【推薦】回憶六年級(jí)的作文集錦9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的回憶六年級(jí)的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
回憶六年級(jí)的作文 篇1
回憶是幸福的，回憶是快樂的，回憶是甜美的，每當(dāng)我回憶起我腦海中的記憶，我都會(huì)有一種幸福的滋味。
“a＋a＋a＝什么”“別叫我，別叫我，千萬別叫我！”我在心里默默地念叨著，就在這時(shí)一個(gè)聲音把我從幻想拉回了現(xiàn)實(shí)。“董紋利，你來回答這個(gè)問題。”我支支吾吾地站起來，低著頭不說話。就在這時(shí)我的身后響起了一片喧嘩和譏笑聲。“這么簡(jiǎn)單都不知道真是一個(gè)天才�！彼�特意地把天才這兩個(gè)字咬得特別的重，身旁還有人隨聲附和著。這讓我的臉紅到了耳根，這時(shí)的我像熱鍋上的螞蟻，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
老師聽了他們說的話，臉色立馬黑了下來，嚴(yán)厲地批評(píng)了他們，他們才閉嘴。老師又溫柔地對(duì)我說：“董紋利，你在好好想想，一定能想起來�！甭犃死蠋煹脑捨夜钠鹩職�，腦子里像放電影似的在大腦里快速地尋找起正確答案來。我終于想起來了，立馬把正確答案說了出來，這時(shí)我又被我的聲音嚇了一跳，我的聲音可真大啊，像蚊子似的。我本以為老師會(huì)批評(píng)我的聲音小，但沒想到老師卻給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。讓我擁有了自信。從此我脫了沉默一族，舉手一族中多了我的身影。
回憶像煙花一樣美麗，永遠(yuǎn)那么燦爛，回憶像我們的傷疤，永遠(yuǎn)跟隨著你我，一直到老，不肯離去。
回憶六年級(jí)的作文 篇2
時(shí)光悄悄離去，誰(shuí)也抓不住從身邊匆匆溜走的時(shí)光，在那一瞬間，6年的小學(xué)離開了，單純、幼稚的我們成熟了、長(zhǎng)大了……
幼稚的我們將要邁入小學(xué)的殿堂啦！認(rèn)識(shí)新朋友，學(xué)習(xí)新的知識(shí)。這一切對(duì)我們來說都是陌生的。在教室里，我迷茫地到處走，恍如一只迷路的小羔羊，這時(shí)，一雙渾厚有力的大手伸在我的跟前，頭頂傳來親和的聲音，就像一盞指引我的明燈。就這樣，我認(rèn)識(shí)了我小學(xué)的第一位老師，第一位朋友……老師課上有聲有色的課堂令我們?nèi)绨V如醉，下課的互動(dòng)使枯燥無味的走廊變得活力無限，朝氣蓬勃。課堂的豐富知識(shí)，課下的歡聲笑語(yǔ)伴隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來。跑道上，揮灑著運(yùn)動(dòng)員的汗水，印著他們每一步的足跡。觀眾們也手舞足蹈的為每位在跑道上奔跑的運(yùn)動(dòng)員們喝彩加油。到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)玑屩刎?fù)地嘆了一口氣，驕傲地抬頭挺胸地走回班級(jí)，與同學(xué)擊掌慶賀。在跑道里扎根的一句話，是所有運(yùn)動(dòng)員銘記的：上了“戰(zhàn)場(chǎng)”，我們是敵人。比賽結(jié)束，依舊是朋友。