【精品】六年級足球作文集錦十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的六年級足球作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級足球作文 篇1
“叮鈴鈴……”放學(xué)了，同學(xué)們一天的課程結(jié)束了，有的同學(xué)說：“讓我們輕松一下，踢一場足球賽吧！”大家連聲稱好。于是同學(xué)們來到了一片大草坪上。大家立刻分成兩隊，把雙方球員和門將安排好后，比賽開始了。
只見一方守門員身穿黑色襯衫、手戴一副黑色皮手套，穿著天藍色的短褲，腳著一雙咖啡色的運動鞋，雖然守門員膝蓋負傷，但仍然堅持守球。他躬著腿，彎著腰，臉上無絲毫表情，隨時準(zhǔn)備著撲出一個個險球。
再看看小守門員后面的小男孩，他身著紅色運動服，挺直著腰板，嘴里正在喃喃自語，仿佛就想：怎么還不到我出場，好為我們隊爭得榮譽！
比賽進行時，吸引了許多觀眾：那個戴紅帽子的小女孩，不停向前探著身子，生怕別人擋住了她的視線。坐在她旁邊的是一位金發(fā)男孩，他昂著頭，向球望去，好像對足球頗感興趣。他后面的小女孩索性站了起來，可能是個子太矮的緣故吧！還有一位“紅領(lǐng)巾”抱著他的小弟弟可能來遲了，坐在了最邊上，可仍興致勃勃地看著球。那戴雪帽的小男孩，一絲不動，似乎已融入足球的世界里。對球賽最感興趣的是一位穿西服的大個子叔叔，他不時叫著：“好球，好球！”仿佛想起了童年時和小伙伴們踢球的情形。
比賽只剩五分鐘了，目前場上比分1比1平局。對方的后衛(wèi)帶球向小守門員奔過來，誰知被我方前鋒斷下了球。雙方的競爭十分激烈，足球一下傳到我方隊員腳下，一下踢到他方隊員腳上，球像精靈似的飛來飛去。
隨著一聲哨響，比賽結(jié)束了，還是1比1平。大家很長時間都不愿離開球場，同學(xué)們激動的心情還沉浸在這場比賽中。
六年級足球作文 篇2
比賽開由對方發(fā)球，發(fā)了一個吊高球。球還沒落地，王小剛就一馬當(dāng)先，對準(zhǔn)球就是一腳，真是一個足球飛上天—沒攔沒擋。足球又從他的腳下乖乖地飛了回去。球一落地，雙方隊員蜂擁而上，對方隊員得了球，我方隊員立刻追擊。正當(dāng)我方隊員奪球時，對方靈機一，把球傳給一位離球門不遠的隊員。這個隊員向我方球門發(fā)起猛烈的攻擊，一個斜射，球就像展翅高飛的鳳凰，直沖我方球門。想救球，已經(jīng)來不及了，我害怕得瞇上眼睛。進了嗎？沒有。就在一瞬間，我方守門員很鎮(zhèn)定，他看清球的方向，來一個“餓狼撲食”地把球抱住了。我長長地舒了一口氣。
這時，由我方發(fā)球。王小剛把球向前一撥，傳到小明腳下，晃過對方的攔阻，看準(zhǔn)機會，猛地起腳怒射！唉—天不保我方！那球竟射偏了一米多，飛出界外。我惋惜得跺腳捶胸，說：“臭，臭�！辈焕⑹亲闱蛲酢�，他輕確輕松松地從對方隊員里奪來了球。發(fā)了一個吊高球，還沒等球落地，一個凌空倒勾腳，足球帶著風(fēng)聲像一道閃電直射對方“龍門”，守門員還沒有看清，球已應(yīng)聲“入網(wǎng)”。我們的隊員`拉拉隊高聲歡呼起來，小鳥飛過來為我們高興，天氣也由陰晴。
