關(guān)于我的小學(xué)六年級(jí)作文集錦十篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1
從小到大,有一個(gè)人生活在我的身邊,她關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,疼愛(ài)我。她,就是我的母親,一個(gè)讓我敬佩的人。
有一次,我背上書(shū)包正要上學(xué),這時(shí),媽媽遞給我一把雨傘,說(shuō):“《天氣預(yù)報(bào)》說(shuō)中午有雨,帶上雨傘吧!”我抬頭看看天空,晴空萬(wàn)里,怎么會(huì)下雨呢?于是丟掉雨傘,一溜煙跑出去了。
到了中午放學(xué)的時(shí)候,忽然電閃雷鳴,頃刻間大雨驟然而下,帶了雨具的同學(xué)都回家了,其他人也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)節(jié)奏。我忽然想起:“爸爸在外面打工,中午從不回家,媽媽這幾天正在家里發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴,估計(jì)沒(méi)人來(lái)接我了!”我一個(gè)人孤零零地站在教學(xué)樓門(mén)口,又累又餓,望著窗外嘩嘩直下的大雨,我不由得哭了起來(lái)。
這時(shí)我仿佛看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影在大雨中搖晃著。喔!是媽媽!狂風(fēng)夾著大雨好像要把媽媽吞沒(méi)似的,媽媽艱難地向我走來(lái),我跑了過(guò)去,媽媽把身上的雨衣脫下來(lái)為我披上。此時(shí),雨越下越大,媽媽的頭上、臉上、衣服上都被大雨淋濕了。望著“落湯雞”似的媽媽,我的眼淚情不自禁地流了下來(lái)。
啊,一把雨傘撐起一片天,媽媽的愛(ài)心傘給我?guī)?lái)快樂(lè)和幸福。雖然雨現(xiàn)在下得很大,但我還是感覺(jué)到一股暖風(fēng)附在我的身上。她就是我身邊最偉大的人。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2
我生活在一個(gè)溫馨幸福的四口之家里,家中有身強(qiáng)力壯的爸爸;溫柔賢惠的媽媽;活潑好學(xué)的我和小巧玲瓏的妹妹,妹妹是我最喜歡的人之一,下面我來(lái)給大家介紹一下我的妹妹。
我的妹妹名叫王伊一,小名叫甜甜,妹妹現(xiàn)在剛剛滿六個(gè)月,她有著短而稀疏的頭發(fā)。白里透紅的臉蛋上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,眼睛上面長(zhǎng)著濃濃的眉毛,一個(gè)小巧秀氣的鼻子下長(zhǎng)著一張櫻桃般的小嘴巴,可愛(ài)極了!
妹妹還是我家的小公主,過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子,我可羨慕妹妹了。別看妹妹還小,每次當(dāng)她看到媽媽的時(shí)候都會(huì)特別的興奮,高興得手舞足蹈。每當(dāng)看到我們吃東西時(shí)都會(huì)把舌頭伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的,嘴里還會(huì)“咿咿呀呀”地叫著,不由自主的流口水,還會(huì)把手放到嘴巴里津津有味地吃著,這種情景我見(jiàn)一次“打”一次。
我記得有一次,妹妹和我正玩得熱火朝天的時(shí)候,妹妹把她的小手放在我的臉上一抓,頓時(shí),我的臉上火辣辣的痛了起來(lái),我立刻跑去照鏡子,我看見(jiàn)臉上有一道血印子,我氣沖沖的走到妹妹跟前,生氣的說(shuō):“你看你干的好事,劃破了我的臉!”說(shuō)完,妹妹還樂(lè)呵呵的給我笑,以為我在逗她,我更加生氣了,這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“妹妹還小,不懂事,不要跟妹妹斤斤計(jì)較,你是姐姐要學(xué)會(huì)包容妹妹。”聽(tīng)了媽媽的話,我就原諒了妹妹。
