【必備】小學(xué)六年級回憶作文集合9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)六年級回憶作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)六年級回憶作文 篇1
童年好似一幅水墨畫,畫中有我,還有一群小雞。
奶奶家養(yǎng)了許多雞。我特別愛和小雞玩。
有一天,奶奶要出門買東西,就決定把小雞放出來,陪我玩!昂冒!好。 蔽遗d奮的跳起來。
奶奶出門了,家里就只剩我一個人。
我蹲下來,撫摸小雞身上柔軟的毛。我跑回屋去,捧了一些米出來,把手遞到小雞的嘴前,晃了晃,忽然,一窩的小雞全向我擁來,我一驚,就把米隨手一扔,扔到大樹底下,小雞們帶了一會兒,又轉(zhuǎn)身朝米的方向奔去。嘿!我腦子里突然冒出一個想法:大人們常常拿著一根棍子,然后,打一下小雞,小雞就會跑回雞籠里。那我也不妨試試吧!
我拿起一根棍子,接著,向小雞打去,小雞們立刻跑回雞籠?墒,還有一只小雞還在大樹底下悠閑的吃著米,我生氣極了,拿起棍子,說:“雞精,看俺老孫一棒!”說完,便朝小雞打去,小雞在蔚藍(lán)的天空下,發(fā)出了聲聲哀叫?尚‰u依舊不會去。一棒不夠,我就再來一棒。過了一會,我看見小雞躺在地上一動不動。
奶奶回來了,奶奶說小雞死了,問:“是誰干的?”我說:“是鄰居家的狗干的!
六年過去了,但這件事依舊在我心中歷歷在目。
小學(xué)六年級回憶作文 篇2
20xx年已經(jīng)過去,我們迎來了新的一年。在這個元旦假期里,我們一家人翻開了相冊,尋找著20xx年的點點滴滴?粗粗业难劬ν蝗辉谝粡堈掌贤A讼聛,那是20xx年3月份,我們?nèi)胰嗽诎氘花田里拍的照片。
那是一次難忘的旅程,因為那是我第一次看到真實的郁金香,第一次看到這么大面積種植的花,這也是我第一次和爸爸媽媽拍了全家福。那次我走進(jìn)半畝花田就看到了成片的郁金香,有許許多多的品種,顏色,比我在照片,圖畫上看到的還要鮮艷,有紅的,有黃的,有紫的,有粉的,有白的,還有那些還未開放的,呈綠色的花骨朵兒。看到這些爭相開放爭齊斗艷的郁金香,我和爸爸媽媽都不約而同想到了高腳酒杯,這五彩繽紛的郁金香看過去不就是像一個個各式各樣的酒杯嗎?
這一大片一大片的郁金香,我以前只在電視上看到過,現(xiàn)在卻真正感受到了遨游在花海里的樂趣。我低頭聞著花香,近距離的看著它們,它們個個都像是一位亭亭玉立的少女,挺立在我們面前,對著我微微一笑。在這里欣賞郁金香的游客們,不是像我一樣低頭聞著花香,仔細(xì)觀察著它們就是架著相機在那拍照。
20xx 年是讓我感到幸?鞓返囊荒,但美好的時光總是過得很快,轉(zhuǎn)眼間20xx年己經(jīng)過去,我們迎來了20xx年,在這新的一年里,希望我能學(xué)習(xí)進(jìn)步,收獲更多個第一!
