【必備】六年級成長作文集錦十篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的六年級成長作文10篇,希望能夠幫助到大家。
六年級成長作文 篇1
三月是一個(gè)陽光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié),我參加了“星星火炬”英語風(fēng)采大賽全國總決賽,雖然獲得了全國銀獎(jiǎng),但是我看到了更加優(yōu)秀的小朋友的精彩表演;更加可貴的是我看到了小朋友們相互照顧、相互幫助的感人場面,使我受益匪淺!三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每個(gè)角落的季節(jié)。三月八號,我和天馬幼兒園的陳炯余小朋友一起懷著感恩的心到諸暨市特殊教育學(xué)校進(jìn)行“學(xué)雷鋒,傳遞愛心”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。
在那里,天生智力偏弱的哥哥姐姐們的誠摯微笑,體現(xiàn)出他們的樂觀、自信與堅(jiān)強(qiáng)。在《感恩的心》的溫馨音樂旋律中,我們和30個(gè)哥哥姐姐進(jìn)行交流溝通,跟他們聊天游戲,用心交流,體會(huì)到他們的純真;體會(huì)到他們的團(tuán)結(jié)互助;體會(huì)到他們用微笑與命運(yùn)作斗爭的不屈的精神。他們當(dāng)中,有的哥哥姐姐智力先天不足,但是他們毅然堅(jiān)持學(xué)習(xí),不屈不撓,取得了諸暨市、紹興市科學(xué)知識競賽的優(yōu)秀獎(jiǎng),難能可貴。有的哥哥姐姐在無聲的世界里創(chuàng)造出有聲的精彩——有兩個(gè)哥哥姐姐獲得了全國殘運(yùn)會(huì)的冠軍,贏得了大家的陣陣掌聲,我們?yōu)橹湴。有的哥哥姐姐身殘志?jiān),雖然雙腿病痛,但是用靈巧的雙手贏得了諸暨市手工制作比賽的桂冠,出類拔萃。座談中,看著哥哥姐姐們燦爛的笑容,我們早已忘卻他們是天生不幸的孩子;看著他們面容坦然的神情,我們備受感動(dòng),感動(dòng)的是他們面對困難毫不畏懼迎難而上的恒心,我們不禁潸然淚下。不管學(xué)習(xí)上有多少困難,生活自理上有多少艱辛,哥哥姐姐們都咬緊牙關(guān)、堅(jiān)持到底;直到最終的成功。我們把學(xué)習(xí)用品贈(zèng)送后,參觀了一個(gè)個(gè)教室,看著哥哥姐姐們的勤奮好學(xué)、鞠躬道謝的舉動(dòng),我深深佩服他們的毅力和素質(zhì),為了盡量不打擾他們正常的學(xué)習(xí),我依依不舍地告別了諸暨市特殊學(xué)校。
通過這次實(shí)踐活動(dòng),我感觸很深。我想,雖然哥哥姐姐們的智力天生殘缺,但是他們的樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的毅力,頑強(qiáng)不屈的精神都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)生活中的困難,珍惜現(xiàn)有的幸福;珍惜現(xiàn)有的優(yōu)越條件;珍惜和父母長輩相親相愛的美好時(shí)光;珍惜每一次和小朋友們的友好相處。讓我們逐漸學(xué)會(huì)用善良的心、感恩的心去面對身邊的每一個(gè)人、每一件事。讓我們懷著感恩的心的人把愛心傳遞下去,讓雷鋒精神長存。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩,在感恩中不斷成長!
