實(shí)用的六年級(jí)記事作文集合7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的六年級(jí)記事作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)記事作文 篇1
“奶奶,來,我們一起出去拍個(gè)照片!”“喲,今天太陽打西邊出來了?”奶奶從油煙繚繞的廚房里探出了一張灰蒙蒙的臉,“別啰嗦了,趕快去洗把臉,換上一件新衣裳,我等你。”“好,別急,我性子慢著呢!蹦棠痰哪樕闲﹂_了花,大搖大擺地從爺爺身邊走過,順便還炫耀上了幾句:“瞧,咱家光遠(yuǎn)可會(huì)幫我拍照片嘍!”奶奶興高采烈地拍了拍爺爺?shù)募绨,“你呢?嘿嘿,啥好事也沒讓你攤上!”爺爺傻愣愣地站在那,疑惑的問:“唉,咋就不幫我拍?”“今天是三八婦女節(jié)呀!薄芭丁遣魂P(guān)我的事,人家還喊我打牌呢!”爺爺憋著氣,“吧嗒吧嗒”地走了……
大約十來分鐘吧,奶奶穿著新衣裳,煥然一新,仿佛年輕了十幾歲!肮膺h(yuǎn),衣服換好了,走吧!蹦棠滩痪彶宦刈呦蛄宋遥廊幌裢找粯泳o緊地拽著我的手,嘴里還不停地說著:“外面車多,小心點(diǎn)!
太陽沐浴著我們,今天據(jù)說是歷史上日的“三八婦女節(jié)”。奶奶還算趕節(jié)氣,穿上一件青藍(lán)色的單西裝。我們沿著內(nèi)城河,來到了古橋迎春橋——愿人常行好事,愿天常生好人,“不如就在這兒照吧!闭驹跇蛏希虮蓖,只見水繪園西北角那一棵棵墨綠色的古樹略顯生機(jī),而翠綠色的柳樹正炫耀著它那一身的新綠,玉帶橋上的八角亭子倒映在波光粼粼的內(nèi)城河中,極似兩亭合一。河邊一盆盆迎春花也在這春光明媚的好日子里競相開放!昂,我依你的!蹦棠陶苏律,我舉著相機(jī)對(duì)著焦,“光遠(yuǎn),等等,我理理頭發(fā)!蹦棠碳泵哿宿鬯菨M頭銀發(fā),似乎一心想拍個(gè)最美的照片,不留一點(diǎn)遺憾。“奶奶,往右邊挪挪。”我有條不紊地調(diào)整著位置,在美景的映襯下,我要幫奶奶拍一張最美的照片。
“三、二、一茄子!”照片中最美的是滿面笑容,樂開懷的奶奶。
六年級(jí)記事作文 篇2
今天下午,第一節(jié)作文課快下課時(shí),老師說:“童話書《撒哈拉和會(huì)飛的草帽》來了!蓖瑢W(xué)們一聽高興得不得了,有的站起來,高興地大呼小叫,我拿了兩支筆在板凳上當(dāng)鼓敲。
老師讓兩個(gè)女同學(xué)跟她一起到另一間屋子里去抱書。她們抱來了幾十冊(cè)書。同學(xué)們一哄而上,她搶一本,他搶一本。老師說:“先放下!蔽覀兌疾簧岬梅畔,可老師的話也得聽呀,我們無可奈何地放下了書。
老師說:“誰把自己的名字寫在這個(gè)本字上才可以拿書。”李俊雅搶到了筆,她一邊寫自己的名字,我一邊在上面拿著筆的那一頭,生怕被別人搶走。她剛寫完,我就奪過筆來寫。名字寫好了,老師給了我上下冊(cè)兩本,我太高興了。我一拿到書,就坐在座位上看!叭龉蜁(huì)飛的草帽”幾個(gè)字是凸出來的,對(duì)著光看,還會(huì)發(fā)光呢,一閃一閃的。封面上藍(lán)藍(lán)的天上有一個(gè)會(huì)飛的草帽,里面還有一只小老鼠呢。老師說,這個(gè)草帽是幾千年前張飛的草帽,我一聽就對(duì)老師說:“老師,至少也有幾萬年吧!崩蠋熜α诵φf:“沒有那么長時(shí)間!狈饷娴南旅媸墙鹕纳衬衬杏幸粋(gè)仙人掌做的房子。房子外面的石頭上還有一只細(xì)尾獴在吹泡泡。