小學(xué)六年級回憶作文 篇3
時間就像沙漏里的沙,悄無聲息地流淌著,帶走了我們的幼稚與天真;帶走了我們美好的童年?墒,它卻帶不走那些我們珍藏在心底的美好的回憶……
記得那天中午,我和同學(xué)們正在草地上快樂地奔跑著。突然,我被一塊石頭絆倒了,一陣鉆心的疼痛襲來,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。同學(xué)們急忙跑過來,“摔哪了?摔哪了?”“快讓我們看看,疼嗎?”“沒事吧,用不用找老師?”同學(xué)們紛紛圍上來。
我最好的朋友姜艷急忙把我的褲子卷起來,“呀!流血了,你,快去找唐老師。走,我背你去教導(dǎo)處找藥!闭f著就俯下身子要背我!疤评蠋焷砹耍 痹瓉砦覀儼嗟摹帮w毛腿”程揚正帶著唐老師滿頭大汗地跑來。唐老師仔細(xì)地查看我的傷口,關(guān)切地問“還疼嗎?”我點點頭!罢l愿意去教導(dǎo)處取藥箱?”老師話音剛落,同學(xué)們異口同聲地回答:“我去!我去!”望著同學(xué)們爭先恐后的樣子,我淚水模糊了我的雙眼,心中有千言萬語卻一句也說不出來……這時,劉燦急匆匆地跑過來,上氣不接下氣地說:“不用了,藥箱我拿來了。”唐老師接過藥箱,取出棉簽小心翼翼地為我清洗傷口,嘴里還不停地說著:“有點疼,堅持一下就好,李椰最勇敢了!蓖蠋熣J(rèn)真仔細(xì)的樣了,聽著同學(xué)們一句句充滿關(guān)心的話語,我再也忍不住了,淚水奪眶而出……
校園是雨后的天空,幸福的小學(xué)生活就是碧空中的七色彩虹。那紅的,是老師的熱情關(guān)懷;那黃的是同學(xué)間的真摯友誼;那藍(lán)的,是成長的喜悅;那綠的是奮發(fā)向上的熱情……
啊,難忘的小學(xué)生活,我心底最美好的回憶……
小學(xué)六年級回憶作文 篇4
小學(xué)的六年,過得好快好快,我還沒有準(zhǔn)備好一切,她卻已經(jīng)走了,我的母校,你讓我在深夜中偷偷的哭,你的生活,我忘不了,那一切的一切,我將再次回憶!
一年級,我們還是愛哭的,離不開媽媽的,在老師的關(guān)懷下停止了哭泣,開始了每一天。剛剛適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境,我們就走向了升入二年級的期末考試,考完試便是酷熱的暑假。又一次開學(xué),再沒有小孩哭,我們變得堅強了。一二年級的我們,是幼稚的,是單純的像一張白紙的,我們無憂,我們無慮,快樂度過每一天。
三年級,英語加進(jìn)了我們的考試范圍,剛開始同學(xué)們都很好奇,以至于放學(xué)后就迫不及待回家上網(wǎng)查英語,還在第二天的時候向全班同學(xué)拽英語單詞,但是這股好奇勁兒很快就過去了,同學(xué)們越來越煩,因為在復(fù)習(xí)時又要加上一科了,每一天都唉聲嘆氣的。四年級,學(xué)校不在有食堂,我們開始吃盒飯了,還記得那香噴噴的米飯和好吃的菜,真是回味無窮!
五年級,老師開始了緊張,當(dāng)然,這種氣氛也融進(jìn)了教室。還有一年就要上六年級了,就要是畢業(yè)班了,班中不再有同學(xué)們哈哈大笑了,氣氛極其緊張。六年級,在可怕的六年級來了,我們有了晚自習(xí),下午六點才能回家,再加上那么多作業(yè),每天十點多才能睡覺。不過同學(xué)錄也是人手一份,為了以后能保留和大家的聯(lián)系,我們利用下課時間請同學(xué)們寫,當(dāng)然,每個同學(xué)都很珍惜這份友誼,都不會推辭。
這六年,在我的頭腦里埋下了身后的記憶,我永遠(yuǎn)都忘不了她!我的母校!我的同學(xué)們!有朝一日,我們一定會再團聚在一起!
