聲地吼出你的名字，絲毫不留面子。有時(shí)，有些同學(xué)找借口不上體育課，那時(shí)他會(huì)不吝言辭，把你訓(xùn)個(gè)狗血淋頭，有時(shí)，我們私底下會(huì)埋怨汪老師，怪他怎么那么嚴(yán)格，不過(guò)，在威嚴(yán)之下，我們班同學(xué)不敢做出絲毫的偷懶行為。
讓我給同學(xué)們做個(gè)向?qū)?lái)講講我們那規(guī)矩的體育課吧！我們?cè)隗w育課上，是沒(méi)有人指揮的，汪老師只用眼神上課，他的眼睛可以媲美托爾斯泰的眼睛，是那么地犀利、深邃！促使我們每節(jié)課都會(huì)自覺(jué)地拿沙瓶跑20圈110米的跑道，再跑幾組220米沖刺跑，接著就練習(xí)高抬腿、小步跑、跨跳、俯臥撐、仰臥起坐、爬樓梯……種類繁多，數(shù)不勝數(shù)，連續(xù)兩節(jié)體育課下來(lái)，我們總被壓榨的無(wú)力行走，開(kāi)始的一兩個(gè)星期，我們的腹部、腿部、臂部都很酸痛，不僅下樓梯腳會(huì)打顫，還在提東西時(shí)手會(huì)抖動(dòng)。從此，一上體育課，我們會(huì)很忐忑以至于體育課前廁所是我們必去之地，于是我們把體育課稱作魔鬼訓(xùn)練，有一個(gè)“惡”人一直注視著的課，那實(shí)在是一個(gè)令人畏懼的課堂。
以后的日子，我們靠堅(jiān)持的力量、不屈的毅力熬一下，再熬一下，日歷就這樣一頁(yè)一頁(yè)地被撕去，時(shí)間很快就到了體育考試那天，我興奮極了，回眸魔鬼訓(xùn)練課上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不由地為我們班的同學(xué)驕傲，那往昔的一幕又一幕，早已在我心中燃起了熊熊烈火，激發(fā)了我無(wú)限的動(dòng)力，指令員把槍一扣，槍聲一響，我忘我的奔向跑到終點(diǎn)，我跑得那組的第一名，當(dāng)我看到汪老師臉上浮現(xiàn)出欣慰笑容的那一刻，我終于明白，什么叫無(wú)聲的愛(ài)，什么叫大愛(ài)，那是默默關(guān)注著你的成長(zhǎng)并且不會(huì)太在意你的誤解的愛(ài)，汪老師的言行告訴我一個(gè)道理，有時(shí)愛(ài)不需要語(yǔ)言，只要有著一顆善良的心，多為他人著想，這就是愛(ài)。我還悟出一個(gè)道理，那就是做事就像煲湯，煲少了時(shí)間，就不能把營(yíng)養(yǎng)都融入湯中，煲久了，就會(huì)使水中雜質(zhì)的濃度增加，不宜飲用。因此我們只有在熟練后才會(huì)煲出經(jīng)典的湯，學(xué)習(xí)亦是如此。
汪老師帶給我的不僅是結(jié)實(shí)的肉體，更是精神境界地提升，我很感謝他，我更要告訴那些我的同學(xué)們，老師們是很愛(ài)我們的，是他們賦予了我們知識(shí)的力量，不讓我們成為社會(huì)上的蛀米蟲(chóng)，不成為現(xiàn)代的文盲，在社會(huì)上能夠有選擇的機(jī)會(huì)，在此，我祝福所有的老師節(jié)日快樂(lè)，祝你們桃李滿天下。作文
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