運(yùn)動(dòng)會(huì)熱火朝天的結(jié)束了，迎來了第一場(chǎng)期中考，每個(gè)班級(jí)都在水深火熱的復(fù)習(xí)著，想考好人生中的第一次大考；進(jìn)了考場(chǎng)，大家都屏息凝神，仔細(xì)作答著手上的考卷。有的同學(xué)胸有成足的作答，鉛筆在紙上紙上發(fā)出“沙、沙沙”的聲音；有的同學(xué)思索了一會(huì)兒，才不確定地下筆作答……考試結(jié)束，全班人心中那懸著的大石才放下，互相討論著答案“第一題是不是25呀！”“是呀！就是25�！薄敖鉀Q問題倒數(shù)第二題是什么……”其中還摻著一絲玩笑話，驅(qū)散了空氣中凝重嚴(yán)肅的氣氛，互相開起玩笑來。初奧地利繪畫巨子埃貢·席勒曾經(jīng)說過一句話：“時(shí)間的步伐有三種：未來姍姍來遲，現(xiàn)在像箭一樣飛逝，過去永遠(yuǎn)靜立不動(dòng)�！逼谀┛即硪粚W(xué)期的結(jié)束，期末考的壓力無形地環(huán)繞在我們的周圍，早晨，每個(gè)班級(jí)里都傳來朗朗的讀書聲，大家爭(zhēng)分奪秒地復(fù)習(xí)每一塊板塊，閱讀復(fù)習(xí)資料……考試開始，大家就開始膽戰(zhàn)心驚，怕考不了好的成績(jī)，嘴里嘟囔著剛才復(fù)習(xí)的資料，生怕一進(jìn)門就忘記了……
誰(shuí)對(duì)時(shí)間最吝嗇，時(shí)間對(duì)誰(shuí)越慷慨。要時(shí)間不辜負(fù)你，首先你要不辜負(fù)時(shí)間。放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他。別將時(shí)間慷慨浪費(fèi)掉，因?yàn)樗粫?huì)止步不前，景物在變，人在變，身邊的一切都在變，請(qǐng)你學(xué)著吝嗇。
回憶六年級(jí)的作文 篇3
時(shí)間匆匆，六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，告別童真的小學(xué)生活；告別昔日那懵懂的我；告別那情義深重的朋友；告別那言傳身教的老師；告別那熟悉又陌生的母�！�
不知友情是否會(huì)各奔西東，不知未來會(huì)發(fā)生怎樣的事……。
從未體會(huì)過現(xiàn)在的心情。不是風(fēng)吹散的，不是雨擊垮的，是那時(shí)光，又一次讓熟悉變成陌生，讓我體會(huì)那從未體會(huì)過的心情……
回憶那時(shí)光，不老的時(shí)光……
一次次的花開花落，那櫻花樹下有我的身影：第一次步入校園，只有櫻花樹陪伴我。
沒再去櫻花樹下，我有朋友的陪伴。沒再去櫻花樹下，身上的責(zé)任緊跟我。沒再去櫻花樹下，學(xué)習(xí)的壓力伴隨著我。沒再去櫻花樹下，背負(fù)著父母的期望。六年時(shí)光，第二次去櫻花樹下，靜靜的坐在那，回憶著被時(shí)間沖淡的感情，不知開心還是難過，在我傷心時(shí)有你的陪伴，可在我忙碌時(shí)，你被我淡忘。
約定了最后的時(shí)光會(huì)和你一起度過，沒毀約呢！不知樹會(huì)不會(huì)有感情，但我有感情，我想再陪伴它…。。。又是一次花開……花落……我要離開這個(gè)家庭了，離開親密無間的老師，同學(xué)。謝謝你們朋友，在我開心時(shí)陪伴我；在我難過時(shí)安慰我；在我氣餒時(shí)給予我鼓勵(lì)；在我憂郁時(shí)想盡辦法都笑我……時(shí)光不老，我們不散，謝謝你們陪我笑，陪我哭。