這就是我的妹妹,我可愛(ài)又淘氣的妹妹。我希望妹妹快快長(zhǎng)大;和我一起度過(guò)歡快的童年。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3
有人說(shuō),今世的一起牽手,前世要經(jīng)歷幾百次尋覓;今世的一個(gè)擁抱,前世要經(jīng)歷幾萬(wàn)次的回眸。
我想我和你的相逢,一定是經(jīng)歷了上億次的尋覓和回眸吧?我和你的初次見(jiàn)面,是在一個(gè)落葉紛飛的季節(jié)。當(dāng)時(shí)的我因?yàn)樘喽鴣?lái)到了一個(gè)陌生的班級(jí),揮手告別了之前的好友,是我的內(nèi)心中筑起了一道高大堅(jiān)硬的冰墻。我本以為自己會(huì)這樣安靜下去,與孤獨(dú)共舞,與寂寞相伴,但你卻猶如天使般降臨在我身邊。
你是我從一年級(jí)最好的朋友。起初,我對(duì)你并無(wú)好感,第一印象也只是:胖,貪吃。而已。但你卻并未因我的冷漠而對(duì)我不理不睬,反而向老師推薦我成為班中的學(xué)委,掌管大小事務(wù)。你總是喜歡和我分享班中的趣聞,牽著我去隔壁的小賣(mài)鋪買(mǎi)零食。累了就與我一起靠在大楊樹(shù)下,講笑話給我聽(tīng)。那猶如溫暖般陽(yáng)光的話語(yǔ)射入我的心中,我仿佛能看到冰墻已經(jīng)出現(xiàn)裂紋、它正在融化。轉(zhuǎn)眼間,六年的時(shí)光匆匆而逝,我們仿佛成為彼此的影,無(wú)法分離。我想你已經(jīng)收到了錄取通知,而我卻要等待最后的考試。
那天,我很沉默,想以此來(lái)掩飾內(nèi)心的忐忑,臨進(jìn)考場(chǎng)時(shí),你緊緊抱住我,在我耳邊低聲說(shuō):加油,我會(huì)在外面等你。這一刻,我聽(tīng)到了冰墻坍塌的聲音,是你用你的心摧毀了它。在這里,我要感謝你,我的朋友。在這里我要送給你幾句話:永恒,因?yàn)槟愣利!獻(xiàn)給最美麗的友誼!
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4
我們班上有個(gè)牙齒雖然不好看,卻有悅耳的嗓音,在我們學(xué)校舉行活動(dòng)中,總有她那悅耳的聲音,可她卻是愛(ài)管閑事,時(shí)常跟我叫板的人。她就是—xxx。
這嘴巴常常讓她招來(lái)一身的麻煩,受到欺負(fù)。
那一次,我我們班的男生玩紙搶,老師問(wèn)起來(lái),她就供了出來(lái)。這可讓那些男生氣死了,下了學(xué),讓男生欺負(fù)的那叫個(gè)慘,唉,都怪她的嘴巴!
多管閑事是她的一個(gè)缺點(diǎn)中的優(yōu)點(diǎn)吧。總會(huì)替別人打抱不平,可卻招來(lái)一身不是?删褪沁@樣的她,心靈是那樣純潔誒,總愛(ài)熱心的幫助別人。
就說(shuō)那一次吧,我們班的幾個(gè)男同學(xué),在教室門(mén)口挑釁我,我很生氣,便想出去,這時(shí)劉鴻靜看見(jiàn)了,便當(dāng)起了我的“救兵”。我們一起商量策略,第一招“欺詐”。我和劉鴻靜騙他們,看著老師來(lái)啦,就在他們分散注意力時(shí)。我們趕緊跑,可是他們速度太快了,硬生生的把我倆拖回來(lái)。就因?yàn)樗暮眯,把她帶進(jìn)了這場(chǎng)“漩渦”里。真替她悲哀。
最后實(shí)在不行了,我們只好用絕招了—告老師。正當(dāng)我們能逃出來(lái)沾沾自喜。叮鈴、叮鈴……上課了,好心,讓他沒(méi)了十分鐘的課余時(shí)間。唉!
