六年級(jí)人物的作文300字匯總10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的六年級(jí)人物的作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)人物的作文300字 篇1
媽媽的認(rèn)真影響著我,每次上課、做作業(yè)的時(shí)候,我也格外的認(rèn)真!
我的媽媽身材嬌小,有一頭美麗的長發(fā),有一雙炯炯有神的大眼睛,挺挺的鼻子上架著一副眼鏡。我一直認(rèn)為,戴眼鏡的人都是愛看書的人,都是特別老實(shí)、做事認(rèn)真的人。你們瞧,我媽媽就是這樣的一個(gè)人。媽媽很愛看書,我受媽媽的影響很深,也特別喜歡看書;她為人老實(shí)善良,在工作上一絲不茍,因此,很受同事們的歡迎。
當(dāng)我剛開始牙牙學(xué)語時(shí),媽媽便開始給我講故事,媽媽每天在臨睡前給我講故事的這個(gè)習(xí)慣一直伴隨著我長大,直到我會(huì)自己看書。隨著我一天天地長大,讀書量也在不斷增加,到現(xiàn)在,我的作文水平在班里可是數(shù)一數(shù)二的!媽媽常常在我洋洋自得時(shí),扶扶眼鏡,微笑著,輕輕地捏著我的小臉蛋說:“那也有我的功勞!”瞧,這時(shí)的媽媽多不謙虛,這可和戴眼鏡的人的“老實(shí)善良”有些差距啦!不過我總把它當(dāng)成是媽媽對(duì)我最好的表揚(yáng)。我當(dāng)然知道,我的好成績與媽媽從小給我養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣是分不開的。
六年級(jí)人物的作文300字 篇2
我最喜歡的卡通人物是“小鬼當(dāng)家”里面的小孩Keven,雖然他只有4、5歲,但他非常幽默,也很聰明。
他的頭發(fā)很短,幾乎只有一厘米長,耳朵小小的,像橡皮一樣小,最引人注目的就是他的眼睛了!他的眼睛本來就很小,再一笑,眼睛瞇得像月牙兒一樣細(xì),都快看不見了!
他十分聰明又非常幽默。有一次,有兩個(gè)強(qiáng)盜想要干掉他,強(qiáng)盜們一個(gè)走大門一個(gè)走地牢,想不到他已經(jīng)設(shè)下了埋伏,大門前的強(qiáng)盜上樓梯時(shí),被水滑了一跤,后來,又扶著欄桿上來了,他一扶門的把手,手就被燙了一下,結(jié)果,他的手被燙焦了!地牢前面的強(qiáng)盜把門踢開后,里面一片漆黑,他一拉燈的開關(guān),他頭上的燈掉了下來,把他打了一下,他抬頭一看,一個(gè)電熨斗又掉了下來,把他的頭砸腫了!原來這都是Keven設(shè)下的埋伏!
我真喜歡這個(gè)聰明Keven的。
六年級(jí)人物的作文300字 篇3
《三生三世枕上書》是我最喜歡的玄幻小說之一。它塑造了許多栩栩如生的人物,書中有冷酷霸道的東華帝君,有機(jī)靈可愛的糯米團(tuán)子阿離,還有被世人尊稱“姑姑”的白淺……
雖然這些人物都有鮮明的個(gè)性,但我最喜歡的人物還要數(shù)這里面活潑可愛的鳳九。
鳳九,全名白鳳九,是白淺的親侄女,現(xiàn)任女帝。一出身額頭上就印有一朵鳳尾花胎記,身穿孝服。
我最喜歡的倒不是鳳九的外貌,而是鳳九的性格。
鳳九非常開朗活潑。她走到哪里都是嘻皮笑臉的,時(shí)常鬧出些笑話。她笑時(shí),嘴角上揚(yáng),眼睛瞇成一條縫,就算笑也像如沐春風(fēng)一般。
鳳九雖然活潑,但有時(shí)也很穩(wěn)重。
自從她遇上并喜歡東華帝君后,整個(gè)人都變得十分老成,身穿一身孝服,幾乎沒有笑過。鳳九這種敢愛敢恨的性格,正是我所缺失的。
鳳九為了東華帝君真可謂是上刀山、下火海呀。她到九重天去當(dāng)女仆,還砍斷了自己的一條狐尾,只為在三生石上刻上東華帝君的名字。
大家一定看過電視劇《三生三世十里桃花》吧?《三生三世枕上書》就是它的續(xù)文,只是主人公由白淺、夜華,變成鳳九、東華帝君。
這就是我最喜歡的書中人物——鳳九。
六年級(jí)人物的作文300字 篇4
我和李明是同桌,也是好伙伴。哪怕有一塊糖,也得一人一半,真的可以說是同親兄弟一樣。
今天,我倆翻了臉,我發(fā)誓一輩子不再理他。原因很簡單,下午我們一起參加期末考試,大約過了五十分鐘,幾道難題我全都做出來了,我轉(zhuǎn)過頭一看,李明還在眉頭緊鎖。我看著他那難堪的樣子,心想:我倆這樣好,關(guān)鍵時(shí)刻怎能不幫一把呢?
