【精華】六年級的愛作文匯編六篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的六年級的愛作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級的愛作文 篇1
當有人問起你：“在你的心目中母愛是什么樣子？“時，肯定會有很多人說：母愛是耳邊不停地叮囑，或者會說母愛是盯在你身上的一刻不離的眼神，還有人會說母愛是那雙緊握著自己的溫暖的雙手……但在我看來，這世界上還有另一種特殊的母愛-——放手。
記得我在上二年級時，還享受著"小公主"般的待遇，那真是"衣來伸手，飯來張口"。每天上學或放學的路上，身邊總會有一個形影不離的"保鏢"，那就是我的媽媽。日子一天天美美地過著，忽然有一天早上，媽媽鄭重地對我說："淼淼，以后你自己去學校吧，放學也自己回來！媽媽不會再接送你了。"我聽了之后一下子驚呆了，等我反應(yīng)過怎么回事之后，立刻坐在地上"哇哇"地大哭起來。最終我的抗議以失敗而告終，媽媽沒有理會我，給我背上書包，就把我推出了家門，并立刻關(guān)上了房門。我背著書包在門口磨蹭了一會兒，可是也沒看到媽媽走出來的身影，只好背著書包，順著已經(jīng)走過幾百次的馬路走到了學校。結(jié)果那天我遲到了，被老師狠狠地批評了一頓，我在心里暗暗地說："都怨你，壞媽媽，不送我！"第二天早上，媽媽依然"我行我素"，沒有像以前那樣送我，但我卻長記性了，并沒有哭鬧，背著書包自己匆匆地向?qū)W校走去。我終于在上課鈴響之前來到了學校，心里竟有了一種成功的喜悅。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，每一天我都獨立地走在上學的小路上。
慢慢地，媽媽讓我自己洗一些自己的比較小的衣物，讓我打掃自己的臥室……有時還會讓我到廚房里"小試身手"呢！盡管有時我做出來的東西實在是慘不忍睹，但吃在嘴里，卻覺得是那樣的美味。慢慢地，我覺得自己堅強了很多。考試失利時，我沒有哭泣，而是拿起筆來繼續(xù)努力；跑步時跌倒了，我沒有等待別人的攙扶，而是站起來繼續(xù)前進……此時，我終于明白了媽媽把我推出房門，讓我自己上學的深意，這應(yīng)該是一種特殊的母愛吧！當她把我推出門外的那一刻，她的心肯定不像她臉上所表現(xiàn)出來的那么平靜。
沒有攙扶的孩子，跌倒時才會自己爬起；沒有傘的孩子，才會在雨中努力奔跑；沒有鞋的孩子，才會努力追逐夢想。我終于明白了，世界上還有另外一種特殊的母愛叫做-——放手！
六年級的愛作文 篇2
有一種愛，不能稱之為驚天動地；有一種愛不能稱之為感人肺腑；卻有這么一種愛，平平淡淡，普普通通。思至深處便會魂斷夢繞，思念久了便會牽腸掛肚，了無的幾句話道盡了平平淡淡才是真的真諦，或許，我，真的該回家了……
從春節(jié)前夕放假到開學兩個星期后的周末，足足有一個月了。推開門，我回到家了，“吱吱吱”木門發(fā)出的歡呼聲，老爸探出了頭。
小雞在地上亂撲一氣，半掩的門簾，彈出了一個熟悉的臉。
