關(guān)于六年級(jí)的愛(ài)作文合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的六年級(jí)的愛(ài)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇1
人與人之間有愛(ài),難道動(dòng)物之間就沒(méi)有嗎?我就看到過(guò)這樣“慘不忍睹”的一幕,想知道究竟發(fā)生了什么嗎?快隨我去看看吧!
在一個(gè)早晨,太陽(yáng)高高地掛在天邊,這正是上學(xué)的高峰時(shí)段,馬路上汽車(chē)川流不息。一只鴨媽媽?zhuān)瑤е约旱奈鍌(gè)孩子,一搖一擺地在人行道上散步。人們都向他們投向好奇的目光。咦,這里怎么會(huì)有鴨子呀?我停下腳步,細(xì)細(xì)地觀察。
鴨子們似乎對(duì)這些高樓大廈、車(chē)流感到很新奇。眼睛睜得老大,這兒看看,那兒看看。還興奮地“呱呱”叫不停。一只好奇的小鴨子的目光被那有著四個(gè)輪子的汽車(chē)所吸引,它心想:哇,這些是什么呀?我怎么都沒(méi)見(jiàn)過(guò)?那只小鴨子一直死死地盯著那新事物,腳步也不由自主地朝車(chē)流奔去。鴨媽媽顧著在前面“帶隊(duì)”,并沒(méi)有留意有只鴨子脫隊(duì)了!“嘣”一聲巨響傳來(lái),鴨媽媽似乎察覺(jué)到了什么,猛地回頭,看到自己的孩子被撞飛出去,不顧一切,發(fā)了瘋似的,向它的孩子沖去,一個(gè)車(chē)主見(jiàn)了猛地剎車(chē),造成了塞車(chē)。鴨媽媽焦急地伸出頭撞了撞孩子那冰冷的尸體,絕望地叼起尸體,向路邊走去。鴨媽媽將孩子緊緊地抱住,嘗試溫暖它的身體。剩下的四個(gè)孩子乖乖地站在一旁,沉默不語(yǔ)。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝,鴨媽媽一直守護(hù)在孩子身邊,遲遲不愿離開(kāi)······
四周旁觀的人們,看得淚珠在眼眶中打轉(zhuǎn)······
看到這讓人揪心的一幕,我想起了不管什么時(shí)候都守在我身邊的母親。熱淚就這樣一滴一滴地流下來(lái)。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇2
在你生病時(shí),愛(ài),是照顧;在你摔倒時(shí),愛(ài),是關(guān)懷;在你挫敗時(shí),愛(ài),是陪伴……而在考試考砸時(shí),愛(ài),是鼓勵(lì)。
那一次,是我在一年級(jí)考數(shù)學(xué)的時(shí)候。我坐在座位上,拿著筆,在試卷上輕松地寫(xiě)著!1+1=2”,”2+2+4”,一點(diǎn)兒也不覺(jué)得緊張。做完了整張?jiān)嚲砗,我東張西望,一會(huì)兒和同桌說(shuō)說(shuō)話,一會(huì)兒和前桌說(shuō)說(shuō)話,總之,就是不檢查。交卷了之后,開(kāi)心地和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,可是……
試卷發(fā)下來(lái)了,大大出乎我所料——當(dāng)我滿不在乎地拿起試卷時(shí),當(dāng)我看到鮮紅的“七十七”時(shí),張大了嘴,瞪大了眼睛,說(shuō)不出話來(lái)。我捏捏自己的臉,有點(diǎn)兒痛,這是真的!我張大的嘴收了回來(lái),眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),馬上,一股溫暖的液體從我的眼角流了下來(lái)。巨大的淚水順著我的面頰一滴一滴地滑了下來(lái)。接著,就成了一串晶瑩的珠子。后來(lái),斷斷續(xù)續(xù)的淚滴很快就變成了輕聲的、連續(xù)的哭聲。我捧著試卷的手不由自主地抖了起來(lái)。在我的眼睛里,叉叉越來(lái)越多,越來(lái)越紅,分?jǐn)?shù)也變得格外刺眼。過(guò)了好大一會(huì)兒,我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的歡呼聲,笑聲,擦掉眼淚,機(jī)械地抬起頭來(lái),木然地環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的臉上都寫(xiě)著“開(kāi)心”,我不由得心想:唉,這次考砸了,一定要被媽媽罵了!我該怎么辦呢?這時(shí),放學(xué)的鈴聲在我耳畔響起,催著我快整理書(shū)包。我只好極不情愿地收起試卷,慢吞吞地整理好,朝回家的路上走去。