六年級成長作文 篇2
我是一粒小小的豌豆,在一座山上安了家,并沉沉睡去。
一天,我感覺泥土媽媽慢慢變暖了,我的身體也悄悄發(fā)生了變化。我長出了一根根長須。過了幾天我長出了一撮黃綠色的頭發(fā),漸漸地,我的頭發(fā)穿過泥土媽媽的身體,我看見了一個(gè)光明的世界。溫暖的陽光照在我身上,風(fēng)姑娘撫摸著我的臉,多舒服!我的頭發(fā)越長越多,顏色也更綠了。
在這一段時(shí)間,我認(rèn)識了小溪姐姐,大樹爺爺和蚯蚓弟弟。小溪姐姐每天陪伴著我為我提供營養(yǎng),我的身體長結(jié)實(shí)了,頭發(fā)更濃密了。蚯蚓弟弟讓我有了更舒適的家,而大樹爺爺會(huì)為我遮風(fēng)擋雨。我們快樂地生活著。
這一天在我綠油油的頭發(fā)中長出了幾朵紫色的小花,引來蜜蜂妹妹在花間飛舞。時(shí)間飛逝,當(dāng)一片片紫色的花瓣離我而去時(shí),我傷心落淚。但我驚喜地發(fā)現(xiàn)花瓣掉落的地方,長出一排排的小圓球,就像我當(dāng)初來到這座山時(shí)一樣的小圓球。我可以感覺到秋姑娘快來了,果然沒幾天,她穿著金黃的紗衣緩緩而來,告訴我果實(shí)成熟的消息。漫山遍野的樹木都被她染成黃色,當(dāng)然我也不例外。我的頭發(fā)變黃了,他們陸陸續(xù)續(xù)回到泥土媽媽的懷抱,甜甜入睡。我感覺到小圓球越來越硬,越來越大,快要把我的身體撐裂。秋姑娘在大地上游玩了幾個(gè)月就讓冬姑娘來了。在那之前我把小圓球向四周發(fā)射,他們都蹦著跳著尋找新家。
這一天雪花飛舞,看著輕盈的雪花在空中舞蹈,我的身體似乎也越來越輕,越來越輕,在寒風(fēng)中舞蹈著,舞蹈著……
六年級成長作文 篇3
我呢,是一個(gè)六年級小學(xué)生,是大人眼里名副其實(shí)的孩子。大人們總說:“孩子是最無憂無慮的。”我認(rèn)為這觀點(diǎn)只限于剛出生。自從我們懂事開始,就開始有各種各樣的煩惱了:幼兒園時(shí),擔(dān)心媽媽有事不能來接自己;小學(xué)時(shí),不僅要寫作業(yè),而且還要擔(dān)心被老師批評和成績的好壞。所以,我們的煩惱比大人還多呢!這次,我要倒到我的苦水了。
首先,是成績的問題。我是一個(gè)成績不錯(cuò)的學(xué)生,爸爸媽媽對我寄予了很大的希望。自這學(xué)期開始,媽媽剝奪了我看電視的權(quán)利,緊鑼密鼓地催著我寫練習(xí)。如果光這還好,我也贊同,可是,每當(dāng)我考試沒發(fā)揮好,她就冷言冷語挫傷我的自尊,我真的很受不了。希望媽媽能夠鼓勵(lì)我,而不是老是挖苦和諷刺我。
其次,是同學(xué)之間的忽冷忽熱。我的人緣還算可以,這少,我請求幫助時(shí)還有人來幫我。可是,平常被我視為最好的朋友們,有時(shí)卻對我們忽冷忽熱,忽近忽遠(yuǎn),讓我不明白我到底做錯(cuò)了什么。我這個(gè)人,會(huì)過問朋友的隱私,但如果他(她)不想告訴我,我也不會(huì)強(qiáng)求。而且,如果我做錯(cuò)了,請告訴我,讓我改正好嗎?不要不理睬我好嗎?已經(jīng)快畢業(yè)了,我不想在小學(xué)時(shí)沒有一個(gè)可以掏心掏肺的好朋友。
最后,是家長們的攀比。說起來跟成績差不多。家長們互拼孩子的高低,我們這些孩子就要把對方當(dāng)成競爭對手,甚至為了取勝不顧朋友情面,由好朋友變成了敵人。大人們吶,你們就不能不看成績,看點(diǎn)別的嗎?我希望,同學(xué)們之間的競爭是善意的,家長們的攀比是友好的。就像“你比我好,我比你更好”那樣。
看,我的煩惱夠多嗎?我渴望,不,應(yīng)該是所有的同學(xué)都渴望擁有一個(gè)快樂的、沒有負(fù)擔(dān)的童年。請賜予我們這樣的童年好嗎?
六年級成長作文 篇4
成長,當(dāng)中一定會(huì)有一些不順心的事!但往往是這些不順心的事!讓我們在從中得到體會(huì)和領(lǐng)悟!也是那些曲曲折折的瑣事!讓我們明白,其實(shí)成長也有好壞兩面!當(dāng)你真正體會(huì)到其中道理的時(shí)候,你!才真正長大了!