再回首，校園的一磚一瓦依然那么熟悉；再回首，教室里還有我們朗朗的讀書聲；再回首，操場(chǎng)上還有我揮灑的汗水；再回首，演講臺(tái)上還有我的精彩演講與一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)的頒發(fā)……
我現(xiàn)在在即將登入另一個(gè)舞臺(tái)的路上，要將那回憶藏在心里，讓它們化為我新的動(dòng)力……
回憶六年級(jí)的作文 篇4
位于班級(jí)一角的圖書角，則是我的樂園，你肯定意想不到吧！你或許會(huì)說為什么呀？這也算樂園？哈哈哈，那當(dāng)然是了。小小的樂園，伴我一天天在長(zhǎng)大。在那里，我有了自己的憧憬，在那里，我讀懂了人生的道理；在那里，我可以盡情高歌，這里就是我的樂園。
早上，我的伙伴就在那里等著我。我時(shí)常都會(huì)和那捧著墨香的.朋友握手問候，我會(huì)從它那知識(shí)豐滿的腹里，汲取很好的養(yǎng)分，一切喧囂就都消失在外了。有一次，我和好友鬧了別扭，當(dāng)時(shí)我傷心極了，淚流滿面，心情不振，我緩緩地朝召喚著我的書朋友走來，它讓我讀著讀著，漸漸地，通過它的訴說，我的壞心情早已經(jīng)煙消云散，心情豁然開朗。
晚上，父母都在忙，我自己很孤單，好像被踢出了家里。我的書朋友就又來找我了�！班�，王謝嬟婍，快和我一起玩吧！”我又陶醉在了其中，想象著書中主人公的歡喜，同傷，同悲劇，想象著書中主人公的失落。書是我在寂寞時(shí)唯一的好友，它給我的陪伴也是無窮的。
有時(shí)候，要么是理論知識(shí)因?yàn)闊o趣，要么是太無聊了。要么是什么宇宙飛船、飛碟恐龍，還有尼斯湖水怪。就幾個(gè)
簡(jiǎn)單易懂的小實(shí)驗(yàn)、小游戲，就讓我陶醉在其中。
我可以和孔子一起學(xué)習(xí)，可以和狄仁杰一起破解未解之謎，可以和福爾摩斯一起探案，也可以和徐志摩一起品味康橋。
總之，小小的樂園，伴我一天天在長(zhǎng)大。在那里，我有了自己的憧憬、夢(mèng)想和思索；在這里，我讀懂了許多人生的道理；在這里我可以盡情高歌；這里就是我們班一角的圖書角，這里就是我的樂園。
在書海里暢游，永遠(yuǎn)都不會(huì)寂寞。
回憶六年級(jí)的作文 篇5
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”每當(dāng)我聽到這流傳千年的古詩(shī)時(shí)，我都會(huì)想起那愛我，關(guān)心我的媽媽來。
曾記得，那是一個(gè)暴風(fēng)雪的下午，我練完吉它后，一出去，就打了個(gè)寒顫，等了十幾分鐘，才等到一輛2路公交車，我蹦蹦跳跳的上了車，手掌用力搓著，試圖能暖和一點(diǎn)，可是因?yàn)樘鞖馓淞�，這樣都無濟(jì)于事。車快到終點(diǎn)站綿繡河山了，我隔著大霧，隱隱約約看到了站臺(tái)下有人影在來回走動(dòng)，不時(shí)還往2路車來的方向看一看，我心想：這大冷的天，咋不在家烤火，而在外面吹冷風(fēng)呢？等車開近了，我定睛一看，啊！是媽媽，車還沒停穩(wěn)，我就已經(jīng)沖出車了。媽媽看到我，急忙拿出一件衣服，給我披上。我問：“你為什么不待在家里呢？媽媽�！薄拔铱茨氵�沒回來，就下來看看�！贝藭r(shí)，眼淚已經(jīng)在我眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了，我張張嘴想說什么，可是，此時(shí)千言萬語(yǔ)也表達(dá)不出我此刻的心情。
