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六年級想象作文（精選25篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的六年級想象作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級想象作文 1
今天，陽光明媚，萬里無云，我們的教室特別干凈，特別漂亮。這是因為奧特曼要來我們班了。
上午9點整，隨一束光芒，奧特曼飛進了我們的教室。他對我們說：“我來向大家介紹一下我在自哪里。我來自另一個宇宙中的星球——光之國，那里生活著成千上萬個奧特曼。我們的星球天很藍，水很清，到處鮮花盛開，鳥語花香�！�
話音剛落，我們正想向奧特曼討教幾招拳腳。突然烏云密布，天空電閃雷鳴，出現(xiàn)了一只怪獸。它長著一雙籃球一樣的眼睛，背上長著電桿一樣長的刺，一幢房子一樣的手，柱子一樣的腿。它每走一步，地就會震一下。
同學(xué)們大驚失色，奧特曼說：“大家別怕，讓我去消滅它。”說著，奧特曼就像箭一樣飛過去，他站在地上一下子就長得跟怪獸一樣高了。怪獸嘴里發(fā)出利劍一樣的激光，奧特曼翻了幾個跟頭就躲開了�？墒撬砗蟮膸鬃笊絽s倒了，埋了不少房子。奧特曼發(fā)怒了，對怪獸拳打腳踢，怪獸左抵右擋，還是難以招架。最后奧特曼對準怪獸的頭部使用了迪拉咻母光流，把怪獸打得落花流水。只聽“轟隆隆”的一聲，怪獸倒下了。
大家都歡呼起來。我問：“奧特曼，為什么會有怪獸呢？”奧特曼嚴肅地說：“人類破壞了生態(tài)平衡，例如：人們在海里放了放射物質(zhì)，把魚變種了，魚就變成了怪獸。我們大家一定要保護好環(huán)境，增強自己的'環(huán)境保護意識，不要讓怪獸再出現(xiàn)在我們美麗的地球上�！�
聽了奧特曼的話，大家陷入了深深的沉思。
六年級想象作文 2
“嘩啦啦，嘩啦啦”，春雨姐姐來到了這片空地上，她揮著魔法棒，讓軟綿綿的雨絲擁抱大地，進入大地，我被喚醒了，想迫不及待地鉆出去。
我用了九牛二虎之力，終于來到地面。剛來到地面的時候，雨就停了，我看到的只是蒙朧的世界，到后來才逐漸清晰起來，這個世界可真漂亮，七種顏色的.彩虹，藍藍的天空，紅紅的花，尤其是雨后的彩虹和太陽，好美。太陽的光照著我的身子，猶如風(fēng)姐姐在給我按摩。春雨姐姐的雨水才美呢！是那樣的香，那樣的甜，那樣的好喝。我還會跟其他的伙伴比誰長的高，誰長得壯。日子一天比一天快樂�？蓩寢尭嬖V我說：“這種快樂可不是永久的，我們要隨時會面臨種種危險，一定要學(xué)會保護自己”。
媽媽話真實現(xiàn)了，那是我八歲的時候，一群小孩子來到這里，我想跟他們做個朋友，剛要伸出手跟他們握手，誰知他們拿著一種很厲害的東西，把我跟伙伴們長的最漂亮的手弄走了。在這里我懇求人類愛護我們吧，如果沒有我們，你們能有這么漂亮的地球嗎？
“噢”，晚上了，我該睡覺了，好困。其實我很喜歡這個世界，更喜歡這個世界的美麗和危險，我可以肯定，明天我一定可以看見不一樣的世界。
六年級想象作文 3
清晨，太陽酒下了金色的光輝，美麗的太陽村在陽光中顯得更加美麗了！
“哇，哇，哇……”突然間，從太陽村里傳出了嬰兒的哭聲。原來是牛大爺?shù)钠拮由铝艘粋�漂亮的女嬰。因為嬰兒是在太陽剛出現(xiàn)時出生的，所以，牛大爺夫婦給她取了一個好聽的名字——太陽姑娘。
