【精品】六年級寫動物的作文四篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的六年級寫動物的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級寫動物的作文 篇1
今天放學回家,剛走進小區(qū)大門,就看見了一只比雪還白的小貓咪。他那么可愛,我不由自主的認真觀察了起來。
它全身都是白的,眼珠像藍天一樣藍,它那爪子是那樣鋒利,心想抓到什么東西肯定會破的,尾巴還一翹一翹的,我不由得感嘆起來,好可愛呀!那我就給他取名小可吧。
突然,小可跑到前邊去了,跑得那么快,我都快追不上了。噢!它跑到了垃圾桶旁邊,那里有居民扔的吃剩的食物,原來它是餓了。小可吃東西的時候非常小心,左找找,右找找,它總是先用前爪輕輕碰一下,然后快速后退,再碰一下,又后退,終于發(fā)現食物了,原來是魚骨頭呀,它像閃電一樣撲向食物,我想肯定是魚的香味把它吸引到這里的。小可吃飽了,非常悠閑地在草地上打滾,打了幾個滾困了就在草地上曬太陽睡著了。
小可睡著的樣子好像一直在笑,感覺不到它的呼吸,突然,它打呼嚕了,哈哈,睡的好香呀!一定在做美夢吧!
你也一定喜歡這只可愛的小貓吧?
六年級寫動物的作文 篇2
尖尖的嘴,金黃色的羽毛,翠綠的斑點點綴其間,細嫩的腳站在樹枝上,格外好看。這便是我叔叔家的寶——金玉雀。
金玉雀每天呆在鳥籠里,鳥籠是叔叔用竹子編織的.。它是我九歲那年來到叔叔家的,那時候它還小。每天就呆在鳥籠里,有時候叫一兩聲,就像輕快的樂曲。叔叔每天喂給它一些食物,玉米啊,谷子啊,有時也會有一些飼料。它就在這鳥籠里慢慢地長大了。盡管小鳥一直呆在籠子里,但是還是給我們帶來了很多的歡聲笑語。
有一天雨后,我偷偷的帶著它來到了小區(qū)的公園里。天空清澈的很,幾朵白云漸漸暈開。微風越過樹葉之間,涼快的很。這是它第一次來到外面,看到這么廣闊的天空。它起初有些不安,在鳥籠里蹦上蹦下,胡亂地叫喚。漸漸的,它安靜了下來。它仰望著天空,那綠豆大的眼睛里,是那樣的向往,又是那樣的憂傷。它叫了幾聲,是那么的哀愁。
我不禁就想起我自己,每天待在家里學習,做作業(yè)。有一次,我和同學們出去玩。在公園里,在商場里,在我沒有去過的地方,我玩得是那么的開心,有一種前所未有的興奮感,原來世界這么大。興奮了一天,我回到家里。家里靜悄悄的,媽媽坐在沙發(fā)上,一張臉陰沉沉的。她把我叫住,狠狠地批評了我一頓。從此,我就被媽媽關在家里好好學習。金絲雀就和我一樣,我們?yōu)榱俗约旱目鞓,將它關在籠子里,媽媽為了滿足自己的愿望,為了我的將來,每天對我嚴加管束,要我好好學習,取得好成績,不禁有一點同病相憐的感慨。
給我一雙翅膀,讓我在這天空和那只金雀一起飛翔吧。
六年級寫動物的作文 篇3
說到豬,就會想起它那傻乎乎的樣子。它們白白嫩嫩,肥肥實實,鼻子稍微向上翹,兩個鼻孔又圓又大。耳朵向下耷拉著,整天有意無意地閃動著。
說它懶惰吧!的確是呀!要不怎么會一天到晚賴在豬圈里,等著主人來送飯呢?更不用說它有黃牛那么勤奮了,出來活動活動也懶得出來,成天呆在窩里睡覺,鼾聲都那么大,真是懶成習慣了。
說它飯量大,一點也不假,的確是啊!要不怎么會那么肥呢?一餐還要吃得那么豐盛,要是主人比較窮,那他的經濟損失可就大咯!你瞧它,成天拖著個大肚子,慢吞吞地行走著,真像是懷胎十月的孕婦在散步呢!