小學(xué)六年級回憶作文 篇5
我家住在離河不遠(yuǎn)的地方,媽媽常叮囑我不要去玩水?墒敲康桨淼臅r候,河里總是有許多人在游泳,像鴨子一般在水中暢游。他們還經(jīng)常做著游戲呢!這常常讓站在岸山看的我羨慕不已。九歲那年,我學(xué)了"站在岸上是學(xué)不會游泳的"這句話,這不禁使我動了心,于是常纏著媽媽鬧。
媽媽經(jīng)不住我糾纏,終于有一天準(zhǔn)許我去了,不過要跟著哥哥在一起。這一天,我拿著一根稻繩跟著哥哥來到了河邊。開始學(xué)游泳了。哥哥在河北岸拉著稻繩的一頭,我在河南岸一手拉著繩子的另一頭,一邊小心地游向北岸。這樣來回游了幾次仍不敢放手游。一次,我游到了河中間,繩子忽然斷了,嚇得我一陣亂劃,不知不覺我游到了北岸。"我終于成功學(xué)會游泳了!"我高興的大叫起來。我又蹦又跳的跑回了家,把喜訊告訴了媽媽。
媽媽的回答使我有些驚訝讓。她說:"不要因為有了一點小小的成功而驕傲,驕傲使人落后。你還小,也許你不懂。"我聽了點了點頭,似乎明白了些什么。
童年就是這樣有趣,難忘。想起了童年的件件趣事,我又好像回到了天真的童年。而我在童年的一件又一件趣事中,不斷的懂事,長大。
小學(xué)六年級回憶作文 篇6
車在飛奔,心在飛奔,我們正在前往令我向往已久的地方——冉莊地道戰(zhàn)遺址。雖然路邊的景色很美,但我那狂跳不止的心,早已飛向了冉莊,飛向那戰(zhàn)火紛飛的年代。
車,緩緩?fù)O聛,原來那抗日的?zhàn)場,現(xiàn)如今已建起了一座宏偉的紀(jì)念館,所以我們決定先去冉莊村里參觀。走進(jìn)了村子里,一座座灰磚壘成的房子排列的整整齊齊,他們印證了這全民抗日的奇跡——地道戰(zhàn)。一磚一瓦,訴說著日本侵略中國的惡行;一草一木,見證了中華兒女的團結(jié)奮進(jìn)。村子里有為抗日而筑起的“地平堡工事”“老母廟工事”“柜臺工事”讓地道大顯神通,讓日本侵略者有去無回,令其聞風(fēng)喪膽,稱之為“死亡迷宮”。
時間飛逝,到了紀(jì)念館開館的時間,我們隨著人流進(jìn)入了新館,進(jìn)去之前,我還忘了忘村口那棵大槐樹,那幾乎是冉莊的象征,它距今已有上百年的歷史,是它上面的那口大古鐘,讓冉莊村民在日本人掃蕩時能及時有所防備。雖然他現(xiàn)在已不復(fù)枝繁葉茂,但他身上依然有冉莊人民的智慧與氣節(jié),威風(fēng)凜凜。如忠誠的戰(zhàn)士一般守護(hù)著冉莊,那口古鐘更是一刻不停地演奏著歌頌中華兒女的樂曲。
進(jìn)入氣勢恢宏的紀(jì)念館,一座金光閃閃的戰(zhàn)士齊心抗日的雕像便映入眼簾,七位英雄個個神采奕奕,整裝待發(fā),仿佛隨時準(zhǔn)備沖上戰(zhàn)場與敵人決一死戰(zhàn)。沿著長廊進(jìn)入紀(jì)念館內(nèi)部,我們參觀了從冀中平原淪陷到地道戰(zhàn)大顯神威的整個過程,集中淪陷,日本侵略者對待無辜人民的殘忍令我觸目驚心;人民奮起反抗,一位位烈士的英勇無畏讓我敬佩不已,張森林同志留下的《就義辭》大義凜然;李連瑞烈士的血衣一片殷紅,還有李九德,任連義……個個都是英雄;挖地道,冉莊人民與敵人斗智斗勇,我不禁深深感受到了中華人民的智慧。
參觀完展館,我們便進(jìn)入了地道,地道起初只是一個村民發(fā)明的用來藏身和藏糧食的一個叫做“蛤蟆蹲”的東西,后來才發(fā)展成為令敵人聞風(fēng)喪膽,在抗日的道路上大顯神通的戰(zhàn)斗地道,真正實現(xiàn)了村村相連,戶戶相通的戰(zhàn)斗宗旨。
進(jìn)入地道,我才真正感受到了什么叫“地下長城”,這地道彎彎曲曲,變化多端,而且有許多掩體和陷阱,四通八達(dá)。如果沒有那些指示牌的話,恐怕我們稍不留神就會迷路,成為“甕中之鱉”了。在地道理,我還參觀了能有效打擊敵人的地平堡和制造兵器的“地下兵工廠”,真可謂是“巧奪天工”呀!