熱心,愛(ài)多管閑事的她,也非常大膽。
昨天,我舅舅在我家,她也去了我家,回了家,我還沒(méi)說(shuō)什么。大膽的她便和我舅津津有味地談起來(lái)了。真服了她了,讓我哭笑不得。
xxx,多管閑事、熱心、大膽、的她。讓我又喜歡,又討厭。我這個(gè)朋友就是這樣,你覺(jué)得呢?
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5
我姓沈名茜。媽媽告訴我,我原來(lái)叫沈琴,后來(lái)又改名為沈茜,叫了一段時(shí)間后又改為沈火婷?墒巧蚧疰媒衅饋(lái)不順口,再加上親戚朋友來(lái)我家時(shí)總先問(wèn):“最近這小丫頭叫什么了?”有的人怕叫錯(cuò),干脆叫我“毛頭”,所以爸爸媽媽好馬劣馬難以知曉,反正吃了回頭草,還是叫我沈茜。你看,我的名字也是一波三折吧?不,確切地說(shuō),一波四折呢!
有一次,我問(wèn)媽媽為什么給我取這個(gè)名字。媽媽的理由很簡(jiǎn)單,因?yàn)槲覀兊募以谑迨寮业奈鬟。我不服氣:“要是在叔叔家南面,就叫‘沈南’,在叔叔家北面還叫‘沈北’了!如果方向不太好,在叔叔家的西北角,那我還得叫‘沈西北’了!怎么給我取名字就那么不負(fù)責(zé)任!”媽媽大笑,后來(lái)怎么辯解的我都沒(méi)有聽(tīng)清楚。過(guò)了幾年叔叔生了個(gè)兒子,開(kāi)始是想重蹈我爸媽的“覆轍”,給他取“沈東”這個(gè)名?墒呛髞(lái)大叔叔決定給他取個(gè)雙名,就改為了沈旭東,使堂弟逃過(guò)一劫,顯得陽(yáng)剛了許多。同組的人都知道我們姐弟倆名字的來(lái)歷,在我們出去玩的時(shí)候,還是管弟弟叫沈東。叫久了,便成了聲(沈)東擊西,他們說(shuō)這樣方便?墒强嗔宋伊耍媳晃姨玫芷圬(fù),“沈東擊茜”嘛!
我的名字還給我?guī)?lái)了許多糗事。剛上學(xué)的時(shí)候,葉老師經(jīng)常把我的名字念錯(cuò),叫我“沈qiàn”,搞得同學(xué)們莫名其妙?赡苁芰巳~老師的影響,朱老師也經(jīng)常叫錯(cuò)我的名字,很奇怪的,他老叫我張茜。張茜誰(shuí)呀?問(wèn)誰(shuí),誰(shuí)也不知道。雖然過(guò)去已久,但還讓我記憶猶新。
還有每個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí),學(xué)?倳(huì)有一張大紅榜貼在宣傳欄上,上面有著誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)評(píng)到什么。每次,我去看的時(shí)候,就會(huì)東找找,西找找的。別人問(wèn)我找什么,我就會(huì)說(shuō)我找我的名字。別人也會(huì)笑著說(shuō)有你這么找嗎?因?yàn)槲叶际前岩、二年?jí)里面的名字也去看一遍。到最后,我經(jīng)常會(huì)找出一些怪名字,比如沈苗、沈田等,然后無(wú)可奈何地確認(rèn)那就是我。我經(jīng)常會(huì)想,難道我的名字就真的那么難記嗎?
