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六年級(jí)快樂生活作文

時(shí)間:2022-03-20 15:31:09 六年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的六年級(jí)快樂生活作文匯編6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)快樂生活作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的六年級(jí)快樂生活作文匯編6篇

六年級(jí)快樂生活作文 篇1

  每個(gè)人在生活中,總會(huì)遇到一些令人煩心的事情,也會(huì)經(jīng)歷一些挫折;但不管怎樣,我們都應(yīng)該快樂的生活。

  快樂源于我們的心里,你們常說知足者常樂,說的就是知足也是一種快樂!現(xiàn)在的環(huán)境,對(duì)于我們每個(gè)學(xué)生來說,都是非常有利的,那我們就更應(yīng)該好好的學(xué)習(xí),珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),未來我們就能夠有美好的快樂生活。

  在學(xué)校學(xué)習(xí)也是一種快樂的生活,可以學(xué)到很多不懂的知識(shí),老師教授給我們?cè)S多做人的道理,讓我們明白了成長的路上沒有捷徑可以走。

  失敗到成功追逐的過程也是快樂的生活,這讓我想起七年級(jí)時(shí)經(jīng)歷的一段往事。我與一同學(xué),相約在期中考試進(jìn)行一次比賽,制定規(guī)則之后,我非常的努力,心想只要能夠成功,做任何事情我都愿意。試卷發(fā)下來,可是結(jié)果并不是我想象的那么理想。我曾一度失落,上課也不用心,老師發(fā)現(xiàn)了我的問題之后找我談話說:“失敗乃成功之母,我們不能因?yàn)榇蛸失敗之后就放棄去努力學(xué)習(xí),未來的日子,只要不失去信心,持之以恒并堅(jiān)持努力,相信成功會(huì)離你不遠(yuǎn),老師期待你的每一次進(jìn)步。”

  后來的日子,我每天做到課前預(yù)習(xí),課中認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真地復(fù)習(xí)。時(shí)間在流逝,期末考試到了,最終我與同學(xué)又迎來了一次比試的機(jī)會(huì),結(jié)果是令人滿意的。

  通過這件事情,我明白了只要付出艱辛,努力,在任何考驗(yàn)面前,不輕言放棄,即便失敗也能從中獲取到快樂,畢竟付出的過程就是追尋快樂的過程。

  也許,快樂的生活就是這么簡(jiǎn)單!

六年級(jí)快樂生活作文 篇2

  一眨眼,寒假生活的時(shí)光即將逝去,這段時(shí)光好似一首不押韻的詩歌,起起伏伏,跳跳躍躍。每一個(gè)“詞語”都在這本生活的書本里淋漓盡致的體現(xiàn)了出來。

  這段時(shí)間中,我讀了一些我非常喜歡的書籍和文章。有《絕望鍛煉了我》、《我是太陽花》、《好榜樣指引學(xué)生人生》中的《成功的路不止一條》、《把自己推向前方》、《為自己奔跑》和《成功的公分母》等等幾篇文章,至于《要什么完美》這本書似乎好像有點(diǎn)超出我的.年齡了,不過真的讓我懂得了許多。那些通俗的做人道理在這些書中巧妙地顯露了出來。樸槿惠的堅(jiān)強(qiáng),馬化騰的毅力,埃菲爾的自信,貝多芬的鏗鏘人生。

  不管是誰,書籍才是靈魂最好的養(yǎng)料。只有書籍才會(huì)這樣客觀的告訴你這些道理。別人的議論沒什么,只是看好自己對(duì)一切事物的態(tài)度與想法,成功在于鍛煉,把自己推向前方才能獲得成功。這使我知道了書籍的力量無限大。

  在這個(gè)短暫的寒假生活里,讓我充實(shí)了自己的知識(shí)。天天的書本才能讓自己更加的充實(shí),更加的陽光,更加的健康,更加的快樂,這段時(shí)光是我過的最快樂的一段時(shí)光。

六年級(jí)快樂生活作文 篇3

  快樂是每個(gè)人所向往的事情,人人都希望自己能夠笑口常開。但我認(rèn)為快樂是一件容易獲得的禮物。為什么這么說呢?其實(shí)我覺得每個(gè)人的心態(tài)很重要,保持一顆平常心,你就很容易獲得快樂。如果你不信,就聽我慢慢道來。

  記得有一次,母親節(jié)那天早晨,我早早地穿上了衣服,坐在書桌前想:今天是母親節(jié),我給媽媽做點(diǎn)什么好呢?對(duì)了,可以給媽媽做做一張賀卡。我對(duì)自己說“趕快動(dòng)手做吧!”不一會(huì)兒,我就用鮮花和樹葉給媽媽做了一張美麗的卡片,上面寫著:祝親愛的媽媽母親節(jié)快樂,愿媽媽越來越漂亮,媽媽辛苦了!