一路上,我不時(shí)地踢著小石子,心情被那張?jiān)嚲頂嚨靡粓F(tuán)糟,心里想的,滿腦子想的,全是試卷?斓郊伊,我又忍不住擦了擦眼淚;氐郊依铮倚⌒囊硪淼刈哌M(jìn)書(shū)房里,放下書(shū)包,踮起腳尖,悄無(wú)聲息地走進(jìn)媽媽的房間里,看了看,沒(méi)有人!我正在心里開(kāi)心地歡呼著!但是,我一轉(zhuǎn)身,就看到了媽媽慈祥的臉!我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我……我只是看……看看你有……有沒(méi)有……來(lái)!”媽媽聽(tīng)了,笑了笑,隨后,媽媽問(wèn)了我一個(gè)我最不情愿聽(tīng)到的話:“聽(tīng)說(shuō)你們今天考試了,考了多少分啊?”我深吸一口氣,鼓起勇氣,一聲不響地下了樓,拿出那張被我的淚水“滋潤(rùn)”過(guò)無(wú)數(shù)次的試卷,忐忑不安地交給媽媽?zhuān)⒄f(shuō)道:“我……我只考……考了七……七十七分!闭f(shuō)完了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣,咬緊的牙關(guān)松了下來(lái)——我有點(diǎn)兒驚奇,自己竟然把試卷給了媽媽?zhuān)?/p>
媽媽一拿起試卷,看了看分?jǐn)?shù),就眉頭緊鎖,目光吃驚地盯著試卷看。我咬了咬嘴唇,把頭埋得低低的,淚水又不由自主地滴了下來(lái)。我心想:媽媽看完了試卷,一定會(huì)狠狠地批評(píng)我的,我該怎么辦呢?我緊張得呼吸也快停止了。我時(shí)不時(shí)抬起頭,看看媽媽?zhuān)瑡寢屓允菍?zhuān)心地看著試卷。我看看手表,才過(guò)了五分鐘!但我覺(jué)得像是過(guò)了一個(gè)世紀(jì)一般,艱難又漫長(zhǎng)!我握緊拳頭,正要問(wèn)媽媽?zhuān)涣,媽媽卻抬起了頭,和顏悅色地說(shuō):“我看了整張?jiān)嚲恚l(fā)現(xiàn)很多都是粗心而導(dǎo)致的錯(cuò)誤,沒(méi)關(guān)系,考差了,媽媽不會(huì)批評(píng)你的,因?yàn)槊總(gè)人都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候,我只要你虛心、認(rèn)真就好!這一次考差了,沒(méi)關(guān)系,下次好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取考出好成績(jī)!”聽(tīng)了媽媽的話,我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,流下了開(kāi)心的淚水……
我覺(jué)得我很幸運(yùn),有一個(gè)善解人意的媽媽?zhuān)?/p>
媽媽?zhuān)阒绬幔渴悄且淮蔚墓膭?lì),讓我重新恢復(fù)了以往的自信;是您那一次的鼓勵(lì),讓我明白了愛(ài)的力量!
媽媽的鼓勵(lì),成為我學(xué)習(xí)道路上的動(dòng)力,我將在媽媽的鼓勵(lì)聲中,揚(yáng)帆起航,向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇3
父母對(duì)我的愛(ài)是在炎熱的夏夜里,媽媽會(huì)經(jīng)常陪我一起學(xué)習(xí),我真感動(dòng)呀!