太陽姑娘漸漸長大了，她越長越迷人，求婚的人都踏破了門檻。但她一個也不喜歡，每天都是待在花園里看著五彩繽紛的'太陽花。牛大爺夫婦為了太陽姑娘的婚事找了許多人，太陽姑娘都不喜歡。一問，才知道太陽姑娘喜歡上了一位年輕的花匠。這位花匠十分喜歡太陽花，太陽姑娘每天都會拿著許多太陽花送給那位花匠。
這件事讓山林魔鬼知道了，他十分生氣。為什么呢？因為是山林魔鬼悄悄喜歡上了太陽姑娘。他用魔法把太陽姑娘關(guān)起來，還向她求婚。太陽姑娘死活不答應(yīng)，魔鬼威脅她：“你必須嫁給我！不然，我讓你死得很慘！”“我才不怕呢！要殺就殺，隨你便！”太陽姑娘堅定地說。魔鬼用了千方百計，都沒法讓太陽姑娘同意嫁給他。最后，他決定殺了太陽姑娘。正他打算把太陽姑娘扔進萬丈深淵時，我想沖了過來，攔住了他“只要有我在，你就別想傷害太陽姑娘！”“那就讓你們一起死！”“不要管我，你快跑。”太陽姑娘大聲地喊�！安�，我絕對不會丟下你的，要跑一起跑！”魔鬼把太陽姑娘和花匠扔進萬丈深淵。
突然，出現(xiàn)的一陣紅色的光芒，太陽姑娘和花匠輕輕地飄了起來。只聽一聲“啊……”魔鬼掉進了萬丈深淵。周圍的許多石頭也掉了下去，石頭把魔鬼埋住了。
之后，太陽姑娘和花匠幸福的生活在一起！
六年級想象作文 4
搞不明白，為什么新學(xué)期開始都要換老師呢？我走在上學(xué)的路上，心里想象著新老師的模樣，我想要那種布置作業(yè)少、講課不那么枯燥乏味的老師，上課允許可以看課外書，還會給我們變魔術(shù)，如果能經(jīng)常對我們說：“孩子們，我們?nèi)嵉乜疾�！”還會帶著我們偷偷溜出學(xué)校，去原始森林里拜訪猛獸，去埃及拜訪法老，去無人島拜訪那里的土著……那是最棒的！
想著想著，我又覺得不太可能，現(xiàn)實世界的老師不會像幻想故事里的老師那樣，有不同尋常的腦子。停止了想象，我感覺自己的書包輕了，往地下一看，呀！這么長時間，我竟然沒發(fā)現(xiàn)自己在白云上走路，這怎么可能呢？
我不可思議地回頭一看，一個梳著兩條小辮，穿著吊帶褲、暴走鞋的怪人正朝我笑著：“嗨，你是五年級一班的吧？我就是你的老師哦，以后叫我棒棒老師就行了！”“棒……棒棒老師？段立欣筆下的棒棒老師嗎？”那可是我的偶像老師呀！“棒棒老師，您不是在綠叮當小學(xué)任教嗎？怎么當起了我們的老師？您真的會魔法嗎？您的口袋真是無底洞嗎？您真是女巫嗎？您……”“這些問題待會兒再回答你，你叫什么名字？平常步行上學(xué)是嗎？”棒棒老師好不容易從一連串的'問題中爬出來，也許是不想把她的秘密告訴我，有意岔開話題吧？
“上學(xué)不走路怎么辦呢？難道讓家長開車送？”為了不讓棒棒老師失望，我隨口回答了一句。“你看，現(xiàn)在你雖然是走路，但是你可是走在天上呀，天上不會堵車，也不會有空氣污染，而且低頭就能看到不少好風(fēng)景，云朵本身就是空調(diào)，所以走在上面還感到清清涼涼的，不會感到太陽的炎熱�！卑舭衾蠋煗M意地望望四周說。對呀，我怎么沒想到呢？這樣上學(xué)，就不會乏味了。