我們這個(gè)年代,成績是重中之重,所以總會(huì)有家長要幫孩子報(bào)這個(gè)、那個(gè)各類的補(bǔ)習(xí)班!而孩子們是最痛苦的了;一個(gè)禮拜,周一到周五去學(xué)校學(xué)習(xí),周六周日家長還不讓我們好好休息,我們知道家長是為了我們好!但是,學(xué)習(xí)總得有個(gè)量吧!不能一天到晚都是學(xué)習(xí)吧?記得有一次:
媽媽叫我去上數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班,我說:“上什么上,天天上課,人都要上傻了,再說,我數(shù)學(xué)又不差,干嘛要補(bǔ)課?對了!我們馬上月考測試!考完了看我的吧!考試前一天的晚上,我一個(gè)勁地復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),很快就復(fù)習(xí)完了!我覺得一點(diǎn)兒也不難!基本上出啥題我都會(huì),我對媽媽說道。”當(dāng)然我心里有一點(diǎn)兒“小打鼓”,怕萬一來個(gè)多分難題,我不就玩完了?就要上補(bǔ)習(xí)班了!第二天,我信心滿滿地走進(jìn)考場,可是……,灰心喪氣地走出考場,我有兩題五分的題不會(huì)做,還錯(cuò)了一大堆!天!我真為我昨天跟媽媽吹得大牛感到后悔。過了兩天,發(fā)了試卷,鮮紅的七十八分映入我的眼簾!拿回家后,媽媽一臉憤怒,又一臉壞笑,又笑我吹大牛,又笑我考出這樣的成績,因?yàn)槲覐膩頉]有考過這樣差的成績,F(xiàn)在該上補(bǔ)習(xí)班了吧?現(xiàn)在總承認(rèn)了吧?哼!好好學(xué)吧!讀書人!我一臉沮喪!我超級不服氣!所以周六早上十點(diǎn)到十二點(diǎn)上課,我偏一直睡到十點(diǎn)半,起的媽媽都買完菜了,洗完衣服了,看完電視了,見我還沒起來,一把抓起被子,說:“還不起?像個(gè)讀書人嗎?”這時(shí),我眼睛就像開了的水龍頭,一直流下黃豆粒大小般的淚水……,沉靜了一會(huì)兒,我和媽媽坐下來心平氣和地談了談,當(dāng)然那天我沒有去上課,我跟媽媽保證以后一定把數(shù)學(xué)學(xué)好!……那時(shí),我才真正明白了:
學(xué)習(xí),除了有煩惱,其實(shí)還有快樂,從中體會(huì)到做出一道題的喜悅,獲得新知識的樂趣,其實(shí)才是成長中最最珍貴的——獲得!
希望能找到一個(gè)真正的知己!但我也希望大家要更加熱愛學(xué)習(xí)!
學(xué)習(xí)其實(shí)也是快樂和收獲!
成長中的煩惱……
六年級成長作文 篇5
從小爸爸媽媽就教育我要做一個(gè)誠信的好孩子,爸爸和媽媽更是以身作則。我從小在誠信的熏陶下,早已養(yǎng)成誠實(shí)守信的好習(xí)慣。
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的下午,潔白的雪花從銀灰色的天空飛舞而下。我因急等著用油性筆和畫本,來完成老師布置的作業(yè),所以只好頂著風(fēng)雪去文具店買學(xué)習(xí)用品。當(dāng)我拿著筆和本向售貨阿姨付錢時(shí),發(fā)現(xiàn)少了3元錢。我又仔細(xì)的翻了翻口袋,還是沒有,后面的阿姨不耐煩的問:“好了沒啊,都這么長時(shí)間了,沒錢快走,讓我們大家伙等你一人?”我急了,左翻翻、右瞧瞧:完了完了,錢肯定是丟了,怎么辦。
就在我不知所措的時(shí)候,售貨阿姨好像看出了我的心思,嘴角微微上翹,和藹的對我說:“這文具你先拿去用吧,錢我先幫你墊上,等你找著錢,再還我!蔽翌D時(shí)心頭上一熱,急忙說了一句:“謝謝阿姨,我這就回家拿錢還你!闭f完,我拿起筆和本,頭也不抬的往家里跑。回到家,我拿了錢就往回跑。突然,我心里閃過一個(gè)念頭,又在一秒之間停頓:要不就不還了吧,這么大的雪,說不定過了今天阿姨就把這事給忘了,這三元錢我還可以買些糖吃?墒窃趺锤职謰寢屨f呢?我想到了《小溫迪》,小溫迪為了急著找錢給買火柴的人,而在慌忙的會(huì)途中被車撞而死,但是卻還在臨死時(shí)告訴身邊的人代他還錢。而我卻因?yàn)檫@一點(diǎn)風(fēng)雪就想不去還錢了,這樣做不但違背爸媽對我的諄諄教誨,而且別人知道了還很丟人。最后我決定,要做一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子,我急忙趕回文具店,把錢還給阿姨。阿姨笑瞇瞇的對我說:“你真是一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子!”聽了這句話,我心里像吃了蜜糖一樣,美滋滋的。回家的途中,我絲毫沒有感到風(fēng)雪的寒冷。
俗話說“人而無信,不知其可”。堅(jiān)守誠信,讓誠信充滿生活,讓我們的人生因誠信更加精彩!