有一天,媽媽在不厭其煩地教我做作業(yè)。我想:“這題太難了,我不做!眿寢尶创┝宋业男乃颊f(shuō):“世上無(wú)難事,只要肯攀登!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“我一定要努力學(xué)習(xí)。”于是,我又仔細(xì)地做起題來(lái)。
第二天老師看我的作業(yè),好險(xiǎn)媽媽陪我做完了作業(yè)。
爸爸也是一個(gè)疼愛(ài)我的人。
我記得有一次,爸爸煮了一些很好吃的菜,我口水直流“三千尺”,于是我拿起筷子大口大口地吃,一會(huì)兒吃綠色的生菜,一會(huì)兒吃大塊的雞腿......我又想:“爸爸還沒(méi)吃呢!我既然先吃了,爸爸又會(huì)說(shuō)我要先讓長(zhǎng)輩吃,后讓自己吃的!卑职忠幌伦泳涂闯隽宋业男睦锵胧裁矗终f(shuō):“你先吃吧,一家人,沒(méi)關(guān)系,下次不要這樣了!苯又,爸爸又夾了一塊雞翅膀給我吃。我感動(dòng)的差點(diǎn)流出來(lái)眼淚。
這就是偉大的愛(ài),如果我以后是畫(huà)家我把他們描畫(huà)得很美。如果我是作家,我會(huì)把他們寫(xiě)進(jìn)詩(shī)里。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇4
父愛(ài)像一座高聳的山,讓我勇攀高峰;父愛(ài)像一條寬闊的大海,讓我學(xué)會(huì)包容別人;父親那轉(zhuǎn)角的愛(ài)更是讓我激動(dòng)不已。
那是我讀四年級(jí)的一個(gè)下午。我不小心摔了一跤,右腳動(dòng)彈不已,只好讓小紅送我回家。走在一個(gè)轉(zhuǎn)角處,父親看到了我,想了想,掉頭往回走。我的目光頓時(shí)灰暗了下來(lái)。這時(shí)父親在轉(zhuǎn)角望了望我的傷。那眼神分明在訴說(shuō)著:腳還疼不疼?孩子你別怪我,我是想讓你明白:在遇到困難時(shí),要自己去面對(duì),不需要任何人的施舍。我看懂了父親的意思,扯開(kāi)小紅的手,慢慢的向前走去。
還記得一個(gè)傾盆大雨的一天,我因忘記了帶傘,只有與同學(xué)一起共打一把傘。一個(gè)黑影出現(xiàn)在我的眼前:父親。只見(jiàn)父親遞過(guò)一把傘,對(duì)我說(shuō):我有點(diǎn)事,你先回去吧!我點(diǎn)了點(diǎn)頭。又在那個(gè)轉(zhuǎn)角,我與父親一起回頭望了望對(duì)方。父親用目光對(duì)我說(shuō):孩子,快回去吧!我也用目光回答了父親:知道了,你也快回來(lái)哦!
父親那轉(zhuǎn)角的愛(ài),讓我始終也望不了。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇5
上周,我們六(10)班集體去白桑墁上村的拓展中心參加集體訓(xùn)練活動(dòng),每一個(gè)環(huán)節(jié)都很精彩,而讓我最難忘的是爸爸一整天的陪伴。
從小到大,爸爸一直在忙于工作,很少有機(jī)會(huì)陪我參加學(xué)校的任何活動(dòng),每次學(xué)校組織戶外活動(dòng)的時(shí)候,我多希望爸爸也能參加,但是他真的好忙,當(dāng)我知道這一次是爸爸的時(shí)候我心里激動(dòng)的久久不能平靜。
一大早爸爸就驅(qū)車(chē)帶我去往活動(dòng)地,同學(xué)們集合后,在教官的指揮下?lián)Q上迷彩服帶上配槍?zhuān)!個(gè)個(gè)都是英姿颯爽的小兵,大家你看看我,我看看你,新奇不已。
我們進(jìn)行的第一個(gè)項(xiàng)目是攀巖,我抬頭望了望,真的好高啊!其中還有幾處都是陡坡,當(dāng)時(shí)心里立馬就打了退堂鼓,想著自己肯定不行,這時(shí)候,爸爸鼓勵(lì)我:“沒(méi)問(wèn)題,你行的,相信自己!”我系上安全繩慢慢的開(kāi)始爬,爬到一半的時(shí)候,我感覺(jué)腿在發(fā)抖,手也沒(méi)勁了,這時(shí)候爸爸在下面鼓勵(lì)我,為了讓我爬的更容易些,他細(xì)心的指揮著,下面?zhèn)鱽?lái)同學(xué)們陣陣的加油聲……我回頭一看,媽呀,好高啊,心里害怕的叫了起來(lái)——!爸爸說(shuō):“不要往下看,加油,你可以爬到最上面的!”我咬緊牙關(guān)慢慢的一步一腳印的爬過(guò)了第一個(gè)陡坡,好累!好想放棄啊!這時(shí)候我聽(tīng)見(jiàn)下面某個(gè)同學(xué)說(shuō),如果不行就放棄吧……我聽(tīng)了這句話居然鬼使神差的一松手滑了下來(lái),當(dāng)我下來(lái)看到我的同桌袁紹凱還在堅(jiān)持繼續(xù)往上爬的時(shí)候,我后悔了,深深的自責(zé)起來(lái),其實(shí)我可以爬上去的,為什么輕易的放棄呢?