這就是我的名字,朋友們一定要看清楚哦!很簡(jiǎn)單的名字——沈茜。做我的朋友很簡(jiǎn)單——就是不許記錯(cuò)寫(xiě)錯(cuò)我的名字。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇6
老師我想對(duì)您說(shuō):皓月當(dāng)空照,繁星銀光閃耀。漆黑的天空中,星星圍著月亮在閃耀,靜默的城市里,一片漆黑,我發(fā)現(xiàn),惟有您的的窗前,燈光還在照。改作業(yè),備課,寫(xiě)報(bào)告……一天的工作不知有多少。您像一個(gè)辛勤的園丁,灌溉著小苗一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。如今小苗已長(zhǎng)高,馥郁的花香就是對(duì)您的回報(bào)。
我的班主任,她是我們的語(yǔ)文老師。上課時(shí)嚴(yán)厲的老師雙目一掃,令那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生望而生畏。下課時(shí)充滿陽(yáng)光的笑意讓學(xué)生們感到了朋友般的真誠(chéng)。她有時(shí)很?chē)?yán)厲,跟我老爸一樣兇,總是大聲批評(píng)我們。她很愛(ài)笑,她的笑容是那么的和藹可親、平易近人。她每天嘔心瀝血的教我們讀書(shū)、寫(xiě)字,她就像母親一樣無(wú)微不至地關(guān)心、愛(ài)護(hù)著我們,細(xì)心地教導(dǎo)著我們。
那天,天空烏云密布,像倒扣著的鍋底。遠(yuǎn)處,雷聲陣陣,電光閃閃,很快,黃豆般大小的雨點(diǎn)稀疏地落下來(lái)。不一會(huì),閃電越來(lái)越亮,雨點(diǎn)開(kāi)始大起來(lái)。沒(méi)有帶雨傘的我焦急地等待著媽媽來(lái)接。由于雨水大,我的鞋子和褲子都被雨淋濕了,我感到非常冷,并且不停地打哆嗦。正當(dāng)我冷得縮成一團(tuán)時(shí),突然是雨停了——一把雨傘遮在了我頭上。我剛想喊:“媽媽”,一句熟悉而又親切的話傳了過(guò)來(lái)!霸趺,媽媽還沒(méi)來(lái)接你啊?!”啊,是李老師!我抬頭望著您那慈祥的面龐,只見(jiàn)您的臉上掛著媽媽關(guān)愛(ài)孩子般的笑容。您摟住我,和藹地說(shuō):“我送你回家吧!”一路上,您舉著手,怕淋著我不時(shí)地把傘向我這么移,您的一半身體都淋得很濕。這時(shí)我努力學(xué)著大人的口氣對(duì)老師說(shuō):“老師,您看,您為了我,衣服都濕了!蹦鷵崦业念^說(shuō):“沒(méi)事的,老師不怕!”我的臉濕潤(rùn)了,不知是淚水還是雨水,心想:要是再有一把雨傘就好了。這時(shí),家快到了,我聽(tīng)到有人叫我:“小玲!”“媽媽!”我大聲喊,“媽媽,是李老師送我回來(lái)的!薄澳翘x謝老師了!”媽媽帶著歉意說(shuō)。“沒(méi)什么,這是我應(yīng)該做的!”我抬頭望望您,又望望媽媽,啊,您太像媽媽了。
您對(duì)我的培養(yǎng),我忘不了;您對(duì)我們班付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們更是難以忘懷。忘不了您和我們跳舞、踢毽子、打羽毛球時(shí),精神抖擻的身影;忘不了您批改作業(yè)時(shí),認(rèn)真的樣子;忘不了同學(xué)丟了課本時(shí),您焦急的神情;忘不了清潔時(shí),您滿足的笑容……
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇7