六年級足球作文 篇3
在一個空地上，一場緊張、激烈的足球賽開始了!足球賽剛開始就引起了許多路人的注意，路人們都陸陸續(xù)續(xù)飛快地跑來，生怕錯過了這場激烈的足球賽。
“快!足球賽開始了，趕快坐好�！彪S著一聲令下，裁判把球仍進了場中央。所有的觀眾都全神貫注都凝視著場中央，啦啦隊們高呼著，為自己的隊伍加油，紅隊的前峰迅速地跑過來搶球，以迅雷不及掩耳之勢把球踢進了黑隊的球門，黑隊被紅隊的氣勢嚇的得虛汗直流，第二球開始了，雖然是黑隊發(fā)球，但仍然擋不住紅隊的氣勢，黑隊又輸了，第三球、第四球、第五球，黑隊被打得士氣大挫，“黑隊不要放棄�！币粋�觀眾大聲喊道，在第六球時，黑隊抓住了紅隊的弱點，連續(xù)扳回了五分，紅隊已經(jīng)和黑隊打平了。
“只有一分鐘了!”裁判喊道。兩隊都非常緊張，“紅隊發(fā)球”裁判說著就把球扔給了紅隊前鋒，黑隊的守門員開始緊張起來了，眼睛直直地瞪著球，所有觀眾的目光都不約而同地投向了紅隊前鋒，“射門!”紅隊前鋒大聲喊道。球像火箭一樣飛過去，黑隊的守門員雖然拼命阻擋，但球還是進了�！凹t隊贏了!”一個觀眾喊道，全場沸騰起來。
小狗也在觀眾席汪汪地叫起來，好像在說：“紅隊好樣的，真是一場精彩的足球賽。”
賽后，觀眾都說還香看一遍這場足球賽。雖然是紅隊贏了，但紅隊還是高呼著：“友誼第一，比賽第二!”
六年級足球作文 篇4
在今天，我們班和五班展開了一場激烈的足球賽。我們班以2：0的比分輸?shù)袅吮荣�。同學(xué)們都非常的沮喪，第一次就輸?shù)袅吮荣�，但是，我們并不是輸在了氣勢上，而是輸在了技巧上，我們并不氣磊，我們一定會在下一場比賽時反敗為勝的。我們總結(jié)了原因，第一：因為我們沒有在休息的時間練習(xí)傳球及配合。第二：我們過于輕敵了，想對方也沒有練習(xí)，大不了平局罷了。第三：我們平時鍛煉太少，在比賽時體力很快就沒了，追不上球，注意力不集中。第四：我們班在比賽時完全沒有組織性，各踢各的，才讓對方有了空子鉆。我們討論的這些問題以后一定會補上，決不能再讓這些問題影響我們下一次的成績。
下次的冠軍是屬于我們的！加油！
六年級足球作文 篇5
我們育英小學(xué)每年都會準(zhǔn)備足球比賽，今年也不例外，只聽見操場上傳來尖叫“237加油！237必勝！”
六月的太陽真曬啊，一點都不留情面！我們班的足球健將孫瑞，劉滿，夏偉銘，顧芷冰一登場，那真是必勝的氣概！比賽開始了，我們拉拉隊也不甘示弱，拼了命的喊加油！只見足球在241班的陳帥腳下。剎那間，孫瑞把腳一轉(zhuǎn)，把球拽在自己腳下。見241班的球員追來，他不緊不慢，把球傳給了劉滿，241班的球員又來追。劉滿也毫不怠慢，把球傳給了夏偉銘，夏偉銘又把球傳給了孫瑞，孫瑞又把球傳給了夏偉銘。241班的球員也跟著球走，跑過來跑過去，他們已經(jīng)筋疲力盡。這真是個好方法：耍猴！
緊接著夏偉銘一步一步接近球門，同學(xué)們屏息凝視，瞪大了雙眼，夏偉銘做了一個預(yù)備的動作，一，二，三，球進了！我們歡呼雀躍，有的大聲尖叫，有的甚至跳了起來……