“還有更好玩的呢！”棒棒老師對我說，“看！”我剛轉(zhuǎn)眼看她，她已經(jīng)輕輕松松從一朵云跳到了離這朵云四五米遠的另一片云上，我的天，如果棒棒老師去參加奧運會跳遠，金牌拿定了！“發(fā)什么楞？快跳呀！再不跳，前面的云跑遠了！跳？我看了看，我所在這片云距離前面的云還隔著五六米遠，怎么跳的過去？這時，我想起了書中寫到的，有棒棒老師的地方，就沒有不可能的事！于是，我試著跳了一次，云朵就像超強的吹風(fēng)機，把我吹起來，由于用力過大，我一下子跳出了七、八米遠，降落地點正好在兩朵云的中間，一腳踏空，落了下去……忽然，我感覺自己被拉上了云朵，原來是棒棒老師用一條云繩子把我拉上了云朵，后來，我們一路蹦蹦跳跳，來到了學(xué)校上空，棒棒老師只用了幾秒鐘就捏出了云電梯，我們坐著云電梯來到了教室。后來我才知道，原來棒棒老師會根據(jù)需要把云變成各種各樣的東西……
和棒棒老師一起來到教室，全班同學(xué)就開始大聲訴苦：“我屁股都麻了！”“我的腿都酸了！”“我都把新學(xué)期的語文書讀了好多遍了……”“我們想活動活動。”大家七嘴八舌地說。
“那么，你們可以和我一起去云朵上讀書、學(xué)習(xí)、課間可以在云朵上玩蹦極！”我和棒棒老師異口同聲地說……
怎么樣？有一個會魔法的老師很酷吧！我想要一個會魔法的老師。
六年級想象作文 5
“嘀嘀，嘀嘀……”擁擠的馬路上傳來陣陣刺耳的喇叭聲，走近一看，唉，原來又堵車了！一輛輛汽車把馬路塞得滿滿的，像一只只懶惰的“甲殼蟲”在呼呼大睡，怎么叫都叫不醒！
這可怎么辦呢？聽著汽車喇叭的尖叫聲，聽著人們無奈的嘆氣聲，我陷入了沉思。聽說，現(xiàn)在已經(jīng)有人發(fā)明了能在半空中行駛的汽車，但不夠安全，制造成本又太高，人們大都消費不起。如果我能利用太陽能，建造一種水陸空三用汽車，那該多好��！我可以把汽車設(shè)計成尖頭皮鞋的樣子，造型獨特又能減少阻力。在車廂內(nèi)，可以接通衛(wèi)星電視，建立電腦通訊網(wǎng)絡(luò)，可以實現(xiàn)無線上網(wǎng)……在駕駛室內(nèi)，有許多不同顏色的按鈕，紅色的按鈕是緊急避讓鈕，只要碰到障礙物，就能自動報警，迅速避讓。黃色的按鈕是升空按鈕，堵車的時候就可以及時升空，在半空中滑翔。綠色的.按鈕是潛水按鈕，適合到海底探索寶藏，也可用于海面上疾駛，就像快艇一樣。對了，還有一個聲控的白色按鈕，在主人忙于接聽電話時，把聲控按鈕打開，汽車就能自動駕駛，絕對安全可靠。
怎么樣？這樣的汽車如果發(fā)明成功，購買咊使用的人一定數(shù)不勝數(shù)吧！哦，對了，其實它也不能算是汽車了，是潛艇、飛機、汽車的混合體。那么，我就暫時稱它為高智能交通工具吧！但愿我的夢想能早一天實現(xiàn)！
六年級想象作文 6
人生因夢想而進步，人生因夢想而偉大，給自己一個夢想，才會走上成功。而我的夢想就是當一名億萬富翁。
假如我是一個億萬富翁，我一定不會游手好閑、無所事事，我會在山區(qū)里組建一支精通醫(yī)術(shù)的醫(yī)療隊伍，我會讓他們治療生病的人。這種醫(yī)療隊會在每個地方，哪兒有地震、洪水等自然災(zāi)害我就親自帶著那里的隊伍，就可以第一時間趕到災(zāi)區(qū)，慰問受災(zāi)的群眾，無償?shù)匕l(fā)換藥品、食品等生活用品，我還會資助學(xué)費給山區(qū)的孩子，費用啊什么的全部都免。
假如我是一個億萬富翁，我不會讓我的員工買不起房子，我會蓋一座小區(qū)，專為那些農(nóng)民工、乞丐、窮苦的人和我的員工。讓他們不會在煩惱中生活。我還會蓋一座一流的中、小學(xué)，讓他們不會因自己的后代去哪里上學(xué)發(fā)愁。
