【必備】六年級(jí)故事作文集合9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)故事作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)故事作文 篇1
這天是個(gè)陽光明媚、萬物生機(jī)勃勃的日子,許多路人在公路上行走。綠燈亮起,就在這時(shí)一輛大排量的汽車似乎想要秀一下自己的絕技,一個(gè)勁地沖了過來。路上飄起許多灰塵。
“嗆死人了!”一位路人說起來。路說;“兄弟,你能開慢一點(diǎn)嗎!灰塵讓路人們眼花繚亂,會(huì)出事的!逼嚥恍嫉恼f:“我開得快要你管,我愛怎么開就怎么開,再說,我現(xiàn)在可是有錢人的標(biāo)志,是沒錢人的夢(mèng)想!
一位路人看不下去了,生氣地說:“那又怎樣?”“哦,對(duì)了,你們個(gè)個(gè)自以為是!边@時(shí),來了一位機(jī)智的路人說:“我覺得自以為是這個(gè)詞應(yīng)該用在你身上,再說汽車也是我們?nèi)祟愒斓。如果沒有了人類,我想你也沒有現(xiàn)在的成就吧!你們汽車雖然是豪華派,但是車要用油,如果你們一直用的話,地球遲早會(huì)被你們挖空的,而且汽車會(huì)污染環(huán)境。”這時(shí),汽車說:“人,你怎么反倒怪起我來了,明明是你往我肚里倒油,還開著我去亂跑,日復(fù)一日,你們好意思怪我們排污嗎?路說:“反正你們兩個(gè)都不是什么好東西!
這時(shí),人和車都慚愧的低下頭說:“以后我們一定要改掉這些臭毛病!
從此,萬物生機(jī)勃勃,花兒笑醒了,小草又變得那么美麗了,風(fēng)兒似乎也在為它們慶祝。
從這個(gè)故事里我想告訴大家:我們以后一定要環(huán)保的汽車。
六年級(jí)故事作文 篇2
這是一幅漂亮的剪紙作品,上面是一個(gè)少數(shù)民族的女孩,她牽著兩只駱駝,一黑一白。正在一個(gè)鳥語花香的草地上,但是駱駝似乎并不聽從小女孩的話,拼命掙扎,弄的小女孩上氣不接下氣。而我看了這些后,浮想聯(lián)翩。
又是一個(gè)陽光明媚的早晨,苗族的小女孩小芳望著明媚的太陽,愜意的伸了一個(gè)懶腰,這時(shí),她的媽媽走了過來,對(duì)他說:“小芳啊,今天我和你爸爸要出去辦事,我們家的駱駝你可要看好了,千萬不要讓他們亂跑啊!毙》疾粷M意地說:“他們只認(rèn)你們,不認(rèn)我,我哪管得了這件事啊!毙》甲焐险f不愿意,但心里正在偷笑:嘿嘿,終于沒人管我了,我一定要抓住這一天的時(shí)間,玩?zhèn)痛快。
終于,爸爸媽媽出去了,小芳打開了駱駝小屋的門,往里面扔了一點(diǎn)草料,然后轉(zhuǎn)身走了,但門卻忘了關(guān),兩只駱駝一前一后,沖了出去,小芳十分著急,拿了一個(gè)套圈往駱駝的頭上一套,然后用雙手死死地拉住繩子,但駱駝不聽話,帶著小芳往前面沖,過了一會(huì),小芳制住了駱駝,牽著駱駝往回拉,路過了一個(gè)鳥語花香的地方,但是其中一個(gè)白駱駝的腳腕被劃傷了,小芳學(xué)過一點(diǎn)簡(jiǎn)單的醫(yī)術(shù),便拿出一塊布,給白駱駝包扎。過了一會(huì),小芳包扎好了,累得大汗淋漓,氣喘吁吁,準(zhǔn)備繼續(xù)把駱駝拉回家,但是這次,小芳一拉,駱駝很聽話的走了過來,小芳頓時(shí)知道駱駝終于認(rèn)她了,于是,他哼著歌,唱著曲,牽著駱駝,快快樂樂地回家了。
回到家,已經(jīng)是傍晚了,爸爸媽媽焦急的等待著小芳的歸來,小芳終于到家了,當(dāng)爸爸媽媽看到她時(shí),疑惑道:“這是我的`女兒?jiǎn)?看起來長(zhǎng)大了不少呢!”