眉頭一皺,計(jì)上心來,我把那幾道難題的答案寫在一張紙上,揉成了紙團(tuán),悄悄扔到李明的考卷上。誰知出乎意料,他連頭都不抬只是用兩道銳利的目光斜視我了一下,隨手把紙團(tuán)扔掉了。真不知好歹!我憤憤地想。這時(shí),我想起了去年考試時(shí)的那件事。當(dāng)我正聚精會(huì)神地算著一到數(shù)學(xué)時(shí),他用胳膊搗了我兩下,我很快理解了他的意思,便把我答出的題推到他的面前,讓他抄了下來,他也得了高分?墒墙裉臁
當(dāng)!當(dāng)!下課了。李明走出來教室,我裝作沒看見?伤麉s朝我走來,湊到我跟前,一本正經(jīng)地說:“向黨匯報(bào)成績,怎么能弄虛作假呢?”我很驚奇,沒想到他說出這樣的話。難道這僅僅是他和我之間的態(tài)度變化嗎?不,這是他思想上有了一個(gè)飛躍,而我卻落在他后面了。他心里的氣開始消失,不由為他的進(jìn)步高興起來。可自己的臉上卻覺得熱辣辣的。
六年級(jí)人物的作文300字 篇5
當(dāng)我?guī)е闷媾c希望來到這個(gè)世間時(shí),他28歲。從此,他又多了一重身份——父親,他的肩上又多了一份責(zé)任與義務(wù)。一份或甜蜜或苦澀的責(zé)任。
轉(zhuǎn)瞬之間,我已步入青春年月,而他,也悄然老去,雖當(dāng)年的氣概猶存,但畢竟歲月不饒人,命運(yùn)的齒輪還是殘酷地在他的額上刻上了一道道五線譜。
我從來沒有觀察過他的背影,但偶然間看了一篇描寫父親的背影的文章,很受感動(dòng)。父親的背影雖不盡相同,但它始終詮釋著一個(gè)亙古不變的信念,那就是一切為了孩子。上帝在造就父親的時(shí)候,賦予的是含蓄而執(zhí)著的感情,幸好上帝還不忘給父親的心里藏了眼淚。所以我們的父親一直都是頂天立地,無所畏懼的。其實(shí)他們也很累,他們也想要休息。而他們的感情全寄托在了拐彎處。
父親的背影有高大的,有矮小的;父親的能力有強(qiáng)也有弱;父親有貧窮也有富裕。
六年級(jí)人物的作文300字 篇6
“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!笔堑模自捳f得好,每一粒糧食死的背后都有一個(gè)辛勤勞作的農(nóng)民。今天,我就來介紹一下我們村的一位農(nóng)民——王大伯。
王大伯50歲左右,他總是喜歡穿著一件白色的襯衣,看起來十分簡樸。他的眼睛總閃現(xiàn)著歲月所積累的智慧。因?yàn)槌D暝谔栂碌谆顒?dòng),所以皮膚黝黑黝黑的,在太陽地反射下閃閃發(fā)光。他話不多,做起事情來十分有耐心和毅力。
王大伯每天起早貪黑,到田里噴農(nóng)藥、除草、施肥、沃土。經(jīng)過幾年的努力,他已經(jīng)種了幾十畝田,從剛開始一貧如洗到現(xiàn)在不愁吃喝。
王大伯不僅勤勞,而且充滿了智慧。王大伯一開始沒有多少種田技術(shù),所以他吃了虧,但他一點(diǎn)也不氣餒,他到處請(qǐng)教別人,自己也買了許多關(guān)于植水稻道有關(guān)的書自學(xué)。
有一次,家家戶戶基本上都買了同樣的種子,只有王大伯和他們買的種子不同。有些人問他為什么買這種種子?他說:“憑我的經(jīng)驗(yàn),今年的天氣適合種這種種子!惫唬詈笏斋@的要比別人多。慢慢的,他開始富裕了,從此,他就成了我們村的名人。
這就是我家鄉(xiāng)的“名人”——王大伯。
六年級(jí)人物的作文300字 篇7
爸爸的嘴巴沒啥特點(diǎn),不大不小的,可它的用途可廣啦!
爸爸的嘴巴是辛勤教育我的'老師。每當(dāng)我做數(shù)學(xué)題遇到困難時(shí),爸爸總是耐心地教導(dǎo)我。給我解題意、出例子,直到我懂了為止。
爸爸的嘴巴是講故事能手。小時(shí)候,爸爸總是給我講故事,讓我在知識(shí)的海洋中探索,讓我在美麗的童話王國里遨游,還哄我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
爸爸的嘴巴是說話交流的天才。單位里,爸爸的同事們都說爸爸的口才是一流的!