假如我是一個億萬富翁，我會每年捐給孤兒院，讓那些被狠心父母拋棄的`兒童能玩上玩具。不會讓他們感到孤獨。
最后，我想用威爾遜的名言結(jié)束我這篇作文：“我們因夢想而偉大，所有的成功者都是大夢想家：在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢想著未來。有些人讓夢想悄然絕滅，有些人則細心培育、維護，直到它安然度過困境，迎來光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢想一定會成真的人身上�！蔽蚁雺羰浅晒Φ拈_始，我會大膽夢，追求夢，堅守夢，實現(xiàn)夢。我相信拼搏進取的精神會助我一臂之力，頑強不屈會為我一鼓作氣，讓我的心跟著夢一起飛翔！
六年級想象作文 7
20世紀，人類呼風(fēng)喚雨，科技日新月異。到了22世紀，又會有怎樣的成就呢？就讓我從未來的家開始說起吧。
那時，地球人口日益增多，人類開始移民月球、火星。但是居住在地球上的人口還是太多了，為了解決這個問題，科學(xué)家們發(fā)明了一種神奇的住房——球形房。想要居住在這種球形房，就要先把它發(fā)射到太空中，自己再乘坐時空傳送機進入球形倉。
球形房外表看不大，但里面空間卻很大，客廳、臥室、廚房、浴室應(yīng)有盡有，這全靠空間壓縮技術(shù)的功勞。先說說客廳吧，未來的客廳里沒有現(xiàn)在的電視，四面墻壁都是電視顯示屏幕。只要在十米以內(nèi)，動一動手指，就能對電視節(jié)目進行遙控，而且這種電視還能夠上網(wǎng)。
未來的.廚房變化也很大，廚房和餐廳融為一體，里面只有一臺機器，機器上有一輛“腳踏車”，“腳踏車”有一根傳送帶和餐桌相連。你只要踩動腳踏車，美味的食物就會自動傳送到餐桌上，這些食物的原料都是從空氣中的微生物提取的，非常環(huán)保。
未來的浴室也很特別，洗澡時不需要用水。人只要站在特定的位置，打開“浴霸”，經(jīng)過處理過的太陽光就照射到你的身上，幫你消毒，比用水洗的還要干凈呢！
如果你想出去旅游，只要站在傳送器上，輸入你想要去的地方，按下按鈕，傳送器就會把你送到你想去的地方。
除了未來的家，22世紀還會有許多奇妙的發(fā)明，讓我們拭目以待吧。
六年級想象作文 8
我經(jīng)常在想：假如我會飛，我要做些什么呢？直到今天我終于想好了。
假如我會飛，我會飛過高山，飛過平原，飛到天涯海角，去找一個盲人。她那雙美麗的眼睛失去了光彩，看不見太陽，小鳥、鮮花，多么可憐�。慕裉炱鹞揖鸵鏊膶�(dǎo)盲犬，讓他的眼睛重見光明！
假如我會飛，我會飛過大海，飛過高山，飛過萬里長城，去找一個腿受傷，不會走路的人。他那雙腿雖然不能走路，可是眼睛沒有瞎。他雖然不能走到北京、江蘇……去看一看，可是我能一輩子帶著他飛到他想去的'地方看一看。
假如我會飛，我將飛過白天，飛過黑夜，去找一個“小小音樂家”把他帶到家里來，幫一個從小到大就想當音樂家的人實現(xiàn)愿望，因為他耳聾聽不到自己彈的是動聽、優(yōu)美還是難聽，于是他下定決心不當音樂家，而要當“美術(shù)家”但沒過多久他的眼睛失明了，他怕自己畫的畫很難看，會被人嘲笑。所以他現(xiàn)在已經(jīng)干不了什么大事了，他心想：“我現(xiàn)在已經(jīng)干不了什么大事了，還是好好的聽別人唱歌、彈琴吧！”所以我就請了個“小小音樂家”，我會讓這個音樂家和雙眼失明又耳聾的人永遠呆在我家，讓音樂家給這個可憐的人彈琴，唱歌。我還要永遠的照顧他們兩，還有照顧我親愛的爸爸和媽媽。
