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六年級六一作文

時間:2022-03-14 13:50:44 六年級 我要投稿

【精品】六年級六一作文集錦十篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的六年級六一作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

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六年級六一作文 篇1

  這是一個春光明媚的早晨,學校組織了“星星游園會”歡慶我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

  今天不用帶沉甸甸的書包,空書包里只要帶好“星星券”和“地圖”就能玩整個學校的項目,真開心。

  一到學校,就找到我的好朋友們,商量線路。

  我們先來到了音樂教室,參加了《24節(jié)氣猜想圖》——題目是:春回大地,萬物復蘇。我沉思了一會兒,回答:“驚蟄” ——因為這個節(jié)氣常常打雷,驚醒了沉睡的動物們。果然對啦,我得到了一片葉脈書簽作為獎勵,這樣今后看書作記號更方便了。

  接下來我們又去了美術教室,活動的內(nèi)容是《水墨團扇,清涼一夏》。從老師那里領取了一把雪白雪白的扇子,再照著圖案畫在扇面上就行了。我選擇了一張夏夜池塘美景圖——一朵盛開的粉色荷花,旁邊還有一朵含苞欲放的花骨朵,映襯著碧綠碧綠的荷 葉和蓮蓬,顯得格外鮮艷。一輪彎月掛在天空,月光灑在池塘里,好寧靜啊!作品完成了,它不僅好看,還能帶給我涼爽,我很喜歡它。

  最后,我準備去自己的班級,參加《巧手匠心,芳香來襲》,剛走到樓道里就聞到了陣陣中草藥的香味。走進教室,老師笑盈盈地說:“LISA,你終于來啦!”,哈哈最好的要留到最后嘛,我心里想。老師和熱心的家長們包 了許多小香囊,我選了一只粉色的,上面有繡花還寫著“福”和“平安”,很好的寓意。佩戴著這只小香囊,我現(xiàn)也不怕蚊蟲叮咬了。

  時間過的真快,一上午的游園活動很快結束了,我的空書包也塞滿了“戰(zhàn)利品”。帶著它們我心滿意足地回家了。

六年級六一作文 篇2

  在六一兒童節(jié)的前一天,我們學校舉行了一場大活動,首先我們有入隊儀式,然后是游戲時間,最后下午是自習,當然也可以是老師組織學生在教室里玩。

  第一節(jié)課是入隊儀式,我們班排好隊就去操場了。當臺上許多人在發(fā)言時,我在神游,后來到了報星級班隊時我才“回來”。每一個人都在祈禱自己的班能評上星級班隊,我也不例外。聽到沈主任說:“特別表揚226班,得了五星級班隊。”我一聽到這句話,心里特別激動,想著我們班第一次拿星級班隊就拿到了五星級,還是蠻厲害的。

  從第二節(jié)課開始,整個學校開始進入游戲時間。開始易雨晴帶著我來到230班美食街,雖然這條“街”不長,但是看到這些美食,我這個吃貨開始心動了呢!

  “快點找錢!我還要去玩呢!”有些人暴躁的說。沒錯,我和易雨晴也正在等小老板找錢,大概五分鐘后,小老板好不容易找了我們17元。

  后來我們又去222班玩“吃餅干”游戲。規(guī)則是:把一塊餅干放在額頭上,自己用臉部做表情來吃到餅干,吃到餅干的前三名玩家即獲勝,其余剩下的獎勵一顆糖果。我賣力的做表情,原本餅干已經(jīng)到鼻梁了,可惜我頭不小心傾了一下,餅干掉地上了……

  中午吃過飯,到了下午,第一節(jié)課是科學老師魏老師帶領我們,說這節(jié)課想干嘛就干嘛只要不出教室就行。第二節(jié)課是我和張然主持班會,有人來表演了魔術,有人相聲,自然也少不了有人唱歌……

  “六一”是個值得慶祝的日子,慶祝的是我們這些活潑可愛的小朋友,馬上,我們就不是小朋友了,也即將沒有六一了。

六年級六一作文 篇3

  今天早上我早早的就起床了,因為今天我們要到學校舉行“慶祝六一”的活動,我穿好校服,戴上紅領巾,穿上潔白的襪子和鞋子,興高采烈的來到了學校。我剛進校門,就看到了校園里掛滿了的彩旗,舞臺已經(jīng)設置好了,上滿還有五彩的氣球裝扮,實在是太好看了。我先跑到教室,搬著凳子到后院集合,因為我們班老師選了十位同學手拿向日葵花坐在整個學校的最中間,我就是其中一個,心里感到特別的自豪,也特別開心。