這時(shí)候爸爸走過(guò)來(lái)微笑著對(duì)我說(shuō):“女兒,你通過(guò)攀巖領(lǐng)悟到什么了嗎?”我慚愧的低下了頭,“不管做什么,放棄只是一瞬間,而堅(jiān)持需要更多的勇氣,放棄雖然很容易,但是你體會(huì)不到堅(jiān)持過(guò)后勝利的成就感!卑职值脑捪窭佑∩钌畹目淘谖倚睦。
隨后我們參加了才藝展示、篝火晚會(huì)等等,每一項(xiàng)爸爸都鼓勵(lì)我勇敢的參與,回來(lái)的路上,我扭頭看著認(rèn)真開(kāi)車(chē)的爸爸,心里酸酸的、暖暖的,今天的他跟平時(shí)不太一樣,平時(shí)都沒(méi)仔細(xì)觀察過(guò)他,爸爸老了,臉上斑斑點(diǎn)點(diǎn)、眼角的皺紋又多了幾道,是。∥乙惶焯扉L(zhǎng)大了,而爸爸卻一天天老了。謝謝爸爸今天的陪伴,我懂得了堅(jiān)持的意義,也懂得了付出才有回報(bào)。
父愛(ài)沉沉,爸爸我愛(ài)你!
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇6
童年的事情,就像小河中的鵝卵石,一塊又一塊,把童年的長(zhǎng)河點(diǎn)綴得五彩斑斕。在我的記憶中,就珍藏這樣一塊鵝卵石。
小時(shí)候,我大病沒(méi)有,卻總是動(dòng)不動(dòng)就感冒發(fā)燒。外面買(mǎi)的毛衣總是太薄,無(wú)奈之下,奶奶每年都會(huì)為我織許多件毛衣。
這是一項(xiàng)龐大的工程,那時(shí)我長(zhǎng)得快,去年織的毛衣今年就穿不下了。奶奶就一年接著一年為我織毛衣。將她的愛(ài)編織在指間,變成一件又一件毛衣溫暖著我。
記得4歲那年一個(gè)冬天的晚上,我縮在被窩里,奶奶在一旁織毛衣,我開(kāi)心地跟她講幼兒園當(dāng)天發(fā)生的事,興奮時(shí)將手從被窩里伸出來(lái),揮舞幾下,很快又被奶奶塞進(jìn)被窩里。
幼兒園大班時(shí),我最喜歡奶奶為我織的那件白色的兔毛毛衣。它的最下面有小波浪,像裙擺一樣,領(lǐng)口處還有幾朵小花點(diǎn)綴,十分漂亮可愛(ài)。
那次過(guò)年,我與哥哥姐姐們放煙花時(shí),把毛衣下擺那里燙了一個(gè)小洞,當(dāng)即就哇哇大哭起來(lái),怎么哄都沒(méi)有用,我覺(jué)得這件衣服穿不了了---因?yàn)楸粻C了一個(gè)小洞。最后,還是奶奶說(shuō)這件衣服還可以繼續(xù)穿,我才止住了哭聲,我紅著眼睛哽咽地問(wèn)奶奶:“怎,怎么辦。俊蹦棠堂业念^說(shuō):“小傻瓜,看我的!闭f(shuō)完,奶奶就拿出了針線,在破洞上補(bǔ)了一朵小花!巴!”我驚呼“更漂亮了!”從那以后,我就對(duì)編織產(chǎn)生了極大的興趣,總是纏著奶奶教我……
奶奶對(duì)我的愛(ài)是編織在指尖的,它是我記憶中最閃亮、最別致的“鵝卵石”!
