【精華】六年級(jí)假期作文集合七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的六年級(jí)假期作文7篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)假期作文 篇1
從香港回到珠海的第二天，我們就向澳門(mén)進(jìn)軍。
一出海關(guān)，我們就直奔威尼斯人。聽(tīng)說(shuō)那兒可是個(gè)很漂亮的地方。坐上汽車(chē)，不到十五分鐘，就到達(dá)了目的地。這是一個(gè)仿照威尼斯水城建造的超五星級(jí)酒店。一進(jìn)酒店大門(mén)，我們就被酒店中央那巨大的恐龍化石所吸引住了。它至少有五米高，十五米長(zhǎng)，在我們面前，它就是個(gè)巨人。在往前走，人聲鼎沸、熱鬧非凡，原來(lái)，那兒是賭場(chǎng)，可是21歲以下都不能進(jìn)去。所以我們來(lái)到了酒店的三樓，一進(jìn)入這里就讓我產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué)，仿佛真的來(lái)到了威尼斯。這里兩旁的商鋪，燈火通明、人來(lái)人往，街道中央有一條清澈、彎曲的小河。河中不時(shí)游來(lái)幾條威尼斯小艇，人們坐在威尼斯小艇上一邊聽(tīng)著鄉(xiāng)村音樂(lè)，一邊欣賞風(fēng)景。踩著高翹的威尼斯巨人也時(shí)不時(shí)和我們打招呼，這兒真好玩。
如果你想品嘗到澳門(mén)的特產(chǎn)，就一定要去大三巴。我們沿著一路吃上去，這兒的人好熱情，都會(huì)主動(dòng)讓你品嘗他們的美食。有牛柳、豬肉干、花生糕、巧克力……到了大三巴牌坊照了幾張相后，又一路吃下來(lái)，肚子都吃得飽飽了，連晚飯都不用吃了。
澳門(mén)的美景和美食都令人流連忘返。
六年級(jí)假期作文 篇2
又一年的暑假過(guò)了。來(lái)想想這一個(gè)三個(gè)月的假期過(guò)的怎么樣。也來(lái)想想做過(guò)什么事。
第一個(gè)月是非常無(wú)聊的，只是陪著媽媽和妹妹整天呆在家里做作業(yè)或玩電腦。偶爾會(huì)去一些超市或商店逛逛。
第二個(gè)月媽媽終于通過(guò)她的美容考試，拿到了美容證。媽媽還答應(yīng)會(huì)和我一起回中國(guó)�；刂袊�(guó)玩簡(jiǎn)直是一件比贏了彩票還興奮的事。過(guò)了幾天，我和爸爸馬上去買(mǎi)八月十五號(hào)的機(jī)票。因?yàn)槟菚r(shí)還是六月，所以覺(jué)得七月很漫長(zhǎng)。
八月十五日的凌晨終于到了，我們搭著飛機(jī)回中國(guó)去了！在飛機(jī)上的旅途是十五個(gè)小時(shí)長(zhǎng)的。第二天，我們來(lái)到了廣州。啊~吸一口中國(guó)的空氣是那么不同的，是那么特別的，是那么清爽的啊。
在中國(guó)，我們首先和爸爸的朋友們見(jiàn)個(gè)面。然后，我們?nèi)ド钲�，在外公和舅父家里住一晚，還借了一輛小車(chē)。接著，我們回陳村休息一兩天就回去老家懷集。一想到回鄉(xiāng)就開(kāi)心，因?yàn)槟芸吹侥昀系臓敔斈棠毯臀易钣押玫谋斫銈儭?/p>
我們?cè)卩l(xiāng)下玩了一個(gè)星期，也是時(shí)候會(huì)陳村，我和親友們依依不舍地離別了�；氐疥惔迦沼忠鹦辛�，這也該是最后個(gè)地方去了。我們?nèi)ヅ_(tái)山的外公的新屋住，兩天后我們?nèi)チ藡寢屝r(shí)住的舊屋那。過(guò)了一個(gè)星期，我們上廣州住一晚，第二天去白云機(jī)場(chǎng)搭飛機(jī)回美國(guó)了。
這就是我的20xx年暑假，一個(gè)非常非�？鞓�(lè)的暑假。
六年級(jí)假期作文 篇3
我想每個(gè)人的假期應(yīng)該都是愉快的唉！可惜我不像你們那樣，我的假期是苦惱的。為什么苦惱呢？
