【精選】六年級(jí)童年作文集錦七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)童年作文7篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)童年作文 篇1
我小的時(shí)候做了許多夢(mèng),數(shù)也數(shù)不清,而且都非常有趣,現(xiàn)在就讓我來(lái)告訴你們吧!
那個(gè)時(shí)候我正在讀幼兒園的小班。那天還是冬天,可是已經(jīng)到了冬天的末尾,馬上就要進(jìn)入春天。那天在上學(xué)的時(shí)候,老師還給我們講了一個(gè)故事。這故事使我十分喜歡。我?guī)缀趺刻於荚谙胫适吕锩娴膬?nèi)容。
結(jié)果,過(guò)了一天,第二天晚上我就做起夢(mèng)來(lái)了。當(dāng)時(shí),我睡在床上,不知道這么一回事情,我來(lái)到了月亮上面。我頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花。一跳,呀,我竟然跳過(guò)了五米高。呀,如果我在地球上那該多好,我可以成為跳高項(xiàng)目的世界冠軍了!我想平時(shí)我老是要月亮下來(lái),F(xiàn)在我可不用讓它下來(lái)了,而是我到它的上面去了。我居然來(lái)到了月亮上面了!
突然,月亮不見(jiàn)了,我不知道自己又來(lái)到了一個(gè)什么地方。正在我疑惑的時(shí)候,來(lái)了一個(gè)和我差不多的小女孩。她說(shuō):“我就是月亮,F(xiàn)在來(lái)和你一起玩耍,好嗎?”于是,滿口答應(yīng)和她一起玩了起來(lái)。但是,我轉(zhuǎn)念一想,只有兩個(gè)人,有許多游戲不能夠玩。我就和她說(shuō)了。那個(gè)小女孩就讓我在這兒等待,自己一個(gè)人離開(kāi)了。不一會(huì)兒,她又來(lái)了,在她的身后跟著走來(lái)了幾個(gè)小孩。他們都對(duì)我說(shuō):“月亮姐姐叫我們來(lái)和你們一起玩!”
于是,我就問(wèn)他們:“你們看玩什么游戲好呢?”他們說(shuō):“你說(shuō)吧!”我就大聲說(shuō):“我們來(lái)玩老鷹捉小雞的游戲!彼麄冋f(shuō):“好!但是我們不會(huì)玩!蔽艺f(shuō):“不會(huì)玩,沒(méi)有關(guān)系,我可以教你們玩!蔽覇(wèn)他們:“你們都是一些什么人呀?”他們說(shuō):“我們是星星!”啊,他們?cè)瓉?lái)都是一些星星呀!我聽(tīng)了更加開(kāi)心了。
接著我就教他們?nèi)绾瓮胬销椬叫‰u的游戲。他們都非常聰明,一學(xué)就會(huì)。我們繼續(xù)在玩耍著,
可是媽媽來(lái)叫我起床了。沒(méi)有辦法,我不能夠再做夢(mèng)了,只好起床去上學(xué)了。
后來(lái)每當(dāng)晚上,我就爬在窗臺(tái)前望著天空,看著天上的月亮和星星,還在想著那天晚上所做的夢(mèng)。
六年級(jí)童年作文 篇2
童年是一粒檸檬味的棒棒糖,酸甜酸甜的;童年像一片飄落的樹(shù)葉,讓我珍惜;童年是手掌上溫存的幸福,是在金色的陽(yáng)光下,小睫毛上抖落的一絲絲希望。
在我稚幼的童年中,我至今都還記憶猶新的是“騎馬”。
我常常在電視上看到許許多多的古代大將軍,都是騎著高頭大馬,威風(fēng)凜凜令人好生羨慕,我總是看了又看,都叫我有些眼紅了。有一次我到外婆家玩,忽然想到外婆家有一頭在狼狗。對(duì)了,我可以把外婆家的大狼狗當(dāng)馬來(lái)騎呀!“這個(gè)主意不錯(cuò)”我得意忘形地笑了起來(lái)。