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇7
六年級(jí),六年級(jí)了,時(shí)間流水般從指間滑過(guò)。書(shū)包沉重起來(lái),壓在我嫩嫩的雙肩上。
曾幾何時(shí),我站在大雨傾盆的夜晚的路上,期待見(jiàn)到那個(gè)熟悉的身影,然而我還是流著眼淚獨(dú)自回家。多想在臺(tái)燈下同作業(yè)奮戰(zhàn)時(shí)能喝到一杯熱氣騰騰的,滲透著媽媽溫馨的愛(ài)的牛奶,可是,仍然是自己去倒一杯白開(kāi)水來(lái)喝。多想在生病的時(shí)候看到媽媽擔(dān)憂的眼神和溫柔的話語(yǔ),但我還是得撐著自己去熬藥。
女兒在媽媽的心中還有地位么?
無(wú)言。從小到大,每一次摔倒,都是自己爬起來(lái)的;每一次吃飯,都是自己拿著筷子扶著碗吃的。媽媽只是一個(gè)在一旁督促的教官。
她永遠(yuǎn)扮演著這個(gè)角色。
媽媽從不像別的媽媽急急忙忙請(qǐng)了假到學(xué)校和老師交流孩子的情況,也不像別的媽媽在家里照顧生病的孩子。當(dāng)我捧著金燦燦的獎(jiǎng)杯自豪地站在媽媽面前時(shí),她看都不多看一眼,只輕描淡寫(xiě)地說(shuō)一句:“‘勝不驕,敗不餒’,不要被一時(shí)的成功沖昏頭腦!”。我那時(shí)差點(diǎn)掉下淚來(lái)。
可是,我錯(cuò)了。我只是聽(tīng)不到在下雨的'夜晚媽媽的呼喊聲,我只是看不到媽媽在門(mén)縫偷偷看我的情景,我只是感覺(jué)不到媽媽那份擔(dān)心,我只是……夠了,夠了,我錯(cuò)得太深了!
晶瑩的淚珠反射出了媽媽兩鬢的白發(fā),那是歲月染的,歲月染的呀!
媽?zhuān)?/p>
媽媽?zhuān)徟畠。我無(wú)法用筆勾勒出您對(duì)我的愛(ài),無(wú)法用筆描繪出您的用心良苦。女兒只能用心去和您的愛(ài)碰撞出火花。
愛(ài),在心田……
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇8
愛(ài),是人類(lèi)永恒的主題,是不變的旋律。愛(ài),是一種至高無(wú)上的的情感,是純潔美好的心靈。它如溫暖的陽(yáng)光,溫暖了人們冰冷的臉頰,它如甘甜的雨露,滋潤(rùn)了人們干涸的眼瞼。
曾經(jīng)對(duì)一本書(shū)《喚醒心中的愛(ài)》愛(ài)不釋手,它讓我明白了什么叫“愛(ài)”。書(shū)中那個(gè)天真浪漫而的小淘氣阿桂桂,帶我走進(jìn)了愛(ài)的世界。小時(shí)候的阿桂桂不太懂事,總是欺負(fù)同學(xué)。甚至在一次考試中,把試卷分?jǐn)?shù)“35分”,偷偷的用修正帶改成了“85”分。修改試卷分?jǐn)?shù)這件事情后來(lái)被阿桂桂的班主任知道了,阿桂桂非常忐忑的怕老師責(zé)備。但是老師卻只對(duì)她說(shuō)了一句話:“下次別這樣了”。阿桂桂心里牢牢記住了這句話,再也不犯同樣的錯(cuò)誤。幾年后,阿桂桂也當(dāng)上了老師,也碰到了學(xué)生犯了同樣的錯(cuò)誤。阿桂桂一直記得當(dāng)時(shí)班主任對(duì)她的愛(ài)和對(duì)她的寬容。她延續(xù)著這份愛(ài)與寬容,對(duì)那位學(xué)生說(shuō)了同樣的話:“下次不要犯了”。她希望:愛(ài),能一直延續(xù)下去。
看完這本書(shū)后,我不禁想起了我心中的那份“愛(ài)”。
有一次,我一直非常想要一塊手表,經(jīng)常纏著媽媽讓她給我買(mǎi)。媽媽答應(yīng)我只要我各科成績(jī)?cè)?5分以上,就會(huì)滿足我的心愿。好不容易等到我期待已久領(lǐng)成績(jī)單的日子,我的成績(jī)卻超出了我的意料之外。我心里難受極了,我知道我不能跟媽媽提出買(mǎi)手表了,我知道我不能擁有我自己的一只手表了;氐郊,我垂頭喪氣,直接走進(jìn)了房門(mén)。我想大哭一場(chǎng),因?yàn)槲沂チ速I(mǎi)手表的機(jī)會(huì)。