這就是我由一幅剪紙作品聯(lián)想到的故事.
六年級(jí)故事作文 篇3
有個(gè)披著綠絲巾,像一陣風(fēng)的女孩兒,她叫綠。
她長(zhǎng)得挺清秀,笑容淺淺的。身上披的那條綠絲帶,惹得同學(xué)既想要又眼紅,是啊,在一群衣著樸素的學(xué)生中,冒出一個(gè)圍著綠絲巾的女孩實(shí)在是太引人注目了。老師也很喜歡她。喜歡她的文章優(yōu)美,喜歡她成績(jī)優(yōu)秀。
她見到所有人都一樣,露出淺淺的微笑,有的像蒙娜麗莎的微笑,使人猜不透,這笑的含義究竟是嘲諷,表揚(yáng)又或是什么呢?炱谀┛荚嚵耍磺卸际悄敲疵篮谩.(dāng)她猛地抬起頭放松一下,卻只見全班同學(xué)都在埋頭寫功課。不經(jīng)意間觸到了班主任那含怒意的雙眼。驚得她就像碰到了燒紅的磚塊,使她下意識(shí)地把頭深深地埋下去。
以前,她成績(jī)優(yōu)秀,是因?yàn)樗矚g聽老師上課。喜歡語文老師抑揚(yáng)頓挫的朗讀聲,喜歡一個(gè)個(gè)有趣的問題。她是愛思考的?墒牵搅藦(fù)習(xí)期間,聽來聽去都只是些枯燥乏味的易考點(diǎn)。不停地記筆記,中性筆筆芯幾乎幾天就換一次。書包越來越重,她在人群中也越來越黯淡。最后,她成了一名普普通通的學(xué)生。同學(xué)們也一直沒在意,只是因?yàn)樽约嚎忌狭饲皫酌鴼g喜。
可有一天,她消失了。
沒有人知道她去哪里。班級(jí)中有了小小的慌亂,只有在這時(shí),人們才意識(shí)到這披著綠絲巾的女孩兒的好。只有在失去時(shí),才懂得珍惜。
其實(shí),這女孩兒的真實(shí)身份,是青春。
六年級(jí)故事作文 篇4
“我們是共產(chǎn)主義接班人……”我每當(dāng)聽到這首歌,自豪感便油然而生,我是一名少先隊(duì)員,我胸前的這條紅領(lǐng)巾,更有著非凡的意義。
記得有一次,我坐公交車上學(xué),車上的人很多,這時(shí)候,一位老爺爺上了車,售票員阿姨說:“哪位年輕人能給老人讓個(gè)座位?”車上人大多是學(xué)生或者年輕人,可是,有座位的人有的低頭裝沒聽見,繼續(xù)玩著手機(jī);有的在大聲談笑;更有人看見了卻裝作若無其事的樣子……我心想:車上這么多的大人,我還是個(gè)孩子,肩上還背著沉甸甸的書包,怎么會(huì)沒有人給老爺爺讓座呢?于是我心安理得地坐在座位上。
過了一會(huì)兒,沒有人給老爺爺讓座;又過了一會(huì)兒,老爺爺依然站在車上,似乎沒有人記得這里還有一位老人。我把頭轉(zhuǎn)向窗外,努力不去想剛才的事情,可是那位老爺爺佝僂的身影在我腦海中始終揮之不去。我一低頭,看見了胸前的紅領(lǐng)巾,鮮紅鮮紅的,把我的臉也映得通紅通紅,我不由自主地站了起來,對(duì)老爺爺說:“老爺爺,您坐在我這兒吧!”老爺爺連聲說:“謝謝你,謝謝你!你真是好孩子。 蔽矣行┎缓靡馑嫉匦α,在心里說:“不,是應(yīng)該謝謝紅領(lǐng)巾!” 