封底有賈興安、羅紅陽、朱彥民、駱玉安這些名人對(duì)這本書的評(píng)價(jià)。一看封面和封底就感覺內(nèi)容好看。我迫不及待地翻開了書,馬上被書中的故事吸引了。我看得津津有味,老師叫了我好幾聲我也不知道。老師說了一句:“史書焓,我再發(fā)給你一套書要不要?”我一聽,扭過頭說:“要!”大家都笑了,原來老師是騙我的。看來是我看得太入迷了。
我覺得這本書太有意思了,回家我一定要趕快看。
六年級(jí)記事作文 篇3
有一天,老姐突發(fā)奇想說想自己做面包吃,老媽卻覺得做包子比較好。結(jié)果3:1勝利,決定做包子。
去超市買了材料面包粉后就興致勃勃的回家開始動(dòng)手制作了。本以為面包粉已經(jīng)發(fā)酵過了,沒想到,在背面寫著還要放%0.3的酵母。于是,我被派出去找我們小區(qū)附近有沒有賣酵母,只要一塊錢一包,我覺得一小包應(yīng)該只能發(fā)酵一點(diǎn)點(diǎn)的面粉,就買了五包。
回到家后,老姐仔細(xì)閱讀包裝背面的文字時(shí),才發(fā)現(xiàn)一小包發(fā)酵粉能發(fā)酵3-6kg的面粉。
有了發(fā)酵粉,我們找了一個(gè)超大的鐵盆,把買了的一千克面粉全部放了進(jìn)去。說是要加30攝氏度的熱水進(jìn)去和面。我們沒有掌握好水的的溫度,面就和不起來了,變得很稀,于是我們不斷往里面加面粉。我看,如果這次失敗的話,代價(jià)可就大了。
經(jīng)過我們不懈的`努力,面團(tuán)終于有了一點(diǎn)形狀,三人急需輪流和面,面團(tuán)終于變得很好了。包裝之上寫著,把面粉揉成團(tuán)后,要讓面團(tuán)自然發(fā)酵20分鐘。
20分鐘后,再到廚房一看,面團(tuán)變成了一團(tuán)稀,我又開始加面粉揉。過了30分鐘,我們終于真正的把面粉揉成了面團(tuán)。
面粉變成面團(tuán)后,老媽把早就準(zhǔn)備好了的包子餡從冰箱里拿了出來,可是一小碗的閑聊和一大盆的面團(tuán)差距實(shí)在是太大了,所以多出來的面團(tuán)只能讓我們自由想象發(fā)揮了。
開始做包子了,我怕自己放太多餡料會(huì)撐破包子皮,就把包子包的很小。老姐的包子體積挺正常的,而老媽的包子就跟她的體積一樣,太大了。包了一些后,老媽放了一些到高壓鍋里開始蒸。餡料都用完了,剛才的面團(tuán)還剩一半多。我們開始盡力發(fā)揮想象力,創(chuàng)造奇怪的東西了。老姐用水果刀切了一個(gè)愛心,而我則用面粉創(chuàng)造了一個(gè)可愛的小豬豬,老媽都不知道在做什么。就在這時(shí),第一籠蒸的包子出鍋了,一打開高壓鍋蓋,我們都震驚了,每個(gè)包子的體積都差不多增加了三倍。這樣看來,我包的包子蒸出來的體積是最正常的。
做包了不僅能考驗(yàn)我們的動(dòng)手能力,還要盡力發(fā)揮想象力。做包子可真是動(dòng)手又動(dòng)腦!
六年級(jí)記事作文 篇4
上午8:00,大掃除正式開始,我們一家人便開始分工,我來擦桌子、門鏡子……好多好多東西;爸爸負(fù)責(zé)刷紗窗、澆花;至于勤勞能干的媽媽,任務(wù)較重,洗衣服,掃地,拖地。家中活干完后,全家一起去打掃小區(qū)衛(wèi)生。
我們的行動(dòng)在媽媽的帶頭下開始了!
