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六年級(jí)幻想作文

時(shí)間:2022-09-30 05:51:38 六年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的六年級(jí)幻想作文匯總6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的六年級(jí)幻想作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的六年級(jí)幻想作文匯總6篇

六年級(jí)幻想作文 篇1

  《小靈通漫游未來(lái)》是一本幻想文學(xué)類的書,作者是上海作家協(xié)會(huì)一級(jí)作家葉永烈。書的主要內(nèi)容是是一位名叫小靈通的記者陰差陽(yáng)錯(cuò)地游覽未來(lái)市,并先后三次采訪那里的事。這本書采用第一人稱的視角,讓人覺(jué)得原本有些撲朔迷離的故事變得淺顯易懂;而日記的形式則使讀者感到十分自然。這是這本書的一大亮點(diǎn)。

  有一次,“我”,也就是別人眼中的記者小靈通丟了攝像機(jī),十分巧合地上了一艘開(kāi)往未來(lái)市的船上為開(kāi)頭,來(lái)到了一個(gè)科技非常發(fā)達(dá)的未來(lái)市,并由此與未來(lái)市結(jié)下不解之緣。然后又遇到了好朋友小虎子,小燕等,后來(lái)又兩次來(lái)訪,見(jiàn)到的情景一個(gè)比一個(gè)更令人驚訝。就那機(jī)器人鐵蛋來(lái)說(shuō)吧,“我”第一次到訪時(shí),“它”是一個(gè)不折不扣的`鐵家伙,只會(huì)做一些勞動(dòng)、說(shuō)些簡(jiǎn)單的話;后來(lái),鐵蛋又被改造成一個(gè)小男孩的形象,“他”比以前更活潑,不再刻板。最后一次,是一位乖巧伶俐的小姑娘,“她”有著和常人一樣的喜怒哀樂(lè),甚至學(xué)會(huì)了開(kāi)玩笑。除了體溫與常人不同以外,在沒(méi)有任何與常人不符之處。

  書中,作者開(kāi)動(dòng)大腦,給我們描繪出了一個(gè)令人驚訝的,不可思議的未來(lái)世界。從“太空賓館”到“七用車”;從“記憶芯片”到機(jī)器人;再到五代同堂,克隆外星人等。簡(jiǎn)直是無(wú)奇不有!這也難怪,人家作者可是北大畢業(yè)生,十九歲就出書了呢!另外,這本書還提出了許多社會(huì)問(wèn)題。比如:外星人算不算“人”?很多百歲老人對(duì)世界是否是一個(gè)負(fù)擔(dān)?克隆人能否行使自然人的權(quán)利?這些是我們未來(lái)可能面對(duì)的,應(yīng)該提前意識(shí)到。

  這部富于幻想的書,對(duì)我來(lái)說(shuō)不單單是讓我打發(fā)了時(shí)間,它還啟迪了我的想象力。我在讀過(guò)這本書后,覺(jué)得思維一下被帶到了另一個(gè)更為開(kāi)闊的天地里,當(dāng)即就想出了“天氣控制器”等發(fā)明。寫作文時(shí),不少合情合理的想象層出不窮,成為一大點(diǎn)睛之筆;日常生活中,一些絕妙的句子脫口而出,贏得陣陣贊嘆。于是,這本書給了我實(shí)實(shí)在在的幫助。

  這本書是《百年百部中國(guó)兒童經(jīng)典文學(xué)書系》第三輯中的,歷史悠久、影響深遠(yuǎn)。這部有名的書,足足印了上億冊(cè)呢!

六年級(jí)幻想作文 篇2

  地球唉聲嘆氣地走在路上,碰上宇宙選美大賽的評(píng)委——金星。金星高高興興地跑過(guò)來(lái),地球妹妹,今年的宇宙選美大賽我們太陽(yáng)系就選你參賽了,你好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備,爭(zhēng)取奪個(gè)冠軍給咱太陽(yáng)系爭(zhēng)光。

  地球聽(tīng)了苦笑一聲:“金星姐,你看我這樣子還能參加選美大賽嗎?”金星仔細(xì)一瞧,昔日的地球綠樹(shù)成陰,如今的地球枯黃一片。金星趕緊將地球送到宇宙醫(yī)院掛了急診。聽(tīng)說(shuō)地球病了,火星大夫急忙趕來(lái)為她做了檢查,檢查結(jié)果讓金星大吃一驚,地球上的森林在迅速的消失,土地荒漠化在加快,昔日的萬(wàn)頃良田如今成了茫茫沙海,昔日的翠綠如寶石的綠州如今不復(fù)存在。