這次去冉莊,我不僅領(lǐng)略到了中華人民的'智慧,還見識到了現(xiàn)在中國的領(lǐng)先科技,我為大顯神通的地道戰(zhàn)而自豪,我為智慧與勇氣并重的中國共產(chǎn)黨而自豪,我為中國現(xiàn)在的繁榮富強而自豪,我更為身為一個中國人而自豪!
小學(xué)六年級回憶作文 篇7
每個人都有美好的回憶,特別是最高興的事,我也有美好的回憶。這件事,是我不能忘懷,直到現(xiàn)在還依舊歷歷在目。
那天,爸爸帶我和妹妹到屋后的小河游泳,消消暑氣,涼爽涼爽。我們來到河邊,只見河邊已經(jīng)有許多小朋友在玩水,有的在打水仗,有的鉆貓兒,真的很有趣。
我對爸爸說:“咱們也下河玩水仗吧。”爸爸一口答應(yīng):“行。 庇谑,我和妹妹規(guī)劃為統(tǒng)一戰(zhàn)線,和爸爸展開了激烈的搏斗。爸爸是個公正的人,一點也不念及兒女之情,奮勇就站,雙方可算是不想上下。爸爸采取了急攻戰(zhàn)術(shù),怕打著水面,水浪起的很高。妹妹剛剛抹掉臉上的河水,又被爸爸打來的水花,搞得睜不開眼,喘不上氣來,妹妹又嗆了幾口河水,敗下陣來,便向岸邊游去。
在岸邊,我和妹妹商量了一個計劃,來一個反攻戰(zhàn)術(shù),又向爸爸游去。妹妹游到爸爸前面,爸爸見妹妹弱小,根本沒放在眼里,放松了警惕,妹妹裝著被嗆了很多水的樣子,捂著眼睛,又?jǐn)∠玛噥,爸爸依舊窮追不舍。這時,我從爸爸手后,來個突然襲擊,“沖”了上去,一陣“排槍”,給爸爸一個措手不及。這時,妹妹又來了一個急轉(zhuǎn)彎,向爸爸開始反攻。我倆一前一后向爸爸進(jìn)行猛攻,他值得舉手投降,這就是所謂的“兵不厭詐”!
這次的美好回憶,我永遠(yuǎn)不能忘記。
小學(xué)六年級回憶作文 篇8
時光荏苒,不知不覺,六年美好的小學(xué)時光已經(jīng)過去,如今臨近小考,回味過去,倒也真有些依依不舍之情。
記得那是在幼兒園,打從那時起,我和班上的小朋友,便是經(jīng)常用好奇的目光,打量著在那時還很破的學(xué)校,隨著我六歲生日的到來,我終于上小學(xué)了!我那幼小的心中,充滿了雀躍。在班級中,我們努力的學(xué)習(xí)著,像一株幼小的芽兒,貪婪的吸取著陽光雨露,茁壯成長,那是我最開心的一年。直到現(xiàn)在,我都能背出當(dāng)時的課程表。記得有一天,當(dāng)我們來到學(xué)校時,那原本泥濘的操場就像脫胎換骨一般,變成了整潔干凈的瀝青路面!再一看,有不少人正在忙不迭的給操場噴東西,哦,原來是學(xué)校在為我們翻新操場啊,我們心里,立即充滿了感激。每次家長路過學(xué)校時,總能聽見他們嘖嘖的贊嘆聲,這時我的心中便會涌上一股自豪之情,似乎,受贊的并不是學(xué)校,而是我一般。隨著年齡增長,我在這里學(xué)會了怎樣與同學(xué)相處,學(xué)會了怎樣待人接物,學(xué)會了做人的道理,也獲得了豐富的知識,我在一次次學(xué)習(xí)中成長著,不知不覺的與母校結(jié)下了深厚的感情!每時每刻,一提到實驗小學(xué),“文雅”二字便會浮現(xiàn)在我眼前,我想到了那先進(jìn)的多媒體教室,想到了學(xué)校一直秉承的“文雅”校風(fēng),想到了老師的諄諄教誨,想到了同學(xué)們的熱心幫助,不覺潸然淚下。老師曾在課堂上說過:“只剩下最后的一個月,老師便是要與你們分別了,所以,你們要好好學(xué)習(xí),抓緊每一門功課,讓老師以后想起哪一個同學(xué)的時候,能有一個好印象!彪m然老師裝的風(fēng)輕云淡,殊不知,許多同學(xué)也在下面悄悄的壓下眼淚哩!師生的情誼,又豈是三言兩語能夠說的盡的?