第二輪開始了，空氣中彌漫著殺氣，孫瑞把球踢到自己跟前，241班的球員向球追來，孫瑞把球傳給夏偉銘，夏偉銘把球傳給了劉滿，241班的球員向劉滿撲來。突然，劉滿摔倒了，怎么辦？進球還需要他的配合，如果不能站起來，這場比賽就不能贏了！就在那一瞬間，他站起來了，活動了幾下，看看腳還有沒有力氣，繼續(xù)踢球，真是好樣的！
就在這幾秒鐘內(nèi)，孫瑞跑到球門跟前，一個美麗的弧度，球又進了。大約過了十幾分后，夏偉銘進了三個球，孫瑞進了一個球。下課鈴聲響了，我們班以四比一的成績?nèi)〉脛倮?/p>
數(shù)學(xué)老師向老師在回教室之前給我們拍了照，孫瑞，劉滿，夏偉銘勾著肩，做出了永不分離的樣子。邵老師曾對我們說過，踢球，不是用腳踢，而是仔細思考后，發(fā)揮團隊精神，才能取得勝利。寫到這里，我不由得深情的感嘆：有一種友誼，叫做孫瑞，劉滿和夏偉銘。
六年級足球作文 篇6
在我的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中，經(jīng)歷過很多次比賽。但我記得最清楚的一次，是去年參加的“校長杯”足球比賽。
那是一場五人制的足球聯(lián)賽。在比賽的頭天晚上，我興奮得幾乎失眠了整整一個晚上。
第二天，我們早早來到足球場上，做好了賽前準(zhǔn)備。大家都摩拳擦掌地準(zhǔn)備上場。我被安排在了左后衛(wèi)的.位置上，主要任務(wù)是防守。其他隊員也依次進入各自的位置。
隨著裁判的一聲哨響，足球就開始在每個人的腳下來回徘徊。突然，對方突破了我方中鋒，來到我所防守的區(qū)域。此時，只有我孤身一人，右后衛(wèi)又去守球門了，其他人也都在趕回來的途中。于是，我下意識地用腳一踢，沒想到因禍得福，球正好讓我踢進對方球門，得到一分。
有了這次進球，我越來越自信，甚至已經(jīng)敢?guī)蜻M入對方中鋒的區(qū)域。對方10號隊員一見我進入禁區(qū)，馬上來搶我腳下的球。我立即把球傳給我方前鋒，緊接著跑到開闊區(qū)域，逼近緊挨對方的球門。前鋒把球傳給我。我一抬腳，球又進了！
不知不覺中，比賽結(jié)束了。最后，我們以20比14的大比分贏得了比賽。班里的同學(xué)歡呼雀躍起來。我想：如果沒有隊員們的刻苦訓(xùn)練，就不會有這次比賽的勝利。
六年級足球作文 篇7
上個學(xué)期，我經(jīng)歷了一場難忘的足球比賽。
比賽前我們先是熱身，熱完身，接著要和五（4）班的隊員握手，表示“友誼第一，比賽第二”�！班帧币宦曧懥恋纳诼晜鬟M了所有人的耳朵里，大家腦海里都快速地閃過一個念頭：搶！
我是個守門員。我抱著腦袋，眼睛直勾勾地盯著在球員腳底下穿來穿去的球。突然，一個五（4）班的同學(xué)把球往我這踢過來，我心里一驚，正準(zhǔn)備攔截，還好我班隊員又迅速沖過來把球攔住了，可是我的心依然沒有放松，因為他們正在我的前面搶球。我緊張過度了，一個不留神，讓五（4）班的同學(xué)把球踢進了球門。只聽得一聲哨響——1：0。隨即而來的就是五（4）班隊員的歡呼聲和五（3）班隊員的嘆息聲。
