有關(guān)六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)作文3篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)作文 篇1
家長(zhǎng)會(huì)對(duì)于每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)都是一次很有挑戰(zhàn)性的一個(gè)會(huì)議,如果學(xué)習(xí)好的學(xué)生自然不用擔(dān)心,相反,那些學(xué)習(xí)不好的學(xué)生心直怦怦的跳,害怕老師給家長(zhǎng)告狀,家長(zhǎng)給老師告狀,所以這次家長(zhǎng)會(huì)的感受是:
我學(xué)會(huì)了感恩父母,想必講到這里大家有點(diǎn)頭涔涔而淚潸潸了吧!
《托起明天的太陽(yáng)》專題演講給了孩子一個(gè)機(jī)會(huì),讓孩子關(guān)心一下父母,體諒一下父母的心思,我晚上一定給父母洗洗那多年不碰的腳啦!
我還學(xué)到了老師們的心思,在這里我給您們鞠一躬,英語(yǔ)老師;您是多么的勞累,語(yǔ)文老師;您是多么的操心,沒(méi)法喝上一杯熱乎乎的茶水,數(shù)學(xué)老師;您那么年輕,就把青春獻(xiàn)給了學(xué)校,獻(xiàn)給了學(xué)生們,我在這在鞠一躬。
我還學(xué)到了抓緊目標(biāo),馬上行動(dòng),立刻,目標(biāo)不會(huì)等你,只有你拋棄理想的,但理想從不會(huì)拋棄你,只有抓緊時(shí)間,才能完成自己的目標(biāo)。
我在這說(shuō)一聲,我從小到大從未說(shuō)過(guò)的話:“媽媽,您辛苦了,媽媽,我愛(ài)你,老師,您辛苦了,老師,我愛(ài)你。謝謝您們。
家長(zhǎng)會(huì)感受是三個(gè):
1、感恩父母。
2、感恩老師。
3、抓緊時(shí)間。
我愛(ài)你們,love yours。
六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)作文 篇2
人生的掌聲猶如陽(yáng)光雨露,滋潤(rùn)著每一片花瓣;人生的掌聲猶如遠(yuǎn)方的燈塔,引領(lǐng)我們掛云帆,濟(jì)滄海。掌聲是無(wú)言的,是友好的,更是熱情的,那一次掌聲讓我難忘,是因?yàn)樗屛覐氖≈姓酒饋?lái),從跌倒中爬起來(lái)。
今天是六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),到了六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的形式都變了,還要加入學(xué)生代表講話,老師對(duì)我們說(shuō):“你們推選一名優(yōu)秀學(xué)生,讓他上臺(tái)發(fā)言!蔽倚南耄何矣植皇鞘裁醇庾由,一定不是我。老師話音剛落,下面就有人起哄:“讓xxx上吧!”天啊,怎么會(huì)是我!我無(wú)奈的想著!昂冒,xxx最近學(xué)習(xí)挺好的,就讓她上吧!”
到了放學(xué),看著他們一個(gè)個(gè)興高采烈回家的背影,我心里又說(shuō)不出來(lái)的羨慕,他們回家還可以玩,可我卻要在辦公室里練“臺(tái)詞”,“還有十分鐘就是家長(zhǎng)會(huì)了,好好發(fā)揮,別讓老師失望。”老師一邊撫摸著我的`頭,一邊和藹的說(shuō)。看著一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)進(jìn)入教室,我的心就像有十五桶水,七上八下。
家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了,班主任說(shuō):“有請(qǐng)學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言!”啊,到我了,怎么辦!老師見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)靜,有重復(fù)了一遍,我心想:算了死馬當(dāng)成活馬醫(yī)吧!于是,我鼓足了勇氣邁向教室,一進(jìn)門(mén),家長(zhǎng)就響起了一片掌聲,于是我不再心慌意亂,用抑揚(yáng)頓挫的聲音響亮的朗讀出演講稿,在那一瞬間,我讀錯(cuò)了好幾個(gè)字,我把頭埋的很深,臉憋得通紅,活像個(gè)關(guān)公,我剛剛被發(fā)掘出來(lái)的自信心被這尷尬的場(chǎng)面炸的蕩然無(wú)存,霎時(shí)間,教室里又響起一片掌聲,那掌聲熱烈而持久好似一團(tuán)巨火,在我心里劇烈地燃燒著,我又鼓起勇氣,念完了朗讀稿,家長(zhǎng)會(huì)圓滿成功的結(jié)束了,我和老師在教室門(mén)口向家長(zhǎng)告別,許多家長(zhǎng)都說(shuō):“孩子念得不錯(cuò),就是沒(méi)有自信心,你是最棒的!”這句話我聽(tīng)了比吃了蜜還甜。
掌聲能激勵(lì)人們,使自己成功,讓人們從失敗中站起來(lái),在跌倒之后爬起來(lái),請(qǐng)向別人奉獻(xiàn)出你那友好又熱情的掌聲吧!也許你的掌聲會(huì)給他帶來(lái)成功!
六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)作文 篇3
星期五放學(xué)后,學(xué)校各班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
爸爸從學(xué)校開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后回來(lái),一進(jìn)門(mén)就把門(mén)摔得咣當(dāng)作響,嚇得我都不敢動(dòng)一下。爸爸一屁股坐在沙發(fā)上,獨(dú)自一個(gè)人生著悶氣,還不停地抽著煙,把家里弄得烏煙瘴氣。我想,會(huì)不會(huì)是我在學(xué)校上課打瞌睡老師跟我爸說(shuō)了,還是和同學(xué)打架的事被老爸知道了……
我越想越害怕,我仿佛聽(tīng)到家長(zhǎng)會(huì)上老師大聲念著:李澤熙同學(xué)因?yàn)橥嬗螒蛲娴缴钜梗瑳](méi)休息好,上課打瞌睡……我仿佛看到家長(zhǎng)們用異樣的眼光看我老爸,我仿佛聽(tīng)到家長(zhǎng)們竊竊私語(yǔ):“這個(gè)家長(zhǎng)太不負(fù)責(zé)任了,連孩子都管教不好,真是的!”我仿佛看到了爸爸的臉羞的通紅,低著頭,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,永遠(yuǎn)不出來(lái)。
媽媽看著爸爸生氣的樣子,疑惑不解地問(wèn):“怎么了?是不是孩子又犯錯(cuò)了,是這樣的話不要生氣……”不等媽媽說(shuō)完,爸爸就大聲地吼道:“就是你,老是寵著孩子,孩子都被你給寵壞了!眿寢尡话职终f(shuō)了幾句,默默無(wú)語(yǔ)。聽(tīng)了他們的談話,我連頭都不敢抬。
突然,一個(gè)高聲喊道:“李澤熙!你到我身邊來(lái)一下!”我膽膽怯怯地站了起來(lái),哆哆嗦嗦地走了過(guò)去,又用眼瞟了老爸一下,嚇得更厲害了,連腿都開(kāi)始抖了起來(lái)。我想:爸爸會(huì)不會(huì)打我呢?上帝保佑啊!只聽(tīng)見(jiàn)爸爸嚴(yán)肅地問(wèn)道:
“你在學(xué)校里表現(xiàn)怎么那么差!”“我……我……嗯!蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)。爸爸見(jiàn)我沒(méi)頂嘴,氣也慢慢地消了。用手拍了拍我的肩膀,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“兒子,要聽(tīng)話,要加油哦!”然后,爸爸就讓我回到房間反省。哈!我的祈禱奏效了,我默默地高興著。
爸爸沒(méi)有打我,我更要為父母爭(zhēng)光,努力學(xué)習(xí)。
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