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六年級照片的作文

時間:2022-03-13 09:33:48 六年級 我要投稿

實用的六年級照片的作文匯編6篇

  在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的六年級照片的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的六年級照片的作文匯編6篇

六年級照片的作文 篇1

  今天,我在做作業(yè)。打開抽屜發(fā)現角落里有一本小冊子,上面有許多的灰塵,我把它擦干凈一看,原來是一本相冊。

  打開來一看,里面夾著一張已經發(fā)黃的黑白照片。照片上有一個小姑娘,她的眼睛大大的,水靈靈的,看上去好明亮啊!她的臉上露出喜悅,柳眉高高揚起,嘴角也翹了起來。我想,一定是她手里的大蘋果讓她高興成這樣的吧?我端詳著這個小姑娘,怎么看就怎么覺得她像我的媽媽,只是比媽媽瘦一點。

  這時,媽媽走了進來。她走到我身邊,指著照片,驚喜地說:“這不是我嗎!你怎么找到的,說起這張照片,還有一個小故事哩!”一聽有故事,我就非纏著媽媽講給我聽不可。

  媽媽說她小時侯家里窮得揭不開鍋,沒有什么吃的,更別說零食了。一天,她們家來了個客人。這個客人家里條件不錯,給了媽媽一只大蘋果,媽媽高興得不得了,蹦啊跳的。要知道,蘋果這種東西當時可是很少有機會吃得到的。媽媽看著紅通通的蘋果,都舍不得吃呢,最后還是抵擋不住蘋果的誘惑,吃了。媽媽剛把蘋果送到嘴邊,就被客人帶來的照相機拍了下來。幾天后初中,照片印了出來,媽媽看了卻哭了,原來媽媽看見蘋果又想吃蘋果了。

  “哎!現在的條件這么好,你們這些在蜜罐中長大的孩子怎么感受得到我當時得到蘋果的樂趣呢!”媽媽說。聽了媽媽的故事,我知道了原來媽媽也貪吃,明白了現在的幸福生活。

六年級照片的作文 篇2

  今天我家大掃除,我們在閣樓上找了一本上面沾滿灰塵的相冊,撣了撣灰塵,翻開了第一頁,發(fā)現了一張黑白的照片,上面有一間完全由木頭搭建的青磚黑瓦房,窗子是用木條做成的,房子后面是一望無際的田野,一個人梳著二支羊角辮,穿著洋布花襯衣,臉上帶著傻笑木木地站在中間。

  我好奇地問媽媽:“媽,這是你嗎?怎么這么老土。俊眿寢屝α诵φf“是啊,哪能像你們現在穿什么李寧、特步的,那時候衣服都是我媽你外婆自己做的!都是老大穿過老二穿,還有一個破老三,我沒有姐姐,能穿這新衣服已算是好的了,我穿過的衣服再給你表阿姨穿!迸,我接著問“那這是哪里,我怎么沒有見過?”媽媽說:“這是以前的阮社,那是我小時候拍的照相。”我說:“。恳郧暗娜钌缡沁@……這個樣子的,這也太不像了吧!”媽媽說:“以前的阮社就是這樣的,到處是碧綠的田野小學生作文,一座座木質結構的四合院矗立在田野之上,我們很小就要參加各種勞動,什么插秧啊,什么施肥啊,什么撿動物的糞去熏田啊……”我想:現在的生活可真幸福啊!種田、收割都是用機器播種收割的,人們不用在炎炎烈日下,“面朝黃土背朝天”地干活了。而且不是青磚黑瓦,是紅磚琉璃瓦了。

  這時我又看到一張媽媽站在電視機前的照片,我又問媽媽“你小時候有電視看嗎?”我好奇地問,媽媽說:“小時候窮,買不起電視機,直到1984年,你外公自學無線電修理,才組裝了一臺14寸的黑白電視機,當時我住的臺門里,十來家人家吧,只有我們這家,第一個有了電視機,晚上小朋友們吃過飯都聚到我家來看電視,每當這時我就感到非常的自豪……那時候沒有有線電視,全靠在房檐旁豎一根竹桿,上面架個鐵絲網,來接收那僅有的二三個電視臺的節(jié)目!蔽蚁耄何覀儸F在家家戶戶都有電視機,而且還是彩色的,至少25寸的,有的還是裝在墻壁上的液晶。就像現在我們三口之家就有兩臺電視機、三臺電腦、兩臺空調,這是在以前想都不敢想的事呀!

  看看這些發(fā)黃的舊照片,看看我們家的變化,再看看國慶六十周年的盛大的慶典,還有航天載人事業(yè)的成功,中國正在突飛猛進地發(fā)展,我作為一個中國人感到非常的自豪與驕傲!

六年級照片的作文 篇3

  今天,梅里文學社活動。

  余老師給我們帶來了一個盒子,她笑瞇瞇地說:“同學們,今天老師給大家?guī)砹艘粋寶盒,這里面有未來名人的照片。

  想看一看嗎?”

  “想——”同學們個個迫不及待了。

  “好,看到這位名人后,要請同學們說說他(她)是什么方面的名人,正在做什么,取得了那些成績!庇嗬蠋煵痪o不慢地說。

  首先上場的是趙思穎,只見她打開盒子,一下子驚訝到了極點,嘴巴都成“O”了。我們都紛紛猜測著她看到了什么。這時,趙思穎說:“這是一位數學家,他正在解題,他榮獲過諾貝爾數學獎。”

  下一個打開寶盒的是錢學強,他揭開蓋子,皺皺眉頭,說:

  “這是一位科學家,他正在研究空氣動力學,他發(fā)明了一個可以讓人飛起來的裝置。”

  這下,同學們百思不得其解了,一個說是數學家,一個又說是科學家,到底是什么呢?難道照片會變嗎?