  節(jié)目一會就開始了,有拉丁舞,大合唱,詩歌朗誦,還有小品等,節(jié)目非常的精彩,雖然天氣很熱,但是我們都不怕,我們的活動舉行的很成功。雖然我沒有上臺表演,但是心里也特別高興。

六年級六一作文 篇4

  時間的腳步慢慢走去,我的年齡也跟著無止息的時間慢慢增高,于是我的童年就這樣遠逝了,消失在時間的腳步里,卻出現(xiàn)在虛幻的夢境中,讓我留戀。

  我真想永遠在夢里,也真想回到童年里,但是這一切都不可能了。我知道,我長大了還要咋偶很多事。也要繼續(xù)跟著時間長大,我童年的最后一刻就消失在20xx六月1日。我知道我就要和我的童年永別了,在將來的日子我回不到我的童年了!

  六一這個節(jié)日也從此消失,即使以后的每一年都會有六月一日但對我來說已經(jīng)沒有了真實的意義,僅剩下那甜美的回憶。

  我回憶兒時的'無鬧,回憶兒時的伙伴,回憶兒時那蔚藍的天空,更回憶那時想要展翅高飛的自己。那時我還那么幼稚,不懂得長大后的痛苦。

  母親常說童年的美好一旦過去就不會回來了。是啊,童年隨著時光走了,雖然我長大了,但是,我失去了我的童年。

  這最后一個六一糖是甜的,心是甜的,淚是甜的,時間也是甜的!

  時針帶走了我兒時的快樂,

  分針搶走了我兒時的美好,

  秒針也無情的奪走了我的童年。

  看著他們就這樣走遠,

  我也無能為力,

  望著窗外慢慢飛過的蝶蛾。

  望著天上緩緩飄走的白云,

  也望著慢慢長大的我,

  我只能說。

  永別了,

  我的童年。

六年級六一作文 篇5

  在母校里,我度過了六年漫長的時光,時間如閃電般在我身邊飛快的閃過,過去了一個又一個六一兒童節(jié),今天,是我們在母校度過的最后一個六一兒童節(jié)了,也將會是我們度過的最難忘,最有意義的一次了。

  它意味著時間越來越少了,意味著我們即將畢業(yè)了,在一起的時間也越來越少了,今天中午,我們班舉行了一場“兒童節(jié)聯(lián)歡會”,全班同學一個一個的幾個幾個的上場,大家都懷著激動的心情把精彩的瞬間拍了下來。

  全班第一組上場的是馬梅湞他們表演的歌曲——大笑江湖。他們整整齊齊的站好了之后,唱了起來,優(yōu)美的歌聲在教室里回蕩……第二組上場的是張若曦和宋曉慶表演的小品,聰明的小明,表演時,逗得全班同學和老師們哈哈大笑。一組接著一組的同學上去表演了,我看的津津樂道,竟忘了自己準備的節(jié)目,直到好久,我才好不容易回過神來。

  我們唱的雖然不是很好聽,卻還是迎來了全班同學的陣陣掌聲。

  六一馬上就要飛快的逃走了,不留一點痕跡,可在我心中,它令我永遠也忘不掉!

六年級六一作文 篇6

  “六一”兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日,是小朋友一年中最快樂的日子。

  今天,我們終于迎來了期盼已久的“六一”兒童節(jié),我們是多么的幸福,多么的開心!

  在這個歡樂的節(jié)日里,小鳥唱起了動聽的歌謠,蝴蝶跳起了優(yōu)美的舞蹈,白云露出了笑容,風兒也帶來了親切的問候。

  早上起床,我穿著漂亮的裙子,高高興興的來到了琴行,琴行的洪老師給了我們一個意外的驚喜。琴行里每個小伙伴都收到了一份精美的禮物,我們都非常的高興。我和小伙伴們一邊唱著歌,一邊跳著舞,每個小伙伴還彈奏了兩首鋼琴曲,而琴鍵的音符就象我們快樂的心情在跳動。

  中午,媽媽下班回來,買了我最愛吃的水果和餅干,還買了跳棋和我最愛看的《紅貓藍兔七俠傳》的光碟,我真是太開心了。

  下午,媽媽要上班,所以就不能陪我一起玩,只能找我的好朋友和我一起玩。我和伙伴們來到了花園,在花園里一起滑冰,還一起玩老鷹捉小雞的游戲。我們盡情地玩,樂得柳枝笑彎了腰,樂得花兒綻放出美麗的笑臉。

  晚上,我們?nèi)胰艘煌瓷賰侯l道的節(jié)目,觀看了一場“六一”文藝晚會,晚會的節(jié)目真是太精彩了!