我的故事有許多許多,數(shù)不勝數(shù)。 從小,我就對(duì)媽媽喜歡的東西,充滿了好奇,尤其是媽媽的包。 三歲的時(shí)候,有一天我打開(kāi)了媽媽的包,不等我仔細(xì)查看,就被媽媽奪了過(guò)去:“翻別人的包是什么習(xí)慣”還未等媽媽說(shuō)完,姥姥就不高興了:“對(duì)孩子兇什么兇!孩子想看看有什么了不起!”一看姥姥幫我說(shuō)話,我就趁機(jī)奪下媽媽手里的包跑了。回到房間后,我興致勃勃地翻看著媽媽包里各種“好玩”的東西,只聽(tīng)媽媽大聲嚷著找包,“哎呀!我的包呢?”姥姥不停地勸著,“就讓孩子玩一會(huì)兒吧,玩不壞的。”“哈哈哈”我忍不住大笑起來(lái)。 還有一個(gè)大腦袋,真好玩兒!這紙可比以前姥姥教我折飛機(jī)的紙好多了,硬硬的,折成飛機(jī)一定會(huì)飛的很高很遠(yuǎn)的對(duì)呀!我就用它折飛機(jī)吧! 我迅速折了幾只小飛機(jī),然后把窗戶打開(kāi),一邊高聲歡呼著:“哦,飛嘍,飛嘍,我的飛機(jī)飛嘍!”一邊把“飛機(jī)”扔了出去。 正當(dāng)我“飛”得正高興時(shí),“飛什么飛!”還未等我轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái),媽媽就和她那大嗓門(mén)一起沖到了我的身邊,一把奪下我手中正要“起飛”的“飛機(jī)”,“小祖宗,你可氣死我了!”媽媽揚(yáng)手就要打我,手還沒(méi)有落到我的身上,就被姥姥擋住了,我立刻撲進(jìn)姥姥的懷里大哭起來(lái),“你還有臉哭呢,說(shuō)!你扔了幾張錢(qián)?”我委屈地說(shuō):“媽媽,我沒(méi)扔錢(qián),我只放飛機(jī)了! “快說(shuō)!放了幾個(gè)?”“我我也不知道”姥姥見(jiàn)此狀,急忙對(duì)媽媽說(shuō):“你就別訓(xùn)孩子了,趕快到樓下找錢(qián)去吧!”媽媽這才如夢(mèng)方醒,嘴里一邊訓(xùn)斥著我,一邊向樓下沖去“孩子,知道媽媽為什么這么生氣訓(xùn)你嗎?”“不知道,為什么呀?姥姥。”“因?yàn)槟阏埏w機(jī)的紙不是普通的紙,那是新版的錢(qián)呀!”“錢(qián)?什么錢(qián)呀?”“就是用來(lái)給你買(mǎi)巧克力,冰淇淋吃的錢(qián)啊。那大的是100元的,小一點(diǎn)的是50 元的。就這一張小一點(diǎn)的錢(qián)也能買(mǎi)好多好多冰淇淋呢。”“我知道了,姥姥,我錯(cuò)了,我以后再也不用錢(qián)放飛機(jī)了。”這時(shí)我才明白媽媽剛才為什么這么暴跳如雷,就連一向袒護(hù)我的姥姥也教訓(xùn)起我來(lái)。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇8
從前從前在一個(gè)村里,有一個(gè)有很多煩惱的.人,他常常在想我的煩惱,到底是哪個(gè),有一天,他終于知道他最大的煩惱是“考試”,每到一個(gè)段落,學(xué)校就要考試,他常常再想每次考試都無(wú)法考一百分,尤其是數(shù)學(xué)考試,看起來(lái)彷彿很簡(jiǎn)單,很容易懂,事實(shí)上是難上加難,就好比一只兔子要救同伴脫困很難,一轉(zhuǎn)眼,時(shí)間就要過(guò)去了,眼看同伴就要死了。每一次的功課都很順利,可是到了考試,就不會(huì)寫(xiě)了,考試就是我的煩惱。