  我躡手躡腳地跑到媽媽床前,把賀卡小心翼翼的塞到枕頭底下,生怕吵醒了媽媽,還特意留了個(gè)邊,好讓媽媽很容易就能看到。媽媽醒來后看到賀卡,興奮地大叫起來。這時(shí)我正在廚房做早餐呢——西紅柿雞蛋面條。媽媽走過來摟著我說:“謝謝你寶貝,媽媽太幸福了!笨匆妺寢屘鹈赖男θ荩犚妺寢寗(dòng)聽的話語,我心里像吃了蜜一樣甜。

  我對(duì)媽媽說“今天是母親節(jié),媽媽您要休息一天!,我做好飯,盛好讓媽媽來吃。其實(shí)我做的面條并不可口,比媽媽做的味道差遠(yuǎn)了,但媽媽吃得非常香,還一個(gè)勁地說好吃。因?yàn)檫@是我做的。

  吃過飯,我又學(xué)著媽媽平常的樣子,把臟衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里,拿起拖把把地板拖干凈。真累人呀,媽媽平常每天都是這樣的,有多辛苦呀!

  今天,我像蜜蜂一樣忙碌了一天,可我覺得非?鞓。啊,快樂是甜美的笑容!

六年級(jí)快樂生活作文 篇4

  說起這個(gè)寒假啊,我可是過的既開心又充實(shí)。這一件件事情,就像一曲曲歡快的小令,組成了一首“寒假交響曲”!下面就請(qǐng)你來來聽聽,我這首“交響曲”奏得怎么樣?

  交響曲——?jiǎng)邮制?/strong>

  餃子一般要在年三十晚上12點(diǎn)以前包好,待到半夜零點(diǎn)時(shí)吃,這時(shí)正是農(nóng)歷正月初一的伊始。吃餃子取“更歲交子”之意,有“喜慶團(tuán)圓”的意思。大年三十吃餃子,寓意著新的一年里吉祥如意。這不,剛到下午,媽媽就忙著準(zhǔn)備包餃子的材料了。一切準(zhǔn)備就緒,媽媽開始包餃子了,我在一旁饒有興趣看著。媽媽熟練地包著餃子,我也躍躍欲試,讓媽媽教我包餃子。“把適量的餃子餡兒放到餃子皮中,餡兒不能太多也不能太少,然后把餃子皮合起,捏上花邊,你看!一個(gè)餃子就包好了!眿寢屢贿吥托牡刂v解,一邊給我做示范。在媽媽的指導(dǎo)下,我也包好了一個(gè)餃子,雖沒有媽媽的好看——由于餡兒放少了,所以小小的、花邊捏得歪歪斜斜。但這是我親手做的第一個(gè)餃子,我還是很開心。

  交響曲——運(yùn)動(dòng)篇

  “生命在于運(yùn)動(dòng)”,寒假期間,爸媽買了一個(gè)滑板,是送我的新年禮物。我可從沒滑過滑板,更別說這種今年新出的新型滑板了,于是,會(huì)滑的表妹擔(dān)任了我的教練,教我學(xué)習(xí)滑板?粗菀祝瑢W(xué)著難!我總無法保持平衡。“身子要站直,后邊的腳晃動(dòng),對(duì),就是這樣……”經(jīng)過一上午的學(xué)習(xí),我也算得上是勉強(qiáng)學(xué)會(huì)了。我站在滑板上,正得意揚(yáng)揚(yáng)時(shí),沒注意前面的石子——“哎呦!”——我“飛”了出去,摔了個(gè)大馬趴!幾天后,我可以熟練地控制滑板了。每天運(yùn)動(dòng)半小時(shí),我做到了。

  交響曲——活動(dòng)篇

  放假前,老師告訴我們開學(xué)后要舉行元宵節(jié)創(chuàng)意燈籠評(píng)比,讓我們每個(gè)人在假期中做一個(gè)燈籠。我以環(huán)保為主,廢物利用,把喝過的果汁桶剪開,紅色的皺紋紙用膠水粘在上邊,接著找了一個(gè)小燈籠掛在下邊。然后,我把中國結(jié)掛上,在桶的上方穿入繩子。最后,我還貼上了QQ小企鵝做裝飾,再把蠟燭插入,一個(gè)小燈籠就做好了。我很興奮,雖然我滿手都是膠水!我把燈籠拿到學(xué)校參加評(píng)比,還得到了二等獎(jiǎng)的好成績呢。

  一一聽完了這首“寒假交響曲”每篇小節(jié),怎么樣呢?我的寒假生活很豐富多彩吧!