爸爸的嘴巴還有另兩種用途。不用說,當(dāng)然是吹牛和拍馬。先說拍馬吧,這可是他的拿手。我說東,他絕不說西。那吹牛嘛,便是他的絕活,當(dāng)然,他吹的“!钡胶髞硪欢ū。一次,他說他的普通話是絕頂好,可是后來,我讓他說“發(fā)揮”這個(gè)詞,爸爸不是說成“花揮”,就是說成“發(fā)飛”,我和媽媽都哭笑不得。
這就是爸爸的嘴巴,有缺點(diǎn),也有優(yōu)點(diǎn)。
六年級(jí)人物的作文300字 篇8
要說起咱班,那可真是“人才”薈萃!想知道有哪些“風(fēng)云”人物嗎?那就聽我一一向你道來吧!
“小博士”是咱班的周永林,他的課外知識(shí)十分廣泛,無人能敵。每次只要一上到有關(guān)歷史故事的課文,當(dāng)語文老師問課文的時(shí)代背景時(shí),他都能詳細(xì)地給大家說個(gè)明白,大家聽了,都十分佩服他。
“小書畫家”是我的好朋友郁黎明。只要她一動(dòng)筆,總會(huì)讓人眼前一亮。她的畫還在全國獲過“特等獎(jiǎng)”和“一等獎(jiǎng)”呢!
“膽小大王”是咱班的王彪,別看他一副“大男子氣概”,可一當(dāng)遇到小蟲時(shí),他會(huì)被嚇得后退三尺的。有一次,一位同學(xué)把一只小蟲子放進(jìn)了他的筆袋里,他發(fā)現(xiàn)后竟大叫了起來,還顫顫巍巍地說:“有——有蟲子!”逗得我們?nèi)嗤瑢W(xué)捧腹大笑。
“小美女”是咱班的徐婷。她文靜優(yōu)雅,又生得一副美貌,還有一雙會(huì)說話的眼睛。
這就是咱班的四大“風(fēng)云”人物,人稱“四大金剛”。小學(xué)生活即將離我而去,我舍不得離開這個(gè)集體,特別是這四位好伙伴。
六年級(jí)人物的作文300字 篇9
我的同桌是一個(gè)男生,長得瘦瘦的,個(gè)子一般般,不高但也不矮。但他是一個(gè)及其討厭的人,我真的是忍無可忍了。他的罪狀真的是多的像那天上的星星數(shù)也數(shù)不清。
每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候,他都要用他的手臂來碰我,害得我寫的字都不漂亮了,作業(yè)本也不干凈了。我對(duì)他說:“你不要來碰我了!彼麑(duì)我不理不睬的。我沒有辦法,我只好將我的桌子往過道上移了一點(diǎn)?墒,他還是要來惹我,還是繼續(xù)碰我,害得我都無法做作業(yè),有時(shí),下課的時(shí)候,我只好蹲在地上,在我自己的椅子上做作業(yè)。但他還是要來搗蛋。天哪!怎么會(huì)有這種人的呢?我真是氣得火冒三丈了。
每次,我起身離開座位。然后,再回去的話,他就會(huì)把我的凳子藏起來,好讓我一個(gè)不留神,摔個(gè)大跟頭。不過,我老早知道他的詭計(jì)了。因此,我都基本上沒有上當(dāng)過。因?yàn),以前,他的同桌也被他這樣捉弄過,摔得屁股開花。我早就知道他的詭計(jì)了,因此,他還想來捉弄我,那是不可能的。
要說起他的罪行,還有很多很多,我三天三夜都說不完。我只能說,真是一個(gè)可惡的同桌。什么時(shí)候你能不欺侮人了呀!我祈禱著:可惡的同桌,不要和我坐在一起了。
六年級(jí)人物的作文300字 篇10
從小到大,教過我的老師很多,其中我最喜歡的便是我現(xiàn)在的語文老師一一祁老師。
祁老師很關(guān)心同學(xué)。記得一年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)間到了,兩只鞋又長得太像,匆忙之中把鞋穿反了。到了學(xué)校后,在做課間操時(shí),祁老師發(fā)現(xiàn)了我的鞋穿反了。祁老師馬上關(guān)心地把我抱起,幫我換好了鞋。我當(dāng)時(shí)真是窘得不行,當(dāng)感受到祁老師的關(guān)愛時(shí),我不再緊張了。!老師像媽媽。一股暖流立即充盈了我的全身。
祁老師還經(jīng)常旅游,她不但暢游國內(nèi),還時(shí)常走出國門,去欣賞領(lǐng)略異國風(fēng)情。齊老師時(shí)常給我們講她旅游的趣事,在這兒,我就說一件吧!
一次,祁老師去了加拿大,她一回來就給我們娓娓動(dòng)聽的講了起來:“加拿大有很多時(shí)松鼠,而且那兒的松鼠不怕人,那里家家后院幾乎都種著松樹,而松鼠就在那些樹上跳來跳去……”祁老師的聲音戛然而止?晌疫想著那活潑可愛的松鼠。祁老師的話,激起了我對(duì)旅游的渴望,所以我每年都會(huì)和父母外出旅游。真正地去實(shí)踐:行萬里路,讀萬卷書。
祁老師不但是我的語文老師,還是我的朋友。我要在她的細(xì)心引導(dǎo)下,快樂成長!
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