我蹲在球門前，捂著臉，心里暗暗地自責(zé)。許多人以為我哭了�！昂�！”我小聲喃喃道，“我才沒有哭呢。”比賽又繼續(xù)了。球直沖著我們的球門而來，大約球離我只有一米遠時我才反應(yīng)過來，我的手碰到了球，我還以為攔住球了，心里雀躍起來。不過興奮的情緒很快消失了——哨聲響起，2：0。
我沒有生氣，但是我很沮喪，我還是沒攔住球。于是，我決定不當(dāng)守門員，我要沖前鋒！我和一個隊員迅速換了衣服。怒火在我心中熊熊燃起。
一開場我就搶了球，并迅速傳給了我隊員，然后我隨球跑著，總覺得只要我的眼睛一轉(zhuǎn)到別處，那只剛煮好的鴨子就從我的眼皮底下飛了。
五（4）班隊員從我們隊搶去了球。我和我隊員們跑在搶球人的旁邊�！罢l也別想搶我們五（3）班的球！”一個聲音告訴我。我一伸腿，再收回來就輕而易舉地把球從他們腳上搶回來啦。
我徑直往對方的球門跑。然后到了合適的距離一踢，只可惜踢歪啦，不過正好有一個我隊隊員利用我踢歪的角度，一個瀟灑的動作引爆整個操場的歡呼聲與喝彩聲——我們進球啦！2：1，這一分實在是來之不易呀！
可是，當(dāng)比賽再次開始時，不到兩分鐘的時間，五（4）班又進了兩個球，現(xiàn)在比分是4：1。
我心里又重新充滿了怒火。一開始，我猛地沖上去，但沒有搶到那顆寶貴的球，他們也像我那樣徑直沖過去。我心頭一緊，硬沖進了五（4）班的隊員中，他們護著那個球，但顯然沒有看到我沖進來了。好機會！我一伸腳，搶過來球，立馬就往反方向跑，那速度簡直像在逃脫一群“怪獸”的追擊。
我頭也不回，眼睛盯著球門，腳控制著球。剎那間，仿佛是誰把時間放慢啦，我的腿在動，“咚”的一聲，我把球踢過去啦，好像誰把時間放停啦，那個球停在空中，我盯著球，心里燃起進球的希望。
時間“又”恢復(fù)了正常，我眨了一下眼睛，睜開時，球已經(jīng)進了，進了！
一聲哨聲響起，比賽結(jié)束了，4：2。
我高興地連蹦了十幾下。我尖叫著，呼喊著，雖然沒贏，但我仍然很興奮，因為我付出了我的汗水。
時間從指尖上悄然流逝，當(dāng)最后一抹晚霞也隨著人群消失在天際時，大家肩并著肩，踏上了回家的路上……
六年級足球作文 篇8
四月份是我們學(xué)校的足球月，大家期盼已久的六年級足球比賽再次拉開了帷幕。在昨天中午，余老師才收到緊急通知：今天中午六年級足球比賽就正式開始了。
昨 天中午我們對抗的是六（2）班，對手實力并不強，我們輕輕松松的拿下了。但是今天的比賽就不會那么輕松了，今天和我們比賽的是六（6）班，他們班不僅實力 雄厚，而且還有好幾個人是校足球隊里的，大家的心里都有些忐忑不安。為了這場比賽能順利獲勝，我們花了好幾節(jié)課的時間來練習(xí)，加強球員們各方面的能力。
終 于熬到了放學(xué)，一場驚心動魄的足球比賽就要開始了！我們踢得是五人制比賽，參賽的五個人分別是吳皓（門將）、包盛（前鋒）、我（中鋒）、施楚峰（中鋒）、 張永昕（后衛(wèi)）。裁判員周老師把兩方的隊長叫到一起，投硬幣，結(jié)果是由我們先發(fā)球。裁判又叫我們兩方對于站在一起，互相握手。