那個(gè)有很多煩惱的人, 就是我。尤其我升上六年級(jí),有很多事要做,例如:打報(bào)告,而且我只要一緊張就會(huì)忘記,可是我的記憶力雖然能很快背完書(shū),可是馬上就會(huì)忘,如果給我一分鐘的時(shí)間,只能背五句成語(yǔ),可是過(guò)一分鐘就會(huì)馬上忘,而且只要緊張手就會(huì)冒汗,無(wú)法停下來(lái),這時(shí)候的我就無(wú)法專心寫(xiě),目前還找不到方法醫(yī)治,可是月考就不會(huì),所以我在月考時(shí),才會(huì)比較正常,也不容易緊張,所以考出來(lái)的分?jǐn)?shù)會(huì)比平常來(lái)的高。
我的解決方法是讓自己的心安定下來(lái),可以怎么做呢?可以用很多方法,例如:先讓自己看一本書(shū),測(cè)驗(yàn)自己的耐心有多大,知道自己耐心有多大后,就可以進(jìn)行下一件事,如果沒(méi)達(dá)到自己所要求的最高的境界,就一直練,練到自己滿意為止,只要過(guò)了這一關(guān),就能挑戰(zhàn)下一關(guān),下一關(guān)的目的,是要測(cè)驗(yàn)自己的心有多亂,心在最亂的時(shí)候,是否能馬上靜下來(lái),一開(kāi)始,先從二十分鐘開(kāi)始練,在原地打坐不說(shuō)話、不亂動(dòng),過(guò)了,就可以一直大坐久一點(diǎn),如果會(huì)累先休息一下,不要讓身體 的壓力太大,這樣就無(wú)法一直練下去,如果沒(méi)過(guò),可要一直待在原地喔!另外一個(gè),就是上課前,應(yīng)該先預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),上課中也要認(rèn)真聽(tīng),這樣才有效、才會(huì)進(jìn)步,這就是我煩惱的解決方法。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇9
今天是星期天了,作業(yè)做完了,一個(gè)人好無(wú)聊,望著天空發(fā)呆,當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò),我想起了我的一個(gè)好朋友,如果是在以前,我一定又在和她玩了吧!
其實(shí)和她成為好朋友的經(jīng)歷還真有點(diǎn)讓人回味,記得那時(shí)我們?cè)谝粋(gè)班學(xué)習(xí),下課后也沒(méi)有什么交往,可是在那天,我不小心踩到她了,我很有禮貌的向她道歉,可是她卻記恨在心,在背后說(shuō)我這不是,那不是,害的我失去了一個(gè)又一個(gè)的朋友,我也不客氣了,也到處說(shuō)她的是非,到最后竟把一個(gè)班級(jí)分成了兩派了,現(xiàn)在想起真覺(jué)的我們自己好傻哦!
分成兩派以后,我們每天都要罵架,甚至打架,不管是學(xué)習(xí)上還是生活上,總是比來(lái)比去,一些同學(xué)看見(jiàn)我們這樣,很想讓我們和好,可是
過(guò)了1個(gè)月,在一個(gè)朋友的勸說(shuō)下,我答應(yīng)和她和好,可是竟沒(méi)有想到,那次風(fēng)波以后,班上變的團(tuán)結(jié)了,我和她也總是形影不離,在學(xué)習(xí)上互相幫助,在生活上互相幫助,一直持續(xù)到畢業(yè)。
現(xiàn)在她在綿陽(yáng)去讀書(shū)了,成績(jī)很好,而我呢?卻還是在這兒學(xué)習(xí),和一群不愛(ài)學(xué)習(xí)的人在一起,還好我意志力強(qiáng)不然我可能也學(xué)壞了吧!
其實(shí)呢還怪想她的!我只能問(wèn)候一句:我的朋友,你還好嗎?希望她能知道吧!