我有A、B、C三種計(jì)劃。我開(kāi)始用A計(jì)劃:其實(shí)就是和它來(lái)硬的。我找到了大狼狗,把它拉過(guò)來(lái),我縱身一躍,腳還沒(méi)有搭到它的身上,它卻向前一竄,撒開(kāi)腿就跑開(kāi)了。它跑了是小事,可我卻是摔了個(gè)四腳朝天,摔得屁股生疼。我十分的不服氣,爬起來(lái)揉揉屁股,又開(kāi)始去找大狼狗。在樓梯間我找到了它,A計(jì)劃繼續(xù),結(jié)果和上次一樣,摔了個(gè)人仰馬翻。不用說(shuō)了,A計(jì)劃以失敗告終。
我開(kāi)始實(shí)施B計(jì)劃了。我的B計(jì)劃就是在它的背后來(lái)一個(gè)“偷襲”----直接騎上去。我悄悄地來(lái)到它身后,瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī),來(lái)了個(gè)“偷襲”。成功了嗎?結(jié)果一上去,剛騎上狼狗的背,它好像受驚的野馬,使勁一甩,我就“成功”地被它掀到地上。雖然摔得很疼,但我一想到那電視中騎在馬上神氣的大將軍,立刻又來(lái)了精神。
我又開(kāi)始了我的C計(jì)劃。它就是先安撫好狼狗,然后再上“馬”。
C計(jì)劃開(kāi)始了,我喂了它十分喜歡的紅燒雞腿,還有我的飯,我再給它喝水。它吃飽了,便去睡覺(jué)。我偷偷奸笑幾聲,心想:“吃了我這么多好東西,不可能不讓我騎吧!彼鼊傄恍,我就走到它身邊,用手梳理著它的毛發(fā),并用另一只手慢慢的壓著它的背;它居然沒(méi)有動(dòng),我心里有點(diǎn)激動(dòng),梳理它毛發(fā)的手沒(méi)停,身子也慢慢的壓上去并坐了起來(lái),它卻慢慢的向前走;似乎它也明白了我的心意。當(dāng)時(shí)騎在它背上,可以說(shuō)我臉上笑開(kāi)了花。
我現(xiàn)在回想起那件童年趣事,我都會(huì)不由自主的笑起來(lái)。
六年級(jí)童年作文 篇3
童年是一幅畫(huà),畫(huà)里畫(huà)著我們五彩繽紛的生活;童年是一首歌,歌里唱著我們童年許多的歡樂(lè);童年是一首詩(shī),詩(shī)里寫(xiě)著我們?cè)S許多多的趣事?稍谖业哪X海中清晰的記著一件事,使我一生難忘。
記得那是在我四歲的時(shí)候,對(duì)于一個(gè)四歲的我來(lái)說(shuō)是多么的喜歡看電視。一天,我在電視上看見(jiàn)電視里的貓即會(huì)游泳又會(huì)飛。于是我把家里正在睡覺(jué)的貓抓來(lái)放進(jìn)水里,只見(jiàn)小貓?jiān)谒镆贿厭暝,一邊喵喵地叫,我想:小貓不想游泳,那我就讓它表演‘飛’吧。于是,我把小貓放在陽(yáng)臺(tái)上,可是我等了好一會(huì)兒,小貓也沒(méi)有動(dòng)靜。我想:小貓可能需要我的幫忙吧。于是,我把小貓往下一推,只聽(tīng)小貓喵的一聲慘叫,就沒(méi)有再出聲了。媽媽跑下樓問(wèn)我怎么回事,我邊哭邊說(shuō):小貓,媽媽急忙跑下樓,經(jīng)過(guò)緊急搶救,小貓的性命保住了。
童年趣事就像沙灘上的貝殼,你隨手撿起一個(gè),總會(huì)體會(huì)出里面的趣。就是這件事,我現(xiàn)在也忘不了。
六年級(jí)童年作文 篇4
童年是快樂(lè)的源泉,長(zhǎng)大以后,童年便成為了美好的回憶。
童年里的那棵老榆樹(shù),依舊茁壯成長(zhǎng)著,那些住在榆樹(shù)里的甲蟲(chóng)們,都在洞中等待著孩子們將其抓出洞中,欣賞大千世界的快樂(lè)。那棵樹(shù)在等待著那群孩子們,在自己粗壯的樹(shù)干上來(lái)一個(gè)熱情的擁抱,也在等待著那群孩子坐在樹(shù)蔭下斗甲蟲(chóng)時(shí)的熱鬧。