我心想:也許我今天沒有戴著紅領(lǐng)巾,就不會(huì)給老爺爺讓座了吧?如果我以后沒有戴著紅領(lǐng)巾,又該怎樣去做呢?紅領(lǐng)巾不應(yīng)該僅僅戴在我胸前,更應(yīng)該永遠(yuǎn)戴在心里,讓它時(shí)刻提醒我什么時(shí)候該做什么,不該做什么。我站在車上想了很久很久,以至于差點(diǎn)錯(cuò)過了站。
后來,我漸漸明白了,原來紅領(lǐng)巾是彩虹的一種顏色,雨過天晴,蔚藍(lán)的天空出現(xiàn)一道美麗的彩虹。人們看見她心情就會(huì)變得豁朗,對(duì)未來充滿希望。人生的道路就像是絢麗多彩的彩虹,那么紅領(lǐng)巾就是動(dòng)力源。讓我們永遠(yuǎn)把紅領(lǐng)巾當(dāng)作前進(jìn)的動(dòng)力,共同創(chuàng)造一個(gè)美好的明天吧!
六年級(jí)故事作文 篇5
人生是一個(gè)大舞臺(tái),每個(gè)人都在演繹著自己的故事,這個(gè)故事的主角非我莫屬!}記
從小到大,孱弱的我生性怯弱,習(xí)慣了默默無聞,習(xí)慣了當(dāng)配角。
在課堂上,老師的提問,自己明明可以回答。卻習(xí)慣了默默無聞,看著別人回答看著別人的到一次又一次的鼓勵(lì)。自己僅僅只有羨慕的份。我就常會(huì)在心底自問:為什么不演繹出真正的自我。我渴望被老師發(fā)現(xiàn),渴望做一次真正的主角。
后來,就這樣默默的到了五年級(jí),我們與數(shù)學(xué)老師即將分開的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師語重心長(zhǎng)的告訴我:“你在課堂上要積極回答問題,不要把自己當(dāng)成旁觀者!睆哪且院,我便鼓起了巨大的勇氣。
到了六年級(jí),我們?cè)谝淮伟鄷?huì)課上,班主任對(duì)我們說:“下個(gè)星期哦們學(xué)校要舉行籃球友誼賽,希望你們都積極參加,并且每一個(gè)人都去準(zhǔn)備好一個(gè)口號(hào)!焙髞碓诒姸嗟目谔(hào)中我的脫穎而出。同學(xué)們都向我投來羨慕和鼓勵(lì)的目光。這一次,我第一次做了真正的主角。
小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中,我不僅過得了知識(shí),還明白了在自己的故事中,自己才是真正的主角,自己要把自己的故事給演好!
六年級(jí)故事作文 篇6
春節(jié)期間,爺爺帶我去新華書店買書。我挑來挑去,半天也沒有選中自己想要的書!版面茫x好了嗎?”爺爺有些不耐煩了!芭,再看看嗎,我都不知道選哪本了?算了,下次再說吧!薄昂,那就下次,等你選好了,下次爺爺給你付錢,要不我們邊走,邊聽爺爺講故事?”“好啊,好!我最喜歡聽您講故事,尤其是您小時(shí)候的故事!