  突然,地球又是一陣嘔吐,金星急忙把她送到天王星主任那里檢查,結(jié)果更讓金星難以相信;地球上人類大量地建立工廠,每個(gè)工廠都向外排放著二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等有毒氣體,導(dǎo)致了第14次世界毒霧的發(fā)生,死亡人數(shù)高達(dá)1000萬(wàn)人,但人類并沒(méi)有因此而覺(jué)醒,依舊我行我素。此外,人類還大量燃燒煤、石油,放出了大量的二氧化碳,導(dǎo)致了地球的.溫室效應(yīng)。

  此時(shí),地球的肚子突然痛了起來(lái),金星連忙請(qǐng)來(lái)了冥王星院長(zhǎng),這次的檢查結(jié)果差點(diǎn)讓金星暈倒,人類將生活污水、工業(yè)廢水等排入河中,不僅污染了水體還毒死了水中的魚蝦。盡管地球上的淡水已經(jīng)耗盡,但人類利用高科技淡化了海水來(lái)飲用,致使海洋中魚類大量死亡,昔日的能源寶庫(kù)變成了一條條臭水溝,以往那清清的河水,活潑的魚兒,隨風(fēng)起舞的柳枝,青青的草地等一切的一切都不復(fù)存在,乘下的只是烏黑的天空,臭氣熏天的臭水溝和枯黃的柳條。

  金星椋呆了,她沒(méi)有想到人類是如此的殘忍,竟然這般殘害自己的母親。她絕望了,以地球的體質(zhì)還能去參賽嗎?

六年級(jí)幻想作文 篇3

  青春有一種永生之感——它能彌補(bǔ)一切。人在青年時(shí)代好像一尊永生的神明。誠(chéng)然,生命的一半已以消逝,但蘊(yùn)藏著不盡財(cái)富的另一半還有所保留,我們對(duì)它也抱著無(wú)窮的希望和幻想。未來(lái)的時(shí)代完全屬于我們——

  無(wú)限遼闊的`遠(yuǎn)景在我們面前展現(xiàn)死亡,老年,不過(guò)是空話,毫無(wú)意義;我們聽(tīng)了,只耳邊風(fēng),全不放在心上。這些事,別人也許經(jīng)歷過(guò),或者可能要承受,但是我們自己,“在靈符護(hù)佑下度日”,對(duì)于諸如此類脆弱的念頭,統(tǒng)統(tǒng)付之輕蔑的一笑。像是剛剛走上愉快的旅程,極目遠(yuǎn)眺——

  向遠(yuǎn)方的美景歡呼!

  此時(shí),但覺(jué)好風(fēng)光應(yīng)接不暇,而且,前程更有美不勝收的新鮮景致。在這生活的開(kāi)端,我們聽(tīng)任自己的志趣馳騁,放手給它們一切滿足的機(jī)會(huì)。到此為止,我們還沒(méi)有碰上過(guò)什么障礙,也沒(méi)有感覺(jué)到什么疲憊,因此覺(jué)得還可以一直這樣向前走去,直到永遠(yuǎn)。我們看到四周一派新天地——生機(jī)盎然,變動(dòng)不居,日新月異;我們覺(jué)得自己活力充盈,精神飽滿,可與宇宙并駕齊驅(qū)。而且,眼前也無(wú)任何跡象可以證明,在大自然的發(fā)展過(guò)程中,我們自己也會(huì)落伍,衰老,進(jìn)入墳?zāi)。由于年輕人天真單純,可以說(shuō)是茫然無(wú)知,因而將自己跟大自然劃上等號(hào);并且,由于經(jīng)驗(yàn)少而感情盛,誤以為自己也能和大自然一樣永世長(zhǎng)存。我們一廂情愿,癡心妄想,竟把自己在世上的暫時(shí)棲身,當(dāng)作千古不變、萬(wàn)事長(zhǎng)存的結(jié)合,好像沒(méi)有冷淡、爭(zhēng)執(zhí)、離別的密月。像嬰兒帶著微笑入睡,我們躺在用自己編織成的搖籃里,讓大千世界的萬(wàn)籟之聲催哄我們安然入夢(mèng);我們急切切,興沖沖地暢飲生命之杯,怎么也不會(huì)飲干,反而好像永遠(yuǎn)是滿滿欲溢;森羅萬(wàn)象紛至沓來(lái),各種欲望隨之而生,使我們騰不出工夫想死亡。

