精選六年級家長會作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的六年級家長會作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級家長會作文 篇1
“又是一年家長會了�！蔽姨稍诖采�，瞪著因疲勞而紅腫的眼睛想。雖然身體已在抗議疲勞，但我依然思潮起伏，難以入眠。
還不是給即將到來的家長會鬧的！據(jù)班里的“知情人士”爆料，每次開家長會，學(xué)校都會將我們在校的所有表現(xiàn)公開透明地告訴家長。老師們“有恃無恐”，仗著校方的支持，班主任會“添油加醋”、“毫不隱諱”地在家長面前“如數(shù)家珍”般匯報我們的“光輝戰(zhàn)績”。
更有一些不知真假的小道消息稱：老師手中有我們的作業(yè)，那時作業(yè)本會成為老師的證據(jù)，證實老師們說某某人“做作業(yè)不認(rèn)真”的“無稽之談”。雖然家長們見到了我們的作業(yè)，僅僅見到我們的“罪行”的冰山一角，但是鑒于家長們強大的思維聯(lián)想能力與推理力，很容易從作業(yè)本上潦草的字跡、錯誤的答案、密密麻麻的'涂鴉聯(lián)想到我們在校的種種“不良表現(xiàn)”！嘿，甭看我們平時在學(xué)校“八面威風(fēng)”，關(guān)鍵時刻還是得“認(rèn)慫”。
我繼續(xù)想著家長會的事：如果開家長會，我該如何面對老媽？根據(jù)我的經(jīng)驗，最好先躲進(jìn)被子，或者找個安全“避難所”藏著，待到老媽怒火慢慢消退后，再蹦出來認(rèn)錯。注意，這認(rèn)錯時，嘴皮子必須靈活，像機(jī)槍般一口氣說完，不給老媽有插話的時間。說完后趕快溜走，對方就會覺得既然你已經(jīng)認(rèn)錯，再打你就不合道理了。而且大人最好面子，如果打了你在孩子面前頓時失去了威信，面子掛不住。所以，一般情況下，大部分的大人會選擇悻悻離開（當(dāng)然，這是屬于比較明理的父母）。
我繼續(xù)想著，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。唉，不干虧心事，不怕鬼敲門。早知道我就不做那么多“虧心事”了！
六年級家長會作文 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”時間正準(zhǔn)備踏著輕快的步伐走出學(xué)習(xí)的勞倦，突然，飛回教室林老師匆匆“飛”回教室大聲說道“同學(xué)們，今天晚上7點召開家長會，請你們的家長務(wù)必來參加�！贝蠹掖羧裟倦u，好心情就像雞蛋碰到了石頭——一下子就碎了。我在學(xué)校的表現(xiàn)不怎么樣，不過老師的命令敢不服從，那下場難以想象。我只好拖著沉重的步子走回了家。
家長會前
到了家，我把將要開家長會的事告訴了媽媽，媽媽看我這副“苦瓜臉”就應(yīng)是對我進(jìn)行思想教育——逼供在學(xué)校的“劣跡”。見我死活不說，她也無可奈何，但臨走時還不忘嘮叨一句：“你如果在學(xué)校表現(xiàn)差勁，就等著我的“桃花掌”吧！”
十五分鐘過去了，估計媽媽一到學(xué)校了。我的心就像十五個吊桶打水——七上八下，擔(dān)心老師“挑撥離間”。我也沒做作業(yè)，只是坐在椅子上靜靜等待媽媽回來。
家長會后
一個小時過去了，兩個小時過去了。我還在等候著，但有點兒坐立不安�！岸＿硕＿恕蓖蝗缙鋪淼拈T鈴聲打破了屋里的沉寂，我打開門一看。呀！媽媽回來啦！我沖進(jìn)廚房，倒了一杯水給媽媽喝�！澳赣H大人，請問小的我在學(xué)校表現(xiàn)怎樣��？”“還行�！蔽宜闪艘豢跉狻安贿^……”“不過怎么啦？”我的心又提到了嗓子眼，忐忑不安的問道�！澳闩e手發(fā)言太少啦，這沒有達(dá)到我的要求，我開學(xué)初就對你說“沒達(dá)到要求就會請你吃竹筍炒肉絲”�，F(xiàn)在我可要履行諾言了�！闭f罷，媽媽露出詭笑，順手拿起雞毛禪子向我揮來。“啊，不要��！”我邊叫邊抱頭四處逃難著。不過，我再怎么東躲西藏都沒逃過媽媽的“火眼金睛”，還是吃了一頓完完整整的竹筍炒肉絲。
通過這次家長會我深刻體會到：只要你在學(xué)校表現(xiàn)良好，也經(jīng)常舉手發(fā)言，樂于助人，家長會后，父母還是會對你笑臉相向的。反之，如果你在學(xué)校頑皮淘氣，到處惹是生非，就會像我一樣，吃上一頓“香噴噴”的“竹筍炒肉絲”。
六年級家長會作文 篇3
將近期末了，學(xué)校居然要班主任召開家長會，你說累人不累人��！不過，對我來說，不僅是個累人的活，還是一挑戰(zhàn)。因為這是我第一次在中學(xué)開家長會，真怕開不好呢！果然不出所料，今天還真出了一點小問題，講的時候，同學(xué)們的名次我對號不準(zhǔn)，真是丟人。此次家長會無疑是加強了家校聯(lián)系，達(dá)成保持聯(lián)系，不斷促進(jìn)孩子發(fā)展的共識。
今天早上，在本班教室進(jìn)行家長會，流程分為三步：一是領(lǐng)導(dǎo)講話；二是匯報班級情況；三是個別交流，暢所欲言。由于這幾天的充分準(zhǔn)備，家長會進(jìn)行得很順利。班長負(fù)責(zé)三箱水和勾名字；藍(lán)琳琳負(fù)責(zé)讓家長簽名報到；呂翔負(fù)責(zé)收好回執(zhí)單，請家長就座；羅鈞等負(fù)責(zé)發(fā)水和成績條。而在此之前，各班干打掃好教室了，這一切的工作有條不紊。9點過后，家長陸續(xù)到來，陸續(xù)簽到。不久，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就開始講話。差不多半小時后，接著我講話。有些家長一邊聽，一邊記筆記，真是認(rèn)真啊。我班來了50多位家長，可以看出家長們盡管忙也抽出時間關(guān)心孩子，真是令人感動。最后一環(huán)節(jié)就是進(jìn)行交流，家長們將我團(tuán)團(tuán)圍住，不停地問關(guān)于學(xué)生的問題。于是，我得一一對講，講得我口干舌燥，還占用我大量時間，真是累人。
會后思考，拉近老師與家長的距離，希望得到家長們更多的支持，在老師和家長們的共同努力下，希望我們班的問題越來越少，學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，班干部快點成長起來，管好班級，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良班風(fēng)，這樣，我也不用操心了。我期待你們的成長和蛻變，愛你們66！
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