  “六一”是快樂的,“六一”的小朋友是多么幸福,每一個小朋友像可愛的小鳥一樣,在天空中自由自在的飛翔,像天使一樣的快樂,像小樹苗一樣在茁壯的成長!

六年級六一作文 篇7

  今天學校舉行了一年一度的六一活動,而這次活動的項目很少就只有兩個活動,它們是雙人過河和齊心運球這倆個項目,而我參加的是齊心運球。

  比賽是舉行在吵鬧的操場上,在9點鐘左右我們在老師的帶領下進入了小操場,那時小操場上已經(jīng)擠滿了人,只見其它班的同學都胸有成竹的,我們也不例外。

  首先我們舉行的是雙人過河,我們把路當成河,把從教室里拿來的泡沫當成橋,接著就是分成30米的距離,我們要移動著泡沫然后一步一步地走到對面這樣才算成功,非常地簡單,但在比賽的過程中,同學們都會出現(xiàn)一些錯誤的動作,而導致速度變慢,雖然我們還是沒有能得第一,但是大家都盡力了,所以很開心。

  接著就是齊心運球了,這個規(guī)則是同學們要用胸頂著球,不能用手碰如果球掉了要撿起來然后再那個地方繼續(xù)。比賽要開始了我們分成了兩隊,我的搭檔是薛智仁,在我前面的同學都表現(xiàn)得很出色,只不過王以諾和林孝濼跑得太快了就摔倒了,王以諾的膝蓋還被磨破了,這時輪到我了我別提又多激動了,我拿好了球,把它放在胸前,接著就跑了起來,可一不小心球就掉了下了,引起了所有人的笑聲,我們沒辦法就又要把球撿起來繼續(xù)跑。

  這次的六一活動是我過的最快樂的,雖然它的時間很短暫可它卻讓人回味無窮。

六年級六一作文 篇8

  “哈哈哈……”一聲聲愉快的笑聲回蕩在空中,到底是在做什么呢?不明究竟的人一定是一頭霧水,其實是我和小伙伴們一起過一個不一樣的“六一”兒童節(jié)而進行的游戲活動。

  我和小伙伴們一起玩了我最喜歡的游戲——大富翁。游戲規(guī)則是,石頭剪刀布,誰贏誰就先擲篩子,篩子的點數(shù)就是行走的步數(shù)。如果篩到六就可以再篩一次,看誰先到終點,誰就是游戲之王。

  游戲即將開始,我們聚集在一起熱烈的討論著,甚至摩拳擦掌、躍躍欲試,準備和對方大戰(zhàn)一場。這時只聽見表弟一聲:“開始!蔽覀兯腥搜杆俚膶⑹植卦诒澈螅谥旋R喊:“石頭剪刀布!”說到“布”的時候,個個都瞪大眼睛,抿緊嘴巴警覺地看著對方,生怕自己輸!第一輪表弟快速出了“剪刀”,妹妹出“布”,所以表弟獲勝。他呀,就像一只驕傲的孔雀,抬著下巴,臉上掛滿了燦爛的笑容,仿若盛開在陽光下的向日葵,他開始走擲篩子在棋面走步。

  輪到我和表妹對決了,我絲毫不敢放松,屏住呼吸,兩眼死死盯著妹妹的手,只見妹妹抬手一揮,一把“剪刀”出現(xiàn)在我的眼前,我馬上以迅雷不及掩耳之勢將石頭狠狠地“砸”向妹妹,表妹眼淚都要流出來了,我于心不忍,就對她說:“別掉眼淚,我讓你一次,咱們重來。”這次我故意讓著她,稍微慢出了一點,讓妹妹獲勝。妹妹可開心了,小臉紅撲撲的,就像紅蘋果一樣可愛,看著妹妹開心的笑容,我的心里也美滋滋的。

  其實輸贏并不重要,友誼才是最可貴的。正是因為這個小小的插曲讓這個“六一”兒童節(jié)更有趣,也讓這個“六一”兒童節(jié)變得不一樣。

六年級六一作文 篇9

  太好了!太好了!我期盼已久的一年一度的“六一”兒童節(jié),終于到了?纯次覀儗W校舉辦什么活動吧。那天,懷著喜悅的心情回到學校,上樓梯時,我在想,學校發(fā)什么禮物給我們小朋友慶!傲弧惫(jié)呢?