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇10
我的課余生活豐富多彩,打架子鼓、閱讀、象棋、唱歌等等等等,其中我最喜歡打架子鼓。那是一個(gè)冬季的夜晚,媽媽突然問(wèn)我:“寶貝你想學(xué)什么樂(lè)器啊?”我對(duì)這突如其來(lái)的問(wèn)題猶豫不決,這時(shí)我瞟了眼開(kāi)著的電視機(jī)尋找靈感,不偏不倚看見(jiàn)了一個(gè)人正在表演動(dòng)感十足的架子鼓,我看得津津有味,最后手臂一擺:“好,就選架子鼓吧!”“咱一言為定!”就這樣,我踏上了打架子鼓的路。
過(guò)了少許天數(shù),媽媽給我找到了一個(gè)名叫方克打擊樂(lè)的機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)打鼓,我的老師姓朱。一開(kāi)始朱老師只是教我一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的4分、8分、16分等音符,我就不耐煩了:“為什么教得這么慢呢?電視里的人打的多好呀!為什么我現(xiàn)在在學(xué)枯燥的音符呢?”老師的回答令我十分震驚:“架子鼓沒(méi)有你想象的那么容易,人家都要從小練到大才能練的技藝高超,每個(gè)都是從零起步!甭(tīng)了這番話我便下定決心一定要當(dāng)朱老師的好學(xué)生!
時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼我就從一個(gè)初學(xué)者變成了“專業(yè)人員”。這時(shí)我已經(jīng)易如反掌地掌握節(jié)拍了!也能少許打一些優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲,只是有些笨手笨腳的,我像吃了蜜一樣甜。通過(guò)努力學(xué)習(xí),又過(guò)了幾個(gè)學(xué)期我變成了“高級(jí)專員”,這時(shí)我已經(jīng)是一個(gè)打鼓小達(dá)人了!我的架子鼓水平一流。我還參加了方克打擊樂(lè)舉辦的架子鼓大賽,我先選好一首我覺(jué)得十分具有動(dòng)感的音樂(lè),然后便開(kāi)始反復(fù)聽(tīng)這首曲子,冥思苦想,自己編出這首歌的節(jié)奏,就像寫(xiě)作文一樣先打草稿,草稿改完后邊放歌曲邊大聲讀出來(lái),聽(tīng)能否融入音樂(lè),再邊聽(tīng)邊改,這樣腹稿就打好了,接著再改一些小細(xì)節(jié),比如:如果有N種形式能打,那么要反復(fù)推敲,反復(fù)在鼓上試打才能得出結(jié)論哪個(gè)節(jié)奏最適合最好聽(tīng)。每當(dāng)這時(shí),偶爾我也會(huì)和自己生氣,怎么還找不到最好的節(jié)奏呢?媽媽看到了都會(huì)耐心鼓勵(lì)我:“加油,小寶很棒,肯定可以的!”媽媽鼓勵(lì)我的話讓我頓時(shí)充滿了信心,我肯定行的,我暗暗給自己打氣,繼續(xù)練習(xí),雖然一開(kāi)始打還是會(huì)磕磕巴巴十分不熟練,但幾次以后就越來(lái)越流暢了,我下定決心一定要在比賽時(shí)大顯身手奪得第一,于是我練習(xí)的更為賣(mài)力了,每天都在架子鼓上練習(xí)10來(lái)遍。一打起來(lái)就能讓我忘記一切辛苦和煩惱,瞬間沉浸在音樂(lè)的律動(dòng)中。功夫不負(fù)有心人,最終在比賽中取得了第一名的好成績(jī)。爸爸媽媽和朱老師的鼓勵(lì)讓我明白,任何事情要想做到最好,必須要全心投入并付出百分百的努力,才能取得成功。
這個(gè)月,我就要參加架子鼓的十級(jí)考試了!一分耕耘一分收獲,我相信等待我的必將是那豐收的累累果實(shí)。這些榮譽(yù)離不開(kāi)老師的諄諄教誨也離不開(kāi)我的努力哦!
這就是我的課余生活,充滿激情與活力。
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