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六年級(jí)秋天的公園作文

時(shí)間:2022-03-18 16:45:59 六年級(jí) 我要投稿

【精品】六年級(jí)秋天的公園作文三篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)秋天的公園作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】六年級(jí)秋天的公園作文三篇

六年級(jí)秋天的公園作文 篇1

  秋天的五湖公園,湖水美、天橋美,吸引了眾多游客。

  昨天中午,我和爸爸、媽媽一起游玩了五湖公園。進(jìn)入公園,涼爽的秋風(fēng)熱情迎接,握手、擁抱,似乎還向我們講述著公園里宜人的景色。我和爸爸、媽媽邊走邊看,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那明如鏡子的湖面被草叢包圍著,周?chē)阋r著高低不同的樹(shù)木,碧綠一色完美結(jié)合。這里成了風(fēng)兒的游樂(lè)場(chǎng),到處都有他的身影,到處留下了歡歌笑語(yǔ)的綠色歌舞。我們來(lái)到湖水邊,水面上蕩起了層層疊疊的漣漪,在陽(yáng)光的照耀下,湖面上好像灑上了一層七彩的水晶。我趕緊蹲下來(lái),情不自禁地把右手伸進(jìn)水里,湖水像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,發(fā)出樂(lè)此不彼地笑聲。我望著清清的湖水情深意長(zhǎng):“湖水��!你有靈性之美。您如同慈母,胸懷寬廣,一生與人無(wú)爭(zhēng),與世無(wú)爭(zhēng),真的好敬佩您�!焙每偷暮€用它巨大的攝影鏡頭,為我拍下了不同身姿的相片。

  緊鄰湖水的一邊是天橋,它給游人增添了登高望遠(yuǎn)的樂(lè)趣。天橋身穿著黃色的服飾,頭戴紅帽子,在花草、樹(shù)木、湖水的掩映下,顯得格外美麗。我和爸爸、媽媽就近登上天橋,放眼望去,整個(gè)公園全是綠色:樹(shù)木綠了,小草綠了,湖水也被染綠了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的綠色盡收眼底。我不禁伸開(kāi)雙臂,大聲喊叫著:“五湖公園——我無(wú)比的——愛(ài)——你!”樹(shù)木、小草、湖水好似聽(tīng)懂了我的心聲,他們都在向我微微地笑。

  五湖公園景點(diǎn)繁多,湖水、天橋是我的最?lèi)?ài),它給公園增添了美麗的色彩,也給游人帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。

六年級(jí)秋天的公園作文 篇2

  白鷺洲公園位于南京城東南隅,是南京城南地區(qū)最大的公園。

  這里綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,秋天的景色更是與眾不同,美不勝收。

  白鷺洲公園圍湖而建。湖面碧波蕩漾,在蒙蒙細(xì)雨中泛起點(diǎn)點(diǎn)圓暈。站在湖邊,眺望遠(yuǎn)處的綠樹(shù),使人感覺(jué)石欄桿像一只小船在水中飄蕩,讓人宛如置身于小舟中逐流向前。

  再次舉目遠(yuǎn)眺,一座座精致典雅的小亭點(diǎn)綴在湖中。更有趣的是,湖中央有幾只石雕的白鷺。白鷺栩栩如生:有的引吭高歌,有的展翅欲飛,還有的正在低頭梳理羽毛。

  走在雨中泥濘的小路上,不時(shí)有幾片枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落在地,然后被行人踩入泥土。在充滿(mǎn)青草味的小路上,楓葉形的枯葉嵌入泥中,倒是別有一番韻味。走在這樣充滿(mǎn)詩(shī)意的小路上,讓人感覺(jué)無(wú)比舒爽。

  白鷺洲公園中還有一座古剎:鷲峰寺。鷲峰寺在天順年間香火鼎盛一時(shí)。如今,重新開(kāi)放的鷲峰寺依舊古色古香。站在寺廟門(mén)口,就能聞到香燭味,聽(tīng)見(jiàn)木魚(yú)聲,看見(jiàn)一身灰衣的和尚。

  我愛(ài)這秋天的白鷺洲,它那迷人的風(fēng)景令人陶醉!