媽媽下班回來(lái)后,翻閱了我的成績(jī)單,似笑非笑的看著我;“怎么,這次怎么沒(méi)有考好?”我低著頭,喪氣的說(shuō):“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)努力了,但是成績(jī)卻沒(méi)有達(dá)到我心中所想的”。媽媽笑了笑說(shuō);“走吧,我們?nèi)コ邪咽直碣I(mǎi)了!蔽殷@訝的抬起了頭:“媽媽?zhuān)疫@次并沒(méi)有各科考到95分以上啊?”媽媽笑著拉起我的手往外走去:“媽媽不是要求你各科95分以上,是要求你用心去學(xué)習(xí),去努力,既然你做到了,當(dāng)然我承諾的也要做到”。那一刻,我明白了,愛(ài),無(wú)處不在,媽媽用她的行動(dòng)來(lái)表達(dá)了她對(duì)我的愛(ài),對(duì)我的鼓勵(lì)。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇9
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!今天我要為大家講述的是 “媽媽的愛(ài)” 。
世界上有一首最動(dòng)聽(tīng)的歌!那,是媽媽的絮語(yǔ)。世界上有一種永遠(yuǎn)無(wú)法褪色的愛(ài)!那,是媽媽的愛(ài)。
世上只有媽媽好。我的成長(zhǎng)過(guò)程是一個(gè)浸泡在媽媽博大無(wú)私的關(guān)愛(ài)中,把媽媽的愛(ài)融入我生命的過(guò)程。當(dāng)我還是一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒時(shí),媽媽的愛(ài)是一個(gè)溫暖的擁抱,一個(gè)甜蜜的吻。當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步時(shí),媽媽的愛(ài)是教我說(shuō)話時(shí)的口干舌燥,讓我學(xué)步時(shí)累得直不起來(lái)的腰。上學(xué)了,媽媽的愛(ài)是背書(shū)包的背,撐雨傘的手。漸漸地,變成了千叮囑萬(wàn)叮囑的話 “上課認(rèn)真聽(tīng)講”“ ““別和同學(xué)打鬧” “刻苦學(xué)習(xí)呀” 。在我的成長(zhǎng)道路上,遍布著媽媽的足跡。是媽媽用她那無(wú)私的愛(ài),呵護(hù)著幼小的我。
每個(gè)媽媽都深?lèi)?ài)著自己的孩子,我的媽媽也不例外。每次我過(guò)生日,媽媽都會(huì)在百忙之中抽出時(shí)間,和爸爸一起陪我到個(gè)園的竹子下拍照片。高挑的媽媽在挺拔的竹子旁,顯得格外俊美。偶然,我讀到鄭板橋的《竹石》,忽然明白了媽媽對(duì)我的良苦用心。 “咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。 ”竹子高雅,純潔,虛心,正直,媽媽想讓我學(xué)習(xí)的不正是竹子那堅(jiān)忍不拔的精神嗎?簡(jiǎn)單的一張張照片中,包含著媽媽對(duì)我無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)。
世界上最?lèi)?ài)你的人永遠(yuǎn)是媽媽。媽媽就是我們的精神支柱,只要媽媽在,我們的世界永遠(yuǎn)是幸?鞓(lè)的。媽媽的愛(ài)似天空般深遠(yuǎn),如湖水般清澈,我們?cè)趮寢尩膼?ài)下茁壯成長(zhǎng)!