六年級(jí)快樂生活作文 篇5

  去年夏天我養(yǎng)了一只小鴨子,每天我都帶著它在小區(qū)里散步捉蟲,鴨子成了我的親密伙伴?墒嵌靵砼R,報(bào)紙上再次報(bào)道上海附近出現(xiàn)了禽流感,為了大家的生命安全,我們?nèi)覜Q定把鴨鴨送到郊區(qū)的農(nóng)家寄養(yǎng)。

  春節(jié)期間我和爸爸去看望鴨鴨。我們的車停在了幾座木屋前,四周圍繞著池塘、菜地和小樹林。剛一進(jìn)農(nóng)家的院子,就有一只大黃狗搖著粗壯的尾巴來向我問好。我友好地彎下腰摸了摸了它。抬起身,我看見一群鴨子從我眼前走過,其中一只腳上綁了一根布條,那就是我日夜思念的的鴨鴨。農(nóng)民叔叔把它抱了過來,它歪著腦袋,兩只眼睛打量著我,看來它已經(jīng)不認(rèn)識(shí)我了。農(nóng)民叔叔剛一放手,它就焦急地回到了隊(duì)伍里,跟著其它鴨子搖搖擺擺走進(jìn)了樹林,啄食著地上的蟲子和石頭。

  這時(shí)耳邊傳來了MEME的叫聲,我一回頭看見一只老綿羊。它渾身長著柔軟而潔白的羊毛,聲音非常響亮,但聽起來有點(diǎn)憂愁。原來它正四處尋找它的寶寶呢。羊?qū)殞毬牭搅藡寢尩暮魡荆s忙迎上前來,依偎在媽媽的懷里幸福地吃奶。

  在這個(gè)小院子里還住著可愛的小白兔,憨厚的大白鵝和美麗的野鴨。我的鴨鴨雖然比以前黑了、臟了,但是它有了那么多的動(dòng)物伙伴,有了這樣一片自然的空間,一定能找到屬于它的快樂。

  當(dāng)天晚上我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我把家搬到了農(nóng)家小院,每天早上騎著羊去上學(xué),一回家就有雞啊鴨啊來迎接我,晚上有一群小狗給我當(dāng)被子……

六年級(jí)快樂生活作文 篇6

  春天,滎陽六小的校園更加明媚,清新,校園里一片欣欣向榮景象。在這春暖花開的日子里,我們的心兒充滿回憶:回憶著我們已從一個(gè)愛哭的女孩兒,一個(gè)淘氣的男孩兒,變成了一個(gè)個(gè)充滿智慧的少年。在這段漫長的小學(xué)生活當(dāng)中,回憶所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不禁發(fā)現(xiàn),我們每天都在快樂的生活,每天都在健康的生活。我們就像一只只快樂的小蜜蜂,去采著屬于自己的花蜜,采集著屬于自己的知識(shí)與才華。

  人們都說:“生命需要呵護(hù),健康需要幫助”。我們的學(xué)校就像一個(gè)大家庭,我們的班級(jí)就是一個(gè)溫馨的小家,關(guān)注著每一個(gè)學(xué)生的健康成長!蔽覀兠恳粋(gè)學(xué)生就是最大的受益人。在這里,我們快樂地成長,我們與伙伴們盡情游戲,盡情歡笑;在這里,我們健康地成長,我們能從老師的批評(píng)中領(lǐng)略到做人的真諦和健康的意義。同學(xué)給予的幫助,玩耍時(shí)的開心,課外書籍帶給我們的知識(shí),老師對(duì)我們的信任。這些都是我們生活當(dāng)中的一點(diǎn)一滴,它們就像是我們記憶銀河里的一顆顆金星。時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們健康快樂地成長。

  老師說:健康是人們一直追求的目標(biāo)。一個(gè)人如果擁有了健康的體魄和健康的心理,那是非常值得自豪的事情。身體的、心理的健康,將為我們的成長道路鋪就一條陽光燦爛的大道,為我們今后幸福的人生打下了良好的基礎(chǔ)。所以,各種各樣的活動(dòng),豐富著我們的生活:郊游、踏青、野炊、放風(fēng)箏讓我們?cè)趯ふ铱鞓返耐瑫r(shí)健壯了我們的體魄;談心、通信、回訪不但加強(qiáng)了學(xué)校與家庭的聯(lián)系,更重要的是將孩子的情況及時(shí)互通有無,保證了孩子的心理健康。正因?yàn)閾碛辛私】迪蛏系男睦,我們才能克服各種困難,遇到困難不屈服。正因?yàn)轲B(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,才使我們養(yǎng)成了天真活潑、求知欲望極強(qiáng)的性格,使我們保持了良好的心理狀態(tài)。健康的體魄和健康的心理使我們領(lǐng)會(huì)了很多生活的真諦,讓我們?cè)诔砷L的道路上取得了一個(gè)又一個(gè)的好成績。

  比陸地更大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的是心靈。未來的國際競(jìng)爭(zhēng)將不單是知識(shí)和創(chuàng)新的競(jìng)爭(zhēng),也必將是“心靈”的競(jìng)爭(zhēng)。也就是擁有健康的身體和良好的心理素質(zhì)的人才的競(jìng)爭(zhēng)。為了未來我們應(yīng)不斷努力。

  我們異口同聲地說:“我們的成長是快樂的,快樂無所不在,快樂無處不有,只要你去挖掘、去尋找、去探索,你終究會(huì)發(fā)現(xiàn)它,得到它。讓我們?cè)诔砷L中尋覓快樂,在快樂中健康成長!讓心與健康同行,快樂與成長相伴,使每位同學(xué)的明天更美好!”

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