六年級(jí)秋天的公園作文 篇3

  今天是星期六,陽(yáng)光明媚,秋高氣爽,藍(lán)藍(lán)的天空中沒(méi)有一絲白云。我和爸爸、媽媽一起去人民公園游玩。進(jìn)入大門(mén),首先映入眼簾的是一座美麗的噴泉,晶瑩剔透的泉水直沖而上,一陣陣悅耳的鳥(niǎo)叫聲傳入我的耳中,讓我感到神清氣爽。

  周?chē)陌讞钤诒虮蛴卸Y地向我問(wèn)好,好像在說(shuō):“早上好!早上好!”婀娜多姿的柳樹(shù),揮動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的枝葉,興高采烈地歡迎我們的到來(lái)。瞧!前面有條小溪,溪水悄無(wú)聲息地從你身邊流過(guò),使你感覺(jué)不到它的存在。此時(shí),公園里的一切都那么祥和、那么安謐!中午,火辣辣的太陽(yáng)高高地掛在天空。美麗的人工湖剛從睡夢(mèng)中醒來(lái),柔柔的波浪在被太陽(yáng)照得金燦燦的湖面上蕩漾;透過(guò)清澈的湖水,我看見(jiàn)了一條條肥美的大紅鯉魚(yú),在水中自由自在地游來(lái)游去。此時(shí),公園的一切都那么抒情!下午,早上在和我們招手的白楊,搖身一變,成了一位威武的`將軍。

  婀娜多姿的柳樹(shù),在給我們表演抒情的舞蹈。一陣秋風(fēng)吹來(lái),夾雜著絲絲涼意。水中的魚(yú)兒也被這美麗的境界感動(dòng)了,時(shí)不時(shí)地跳出水面,呼吸大自然新鮮的空氣。最引人注目的要數(shù)秋菊了,上百盆秋菊擺放在一起爭(zhēng)奇斗艷、美不勝收,真是一幅絕妙的工筆畫(huà)。再加上彩蝶的到來(lái),真是美得無(wú)法比喻。此時(shí),公園里的一切是那么活潑!晚上,活潑喧鬧結(jié)束了,公園變得沉寂起來(lái)。那波光粼粼的湖面又沉沉欲睡了。

  白楊仍然堅(jiān)守崗位,柳樹(shù)停止了舞蹈。太陽(yáng)公公已經(jīng)到了地球的那一面。偶爾有幾聲青蛙叫。公園的夜晚是那么靜謐!雖然我在公園只度過(guò)了一天,但這是幸福的一天、快樂(lè)的一天、難忘的一天!點(diǎn)評(píng):小作者按照早晨、中午、下午、晚上的順序?qū)懗隽饲锾斓娜嗣窆珗@特點(diǎn)。可以看出小作者觀察細(xì)致,體會(huì)深刻。人民公園早晨的祥和、靜謐,中午的抒情,下午的活潑,晚上的靜謐,這一切就像一首流動(dòng)的詩(shī),給讀者推出一幅賞心悅目、沁人心脾的畫(huà)面。

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六年級(jí)秋天的公園作文 篇1

  秋天的五湖公園,湖水美、天橋美,吸引了眾多游客。

  昨天中午,我和爸爸、媽媽一起游玩了五湖公園。進(jìn)入公園,涼爽的秋風(fēng)熱情迎接,握手、擁抱,似乎還向我們講述著公園里宜人的景色。我和爸爸、媽媽邊走邊看,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那明如鏡子的湖面被草叢包圍著,周?chē)阋r著高低不同的樹(shù)木,碧綠一色完美結(jié)合。這里成了風(fēng)兒的游樂(lè)場(chǎng),到處都有他的身影,到處留下了歡歌笑語(yǔ)的綠色歌舞。我們來(lái)到湖水邊,水面上蕩起了層層疊疊的漣漪,在陽(yáng)光的照耀下,湖面上好像灑上了一層七彩的水晶。我趕緊蹲下來(lái),情不自禁地把右手伸進(jìn)水里,湖水像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,發(fā)出樂(lè)此不彼地笑聲。我望著清清的湖水情深意長(zhǎng):“湖水��!你有靈性之美。您如同慈母,胸懷寬廣,一生與人無(wú)爭(zhēng),與世無(wú)爭(zhēng),真的好敬佩您�!焙每偷暮€用它巨大的攝影鏡頭,為我拍下了不同身姿的相片。

  緊鄰湖水的一邊是天橋,它給游人增添了登高望遠(yuǎn)的樂(lè)趣。天橋身穿著黃色的服飾,頭戴紅帽子,在花草、樹(shù)木、湖水的掩映下,顯得格外美麗。我和爸爸、媽媽就近登上天橋,放眼望去,整個(gè)公園全是綠色:樹(shù)木綠了,小草綠了,湖水也被染綠了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的綠色盡收眼底。我不禁伸開(kāi)雙臂,大聲喊叫著:“五湖公園——我無(wú)比的——愛(ài)——你!”樹(shù)木、小草、湖水好似聽(tīng)懂了我的心聲,他們都在向我微微地笑。

  五湖公園景點(diǎn)繁多,湖水、天橋是我的最?lèi)?ài),它給公園增添了美麗的色彩,也給游人帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。