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇10
我們班有一個(gè)同學(xué)叫劉俊邑,他從小聰明好動(dòng),打起架來(lái)真厲害,活像全班都是他的冤家。他很倔也很可愛(ài)。記得才入小學(xué)不久,老師對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們,不要靠近這扇窗,小心會(huì)掉下來(lái),有危險(xiǎn)!笨珊闷嫘奶貜(qiáng)的劉俊邑就是想去看看,試試,一會(huì)敲一下,一會(huì)拍一下。突然,只聽(tīng)得“嘩啦嘩啦”響,同學(xué)們聞聲而去:遭了,劉俊邑滿手血淋淋的。頓時(shí),教室里一片混亂。平常特別勇敢的他此刻也嚇得哇哇大哭起來(lái),站在那里一步不移。
這時(shí),大家不知如何是好。突然有人說(shuō):“趕快把劉俊邑抬到醫(yī)務(wù)室!蓖瑢W(xué)們立馬行動(dòng)起來(lái):有的同學(xué)像離弦的箭飛去報(bào)告老師;有的輕輕地穩(wěn)穩(wěn)地抱著他的頭,就怕把他勒住了;有的緊緊地抱著他的腳,大家七手八腳艱難地把劉俊邑抬往醫(yī)務(wù)室?蓜⒖∫厥稚系难在不停地流,同學(xué)們的衣服上、手上、鞋上都沾上了鮮紅的血。大家的心里又慌又急,這個(gè)時(shí)候的劉俊邑好沉好沉,這條通往醫(yī)務(wù)室的路好長(zhǎng)好長(zhǎng)……終于,雷老師聞聲飛奔而來(lái),不假思索地說(shuō):“去醫(yī)務(wù)室不行,得去醫(yī)院!
雷老師把劉俊邑背著送往醫(yī)院了,同學(xué)們才輕輕地舒了一口氣。想起劉俊邑傷心痛哭的模樣,昔日調(diào)皮惹事的同學(xué)們默默地找來(lái)笤帚,打掃劉俊邑流下的那一塊塊血跡……
雷老師把劉俊邑帶回教室來(lái)啦,七十雙關(guān)切的目光齊刷刷地投向劉俊邑,只見(jiàn)他右手上纏了一層又一層厚厚的紗布,頸上掛著一條白色的繃帶護(hù)著受傷的手!皠⒖∫亍薄皠⒖∫亍薄皠⒖∫亍贝蠹叶紘松先,靠近劉俊邑的同學(xué)看著受傷的手,輕輕地?fù)崦,?duì)著傷口不停地吹呀……吹呀……“疼嗎?還疼嗎?我以后不拉你受傷的右手……”“以后你有需要時(shí),不方便就叫我!薄瓥|西掉在地上了,同桌立刻彎腰給他撿起來(lái);用餐時(shí),同學(xué)們爭(zhēng)著去給他打飯端湯;他要上廁所,男同學(xué)扶上……
同學(xué)們的一份份愛(ài)溫暖著劉俊邑的心。傷慢慢的恢復(fù)了,經(jīng)過(guò)這次疼痛的遭遇后,小冤家不再那樣橫了,變得更可愛(ài)更友好更禮貌了。他說(shuō):“你們不是我的小冤家,你們就是一群可愛(ài)的小雷鋒!”
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