六年級(jí)幻想作文 篇4

  人人都有幻想,當(dāng)然,我也不例外,我也有許多幻想。我幻想我能有一個(gè)美好的未來(lái),有一個(gè)比任何人都溫馨的家庭,還能有一個(gè)偉大的成就。

  我還幻想過(guò)這樣一個(gè)故事——在將來(lái)有一天,我上大學(xué)一年級(jí),我的成績(jī)?cè)趯W(xué)校里突飛猛進(jìn),不僅受到老師表?yè)P(yáng),還有同學(xué)們的羨慕。我呢,當(dāng)然是再接再厲了。

  到了大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我就努力拼命地學(xué),不管什么時(shí)候都在學(xué),那時(shí)候我當(dāng)小老師在班里給同學(xué)們講課,而且同學(xué)們也都非常喜歡聽(tīng)我講的課,因?yàn)樯险n時(shí)有我那甜美的聲音,溫柔的眼神,有仙女般的動(dòng)作,還有有趣的`講課內(nèi)容。老師們都可以白拿工資了。

  到了第三年的時(shí)候,我們學(xué)校的學(xué)生都在聽(tīng)我講課,老師們也都在白拿工資,在這一點(diǎn)上我倒霉了,不過(guò)在成績(jī)上我成功了。有句話叫做功夫不負(fù)有心人我終于畢業(yè)了,因?yàn)槲业某煽?jī)總是好的,所以提前兩個(gè)月畢業(yè)了,而且那到了八萬(wàn)元的獎(jiǎng)學(xué)金。而在那一刻,我遇到了我生命中的白馬王子。

  多么完美的結(jié)局啊!這是我的幻想,相信你們也有一個(gè)不錯(cuò)的幻想,拿起你那神奇的筆把它寫下來(lái)吧!

六年級(jí)幻想作文 篇5

  小孩子是無(wú)憂無(wú)慮的?這是誰(shuí)造的謠,他離他的童年多久了?他又怎曉得如今我們這新一代少年兒童的心智是何其的早熟,動(dòng)不動(dòng)就思考人生,仰天長(zhǎng)嘆,搞得就像個(gè)活脫脫的小大人似的。生活在大人庇護(hù)下的我們,也不可能就一定沒(méi)有煩惱,都說(shuō)人類是種多愁善感的動(dòng)物,現(xiàn)在看來(lái),就是從小就養(yǎng)成的習(xí)慣吧。

  說(shuō)說(shuō)我的煩惱吧——都說(shuō)寫文章是要展開(kāi)想象的翅膀,說(shuō)白了就是讓你多發(fā)揮發(fā)揮想象力,這也是一件我很喜歡并且每天都要做的事情。說(shuō)是幻象病不如說(shuō)成是彼得·潘綜合癥更科學(xué)一些,但仔細(xì)一想又不完全是,姑且算得上是以上兩項(xiàng)的交界處吧。我喜歡想象,用它來(lái)充實(shí)我的生活與心靈,但我也并不是整天都沉迷在想象的空間里,不愿意面對(duì)現(xiàn)實(shí),我最多也就是在百無(wú)聊賴的情況下發(fā)發(fā)呆而已。

  話說(shuō)回來(lái),幻想這東西有時(shí)候讓我也挺頭疼的,就比如說(shuō)是看到了什么新聞吧,我就會(huì)情不自禁的展開(kāi)來(lái)想,最重要的是我總是把事情往壞的方向去想,搞得我整天緊張兮兮的,媽媽總說(shuō)我這是杞人憂天,動(dòng)不動(dòng)凈想這些東西作甚?我經(jīng)常被這樣的話語(yǔ)給打擊到,但每次都是沒(méi)過(guò)幾分鐘就又開(kāi)始胡思亂想。

  也不知道是不是因?yàn)橄胂罅μ^(guò)于豐富的原因,我做的夢(mèng)總是顯得十分驚悚,常常半夜被嚇醒,然后后半夜無(wú)眠。不過(guò),這也讓我的心理承受力得到了很好的鍛煉,現(xiàn)在無(wú)論是受到了多大的驚嚇,都會(huì)是一副見(jiàn)多不怪的樣子。這一點(diǎn)倒是讓我周圍的同學(xué)們很羨慕,但是他們不知道,在這強(qiáng)大的背后,我究竟受了多少的苦!