說它笨吧!那可不一定,人人都說豬笨,連十二生肖都排最后。反應遲鈍,動作緩慢,用豬來形容笨的人最合適不過了?
豬也有聰明的時候,正是這份聰明,帶給了人們巨大的作用。比如:豬的鼻子也是很靈的,警察常常訓練它們替人類尋找埋藏在地底下的地雷。還有一種東西叫做黑塊菌,非常珍貴,可它生長在30厘米以下的泥層里,很難找到。只要帶上豬,它們一嗅就能發(fā)現哪兒有黑塊菌,并且能幫我們扒出來。有位編導說過:“其實豬一點兒也不笨,只要人類愿意訓練豬,狗能做的事情,豬都能做,甚至比狗做得更好!
大豬是這樣,小豬可不同。剛出生的小豬都擠在媽媽的窩里,甜蜜地吮吸著媽媽的乳汁,真是可愛。等小豬長大一些,就可以出去活動活動了,它們常常跑到院子里散步,這兒嗅嗅,那兒嗅嗅,還不停地發(fā)出“哼哼”聲。追趕起來,摔了一身泥也毫不在乎,那臟兮兮的模樣,讓人看了真是又憐又愛。散步時,慢悠悠地溜達,真是過著神仙般快活的日子。 和成年豬比起來,真是多了一份天真、淘氣,少了份笨拙、懶惰。
六年級寫動物的作文 篇4
它有一雙水靈靈的眼睛;一個粉嘟嘟的小鼻子;一對小巧玲瓏的耳朵;還有一身奶茶色的毛。你們想知道它是誰嗎?它就是我的小寵物———倉鼠絨絨。
絨絨是好朋友盈盈家的母倉鼠櫻桃生的,剛生下來的小倉鼠都是粉紅色的,而且只有花生米那么大。盈盈說:“倉鼠剛生出來,還太小,不能送給你,等它的毛全部長出來了,不用媽媽照顧了,就送給你!庇谑牵?guī)缀跻挥锌斩家タ纯催@群小家伙,大約過了半個月后,小倉鼠的毛已經都長出來了,一個個可愛極了,可以自己吃食物了,不用倉鼠媽媽照顧了。盈盈隨我挑,我選了一只奶白的色母倉鼠,就這樣絨絨來到了我的家。
絨絨初到我家時,跟我還不是很熟,總是待在籠子的角落里,不肯出來,可能是想它的媽媽和姐妹了吧,不過,在我悉心的照料下,很快我們就熟悉了,F在的它過得很快樂,每一次我叫“絨絨”,它就好像能聽懂我的話似的,立馬跑到我的手邊來。絨絨的性格很溫順,不管怎么逗它,它都不生氣,不咬人。絨絨的的性格不僅溫順,而且做起事來還慢條斯理的。
每一次,它都把食物盆里的食物一個個包在嘴里,再慢慢吞吞地走回它的小瓷屋里,再把食物一個個擺在小瓷屋里,慢慢的吃,吃完再慢悠悠的走到食物盆旁邊喝點兒水,然后就回屋睡覺。
絨絨的生活只有吃,喝,玩,樂,睡。但它從來不愛運動。
記得有一次,我為了讓絨絨出來運動運動。我就用絨絨平時愛吃的面包蟲,引誘它出來,結果絨絨還真被我給騙了出來。我馬上把它趕到小推車上,帶到了大型的玩具屋里,想讓它在這里玩會兒,鍛煉一下身體,它太胖了,都快走不動了。絨絨好像發(fā)現了不對勁,左轉轉,右看看,然后用它那雙水靈靈的大眼睛迷惑的地看著我,好像在說:“我的小主人,這是哪里啊?”
可愛的,憨憨的小倉鼠伴我度過了許多的快樂時光。
【【精品】六年級寫動物的作文四篇】相關文章:
【精品】六年級寫動物的作文5篇03-16
【精品】六年級寫動物的作文4篇03-12
【精品】寫動物的童話作文3篇12-13
六年級寫動物的作文4篇02-22
有關六年級寫動物的作文三篇03-17
精選六年級寫動物的作文4篇03-17
【必備】六年級寫動物的作文三篇03-16
六年級寫動物的作文合集八篇03-15
【精華】六年級寫動物的作文3篇03-15
有關六年級寫動物的作文4篇03-14