我來(lái)告訴大家吧！假期時(shí)我們學(xué)校組織了小提琴樂(lè)團(tuán)，老師從我班找了五個(gè)同學(xué)其中我也在內(nèi)，當(dāng)時(shí)我很高興我終于能學(xué)一樣樂(lè)器了，可是學(xué)了幾堂課我就苦惱了。 事情是這樣的，小提琴肯定是有五線(xiàn)譜了，可我們那個(gè)老師卻不教我們五線(xiàn)譜，直接教我們拉曲子，我一個(gè)譜都不識(shí)怎么辦呢！好幾課了我都混過(guò)去了，可是再怎么混我還是會(huì)被發(fā)現(xiàn)的，我想了又想，還是沒(méi)有想出來(lái)辦法。二月十二日老師讓我拉一首曲子，我站起來(lái)和老師說(shuō)：“老師我不會(huì)拉�！崩蠋煯�(dāng)時(shí)憤怒的說(shuō)：“這首曲子我教了多少遍了，你還不會(huì)�！�
我委屈的說(shuō)：“老師我不會(huì)五線(xiàn)譜�！崩蠋煈嵟狞c(diǎn)著五線(xiàn)譜說(shuō)：“不會(huì)五線(xiàn)譜？你之前怎么不講，都幾天了你才講。我今天如果不叫你拉，你是不是要混到五月底呀！” “老師我不是不說(shuō)，是不敢說(shuō)�！蔽液芎ε碌恼f(shuō)�！叭绻阍缯f(shuō)我能發(fā)這么大的火嗎，氣死我了”�？匆�(jiàn)老師這樣我的委屈與害怕交織在了一起，我眼淚都出來(lái)了。在回家的路上我想：老師脾氣確實(shí)大了點(diǎn)，但我知道老師也是為了我好，我也不對(duì)！
我應(yīng)該早點(diǎn)與老師溝通，這樣就不會(huì)發(fā)生這樣的事情了。假期這件苦惱的事的確讓我很苦惱，但是我在這件事情上我也從中明白了一些道理。
六年級(jí)假期作文 篇4
與白天比起來(lái)，頑皮的孩子更喜歡夜晚。
夜晚來(lái)臨的時(shí)候，星星開(kāi)始舞蹈，月亮像個(gè)永遠(yuǎn)吃不完的蛋黃派，數(shù)不盡的珍寶被埋藏和尋找，惡作劇開(kāi)始上演了，怪獸也都出洞了。多么充滿(mǎn)冒險(xiǎn)和期待！
其實(shí)，文靜的孩子也一樣喜歡夜晚。他們假裝乖乖地躺在床上，抱著小熊和小兔，閉上眼睛，等爸爸媽媽一走，他們就偷偷地睜開(kāi)眼睛，忽閃忽閃的，和星星打著招呼。
不過(guò)，不管是頑皮的孩子還是文靜的孩子，他們都熬不到事情發(fā)生就睡著了。什么事情？我插嘴。任何事情！
與白天不一樣的冒險(xiǎn)和期待，迷路的怪獸和失足的星星。總會(huì)有什么奇妙的`事情在夜晚發(fā)生。
而需要很多睡眠的孩子們什么都趕不上，他們醒來(lái)的時(shí)候，夜晚已經(jīng)不見(jiàn)了。太陽(yáng)高高地掛在那里，叫醒了爸爸媽媽?zhuān)蠋熀蛯W(xué)校。孩子們，不管是頑皮的還是文靜的孩子，他們都很不情愿地睜開(kāi)眼睛。心里默默地期待著下一個(gè)夜晚。
可是每天都是這樣。孩子們好不煩惱。他們想，不能這樣等下去了，得采取行動(dòng)。
孩子們經(jīng)過(guò)熱烈的討論，得出的結(jié)論是：這一切都是太陽(yáng)的錯(cuò)，是它的出現(xiàn)趕走了夜晚。于是大家推舉了一個(gè)文靜的孩子給太陽(yáng)寫(xiě)了一封抗議信。請(qǐng)求太陽(yáng)明天給自己放一天假，在家睡覺(jué)或者去遠(yuǎn)方旅游什么的，只要?jiǎng)e照在孩子們的窗口，別在他們剛剛睡醒的時(shí)候就把夜晚趕跑了�？墒窃撛趺唇唤o太陽(yáng)呢？它掛在那么高的天空上，除了鳥(niǎo)兒，只有長(zhǎng)著大翅膀的風(fēng)箏在有風(fēng)的時(shí)候能偶爾靠近。
孩子們絞盡腦汁，它們?cè)嚵税研刨N在風(fēng)箏上，疊成紙飛機(jī)等好多好多辦法，可是都沒(méi)有成功，信總是回到他們手里。終于，還是一個(gè)頑皮的孩子出了個(gè)妙主意。他用放大鏡對(duì)著，把信放在中午最強(qiáng)烈的日光底下，一會(huì)兒工夫，信紙燃起了一團(tuán)小火苗。孩子們想，這就說(shuō)明太陽(yáng)已經(jīng)把信拿走了吧。
六年級(jí)假期作文 篇5
假期是美好的，每個(gè)人都有難以忘懷的假期。當(dāng)然，我也不例外，我也有一個(gè)滑稽的假期。