媽媽，你可知道，像這樣的事情就像沙灘上的貝殼；像天上的星星；像天上的鳥雀那么多。
媽媽！您辛苦了！媽媽！謝謝您！
回憶六年級(jí)的作文 篇6
時(shí)間像閃電一般，一下子過了六年了，這個(gè)學(xué)期同學(xué)們的心情可謂是百感交加意味深長(zhǎng)，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期我們將離別，將去不同的學(xué)校打算重新“混”，所以，這個(gè)學(xué)期的春游是多么的重要啊！
四月一日，這個(gè)日子已烙在我的心海里。這一天是華美小學(xué)部的春游也是我們小學(xué)生涯的最后一次春游。滿懷高興有略帶悲傷的我們?cè)缟习它c(diǎn)半就踏上了這次旅程，這次我們?nèi)サ氖悄仙碁I海樂園，這是一種中性游樂場(chǎng)，我玩的游戲不多，也就不過15種左右，不過我們的心情依舊是那樣的。。。。這次春游我把握每一分，每一秒，不再像以前那樣，空耗著自己的時(shí)間，這次我把全部的精力都用來和同學(xué)相處。我和小林同學(xué)成了一個(gè)小組，幾乎玩遍了全部游戲，令我們最難忘，印象最深的是遨游太空和摩天輪。
遨游太空是一項(xiàng)無法形容的刺激類游戲，整個(gè)游戲過程大約在五分鐘左右。在整個(gè)過程中，360°旋轉(zhuǎn)在、超過了二十次，一百八十度更是數(shù)不勝數(shù)。我估計(jì)，它的運(yùn)轉(zhuǎn)速度至少有90公里每小時(shí)，很多人玩了之后就眼冒金星，四腳朝天。現(xiàn)在來談?wù)勎业母惺馨�。剛剛坐在那個(gè)神圣的寶座時(shí)，我的心情就已經(jīng)非常激動(dòng)了�？膳碌臋C(jī)器開始運(yùn)轉(zhuǎn)起來了，忽然間機(jī)器翻了一個(gè)三百六十度，當(dāng)我的頭朝天時(shí)，又迅速降落，眼看著離地面只有幾米遠(yuǎn)的時(shí)候，又立刻沖上天空！我死死地抓住那神圣的把手，仿佛沒有了它的話我就沒有了安全感，這就是人的求生本能吧。雖然在整個(gè)過程中我一直處于恐怖狀態(tài)，但是我旁邊的胖子，吳成鵬，在這種刺激中更是受不住，拼了老命地喊爸爸喊媽媽，還說下次再也不玩了。他的這種做法給了我受驚的心靈一點(diǎn)安慰和鼓勵(lì)。在人群中也有一個(gè)膽子很大的人，他就是青春痘小怪獸-小林。他在整個(gè)過程中一生不吭，在那兒傻呆呆地坐著，眼睛睜得大大的，仿佛在想什么事情。好久，機(jī)器終于停了下來，我們一個(gè)個(gè)馬上跳下來，生怕在上面多呆一秒鐘！
摩天輪雖然沒有那么刺激，不過也確實(shí)過癮，當(dāng)你在最頂端的時(shí)候，你不禁有點(diǎn)毛骨悚然，渴望快點(diǎn)下去。因?yàn)楫?dāng)時(shí)離地面大約有一百多米，不過緊張的我也沒忘記拍幾張風(fēng)景照。在欣賞風(fēng)景的時(shí)候，我總是感到周圍的一切搖搖晃晃，仿佛飄在空中一般，我真希望快點(diǎn)下來，免得有意想不到的事情發(fā)生。。。。。。
這座游樂場(chǎng)還有后花園。后花園并不大，但它會(huì)讓你心曠神怡，因?yàn)楹芏嗝倒搴托〔荻颊宫F(xiàn)在你的眼前，它們是那么清新，那么生機(jī)勃勃。
這次春游我不只是玩游戲，我還給相處了六年的每一個(gè)同學(xué)照了一張相。