爺爺小時(shí)候,家里并不富裕,根本就沒錢買書。有時(shí)候到朋友親戚家里玩,看到他們有好看的書,就向他們借,第二天就得還。哪像你們這一代,簡(jiǎn)直就是聞著書香長(zhǎng)大的。你看,新華書店有那么多的好書供你們看,還可以從網(wǎng)上了解更多的知識(shí)。這樣的學(xué)習(xí)條件,我們?cè)?jīng)是從未想過的。你可要好好把握呀!“放心,爺爺,我一定會(huì)好好把握現(xiàn)在的幸福生活的!”我堅(jiān)定地說。
聽完?duì)敔數(shù)墓适,我想:現(xiàn)在我有如此好的學(xué)習(xí)條件,怎么有理由不好好學(xué)習(xí)呢?想起爺爺當(dāng)時(shí)講故事的那表情,臉上不時(shí)地表現(xiàn)出為當(dāng)時(shí)的那樣的學(xué)習(xí)條件而感嘆,又不時(shí)地為我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件而感到欣喜。想想自己很多時(shí)候,是否已經(jīng)傷透了媽媽的心。因?yàn)槊慨?dāng)媽媽叫我看書時(shí),如果我心情不好,我總會(huì)生氣地說:“你煩不煩呀,一天到晚就知道叫我看書,能不能給我自由的空間! 或許真的像人們所說的,有了就不懂得珍惜了。我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件比起爺爺那個(gè)時(shí)候不知道要好多少倍,可又不愿意學(xué)。我想:從現(xiàn)在開始,我應(yīng)該好好地讀書,充分利用這優(yōu)越的學(xué)習(xí)資源,每天去知識(shí)的海洋中遨游一番,讓自己變得越來越有才。
六年級(jí)故事作文 篇7
陽春三月,草長(zhǎng)鶯飛,小老鼠奇奇在洞里舒展筋骨,抖擻抖擻精神,新的一年又開始了,又該去做各自的事兒去了。
奇奇極不情愿地走出山洞,剛邁出家門幾步,“嘣”的一聲,一個(gè)龐然大物從天而降,正中奇奇的山洞,洞內(nèi)的東西東倒西歪,一副狼狽的模樣。奇奇睡意全無,被這龐然大物的墜落給嚇壞了,好久才反映過來,一看自己可愛的家就這么被毀了,心中既是傷心又是氣憤,一邊喊一邊哭了起來:“我可憐又可愛的屋。∥以撛趺崔k呢?”還說是鼠年,我卻倒了霉運(yùn)啊!”
微風(fēng)吹得樹木“嘩嘩”響,又仿佛是在笑這只可愛、幸運(yùn)又倒霉的小老鼠。奇奇從地上爬起來,徑直像龐然大物走去,這是什么東西?尖尖的腦袋,圓圓的身子,還有一雙腳。正當(dāng)奇奇好奇時(shí),尖尖的腦袋上長(zhǎng)出了兩對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的天線,一個(gè)清脆的聲音從那兒發(fā)了出來:“恭喜你,奇奇,你成了我的主人。”奇奇便被這一連串的事兒給弄得稀里糊涂,瞠目結(jié)舌,它小心地問道:“你是誰?”“我是E星球的YC寶寶!我可以答應(yīng)你兩個(gè)愿望,你說吧!”“真的,我說什么都可以?”“只要不是傷天害理的事!”“我第一個(gè)愿望就是給我一個(gè)豪華的房屋,還要有所有設(shè)備,因?yàn)槭悄惆盐业男∥萁o破壞了!薄澳愕脑竿(jiǎn)單了!盰C寶寶伸出一雙手,同時(shí)指向草地,“變”,一座小小的卻很豪華的房子出現(xiàn)在眼前。奇奇跳了起來,正要跑進(jìn)屋里去,YC寶寶急匆匆地說:“你把我變小,方便攜帶,我也要去看看!”“我該怎么做!”“沖我喊‘變小’就可以了!薄白冃 ,YC寶寶變得像橡皮那么大,奇奇把它放進(jìn)了口袋里。