比賽開始！經(jīng)過了幾次傳球之后，前鋒包盛帶球沖鋒，一連晃過幾個人，起腳大門，只可惜被門將撲了下來。這下子大大鼓舞了我們的士氣，大家怦怦直跳的心也稍微平靜了一點兒。我是中鋒，職責(zé)是找準(zhǔn)機會協(xié)助前鋒進攻，并且?guī)椭笮l(wèi)防守。
對方得球了，“刀鋒”直指我們的球門，作為中鋒，我理所當(dāng)然的上去攔球。對方的前鋒一晃，從我身旁跑過，但這樣不要緊，我緊貼著他，不讓他有機會射門�？匆娺@樣的情景，后衛(wèi)張永昕立馬沖了上來，我們“前后夾擊”，成功的搶斷球，傳給了施楚峰。
比 賽激烈進行著，打了五六分鐘，前鋒包盛瞅準(zhǔn)機會，一記勁射，球像長了眼睛一樣往球網(wǎng)里鉆，球進了！1:0！我們互相擊掌慶祝，拉拉隊們也是大聲地吶喊，頓 時士氣大增。我們進了球，由六班發(fā)球，他們的進攻還配合的挺好，我和張永昕三番五次的上去攔截，但還不是卓有成效。他們帶進了禁區(qū)，抬腳射門，被守門員吳 皓接住了。
“神奇”的一幕發(fā)生了，門將吳皓接到球，習(xí)慣性的一個大腳開出去，由于我們踢的是小場地，所以兩個球門之間的距離也不遠。吳皓一腳踢去，球竟然“一蹦一跳”地向球門彈去，越過了對方的守門員，掉進了球網(wǎng)。全場都傻掉了，奇跡��！這樣都能進！
上半場結(jié)束了，雖然說是出師告捷，但后半場的比賽結(jié)果卻不合人意。從開始后一連被六班進了兩個球，打成了3:2，幸好包盛在關(guān)鍵時刻有挺進了一球。在終場時，兩隊的比分是3:3。殘酷地“點球大戰(zhàn)”就要開始了。
前面吳皓毫無懸念的進球，六班也緊追其后，輪到我時， 不知是不是我太緊張的緣故，罰球時我竟然一腳踢偏，球從門旁飛了出去。一旁拉拉隊員的吶喊聲不停，五個主力隊員踢完，6:6，還是平手。接下來就由替補隊員點球。
施楚峰膽戰(zhàn)心驚的走上場地，準(zhǔn)備罰點球。這可是決定我們六（5）班勝負攸關(guān)的一腳啊，球場四周人聲鼎沸，吶喊助威聲此起彼伏。施楚峰助跑幾步，起腳射門，打向了一個死角，卻被靈活的守門員接住了。
六班的人個個都是歡天喜地，我們卻是垂頭喪氣。雖然我們6:7敗給了六班，但還是闖進了決賽，還有可能奪冠，加油！加油！
六年級足球作文 篇9
在一個烈日暴曬的星期五下午，學(xué)校里每個學(xué)生都高興而又急切著放學(xué)回家。放學(xué)鈴聲一響，頓時全校沸騰起來。這時，五三中隊的男同學(xué)“全副武裝”來到足球場準(zhǔn)備一場“陣地戰(zhàn)”。女孩子就在旁邊觀看這場大戰(zhàn)。我和龍英杰，梁沛森等六個同學(xué)為一隊。敵隊由周俊豪，倫浩權(quán)，何梓文等六個同學(xué)組成。裁判則由區(qū)文偉擔(dān)任。
分好隊后，我們就拉開了這次“陣地戰(zhàn)”的序幕。
比賽開―始，“嘟―”哨聲剛落，敵方先開球，只見機靈的周俊豪帶著球，以純熟的技巧晃過了我們隊員的防守。他左沖右突，一會兒上，一會兒下，真叫人眼花繚亂，眼看就要進禁區(qū)了，只見我方的梁沛森和龍英杰來一個前后夾攻，把周俊豪擋在罰球區(qū)外了。正在這個時候，周俊豪做出一連串的假動作，還是騙不了我方的防守隊員。周俊豪神色有點慌張了，腳步有點亂，開場連球都沒有碰過的我，看見這是個好機會，沖上前去一個飛鏟，但已經(jīng)太遲了，周俊豪早已把球踢走了，而他卻被我鏟倒了。只聽見“嘟”的一聲，裁判喊道：“點球。”我耷拉著腦袋，心里暗暗地想：糟透了，你這小子，怎么會這么魯莽的�？吹轿揖竦吐�，同伴都走過來安慰我。