快樂的時(shí)光總是那么的短暫。又該到了返校的時(shí)間了。在大巴上我輕輕的嘆了一口氣，它的含義是無法用語(yǔ)言來表達(dá)的，因?yàn)檫@并不代表憂傷，只是有那么一點(diǎn)點(diǎn)的遺憾，雖然和同學(xué)相處的時(shí)光還有一段時(shí)間，可是感覺時(shí)間過得太快了
四月一日，星期四，這個(gè)日子將成為我永久的回憶。
回憶六年級(jí)的作文 篇7
落葉歸根，倦鳥歸巢。
當(dāng)熟悉的大街出現(xiàn)在我眼前時(shí)，心里百感交集。昔日熱鬧的大街，現(xiàn)在卻只有幾個(gè)匆匆行走的陌生人。往常郁郁蔥蔥的楓樹，現(xiàn)在卻只剩幾片枯黃的楓葉。一陣蕭瑟的秋風(fēng)吹過，楓葉飄落下來。
轉(zhuǎn)角處的那家面館，還在嗎？我想著。在不知不覺中，我已經(jīng)到了。面館仍在，里面只有幾人，我挑了一處靠窗的地方坐下。當(dāng)老板問我要什么面時(shí)，我毫不猶豫地用家鄉(xiāng)口音說，“炸醬面”。當(dāng)我還在上小學(xué)時(shí)，經(jīng)常和同學(xué)結(jié)伴來這兒吃炸醬面，一邊吃一邊玩，面館的老板看著我們嬉戲打鬧，卻并不阻止�？涩F(xiàn)如今，只有我一人來這。
聽到我用家鄉(xiāng)口音，老板愣了一下，仔細(xì)看看我，突然激動(dòng)的說：“你是不是靜瑤？”
聽他喊出我的名字，我驚訝極了，看看他，不確定地說：“你是林揚(yáng)？”
“是��！”
我未曾想到，我和小學(xué)同學(xué)竟會(huì)在這種場(chǎng)面相見。林揚(yáng)是我小學(xué)時(shí)的同桌，記憶里那張稚嫩青澀的臉，早已不復(fù)存在，取而代之的是成熟和滄桑。
“這些年，你過得怎么樣？”我問林揚(yáng)。
“得過且過唄！”林揚(yáng)自嘲地笑笑。
“你呢？”
“還可以。”我嘆了口氣，說。
相對(duì)無言。我們變了，當(dāng)年的我們能夠嘰嘰喳喳一個(gè)下午，可現(xiàn)在，縱然有千言萬語(yǔ)，也變成了幾個(gè)短句。
出了面館，我來到當(dāng)年我上的那所小學(xué)。當(dāng)年雪白的墻壁，現(xiàn)已蒙上了厚厚的灰塵。一切都還在，可早已物是人非。當(dāng)年我們朝氣蓬勃，興奮的討論著未來，可如今，當(dāng)年的雄心壯志已灰飛煙滅。當(dāng)年我們迫不及待要獨(dú)立生活，離開校園，離開老師，離開父母，去闖出自己的一片天。可現(xiàn)在我們多么懷念校園，懷念當(dāng)初，不是嗎？
回到老家，門前的那棵老樹已經(jīng)被砍掉了，只剩下孤零零的樹樁。當(dāng)年，我和小伙伴們?cè)诶蠘涞年帥鱿挛麘虼螋[，現(xiàn)如今呢，哎。昔日锃亮的木板門，現(xiàn)在卻已經(jīng)有些腐朽了。以前，它多么漂亮啊。若是在當(dāng)年，這院子里一定熱鬧極了，可現(xiàn)在，諾大的院子只有我孤零零的一人。墻檐，蜘蛛網(wǎng)斜掛著，一只蜘蛛爬出來縫補(bǔ)網(wǎng)的洞隙。
時(shí)間過得太快了，快得讓人措手不及，僅僅一眨眼，已經(jīng)物是人非。
回憶六年級(jí)的作文 篇8
這是一場(chǎng)經(jīng)歷過風(fēng)雨鍛打后的覺醒。
回憶往事，一幕幕景色出現(xiàn)在我眼前，像白駒一樣奔騰而過�？吹斤L(fēng)雨過后清爽校園的那一刻，我忽然覺醒。
畢業(yè)考試后的最后一次返校，讓我記憶猶新。