  之前那些都還算得上是次要的,其實(shí)最為嚴(yán)峻的一個(gè)問(wèn)題,是這個(gè)樣子的——我們都知道,在學(xué)習(xí)的階段,記憶里最重要,我們想要學(xué)會(huì)更多,懂得更多,只能通過(guò)不斷的求知才可達(dá)到,但是我總覺(jué)著就是因?yàn)橄胩嗟木壒剩愕梦夷X內(nèi)存緊缺,記憶力有明顯的下降,也不是說(shuō)記不了東西,只是速度特別慢而已,以前只要十分鐘就可以背下來(lái)的`課文,現(xiàn)在竟然差不多需要五十多分鐘!而且還總是會(huì)忘記。天啊,時(shí)間你把我的青春弄到哪里去了啊!就是因?yàn)橐氲臇|西實(shí)在是太多,占了大半個(gè)腦內(nèi)存空間才會(huì)變成現(xiàn)在這個(gè)樣子,你這是要鬧那樣啊

  想象這東西有利有弊,也算得上是我的一大心病,我喜歡想象,但有時(shí)候我真的無(wú)法控制它,既然這樣,就讓它順其自然的發(fā)展下去吧,我還有其他的煩惱沒(méi)有解決呢,哪來(lái)的精力管你這么多啊。最后,我想再說(shuō)一句:煩惱這東西無(wú)論是什么年齡段都是會(huì)有的,也麻煩各位大人們別總是擺出一副信誓旦旦的樣子,說(shuō)我們小孩整天無(wú)憂無(wú)慮,哪來(lái)的什么煩惱,至少拜托你們要懂一點(diǎn):說(shuō)話是要經(jīng)大腦的!經(jīng)不起推敲的話還是少說(shuō)為妙。

六年級(jí)幻想作文 篇6

  我的弟弟是一個(gè)名副其實(shí)的幻想王,他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我要開(kāi)一個(gè)寵物商店,里面有許許多多的寵物,到那時(shí)我一定擁有數(shù)不清的寵物。”他不止只想當(dāng)寵物老板,還想當(dāng)科學(xué)家,企業(yè)老板等等等等。

  我的弟弟天資聰穎又博覽群書,但是,他經(jīng);孟;孟胱约河袛(shù)不清的錢,考上了清華大學(xué),拿了奧數(shù)一等獎(jiǎng)等等。弟弟不僅僅幻想好的東西,他也想過(guò)一些壞事。

  記得有一次,我們一大家子坐在一起吃飯,我們都很開(kāi)心,只有弟弟悶悶不樂(lè)。我好奇地問(wèn):“寶寶,你怎么了?”弟弟“哇”地一聲哭了,過(guò)了好半天的工夫才說(shuō):“如果我長(zhǎng)大了是一個(gè)乞丐那我該怎么辦?”我們大家都目瞪口呆,我說(shuō):“怎么會(huì)呢?就是當(dāng)了乞丐,那你也要想辦法謀生。”從那件事之后,弟弟不僅只幻想好的.,有時(shí)也幻想過(guò)壞事。有時(shí),連大人都沒(méi)想到的問(wèn)題,只有弟弟想到了。弟弟愛(ài)幻想成了我經(jīng)常說(shuō)的口頭語(yǔ)。也有時(shí),弟弟因?yàn)槟硞(gè)地方發(fā)生了水災(zāi),旱災(zāi),死亡了很多人而悲傷,真是憂國(guó)憂民。

  是啊!男兒志在四方,我的弟弟經(jīng);孟,他不是在漫無(wú)目的的幻想,而是經(jīng)過(guò)了周密計(jì)算的幻想。我相信,弟弟一定能成為國(guó)家有用之才,我祝愿他:芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。希望弟弟在以后的日子里更上一層樓。

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