六年級(jí)秋天的公園作文 篇2

  白鷺洲公園位于南京城東南隅,是南京城南地區(qū)最大的公園。

  這里綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,秋天的景色更是與眾不同,美不勝收。

  白鷺洲公園圍湖而建。湖面碧波蕩漾,在蒙蒙細(xì)雨中泛起點(diǎn)點(diǎn)圓暈。站在湖邊,眺望遠(yuǎn)處的綠樹(shù),使人感覺(jué)石欄桿像一只小船在水中飄蕩,讓人宛如置身于小舟中逐流向前。

  再次舉目遠(yuǎn)眺,一座座精致典雅的小亭點(diǎn)綴在湖中。更有趣的是,湖中央有幾只石雕的白鷺。白鷺栩栩如生:有的引吭高歌,有的展翅欲飛,還有的正在低頭梳理羽毛。

  走在雨中泥濘的小路上,不時(shí)有幾片枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落在地,然后被行人踩入泥土。在充滿(mǎn)青草味的小路上,楓葉形的枯葉嵌入泥中,倒是別有一番韻味。走在這樣充滿(mǎn)詩(shī)意的小路上,讓人感覺(jué)無(wú)比舒爽。

  白鷺洲公園中還有一座古剎:鷲峰寺。鷲峰寺在天順年間香火鼎盛一時(shí)。如今,重新開(kāi)放的鷲峰寺依舊古色古香。站在寺廟門(mén)口,就能聞到香燭味,聽(tīng)見(jiàn)木魚(yú)聲,看見(jiàn)一身灰衣的和尚。

  我愛(ài)這秋天的白鷺洲,它那迷人的風(fēng)景令人陶醉!

六年級(jí)秋天的公園作文 篇3

  今天是星期六,陽(yáng)光明媚,秋高氣爽,藍(lán)藍(lán)的天空中沒(méi)有一絲白云。我和爸爸、媽媽一起去人民公園游玩。進(jìn)入大門(mén),首先映入眼簾的是一座美麗的噴泉,晶瑩剔透的泉水直沖而上,一陣陣悅耳的鳥(niǎo)叫聲傳入我的耳中,讓我感到神清氣爽。

  周?chē)陌讞钤诒虮蛴卸Y地向我問(wèn)好,好像在說(shuō):“早上好!早上好!”婀娜多姿的柳樹(shù),揮動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的枝葉,興高采烈地歡迎我們的到來(lái)。瞧!前面有條小溪,溪水悄無(wú)聲息地從你身邊流過(guò),使你感覺(jué)不到它的存在。此時(shí),公園里的一切都那么祥和、那么安謐!中午,火辣辣的太陽(yáng)高高地掛在天空。美麗的人工湖剛從睡夢(mèng)中醒來(lái),柔柔的波浪在被太陽(yáng)照得金燦燦的湖面上蕩漾;透過(guò)清澈的湖水,我看見(jiàn)了一條條肥美的大紅鯉魚(yú),在水中自由自在地游來(lái)游去。此時(shí),公園的一切都那么抒情!下午,早上在和我們招手的白楊,搖身一變,成了一位威武的`將軍。

  婀娜多姿的柳樹(shù),在給我們表演抒情的舞蹈。一陣秋風(fēng)吹來(lái),夾雜著絲絲涼意。水中的魚(yú)兒也被這美麗的境界感動(dòng)了,時(shí)不時(shí)地跳出水面,呼吸大自然新鮮的空氣。最引人注目的要數(shù)秋菊了,上百盆秋菊擺放在一起爭(zhēng)奇斗艷、美不勝收,真是一幅絕妙的工筆畫(huà)。再加上彩蝶的到來(lái),真是美得無(wú)法比喻。此時(shí),公園里的一切是那么活潑!晚上,活潑喧鬧結(jié)束了,公園變得沉寂起來(lái)。那波光粼粼的湖面又沉沉欲睡了。

  白楊仍然堅(jiān)守崗位,柳樹(shù)停止了舞蹈。太陽(yáng)公公已經(jīng)到了地球的那一面。偶爾有幾聲青蛙叫。公園的夜晚是那么靜謐!雖然我在公園只度過(guò)了一天,但這是幸福的一天、快樂(lè)的一天、難忘的一天!點(diǎn)評(píng):小作者按照早晨、中午、下午、晚上的順序?qū)懗隽饲锾斓娜嗣窆珗@特點(diǎn)。可以看出小作者觀察細(xì)致,體會(huì)深刻。人民公園早晨的祥和、靜謐,中午的抒情,下午的活潑,晚上的靜謐,這一切就像一首流動(dòng)的詩(shī),給讀者推出一幅賞心悅目、沁人心脾的畫(huà)面。

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