  余老師看上去神神秘秘的,她說:“耳聽為虛,眼見為實!

  下面每個同學都來看看這未來名人的照片吧!”

  同學們一個個看了,除了驚訝外怕是沒有什么表情了,有的說是舞蹈家,有的說是記者,還有的說是作家……快要輪到我了,我心里既興奮又緊張,那寶盒里究竟是什么,它具有法力嗎?

  終于輪到我了,我走上講臺,打開寶盒一看,呀,這不是一面鏡子嗎?鏡中的人就是我!我笑了,終于懂得了老師的用意。我說:“這是一位主持人,她正在主持少兒節(jié)目,她曾獲得過‘金話筒’獎,還被評為最受歡迎的主持人!

  最后,所有的同學都明白了其中的道理,這寶盒的法力就是憧憬我們美好的未來。真希望我們的未來也像我們今天“看到”的'一樣美好!

六年級照片的作文 篇4

  偶然的機會,我打開相冊,翻著翻著,一張可愛的照片出現在我的面前。這是一張幼兒照片,照片上的小孩好像靠在椅子上,大大的腦袋占據了照片的一大半部。黑黑的頭發(fā),淡淡的眉毛,大大的眼睛,小小的鼻子,櫻桃船的小嘴,五官搭配得很勻稱,看起來非常像我。

  我去問媽媽,媽媽說,這是我出生的一百天照的,每一個小孩都要在這一天照相,作為紀念,同時也寄托了父母對孩子一生的祝福。哦!我懂了,這不僅僅是一張百日照,它更體現著母親對孩子的一片愛心。而我不正是依靠著母親無私的愛,一天天長大的嗎?

  我再拿起這張照片,越看越喜歡,越看越珍愛了。

六年級照片的作文 篇5

  星期五又到了。每當到星期五,就會有我們最喜歡的班隊課。這節(jié)課就是一個充滿了歡聲笑語的小天地!這次班隊課的主題是:“曬曬小時候的照片”。

  賈老師說:“每個人都有小時候,都會有小時候的照片,今天,我們就來曬一曬小時候的照片吧!”接著,賈老師就打開放映機,調整好角度和大小,就正式開始了班隊課。老師從塑料袋中拿出許許多多的照片,一張一張的放在放映機上,讓我們猜,每次我們都能猜出來,可真是神了!老師還給我們加強了難度,就讓我們光光看衣服或者是身體上的某一部分,但還是都被我們猜了出來。

  短短的一節(jié)課的時間一分一秒的流逝著,很快就下了課,但是我們仍然沉浸在猜照片的樂趣中……

  那些照片都是十幾年前照的了,現在回想起來,記憶也模糊了。但是我覺得仿佛昨天的我還是一個不會走路、不會說話、不會穿衣服的小屁孩。呵呵,每每想起我童年時的那傻樣,都會不禁笑出聲來。時間過得飛快,現在我們都長大了,都快要畢業(yè)了,我們要更加珍惜時間!我決定再過10年,我一定會再回來,再來看看我的母校!

六年級照片的作文 篇6

  當我看到這張八十年前的黑白舊照片時,打心底里痛恨日本人。照片展現出這樣的情景:在火車站的廢墟中,坐著一個哇哇大哭的小男孩兒,他身旁的高樓大廈一瞬間倒塌了,尸橫遍野。這里發(fā)生了什么?小男孩兒為什么哭?讓我們回顧一下那悲慘的場景吧。

  在xx年8月28日那天,有一位母親,帶著一個才兩三歲的小男孩兒去乘火車探望他的爸爸。他們來到了上;疖嚹险,這兒人山人海,極其繁華。人群如海浪一般在火車站里涌動。小男孩兒十分開心,因為他還是第一次來到這么熱鬧的地方,而他們并不知道,災難正一步步向他們逼近。

  母親帶著小男孩兒來到了站臺,等候火車。突然,外面?zhèn)鱽砹恕皢瑁瓎瑁钡穆曇,母親帶著小男孩兒沖出了站臺,原來那聲音是空襲警報。只見天上有十幾架日本飛機,像老鷹一樣在空中盤旋。人群立即驚慌失措,像無頭蒼蠅一樣四處逃竄。日本飛機投下了十幾枚導彈,像傾盆大雨般飛瀉下來。霎那間,火車站變成了一片廢墟,人們死的死,傷的傷。天橋搖搖欲墜,人們的尸體橫七豎八的倒在了血泊之中,剛開來的火車被炸得四分五裂。

  小男孩兒的母親,為了保護孩子,用身體護住了小男孩兒,母親被炸得尸骨無存。小男孩兒獨自一人坐在被炸得彎彎曲曲的鐵軌上,盤著腿,撕心裂肺地哭了起來。他一邊哭一邊喊著:“媽媽……媽媽……”可是久久沒有回應。后來他被一名拍照的記者發(fā)現了,并收養(yǎng)了他。從此以后,他便幸福健康的生活著。他長大后,成為了一名解放軍,保家衛(wèi)國。

  歷史告訴我們:落后就要被挨打。所以,從今以后,我要努力學習,長大為自己的祖國做貢獻。

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