童年里的那塊一直立在榆樹(shù)旁的大石頭,在陽(yáng)光的照耀下變得格外耀眼,還特別燙手。還記得那時(shí),天真無(wú)邪的孩子們?cè)诩依锿盗艘粋(gè)雞蛋,成群結(jié)隊(duì)急匆匆地跑到那棵榆樹(shù)下,在那塊石頭上,蹲下來(lái)。先用手摸一摸石頭燙不燙,然后,再拿起雞蛋打破,把雞蛋都倒在石頭上,因?yàn)槭^不是很燙,他們干等著,最后沒(méi)有耐心了,便用草將雞蛋一抹。
有一個(gè)小孩眼睛一瞪,一摸腦袋想出來(lái)一個(gè)辦法,又去拿雞蛋,又去拿火機(jī)。回來(lái)以后,開(kāi)始生火,攪泥巴,用泥巴給雞蛋包上了一個(gè)厚厚的棉襖。把包了泥的雞蛋放入火中才不一會(huì)兒,泥巴便干裂了,一層一層掉了下來(lái)。用小棍子把雞蛋挑出來(lái),打破蛋殼,那白白的雞蛋露了出來(lái),不一會(huì)兒一個(gè)雞蛋就被分完了。
那群孩子們都露出了微笑,坐石頭上互相訴說(shuō)著,開(kāi)著玩笑講個(gè)笑話,夏天的靜寂被那群孩子的笑聲打破,直到藍(lán)天被艷紅、大紅、鮮紅、金黃夾雜在一起的紅霞,染紅了一片的時(shí)候,那群孩子們的家長(zhǎng)出來(lái)尋找,他們才都被叫回了家。
童年的一切都是那么美好,曾經(jīng)無(wú)憂無(wú)慮的我,雖然長(zhǎng)大了,但是童年玩耍嬉戲時(shí)的快樂(lè)依舊還在心間。
六年級(jí)童年作文 篇5
金色的童年是美好的,是美妙的。童年給我留下了許多難忘的記憶。這些記憶猶如以一顆顆閃亮的星星點(diǎn)綴著我的星空。
回憶那個(gè)暑假,媽媽送我去爺爺奶奶家體驗(yàn)粗茶淡飯的農(nóng)家生活。在這山清水秀的鄉(xiāng)村,我可以盡情地釋放著我調(diào)皮的天性。我在這片樂(lè)土上 放飛童心無(wú)拘無(wú)束,自然人性與天真的.童年相映成趣。我在谷場(chǎng)上捉蜻蜓,在田野上采鮮花,在小溪里抓螃蟹,在樹(shù)林里捉迷藏……有時(shí)我還會(huì)和八九歲的小朋友,在小溪里扒開(kāi)石頭,尋找小魚(yú)、小蝦、小螃蟹。我們并不是捉來(lái)吃的,而是養(yǎng)在玻璃瓶里玩兒,旁邊還有知了、蟬、蟈蟈的叫聲連綿起伏好像在開(kāi)一場(chǎng)熱鬧的演唱會(huì)。
一天下午,爺爺帶著我去小河里捕魚(yú)。爺爺卷著褲腿,我也跟著卷著褲腿,我在旁邊看著爺爺。爺爺率先提著自制的漁網(wǎng)下了水。爺爺先把漁網(wǎng)輕輕沒(méi)入水中,然后弓著背,躡手躡腳地前行。那些傻乎乎的魚(yú)兒全然不知厄運(yùn)將要來(lái)臨,爭(zhēng)先恐后地自投羅網(wǎng)。爺爺見(jiàn)時(shí)機(jī)已到,猛地一提漁網(wǎng),出了水魚(yú)兒們這才發(fā)現(xiàn)大事不妙,跳來(lái)跳去在網(wǎng)中苦苦掙扎。
“捉到魚(yú)嘍!捉到魚(yú)嘍!”我歡呼雀躍,手忙腳亂地把魚(yú)兒放入岸中的水桶中。
我在水中盡情地撒歡兒,恣意地叫嚷,小河里頓時(shí)水花四濺,歡聲笑語(yǔ)在小河上空久久回蕩著……
六年級(jí)童年作文 篇6
童年,是每個(gè)人最美好的回憶,我相信大家在這段美好時(shí)光中,一定發(fā)生過(guò)許許多多的趣事,同樣,我也有過(guò)一段令人難忘的趣事。
那一年,我懵懂無(wú)知,是一個(gè)頑皮淘氣的小孩子,沒(méi)有什么朋友,爸爸媽媽,就是我最好的玩伴。
有一天,爸媽都在忙著,也沒(méi)有人陪我玩舉高高、騎大馬,我便感到萬(wàn)分無(wú)聊,望著眼前的水桶,我突發(fā)奇想,對(duì),就扮演一次大力水手,來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的“航行”吧!