這是一個(gè)溫馨、豪華的屋子,連電視機(jī)、電腦都有,零食整整齊齊放在了柜子上,奇奇簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,這是自己的家,比起那個(gè)簡(jiǎn)陋、又陰又潮的屋子真是天壤之別,它佩服YC寶寶的超能力,YC寶寶滿意極了。
六年級(jí)故事作文 篇8
成長(zhǎng)就像一盒水彩筆,描繪著各式各色的童年生活。我的童年是在紅色的快樂中度過的。
在一個(gè)盛夏的夜晚,即使開著空調(diào)也很熱,也因?yàn)槲以诖采媳膩肀娜サ,就感覺更熱了。我忽然看見爸爸正在吃西瓜,便打起西瓜的主意。我向爸爸跑去,笑著說:“爸爸,你真帥。”爸爸知道我想吃西瓜,便逗我玩了一會(huì)兒,還給了我一塊大西瓜,我瞬間像一只大餓狼,狼吞虎咽地吃了起來,連西瓜籽也沒有吐。我聽同學(xué)說:“不吐西瓜籽,頭上會(huì)長(zhǎng)出大西瓜!蔽医^望了。
從那次以后,我不敢喝水,害怕那是在給西瓜澆水,吃飯也很少,怕那是在給西瓜施肥。
有一次夜晚,我做了一個(gè)噩夢(mèng),我夢(mèng)見了我頭上真的長(zhǎng)出了一個(gè)大西瓜,同學(xué)們都不跟我玩,我哭了起來,爸爸媽媽趕緊跑了過來,焦急地說:“怎么了?”我心里害怕,卻不敢告訴爸爸媽媽。
可紙終究是包不住火的,我終于還是說了出來。爸爸哈哈大笑,不屑地說:“你媽媽是騙了你的!”“?”我大叫道:“那媽媽,你趕緊給我做好吃的,安慰我受傷的心靈!”
童年,如一盒彩筆,描繪著各式各樣的快樂生活!這些成長(zhǎng)故事,讓我永生難忘!
六年級(jí)故事作文 篇9
從小學(xué)一年級(jí)到小學(xué)6年級(jí),事情多的多,可以說是數(shù)不勝數(shù),我小時(shí)候就做了一件事,。
當(dāng)我9歲的時(shí)候,家中買了一臺(tái)電腦。當(dāng)時(shí)還不懂電腦,當(dāng)時(shí)買電腦是因?yàn)榘职止ぷ鞯男枰。本來我還不懂電腦的真正用處,只知道電腦對(duì)我沒用,因?yàn)槟菚r(shí)我只喜愛【奧特曼】別的沒有興趣。有一次爸爸在網(wǎng)上看【亮劍】。我便問爸爸網(wǎng)上是不是可以看奧特曼。爸爸笑著說;'sure。'我便開始看了起來,沒想到全部都有。有一次我哥哥來我家玩。我便打開電腦和他一起看奧特曼,哥哥沒看只是關(guān)掉奧特曼,打開QQ游戲玩了起來,只見他玩的十非帥。我便也要玩,我讓哥哥給我玩。哥哥看我是個(gè)新手,讓我打4399小游戲,他幫我打開。我便迷上了小游戲,我打得越來越帥。覺得小游戲沒勁,后來我便迷上了大游戲。我便上課想游戲,成績(jī)?cè)絹碓讲。原來?shù)學(xué)考試都95以上,后來只有60多分了。我覺得游戲越來越好玩了。后來有一次我正在打【飛車】我?guī)е鷻C(jī)打。沒想到媽媽回來了,我看到時(shí)間以是5點(diǎn)多了,這么快了。已經(jīng)過了4個(gè)多小時(shí)了,時(shí)間過的太快了。媽媽看到了。便打了我一下耳光。我便知道了最近的考試的為十么這么垃圾。原來是游戲這個(gè)惡魔在無形的殺害我。媽媽打了我。我知道我的不是了。我在也不了。我的成績(jī)又上去了。我非常高興數(shù)學(xué)成績(jī)又在95以上了。
朋友們你們一定不要迷上游戲。我希望大家不要迷上網(wǎng)絡(luò)游戲。我們要好好學(xué)習(xí),不要玩游戲,把心思放在學(xué)習(xí)上。長(zhǎng)大后做一個(gè)祖國(guó)的棟梁之材。
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