點球終于開始了。射球的當(dāng)然是被我鏟倒的周俊豪。而守籠門的則是我，因為只有這樣做我才能將功補過。我扎著馬步，點球開出來了，我竟然撲錯了方向，但是對方的球打在門處上，真是險�。�
就是這樣一場激烈的足球賽結(jié)束了。
六年級足球作文 篇10
烈日炎炎，萬里無云，一切都仿佛是為了即將展開的足球大戰(zhàn)專門定做的幕布。校園里的綠茵草地上，靜得出奇，大家都屏氣凝神的，專心致志地盯著球員……這場大戰(zhàn)的幕布即將被拉開，這僅僅只是暴風(fēng)雨前的寧靜……
幾分鐘前，同學(xué)們還在教室里面奮筆疾書。突然，從廣播里放出了老師的聲音，讓同學(xué)們到綠茵草地上進行足球比賽。在排隊時，我看到同學(xué)們一個個都摩拳擦掌，心里充滿了對比賽的熱情和激動，都想在球賽中脫穎而出，能使自己班級奪得全年級冠軍。而我卻恰恰相反，心里不但不激動，而且還有一些擔(dān)憂，為前去參賽的足球隊員們捏一把汗，因為這次比賽的對手，肯定都是受過訓(xùn)練的，而且我們連對手的實力都還不知道，心里猶如吊了十五個水桶一般，七上八下的，總覺得這次比賽有點懸……
到了樓下，我們坐在足球場的兩側(cè)，每個人都坐著一個紫色的小椅子，看著一場場球賽。當(dāng)自己班進球時，高聲歡呼；當(dāng)對手進球時，唉聲嘆氣；當(dāng)球在球門口滾了一會兒又走了，便都會感到惋惜。我們，也是如此……
第一場過得很快，一下子，便到了我們班。隊員們感到十分的緊張，我跟他們說，只要他們盡力了，我們就算輸了，也不怪他們。
比賽的號角，已經(jīng)吹響！
球，被放在中點，不知被誰狠狠得踢了一腳，飛到了我們的界限，也就是說，進入了我方的危險區(qū)，若稍不留神，球被踢了一腳，便會直闖球框……“嘭！”球被葉子涵狠狠得踢了一腳，一下子飛到了它們的界限，也就是說，危險解除，反倒變得對我們有利。
“咻”一道漂亮的曲線在我面前飛過，直沖對面球籃。是一個很厲害的球，只稍稍比籃筐低下一點，如果……
“耶！球進了！”同學(xué)們歡呼起來吃�？磥�，我的擔(dān)憂全然是多余的。
“咚”沈夢婷沖出人墻，在他們所有隊員還未反應(yīng)過來時，狠狠地踢了一腳。球從側(cè)面飛過去，守門員剛想轉(zhuǎn)身，可惜，太晚了，球已經(jīng)進了……
下半場，對手發(fā)起了強烈的猛攻，球被他們傳來傳去……徐康洵在人群的掩護下，一下子踢了過去。找不到球的守門員終于看到球了，剛想抱住，卻遲了一步……在被進了一球之后，同學(xué)們以守為攻，保持讓球不進，一點一點的耗光時間。
“時間到！”
體育老師吹響了口哨，我們以2：1的比分獲得了勝利，大家歡喜不已，都在為這首戰(zhàn)告捷而歡呼！
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