“呦呦，兒子回家了，放假了啊”老爸總是這樣寒暄幾句“復(fù)習可別累壞了，注意合理搭配飲食”。
“知道了”我應(yīng)付了一句急匆匆地奔著廚房跑去……掀開鍋，黑乎乎的鍋里閃著亮晶晶的稀飯，瞅瞅鍋臺上，鹽豆咸菜橫七豎八，仿佛占據(jù)了主食的地位�！鞍郑摬辉撟屇憬形乙宦暟�，讓我也嘗嘗這好似珍饈的美味，讓我也不耐其煩地享受這種‘快樂’，日復(fù)一日”心里泛著嘀咕，我或許真的做不到。
默默，我像往常一樣來到了櫥柜前，打開櫥門，一條條肥美的魚安詳?shù)厮诹伺枥锩�，我知道，爸爸知道喜歡吃魚，這樣的一次次毫不例外地出現(xiàn)在我的夢里，像睡在盆里的魚一樣，帶著笑意睡去做著一個關(guān)于六月的夢。
我還知道，帶著笑的家絕對不止停駐于一處，帶著這樣的揣摩，我躡手躡腳，“咯吱”打開抽屜，我驚訝了愣是呆在那里半天說不出一句話，不敢叫任何無關(guān)的思緒占據(jù)我心中懷著的感激。“雞蛋！雞蛋！”我沖著爸爸叫道，“爸爸，雞蛋怎么還在呢？！”我其實不想大呼小叫，但是實在控制不住了。
“這雞蛋是給你吃的，不是叫你吃不完帶著嗎？帶回學校再吃�。俊�
“可是，現(xiàn)在已經(jīng)一個多月了！這是煮過的雞蛋啊！”你在家為什么不吃，我知道這樣問會覺得你很傻，于是我微微的一笑。
就這樣，我和老爸對立著站著，心卻在不停的顫抖，因擁抱而顫抖……
現(xiàn)在，年后的一年，我想起了這件事，等來了這個季節(jié)，在這個鮮花滿懷的季節(jié)，陽光甜美的季節(jié)，請?zhí)煜碌膬号涀�，這個季節(jié)還有洋溢著滄桑的一張張老臉。
姓名：彭寧包頭牽手家教站長：小菜花
六年級的愛作文 篇3
我的媽媽非常愛我，她常說我是她的“心頭肉”。
有一天夜里，我突然被伸進嘴里的什么東西驚醒了——原來是媽媽在給我量體溫。她一邊叮囑我不要咬得太用力，要含在舌頭下面，一邊撫摸著我的頭，表情十分著急。3分鐘后，媽媽小心翼翼地拿出了體溫計，仔仔細細地看了一遍又一遍，就怕看不準。
“唉，有39。5度呢……走走走，趕緊去醫(yī)院。”媽媽給我緊緊地裹了好幾件外衣，帶上我出發(fā)了。
一路上，媽媽又是焦急，又是擔心，時不時地問我冷不冷。我感到非常難受，可我知道，媽媽比我還要“非�！薄�
掛號時，媽媽把我摟得緊緊的，生怕被別人給擠到了;在兒科等待時，媽媽就讓我侯在門口的椅子上，免得與其他病人交叉感染。
輪到我了。媽媽把我?guī)У结t(yī)生面前，非常詳細地說了病情，還問了病因。她仔細地聽醫(yī)生講話，生怕漏掉了哪怕一點點;驗血時，針扎在我的手上，仿佛扎在媽媽的心里;掛鹽水時，媽媽一直捂著我的'雙手，怕我的手因為輸液而太冷。她還想方設(shè)法分散我的注意力，使掛鹽水的過程變得有趣：她把帶來的書給我看，給我講故事，還跟我玩“烏龜烏龜跳”的小游戲……
我渴了，媽媽就像變魔術(shù)一樣從包里拿出了一瓶水遞給我——啊!原來媽媽早就為我準備好了。我突然很感動：媽媽好細心啊，為我考慮得那么周到!
第二天醒來，我一睜開眼睛，就看到媽媽用那憔悴的目光微笑著看著我，我知道，媽媽昨晚肯定一夜沒睡好!
我愛你，媽媽!