六年級成長作文 篇6
童年像一顆顆斷線的珍珠,散落在地上,里面存著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我拾起一顆,走進(jìn)歲月的年輪。
時(shí)光飛逝,我留不住他匆忙的腳步。但學(xué)溜冰如電影般在我腦海中放映,是那么清晰。
記得那次是姐姐陪著我練的,姐姐對我的要求很嚴(yán)格,我也只有唯諾是從。
我不緊不慢地穿上溜冰鞋,想要試著站起來,哪知?jiǎng)偲鹕恚攵字透杏X腳下要“地震”了。一種不祥的預(yù)感直涌心頭。我顫顫巍巍地扶著墻,腳下直打哆嗦,硬是“折騰”了好一會(huì)才站起來。
我心里的膽小鬼叫囂了,脫下吧,脫下吧,主人,別再練這鬼東西了。哪知我那“魔鬼”姐姐卻非常嚴(yán)厲,板著一副臭臉對我瞎嚷嚷道:“不許扶墻!”她硬是面不改色氣都不帶喘一下的對我說完了,我真是打心底里佩服她:站著說話不腰疼。
我當(dāng)時(shí)聽了也有些茫然,額上一道黑線。我小心翼翼地試著不去扶墻,哪知我一松手,就像個(gè)沒有重力的娃娃,硬生生地?fù)肀Я舜蟮亍?/p>
那“魔鬼老妖婆”卻只說了句:“站起來!”連扶都不肯扶我一下,我心里有點(diǎn)牙癢癢,恨透了這個(gè)沒人性的姐姐了。
我拍了拍灰塵,裝作很堅(jiān)強(qiáng)地站了起來,想著:絕對不能輸給這“老妖婆”,不能讓她看我的笑話。大概是摔了十多次以后,我成為了一個(gè)“灰娃娃”。
學(xué)會(huì)了站立,接著就是滑行。我剛滑出兩步,又狠狠地,狼狽地摔了一個(gè)馬大哈,我自己都覺得我在地上沒有“立足之地”了。大概摔了五次之后,我有點(diǎn)心灰意冷,沮喪地低著頭,甚至有點(diǎn)想放棄了。
姐姐看出了我的落魄,勉勵(lì)我說:“你要做一個(gè)懶人,放棄的人,一個(gè)我看不起的人嗎?”
“不!我不是這樣的人!”我憤憤地回?fù)舻。我撐著地,又站了起來,目光?jiān)定地看著前方,又開始了滑行之旅。
經(jīng)過一個(gè)月的練習(xí),終于,功夫不負(fù)有心人,我學(xué)會(huì)了溜冰。我也明白了,失敗,不過是成功他母親罷了。
當(dāng)我滑著冰穿梭于這個(gè)世界,迎著呼呼的風(fēng)時(shí),耳邊,常常會(huì)回響起姐姐的話。。。。。。
六年級成長作文 篇7
有朋友曾經(jīng)告訴過我有關(guān)雙魚座的秘密:雙魚座的主宰星是海王星,海王星代表幻想、夢、冒險(xiǎn)和敏感。
處在青春期的男孩女孩們,是不是也愛幻想?也愛預(yù)測未來呢?
因?yàn)槟贻p,生活中總是充滿幻想,不相信黑暗中就沒有星光,沒有希望,不相信世界可以改變我,我就不能改變世界;但,慢慢地,我們從花季走向雨季,從幼稚走向成熟,走向生命中重要的時(shí)光!