  活動開始了,當大隊長馬倩瑋宣讀主題后,場面揚起一片熱烈的掌聲。第一個節(jié)目是:《兒歌快板》,那個同學拿著快板,“啦啦啦”,流利地背上這首兒歌;第二節(jié)目是:《笑話連篇》,他們編寫的笑話栩栩如生,還加上動作,逗得全場的觀眾捧腹大笑。還有很多有趣的節(jié)目,我就不一一介紹了。讓我們來看看第二個大型活動吧。

  這個活動的主題是:和諧校園,慶“六一”,與高山族小朋友心連心,手拉手。節(jié)目一開始,鄒總輔導員請出了兩位神秘小嘉賓。兩位穿著奇異的小同學走上舞臺,只見他們大大的眼睛,古銅的膚色,大熱天時,穿著顏色鮮艷厚厚的衣服,長長的靴子。我感到奇怪極了。鄒總輔導員告訴我們,他們是來自福建高山族的學生,他們是親生姐弟,姐姐叫莎麗、弟弟叫莎士,然后走上兩位高山族的老師,他們是負責翻譯的。她倆在舞臺上表演了一個很特別的節(jié)目,全校的同學都開心極了。鄒總輔導員要兩位高山族的同學說出自已的愿望,那兩位同學用家鄉(xiāng)話齊聲說。同學們?nèi)疾恢浪麄冊谡f什么,老師翻譯說:“讓56朵花開心地綻放!彼麄兊囊馑际谴56個民族的小朋友健康成長,珍惜友誼,說完,這個活動結束了。

  我們學校有兩個區(qū)級三好班,就是我班和六年(2)班,兩位高山族的同學每人去一個班的一位同學家同住同吃,體驗我們學校學生的學習、生活。莎麗來到我班后,就坐在我的身邊,我感到幸運極了。午睡前,鄒總輔導員告訴我們,下午不用上課,玩游戲拿獎品。上課鈴響了,我拉著莎麗的手跑向操場,玩游戲贏獎品。我和莎麗合作,到活動結束,我書包裝滿了贏到了的獎品,我們開心極了。

  今天,我過了一個既開而又有特別意義的節(jié)日,我希望每年的兒童節(jié)都是這樣過。

六年級六一作文 篇10

  從小到大我經(jīng)歷過許多次六一兒童節(jié),可只有今年這個六一兒童節(jié)使我終生難忘。

  因為這個兒童節(jié)將我們?nèi)嗤瑢W的心都凝聚在了一起。我們班的康晴晴同學因為得了“幼年皮肌炎”在北京兒童醫(yī)院住院治療,花費甚高。值此兒童節(jié)之際,六一班所有同學用自己一顆熾熱的心為與病魔抗爭的晴晴舉辦了一場“六一愛心捐助活動”,希望這次活動可以給晴晴帶來戰(zhàn)勝病魔的決心和勇氣。

  隨著音樂響起,捐款活動拉開帷幕。同學們都放下平日的害羞與膽怯,將對晴晴的關心一股腦兒地說了出來:“晴晴,你快回來吧!”“我們想你……”“我們班就是一個大家庭,少了誰都不行……”聽著這些感人的話語,我的心也飛到了北京病床上晴晴的身邊。雖然淚水在我的眼眶直打轉(zhuǎn),但我還是忍住了,因為如果晴晴看到了我們的淚水一定也會心酸!凹佑!晴晴,我們是你最堅強的后盾!睂η缜缦胝f的都表達完了,同學們每人都給晴晴帶來了一份禮物,大多是自己的小制作,雖然不昂貴,卻是同學們的一片心意。這一片片心意堆積在箱子里,已經(jīng)快要溢出來了。這滿箱的心意和鼓勵一定會幫晴晴戰(zhàn)勝病魔,克服困難。

  接著,我們班多才多藝的同學表演了豐富多彩的節(jié)目,把對晴晴的祝福全都融了進去,有彈古箏的,有打架子鼓的,有彈電子琴的,還有彈吉它的……不知不覺中,已經(jīng)到了捐款的時刻,那一張張鮮紅的紙片仿佛化作一團團燃燒的火焰,為晴晴恢復健康的火把增添上一道絢麗的光芒。

  最后一個環(huán)節(jié)是大家一起吃蛋糕。大蛋糕上有全班同學的名字,自然也少不了晴晴的。老師通過視頻連線讓晴晴也參與到活動中?粗〈采媳徊∧д勰サ臐M臉浮腫的晴晴,同學們紛紛落下了晶瑩的淚珠。

  晴晴,不管你會不會知道,我都想大聲地告訴你:病魔并不可怕,相信自己,你一定可以。這個兒童節(jié),因為有了愛而使我倍感珍惜,因為有了責任而使我終身難忘,因為有了付出而使我漸漸成長!

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