記得去年暑假的一天，我和幾個(gè)小伙伴閑著沒(méi)事干，便在田里你追我趕，玩得可高興了。我們沿河跑了一大圈，累得氣喘吁吁的，大家都躺在地上大口大口地喘著粗氣。突然，有個(gè)伙伴大叫了一聲：“呀，老鼠！”“什么？老鼠，在哪呢？”一個(gè)伙伴問(wèn)到，我聽(tīng)了，急忙跑過(guò)去，驚訝地說(shuō)：“咦，真的有只大老鼠！”伙伴們跑過(guò)來(lái)把老鼠圍住，可哪只老鼠被嚇得一溜煙逃跑了。
我叫幾個(gè)伙伴在那兒守著，其他幾個(gè)去追，我就去尋老鼠窩。找了好半天，終于發(fā)現(xiàn)那堆草叢底下有一個(gè)特別大的洞，心想：“這可能就是那只老鼠的窩了吧�！蔽揖驮诓輩埠竺娑字�，等候動(dòng)靜，可過(guò)了半天，連老鼠的影子都沒(méi)瞧見(jiàn)，這下我可慌了，十分生氣，便大聲地?cái)?shù)著：“一……二……三……”剛數(shù)到五，忽然看見(jiàn)一只又大又肥的兔子跑過(guò)來(lái)了，這下可樂(lè)壞我了。我正高興著，那只兔子往前一跳，跳進(jìn)了草叢里。我連忙跟在它后邊，看它到底要去哪兒。跟了半天，那只兔子到了一個(gè)石洞里，我在洞口大約等了兩三分鐘，那只兔子便從石洞里出來(lái)了，而且還帶了一只小兔子，它們一蹦一跳地回到了草叢里。我猜它們這會(huì)兒可能不會(huì)離開(kāi)，于是急急忙忙地跑回家，拿著網(wǎng)兜連蹦帶跳地來(lái)到草叢邊。然后打手勢(shì)叫伙伴們過(guò)來(lái)，我讓他們?cè)谒闹馨咽刂�。我找�?lái)一根棍子在草叢里亂捅了幾下，兩只兔子急慌了，便跑了出來(lái)，我急忙大聲吆喝，叫伙伴去追。大伙兒把兔子追了個(gè)遍坡，那兩只兔子被追慌了，又回到了原處鉆進(jìn)了草叢。這次，我拿起網(wǎng)兜罩在草叢的洞口上，又用棍子在草叢里捅了幾下，那兩只兔子好象還沒(méi)歇夠氣，一點(diǎn)也沒(méi)動(dòng)靜。我們都看著草叢靜靜地等著……
等了五分鐘，有個(gè)伙伴不耐煩了，揀起棍子就從草叢后邊捅進(jìn)去，一連捅了幾下，那兩只兔子終于不耐煩了，發(fā)瘋似的沖了出來(lái)，可誰(shuí)想外面還有一個(gè)“天網(wǎng)”，于是這倆愚蠢的家伙便自投羅網(wǎng)了。
伙伴們都高興地歡呼起來(lái)，大家大聲“尖叫”著，慶賀著屬于我們的勝利。我們把兔子捉回家里，把它們養(yǎng)在籠子里，每天都喂它蘿卜和白菜，把它們喂得又肥又壯的。
現(xiàn)在，這只小兔子已被我養(yǎng)大了，我只要一看見(jiàn)這只兔子，就會(huì)想起假期里的快樂(lè)。
我現(xiàn)在真的好懷念去年那個(gè)快樂(lè)的假期！
六年級(jí)假期作文 篇6
今年暑假，我的收獲挺多的，玩得很開(kāi)心，學(xué)習(xí)了圍棋、鋼琴過(guò)了五級(jí)、乒乓球進(jìn)步很快，還看了很多書(shū)，可我最高興的是我學(xué)會(huì)了游泳。
前不久，電視新聞總是播放兒童不幸溺水的悲慘消息。爸爸媽媽認(rèn)為游泳既是一項(xiàng)生存技能，又能鍛煉身體。于是媽媽送我去了中達(dá)游泳館學(xué)游泳。
第一天來(lái)到游泳池邊，我二話(huà)不說(shuō)，興奮地跳入水中，哇！好冷��！我打了幾個(gè)冷顫，教練告訴我：“要記住一定，要先做熱身運(yùn)動(dòng)才能下水�！钡谝粋�(gè)動(dòng)作是學(xué)憋氣，一開(kāi)始我只能憋三秒鐘，就透不過(guò)氣來(lái)，一吸氣，就嗆了好幾口水，好難受�。〉疫�是沒(méi)放棄，后來(lái)我能憋十多秒了。
開(kāi)始學(xué)仰泳了，看著別人在水中悠閑地游著，像水面上睡覺(jué)一樣，我真的羨慕無(wú)比。可我在游的時(shí)候屁股總是沉下去了，嗆了無(wú)數(shù)口水，眼睛都睜不開(kāi)了，好難受哇！教練告訴我：是我腳的動(dòng)作沒(méi)做好。于是，我趴在岸邊單獨(dú)在練腳的動(dòng)作，練得我腳都抽筋了。但過(guò)了幾天，我就能浮起來(lái)了。