我們不讓青春就這樣悄然逝去。
站在青春的舞臺上,是最有風(fēng)采的,三毛曾經(jīng)理解性的告訴我們:“少年有少年的心事,青年有青年的迷茫,在這種初面對社會(huì)、學(xué)業(yè)和前途的一個(gè)斷層,那種壓力,絕對是勝過中年的!痹谇啻旱睦Щ笾校也⒉幻悦,也不能迷茫,也許一次的`思想沖突就能使我成熟,我愿在五彩繽紛中為自己找到一個(gè)位子,做自己想做的,不被人所左右,為了一個(gè)目標(biāo),就一直這樣做下去,自我鞭策,自我鼓勵(lì)。
有時(shí)我們會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)我們在漸漸的成長著,成長在燦爛的陽光下,成長在明媚的春風(fēng)中,也成長在雷鳴閃電交加中。
不要讓青春就這樣在縫隙中悄悄溜走,也許青春的渴望會(huì)帶來一生的感動(dòng)和安詳。。!
六年級成長作文 篇8
煩惱是不斷拔節(jié)的樹枝!}記
心底那株滿是花蕾的樹,還來不及迎來它的花期就開始凋零。我們站在荒掉的童年里,不斷傷逝。
當(dāng)我們穿過如海的街道,當(dāng)我們穿過歡樂的童年,樹影在我們身上流動(dòng),充滿活力的青春也就告別童年,那無憂無慮的童年也迎來了青年的煩惱。
每天都會(huì)倚靠著墻用左手撐起左腦勺,凝望著那蔚藍(lán)又清澈的天空時(shí),心中便多了些莫名的煩惱。眼睛瞪得發(fā)澀,低下頭垂下眼,仿佛沉到水底。暗涌過來,卻一片寂靜。
天空在醞釀一場濃厚的雨水。我站在教學(xué)樓最高層住下望,踮起腳抬起手,就要碰到倉皇流離的灰色云團(tuán),它們壓下來壓下來,延伸到遠(yuǎn)處無聲的另一片天空,就像我的煩惱占據(jù)我的腦袋一樣。
煩惱是不斷拔節(jié)的樹枝。長大了的我們不再擁有童真樂趣,不同的煩惱代替了它們。一切一切不會(huì)重來的。
長大了的我們,有許多煩惱、恐懼,對未來的世界向往著。我們懂事了,不再只是一天到晚,只會(huì)哭哭鬧鬧,搞些事來讓父母擔(dān)心,我們懂得分坦父母的責(zé)任,減輕他們負(fù)擔(dān),不成為拖累他們的坦子。我們的煩惱多了,負(fù)坦重了,懂得責(zé)任心,不代表我們不快樂。我們快樂我們長大了,可以奔向未來的世界,探索未知的奧秘,豐滿自己的知識,成為有用之才。
想要不煩惱,從現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),把知識當(dāng)成一把鏟除煩惱的寶劍,編織屬于我們未來美好的世界。
心中那棵茁壯的小樹,長大成為滿是花蕾的濃密的大樹,雖然有許多蟲子蛀爛了葉子,可是辛勤的園丁幫我消來了蟲害,這個(gè)辛勤的園丁,他叫知識。
六年級成長作文 篇9
大家知道嗎?每個(gè)人的煩惱都會(huì)慢慢的隨之而來。煩惱就像每個(gè)人的“小尾巴”一樣,老是跟在你的身后,甩也甩不掉;煩惱就像你的“寵物”,你走到哪,它就走到哪。在我的成長過程中,也有許多煩惱。今天,我就想給大家講述一下我的一件煩惱事!
那是我11歲的時(shí)候,與英語班同學(xué)周紫晴,都生氣了,為什么呢?讀完這篇文章你就知道了。
那是20xx的秋天,一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我高高興興的騎著自行車來到英語班學(xué)習(xí)。但是上課的時(shí)候,好朋友周紫晴老是看著我,而且眼神里還有一種怒氣,但我卻沒有在意。課間休息的時(shí)候,她跑出來對我說;“下課等一下我!”我答應(yīng)了……時(shí)間過得像飛箭一樣,溜溜的竄走了。毫不知情的我下了課,像一只歡樂的小鳥一蹦一跳的到大門口等周紫晴?墒呛镁安婚L,我一到大門口,就聽見周紫晴怒氣沖沖的喊我,我說:“你今天怎么了?”她卻說:“你說,我的筆是不是你拿走的?”我平淡的說:“沒有呀!”她卻哭著說:“就是你!那天就你和李依盈坐在班里,而且就你離我的座位最近!蔽矣终f:“可我中途出去了呀!”她卻賴皮的說:“我不管,你就要賠!”此時(shí),我也惱了,對她大聲說道:“沒想到連自己最好的朋友都不信任我,反而信任平時(shí)自己最煩的人!”說完,我便氣呼呼地匆匆回了家。
回到家,我便后悔了。這時(shí)天使出現(xiàn)了,她對我說:“你應(yīng)該去給她道歉,她會(huì)原諒你的”。但是,魔鬼又出現(xiàn)了,他說:“不用去給她道歉,又不是你先找她的事,是她先找你的事的。而且,他還說你拿了她的筆,你說你該不該道歉?”結(jié)果,糾結(jié)了許久,我最后還是聽了魔鬼的話,一直沒有理會(huì)她。我們就疏遠(yuǎn)了……
漸漸的,這件事被我淡忘了!今天,我想起了它……仍很煩惱,我那失去的朋友、不再的友愛!