只有一個月,便要離開這個生活六年的大家庭了,心中十分不舍,但我能夠報答母校的,便是考出一個好的成績,我也要朝這方面努力,才能不辜負(fù)母校六年來對我的培育,才能不令老師失望!
小學(xué)六年級回憶作文 篇9
每個人生活中都有自己的色彩,在我的生活中,爸爸媽媽的小吵,同學(xué)之間的互相幫助,朋友間的談心……這些無不給我的生活增添了色彩。在我的腦海里,有許多印象深刻而又令我感到十分溫暖的經(jīng)歷,家庭、友情、同學(xué)之間,我更偏愛友情,它也是我生活中必不可少的。我和雯倩之間的互相關(guān)愛令我感觸頗深!
那天下午,樹顯得格外蔥綠,花顯得特別嬌嫩,陽光灑在我的身上,使我的心情倍佳,我就準(zhǔn)備下樓檢查衛(wèi)生和節(jié)電,拿著打分記錄夾在四年級的那層樓中徘徊,呼吸著新鮮的空氣,精神爽朗。
突然,雯倩歡快地走進(jìn)我的眼簾,她對我招著手,向我打招呼:“嗨!雨欣!”我也微笑著,表示對她的回應(yīng)。我朝著她跑去,我問她要干什么,她向我訴說:“雨欣,我和依婷嬉戲時,不小心把發(fā)箍掉在樹叢里了,我下去撿,我撿完后,不想從草叢里出去,你等會兒拉我上來,行嗎?”她露出哀求的眼神,我看著她這么可憐,心想:我試試看,最好別讓她下去撿!我信心滿滿地回答她:“雯倩,你先等一下,我試一下能不能用本子把它鉤上來!”
說著,就把手伸得長長的,準(zhǔn)備大顯身手,我心想:一定要把發(fā)箍弄上來,可不能丟臉?蛇@個發(fā)箍偏偏要和我作對,就是淘氣地賴在泥土上,不肯上來。
我很無奈,只好讓雯倩自己下去撿。進(jìn)入草叢后,她拿起發(fā)箍,擦了擦,再戴到自己頭上。我抓住她的手,使勁往上拽,我把墻壁作為支點,腳頂住墻,用力一蹬,不知因為什么原因,就是拉不上來。僵持了將近五分鐘,我大汗淋漓,實在是體力透支了,看見一位阿姨,就向阿姨求助。沒想到,在阿姨的幫助下,我輕輕松松地就把雯倩拉上來了。
她由衷地對我說:“雨欣,謝謝你!”我略帶羞澀地笑了笑,就跟她道別。
以后,我數(shù)學(xué)方面有難題,就主動尋求這位學(xué)霸的幫助,她就會幫我講解。有時候,我真是打從心底里感激她呢!
關(guān)愛,無處不在,人與人之間的相處需要關(guān)愛。同學(xué)之間,即使是很普通的小事,也能成為十分寶貴的回憶!
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