大家千萬不要小瞧這些家務(wù)活,別看我的活小,那擦的東西可是多,光窗戶就有35扇,門有14扇,鏡子3個(gè),窗臺(tái)13個(gè),共91件。這么多數(shù)量,我這小活一下子成了大活了,爸爸刷紗窗比我更累,一共20個(gè),別看數(shù)量比我少,紗窗上面滿是灰塵,還要用水沖,用刷子刷,用抹布擦,可以說是很不好弄,再加上澆那些花,好花一不留神,就會(huì)弄壞,100元就泡湯了,真是難上加難呀!我和爸爸還在訴苦時(shí),勤勞的老媽已經(jīng)把一層二層的地全掃完,我和爸爸不得不豎起大拇指,夸媽媽“神速”。隨 后,我和爸爸也開始勤奮工作了。
9:30了我已經(jīng)辛辛苦苦把35扇窗戶、14扇門和3面鏡子擦完了,爸爸埋頭苦干刷了8個(gè)紗窗,澆了花!吧袼佟眿寢屢呀(jīng)掃完了地,拖完了地,正準(zhǔn)備洗衣服了!按蠹沂斋@不小哇,努力,加油,繼續(xù)干!”這是不知疲倦的媽媽在發(fā)言。 “老媽,不能歇會(huì)兒?”“NO。”爸爸插過來,指指媽媽和他自已,自豪地說:“榜樣,在這里,請(qǐng)不要灰心,請(qǐng)不要泄氣,請(qǐng)不在氣餒喲!”“老爸,有您這位榜樣,我一定要干下去!”我堅(jiān)定而又開心地說!澳呛,繼續(xù)干!”有了爸爸和媽媽的鼓勵(lì),我干著更勁了,不到一小時(shí)全家任務(wù)都完成了。10分鐘后,我們穿好了鞋,拿好工具,便開始為小區(qū)打掃衛(wèi)生的工作,我先找來幾個(gè)小伙伴,告訴他們打掃衛(wèi)生對(duì)雙城創(chuàng)建的好處,爸爸媽媽找來鄰居們,讓他們也為小區(qū)做貢獻(xiàn),我和小伙伴,撿撿垃圾,向路人宣傳雙城創(chuàng)建,讓每個(gè)人都為雙城創(chuàng)建做貢獻(xiàn)。中午11:45,大掃除結(jié)束。
這真是一個(gè)有意義的上午,我提議:從自己做起,讓大家協(xié)起手來,消除衛(wèi)生死角,不破壞公共設(shè)施,不折花草樹木,為雙城創(chuàng)建,貢獻(xiàn)自已寶貴的力量,讓我們這個(gè)縣城更文明,更美好!
六年級(jí)記事作文 篇5
每當(dāng)有別人向我問路的時(shí)候,我總是會(huì)想起他,想起那個(gè)小男孩,想起他的背影……
那是一個(gè)秋高氣爽的早上,我要去我的一個(gè)同學(xué)家去玩,我十分高興。因?yàn)槠綍r(shí)我爸爸是從來不讓我出去玩的,今天,在我的苦苦哀求下,我爸爸才終于答應(yīng)了。我的心里能不高興么?我哼著rap,心里別提有多高興了。我一路小跑著,馬上就到同學(xué)家了。可我卻在去往同學(xué)家的一條必經(jīng)之路上看見了一塊牌子,上面有七個(gè)大字:前方施工,請(qǐng)繞行。請(qǐng)繞行?我一看可傻了眼了,那可怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我急得來回踱步。正當(dāng)我憂慮之我的耳邊傳來了一個(gè)稚嫩的聲音:“哥哥,你在干什么?”“哦,小朋友,你知道去xxx要怎么走么?”“哥哥,我知道!彼@么一說,我立馬看了看他,咦?好像在哪里見過?是他?是他。是他!是他……
那是去年的一個(gè)秋天,我獨(dú)自走在街頭,望著飄下的落葉,我的心里不禁涌起一陣憂傷。正當(dāng)我望著落葉的時(shí)候,我感覺被什么東西撞了一下,立馬倒在了地上。我抬頭一看,是一個(gè)大約六七歲的小孩,小孩一看見我張嘴就問:“哥哥,請(qǐng)問你知道去xxxx怎么走么?”我的心里不禁涌起了一絲憤怒的火焰。我心想:把我撞倒了不說,還厚著臉皮問我怎么走?哼!可我還是裝出一副樣子,說:“直走,過兩個(gè)路口,右拐,就到了。”說完,小孩就飛一般的跑了。哼,天知道,我告訴他的是個(gè)什么地方。