六年級的愛作文 篇4
“世界有一種最美麗的聲音，那就是母愛的呼喚。”每當我看到這句名言時，我的心久久不能平靜，我想把“母”字改成“姑姑”，因為姑姑就像母親一樣用無私的愛，溫暖著我，呵護著我。
每當睡覺前，姑姑總溫柔的對我說：“小潔，晚上睡覺要注意保暖，千萬不要著涼。”可是我總是不由自主地把腳露出來。夜里，我起來上完廁所，剛躺下，姑姑就悄悄地開門，輕手輕腳地走到我床前，把被子給我蓋好，只聽姑姑說道：“哎，這孩子，總蓋不好�！庇智那牡匕验T關(guān)上。這時，我感到姑姑多么溫暖，多么善良。是啊，雖然爸爸媽媽不在我身邊，但姑姑就像是媽媽一樣愛我。
姑姑不僅在生活上關(guān)心著我，在學習上也不斷鼓勵我，讓我充滿自信。
我的作文不好，暑假里想補習作文，我把這個想法告訴姑姑，姑姑和藹地對我說：“只要你想學，我一定支持你，幫助你�！睆哪且院�，幫我補習作文便成了姑姑的第二工作。還記得有一次，老師布置回家作文，我不知道怎么寫，想問姑姑，又怕耽誤姑姑做事情。不問吧，又實在不知道怎么寫。我鼓起勇氣，大膽的問姑姑。姑姑立即放下手中所有的事情，教我怎樣審題，怎樣選材，怎樣安排結(jié)構(gòu)，還教我怎樣開頭和結(jié)尾。姑姑看著我說：“我相信，只要你認真學習，一定會提高作文水平的！”聽了姑姑的話，我的心里充滿了一股暖流。
姑姑，你的愛就像無私的母愛，在我孤獨時給我安慰；在我失望時，給我鼓勵；在我無助時給我?guī)椭?/p>
姑姑，我愛您！
六年級的愛作文 篇5
曾經(jīng)有一句話：“母愛如海父愛如山”母親的愛就如這深海一般望不見底；母親的愛就如這陽光一般直射我們的心；母親的愛就如保護傘一般保護著我們……
那天，我剛放學回家，到家直接把鞋子一蹬，就換上拖鞋進家啦，媽媽在廚房做飯，見我回來了連忙把圍裙解開，放到桌子上，滿臉笑容的對我說：”回來了，把書包放下吧！“可是下一秒媽媽的笑臉馬上就下來了。我特別不明白這是怎么了，媽媽便開口說：去把你的鞋擺整齊！”“我還以為怎么了呢，原來就這事啊~~”我心想，“媽媽你去幫我擺整齊唄。”我無所事事的說。仿佛這句話將媽媽惹怒了，媽媽說“去你必須擺整齊！”我被媽媽的語氣嚇到了。
我的眼淚就像斷了線的珍珠一樣直往下掉，但是媽媽還是堅定的說“去把鞋擺整齊了！”于是我一邊擺鞋一邊哭，在那時候總覺得媽媽太狠心了，我討厭她。
可是現(xiàn)在我長大了，也漸漸明白事理了，現(xiàn)在回想那時媽媽對我做的一切，也是為了我好啊，想讓我變得干凈，不那么邋遢，自己的事情自己做……
母愛，是世上偉大的愛，這種愛如同陽光一樣溫暖著每個人的心；這種愛是我們懂得做人處事的道理；這種愛如彩筆一般把我們的內(nèi)心畫成了繽紛五彩的世界。也有一首歌這樣唱過“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”
“三八”婦女節(jié)到來，在這里我祝福所有媽媽節(jié)日快樂，也要對我的媽媽說一聲：“我愛您。”
六年級的愛作文 篇6
世界上最偉大的愛就是老師對我們的愛，老師幾乎每時每刻都愛著我們。那種愛，是無私的愛，是無聲的愛，每一句批評，每一句教育，都是一份愛。然而，每一打掃衛(wèi)生，也都含著幾分愛……到我們組打掃衛(wèi)生啦！我們不一會兒就打掃完了！因為林老師也在幫忙。林老師把我們掃的地重新過一遍，看看干凈沒有；幫我們拖地……知道我接了一盆子水，張宇欣問：”你干什么呀？“我答到：”澆花�！坝捎谒畨貕牧耍晕抑缓糜门枳�。我把我的花從書架上拿了下來，澆了水。林老師又主動用剪刀把葉子剪了下來，扔了。我們之所以又快又干凈，可少不了林老師�。�
林老師是希望我們打掃快些，回去好好休息，不耽誤明天的課程。
有的時候，劉老師和林老師還會說：”好了，你們走吧！“”我把這收拾完，你們回家吧！“這些溫馨的話語，都有幾分心疼，幾分愛，又都是無私的。
只要你留心觀察，有很多愛都是隨便一看看不到的。老師把所有心思都放在我們身上，有的時候為了我們連飯都不吃，每天晚上備課備到午夜一點……老師的愛不要回報，只要我們學習好，乖，紀律好。
老師對我們的愛，偉大而無私。
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