此時(shí)此刻,我想告訴大家,煩惱是不會(huì)走掉的!但,我們要長大,就要遇到諸如此類的種種煩惱,只要靜下心來面對煩惱,我們會(huì)像茁壯的樹苗,只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能長得更高、更壯!
六年級成長作文 篇10
每一個(gè)人一生都會(huì)成長,成長中會(huì)有許許多多的體驗(yàn)。正如一幅精美的圖畫,在它的背后,每一個(gè)畫家都會(huì)經(jīng)過深思熟慮后,再把最為合適的色彩潑畫到畫布上,才會(huì)沉現(xiàn)出它的精美。
體驗(yàn)成長要在競爭中體驗(yàn)。
當(dāng)我們真正邁入中學(xué)的大門,從那一刻起,意味著我們將告別小學(xué)生活,也意味著一段新的生活——中學(xué)生活開始了。我們再也不是一名小學(xué)生了,現(xiàn)在,我們是一名中學(xué)生。這不僅僅是身體上的一次成長,更是心靈上的一次成長。上了中學(xué)后,我們的學(xué)習(xí)節(jié)奏的加快,學(xué)習(xí)壓力的變大,使我們不能再像小學(xué)生一樣無所事事了。中國有句話說的好:逆水行舟,不進(jìn)則退。我們不但要在這強(qiáng)烈的競爭意識下讓自己名列前茅,更要讓自己學(xué)會(huì)發(fā)奮、自主的去學(xué)習(xí)。
體驗(yàn)成長要在快樂中體驗(yàn)。
當(dāng)我們面對繁重的學(xué)習(xí)壓力時(shí),我們不能讓它去壓垮我們,所以在休息的時(shí)候,我們可以勞逸結(jié)合,可以聽聽音樂,運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),也或者看看書,畫一下畫。總之就是做自己喜歡的事情。讓自己在快樂的大海里暢游,緩解學(xué)習(xí)壓力,放松緊張的自我,在輕松中發(fā)掘自己作文的潛能,努力讓自己變得完美,成為一個(gè)全能學(xué)生。
體驗(yàn)成長要在壓力中體驗(yàn)。
適當(dāng)?shù)膲毫梢宰屛覀冇袑W(xué)習(xí)的動(dòng)力。每當(dāng)自己的一張張考卷發(fā)下后,看看自己的分?jǐn)?shù),再看著別人的分?jǐn)?shù),頓時(shí)感覺自己不如別人,心里總會(huì)萌發(fā)一種壓力和失落感。有時(shí)候我會(huì)問自己,為什么自己會(huì)比別人差?為什么自己就是考不高分呢?每當(dāng)聽到老師的訓(xùn)斥,父母的嘮叨,頓時(shí)會(huì)感覺很自責(zé)。為什么相同的錯(cuò)誤重復(fù)地犯。這時(shí),心里萌生的壓力變成了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,讓自己努力得學(xué)習(xí)。
體驗(yàn)成長要在付出中體驗(yàn)。
沒有付出怎么會(huì)有收獲呢?要想學(xué)習(xí)好,就必須要有付出,只有付出就會(huì)有收獲。我曾經(jīng)看到過一句話:含淚播種的人一定會(huì)含笑收獲。從那一刻起,這一句話便刻在我的腦海里,因?yàn)檫@句話讓我知道懂得付出,就會(huì)有相應(yīng)的回報(bào)。反之,如果你沒有任何付出,就別想有好的回報(bào)。
成長中許許多多的體驗(yàn),它是人生中的酸甜苦辣,只有真真正正地去體驗(yàn)了,你才會(huì)走向完美。正如那精美的畫,只有經(jīng)過畫家深思熟慮涂上的顏色,才能為它迎來更多人的贊許。
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