沒(méi)學(xué)幾天游泳，耳朵就發(fā)炎了，疼得我直打滾，可我還想著游泳池。過(guò)了幾天，等身體恢復(fù)了，我又央求媽媽繼續(xù)去游泳池學(xué)游泳，我還學(xué)會(huì)了蛙泳呢。
學(xué)游泳不僅給我?guī)?lái)快樂(lè)，而且讓我明白了堅(jiān)持就是勝利。
六年級(jí)假期作文 篇7
隨著最后一聲下課鈴聲響過(guò)之后，同學(xué)們興奮地收拾好書(shū)包，準(zhǔn)備回家。因?yàn)槊魈炀褪瞧谂我丫玫奈逡粐?guó)際勞動(dòng)節(jié)了，三天小長(zhǎng)假，或外出旅游，或自由玩耍，心里別提有多高興了！
就在這時(shí)候，語(yǔ)文韋老師走進(jìn)了教室，“同學(xué)們，我們?yōu)槭裁捶偶傺�？”韋老師問(wèn)同學(xué)們。
“因?yàn)槊魈焓俏逡还?jié)”，同學(xué)們異口同聲回答說(shuō)。
“答對(duì)了，每位同學(xué)加10分。首先呢，韋老師祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，并祝愿你們的爸爸媽媽節(jié)日快樂(lè)。那么，請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們，五一節(jié)是什么節(jié)日呀？”韋老師繼續(xù)發(fā)問(wèn)。
“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”同學(xué)們?cè)俅萎惪谕暬卮鹫f(shuō)。
“又答對(duì)了，每位同學(xué)再加10分。不錯(cuò)，是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。韋老師受所有老師委托，今天給同學(xué)們送一份五一禮物，祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！”
韋老師話(huà)音未落，教室里便響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們因?yàn)槲逡环偶俑吲d，更因?yàn)槭艿轿逡欢Y物更加高興。所有的眼睛中充滿(mǎn)了期盼的眼神，都瞪大眼睛看著韋老師，希望第一個(gè)拿到五一禮物。
一陣熱烈的掌聲之后，韋老師問(wèn)：“同學(xué)們，勞動(dòng)節(jié)嘛，以勞動(dòng)光榮為主題，是不是？！”
“是”同學(xué)們又異口同聲回答說(shuō)。
“哈哈，同學(xué)們太聰明了，再加10分。五一節(jié)，你們的爸爸媽媽以辛勤的勞動(dòng)，為石化的經(jīng)濟(jì)發(fā)展在默默工作。今天，老師們送一套《新課堂同步訓(xùn)練》，作為五一禮物，希望你們?cè)谖逡环偶倨陂g，通過(guò)腦力勞動(dòng)，度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的五一勞動(dòng)節(jié)！”
“啊”同學(xué)們驚愕之中，眼睛瞪得快要凸出，幾乎要暈倒了。手里拿著韋老師送給的五一禮物，心情一落千丈，失望之中滿(mǎn)含著無(wú)窮無(wú)盡抱怨。
我為了“度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的五一勞動(dòng)節(jié)”，回到家，吃過(guò)晚飯，便“迫不及待”地拿出老師送給的“五一禮物”，寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)起來(lái)。寫(xiě)著寫(xiě)著，我便睡著了。我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我五一去旅游，“五一禮物”變成了一座大山，我用力爬呀爬呀，但始終爬不到山頂。我站在半山腰，看桌那可望而不可及的山頂，我累得氣喘吁吁，著急得快要發(fā)瘋了……
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