我急匆匆地跑到水桶旁,小心翼翼地坐在水桶的邊緣,哈,不大不小,正合適。隨即我興奮地大喊了一聲:“水桶號(hào),揚(yáng)帆,起航!”水桶號(hào),仿佛真的在緩緩向前方移動(dòng),我的心里好不得意,為自己成為“小水手”感到驕傲、自豪。于是,我便用我那五音不全的嗓子,鬼哭狼嚎般地唱著:“朱春陽(yáng)水手出海了,出海了,出海了……”
話說(shuō)回來(lái),身為“小水手”,怎么能沒(méi)有船長(zhǎng)呢?我頓時(shí)著了急,就在我將目光投向媽媽時(shí),這個(gè)問(wèn)題算是得以解決了。
我一扭一扭,好不容易才扭到媽媽面前,用低沉的聲音說(shuō)道:“船長(zhǎng),一切正常!闭(dāng)我洋洋得意之時(shí),只聽(tīng)撲通一聲,把我暫時(shí)從夢(mèng)幻拉回了現(xiàn)實(shí),原來(lái)啊,是我沒(méi)有坐穩(wěn),掉進(jìn)了水桶里,我只得自己展開(kāi)每一個(gè)水手的基本功——自救工作。
逃出“大海”,登陸之時(shí),我渾身早已濕透,但還是不忘“小水手”的身份,向船長(zhǎng)匯報(bào)情況:“報(bào)告船長(zhǎng),甲板破損,船只已沉沒(méi)。”媽媽看我這副狼狽不堪的模樣,哭笑不得,說(shuō)道:“你呀你,盡給我惹麻煩!比缓螅觳脚苋ツ昧藯l浴巾,把我這只水鴨子渾身上下擦了個(gè)遍,換了一身衣服,我在一旁傻笑著……
時(shí)至今日,仍記憶猶新,童年的我,天真無(wú)知。想起那時(shí)的童趣,我總會(huì)情不自禁地開(kāi)懷大笑,因?yàn)橥,是我們最美好的回憶…?/p>
六年級(jí)童年作文 篇7
“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天”,草叢邊的……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,我就會(huì)想到我三年級(jí)那件有趣的事。
7月過(guò)后,正是暑假,我回到我的老家,一回到老家,表弟就叫我到一個(gè)地方去。表弟興奮地對(duì)我說(shuō):“表哥,我跟你說(shuō),我來(lái)的這幾天,捉到了好多只鳥(niǎo)!
我將信將疑地問(wèn):“你怎么捉到這么多的?”
表弟讓我拿著一根綁著木棍的繩子出去等著,表弟卻順著梯子爬上了屋頂,說(shuō):“表哥,你把繩子扔上來(lái)!”然后,再把你身后的竹筐用木棍支起來(lái)!蔽矣媚竟靼阎窨鹬饋(lái)之后,躲在了門(mén)縫旁邊,表弟小聲地說(shuō):“上來(lái),上來(lái),別讓鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了!
我爬了上去,趴在屋頂上,看著那竹筐,等了許久,我便想:“等了這么久,都沒(méi)有鳥(niǎo)上鉤,會(huì)不會(huì)不靠譜。∥覄傁氲竭@兒,突然飛來(lái)了一只鳥(niǎo),我趕緊說(shuō):“快拉繩子,快點(diǎn)拉!北淼軈s冷靜地說(shuō):是“不著急,等它放松警惕之后再拉。”
這時(shí),那只鳥(niǎo)走出“陷阱區(qū)”,然后,它看見(jiàn)那個(gè)竹筐沒(méi)有動(dòng),就又進(jìn)去了。我一拉繩子,咡!捉到了!
哈哈,童年的趣事可真多,這只是其中的一件事,每一件事都能讓我流連忘返。
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