那一天，風(fēng)吹的很清爽，池塘里飄著屢屢波紋。我懷著愉悅而又輕松的心情最后一次到了文東小學(xué)�！敖裉煲u(píng)三好！”“哦，是嗎？我要加油哦！”班里紛紛擾擾�！班�，隨著腳步聲，班主任姚老師走了進(jìn)來，她說了說畢業(yè)的相關(guān)內(nèi)容及評(píng)三好環(huán)節(jié)的注意事項(xiàng)，緊張?jiān)u選就開始了。
老師在寫名字做準(zhǔn)備工作時(shí)，班里的同學(xué)都在拉票，而我卻坐在座位上，顯得格外沉著，冷靜。我有自信，我知道自己肯定沒有問題。
隨著吵鬧聲結(jié)束，班主任示意投票開始了。一開始，我報(bào)著很大的期望。不就是評(píng)個(gè)三好學(xué)生嗎？我信心十足�？墒�，看到其他同學(xué)的票數(shù)升到三十四票時(shí)，我開始緊張了，心里有一絲不安。
“張藝馨，二十二票�！边@個(gè)聲音在我耳邊響起，我有點(diǎn)焦急：還能不能評(píng)上，評(píng)不上怎么辦呀？我努力學(xué)習(xí)，成績(jī)不錯(cuò)，證明我是足夠優(yōu)秀的，可是票數(shù)真是太低了，是不是該去拉拉票......不安和緊張威脅著我，我有些后悔沒有去拉票，后悔自己太自信了，后悔自己再開始的時(shí)候沒有努力去爭(zhēng)取。
沉郁伴隨著我。結(jié)果出來了，差兩票，啊，差兩票就能評(píng)上了。我不禁看向窗外斜斜的太陽(yáng)，它不知什么時(shí)候起也變得越來越暗淡了，仿佛也對(duì)我失望了。唉，太失望了！
結(jié)果出來后，評(píng)上三好的同學(xué)都在分享喜悅，只有我一個(gè)人在角落里悶悶苦想，想著如果時(shí)間倒流就好了，可是我也知道，時(shí)間是回不去了。
離開校園后，我還在為沒評(píng)上三好而心情抑郁，后悔莫及。回到家，我將這件事告訴了媽媽，媽媽聽了后雖然有些失望，但還是鼓勵(lì)我說不要緊，就差兩票，已經(jīng)說明你很優(yōu)秀了。
我坐在桌子前仔細(xì)想，沒評(píng)上三好并不是沒拉票，差兩票的原因，而是因?yàn)樽约旱呐]有別人大。
眺望遠(yuǎn)方，看著夕陽(yáng)，它好似多了幾分光亮，我突然醒來，這點(diǎn)挫折拌不到我，以后還要努力。已經(jīng)醒來的我邁開雙腿，堅(jiān)定的向前走去......
回憶六年級(jí)的作文 篇9
獨(dú)自一人身躺在桃樹底，一個(gè)人欣賞它那幽幽的香氣。春天的花真的好迷人�。�
腦海里什么都沒有，唯獨(dú)有桃花的氣息。一片桃花瓣慢慢飄落到我的鼻尖，仿佛一位婀娜多姿的舞者在暢快地跳舞�；ㄏ悴粌H甜到我的鼻尖還甜到我的心頭。那種香氣使我嗅到了大自然的鳥語(yǔ)花香，淡雅清新。
我站了起來，走向桃林的最深處，那里有一棵千年桃樹，桃樹底下有一股泉水，名叫桃花泉。水非常的清澈，能一眼看到泉底，水也是非常的甘甜可口，喝一口有一種濃濃的桃花香，應(yīng)該是桃花常年落在水中，水中有桃花的清香，才如此甘甜吧！只記得小時(shí)候，我爬到樹上去摘花，摘著摘著就困了，就躺在桃樹的枝干上睡著了。那粗壯的枝干像爸爸的手臂一樣有力，在爸爸的手臂上我睡得很香很香，在桃花的枝干上也睡得很香很香。
鳥兒的歌聲把我叫醒，醒來的時(shí)候懵懵的，一不小心就與大地來了一次親密的接觸，摔的一點(diǎn)都不疼，厚厚的花瓣就像天然的地毯，很軟。
不知不覺下起了雨，我也從我的記憶里醒來。聽！那聲音都么美妙！叮咚……叮咚……雨水滴在了石頭上彈奏出一首又一首動(dòng)聽的小曲。
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