而那個(gè)小男孩,此刻就站在我的面前!案绺,我知道怎么走!薄皼]事,不用了”我說。小男孩好像看出了我的心思,說:“要不,你坐在我的單車上,我馱著你去,行么?”我勉強(qiáng)答應(yīng)了。一路上我的心忐忑不安,好不容易,到了同學(xué)家。小男孩也該走了,我看著小男孩,不由的留下了眼淚?粗,看著他的背影…
六年級(jí)記事作文 篇6
夏末臨秋,又是一季暑假的過去,就迎接來了久違的開學(xué)。先是開學(xué)典禮的到來,在盛大的開學(xué)典禮上,有好多同學(xué)都上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。各種“全國”“全省”“一等獎(jiǎng)”“金獎(jiǎng)”“第一名”等字眼印在漂亮華麗的獎(jiǎng)狀,獎(jiǎng)杯上格外的引人注目,臺(tái)上的同學(xué)們露出的笑容無比燦爛,聚光燈包圍里的他們無比耀眼,而臺(tái)下我是多么的羨慕多才多藝的他們。“唉,我什么時(shí)候才能像他們一樣優(yōu)秀。 蔽宜较聬瀽灥匕l(fā)出一聲慨嘆。
之后作為副班長協(xié)助班長統(tǒng)計(jì)作業(yè)收集的數(shù)據(jù)情況,一起去交給政治老師,在辦公室里聽到了不少老師在談?wù)撃硞(gè)班,某個(gè)學(xué)生如何不得了,我聽的更心塞,一無所長的我真是無地自容。
我看著王大媽最后向我揮了手,變成了一個(gè)大拇指,突然回想起成績優(yōu)良,樂于助人,善于幫助同學(xué)解題,要不然小張也不會(huì)請(qǐng)我?guī)兔ΑN覠釔圩x書,博覽群書,要不然小何也不會(huì)向我借書,我有責(zé)任感,當(dāng)上了副班長,要不然媽媽也不會(huì)安心加班,把家務(wù)和照顧妹妹的任務(wù)交給我……
六年級(jí)記事作文 篇7
放寒假的時(shí)候,我在外婆家住,正好幫弟弟檢查作業(yè),有一天,我把弟弟的作業(yè)檢查完之后,就走出房門,看見阿婆家的貓蹲在門前曬太陽,便向阿婆要了幾條咸魚給它吃,它吃得津津有味,我看見它吃得這么帶勁,立刻突發(fā)奇想——釣貓。
我用繩子把咸魚的尾巴拴住,把魚放到貓的頭上,貓看見了魚,很好奇地摸一摸,然后聞一聞,一“看”是魚,便張大嘴巴,一嘴咬住?上覜]拴好魚,讓貓給叼走了。我吃一塹,長一智,這回,把線的一頭拴在魚身上了,而且還多拴了幾道,把這根繩子的另一頭拴在一根棍子上。我又整裝待發(fā)了。
我把魚放在地上,那只“笨貓”盯著魚,看魚不動(dòng),又一次咬上去,我看它咬魚了,便一提,那貓看魚“飛”走了,非常掃興,灰溜溜的走了。以后幾次,那貓一直和那條魚僵持著,也不去吃,以為它是一條“神”魚。我又想了一個(gè)辦法,在放下釣餌之前,先扔一條咸魚給它吃,貓吃了那條魚,一定會(huì)再尋找魚的,就會(huì)上我的當(dāng)了。那只“笨貓”果然如我所料,來吃我的貓餌了,它死死地咬住魚,并往后拖,我見時(shí)機(jī)到了,一提釣竿,貓一驚,扔下魚獨(dú)自跑了。
我媽媽說:“別在釣貓了,小心把它的貓牙釣掉了!笨晌疫是忍不住在那兒又玩了一會(huì)兒,但是怎么也不見那只貓了。我就問爸爸:“它是不是離家出走了?”爸爸笑著說“可能是吧?你這樣欺負(fù)它,它能不出走嗎”。
每當(dāng)想起這件事,我便忍不住發(fā)笑,釣貓可真有趣!
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