假如我會飛，不管我飛到天涯海角，萬里長城等地方我都能讓這些可憐的大人，孩子解除各種各樣的痛苦，實現(xiàn)各種各樣的理想。使大人得到幸福、快樂。使孩子們每年、每月、每天，每一秒都能得到快樂，讓他們開開心心地成長。
六年級想象作文 9
23世紀，科學(xué)家發(fā)明了一個時光機，他可以讓人們來到未來世界。
我來到了二十年后的世間。��！我來到這兒，映入眼簾的就是一幅美麗的畫卷：亭臺樓閣，假山怪石，映在青松翠柏之中；花壇盆景，藤蘿翠竹，點綴在其間。我真的不相信眼前的這一切這還是人間嗎？簡直就是天堂。
接著，我到了一家高科技公司。這里好大，好有氣派啊！四周紫紅的柱子上雕刻著尊貴的`龍鳳，栩栩如生，仿佛它們正在歡樂地飛騰跳舞；抬頭一看，金黃的琉璃瓦在陽光下閃耀的光芒。再一看工作人員，竟是幾個機器人。哦，原來是工作人員把機器人調(diào)整好并讓它按程序辦事，而真正的工作人員只需要在旁邊觀測它們的動作是否正確。我仔細一看，機器人正在進行一種試驗，它們用一種微小的東西放在耳邊，就可以聽見自己想聽見的聲音。
然后，我來到公園。在金色的陽光下，公園顯得更加色彩斑斕，優(yōu)雅怡人。園內(nèi)，奇石累累，小路幽幽……這山光水色，鳥語花香，把整個公園打扮得如人間仙境一般。真的是太美了。
最后，我來到了自己的家，看見了未來的自己，雖然是自己，但是應(yīng)該叫叔叔了�？纯次易约旱募�，也是像宮殿一般美，爸爸是企業(yè)家，媽媽是美容師，自己還是一個學(xué)生。
我坐著時光飛機回到了二十年前，讓我不免有些不太適應(yīng)。不過，我相信在不久的將來，那一切都會變成現(xiàn)實。
六年級想象作文 10
“我回來了”話一從口出，門就自動開了。這個門記錄了我和家人的聲音，所以只要一聽到相符合的聲音，門就自動開了。一走進家里門自動關(guān)了。
剛一跨進門檻，機器人保姆就把能控制家里所有電器的搖控器拿給我。我按了一下控制器紙上的綠色按鈕，整個墻壁就變成了一幅春景圖。我感覺一下子放松了許多，帶著輕松的心情，我走進了我的房間。我按了一下控制房間的'電器按鈕，只見臺燈、電腦、空調(diào)全都自動開了。 我坐在書桌上，在電腦里輸入了今天老師布置的習(xí)題。我做完了習(xí)題，馬上輸入到老師的電腦上，由老師來檢查。
習(xí)題寫完了。肚子也餓了。我走到飯桌前，機器人從廚房里端出一道道美味的菜肴。準備好食具以后，我便馬上狼吞虎咽地吃起來。雖然爸爸媽媽很晚才會搭飛車回來，但是，在出門前，他們早就吩咐機器人做好適合我吃的飯菜了。吃完了以后，機器就馬上來收拾碗筷。
該洗澡了，我拿遙控器按了一下控制自動沐浴缸的藍色按鈕，沐浴缸里的機器就自動幫我洗澡了。
累了一天，該舒服一下了。我換好了睡衣，躺在床上。這時，安裝在床上的護眼電視機也開始工作了。這時，安裝在床上的護眼電話機也開播了。如果是小孩子看就按綠色色的按鈕，是大人看就按藍色的按鈕，電視機會根據(jù)年齡的大小制定電視節(jié)目�？粗粗�，我想睡覺了，便閉上眼睛，電視就按時間自動關(guān)了。枕頭開始發(fā)出了好聽的催眠音樂，帶著一天的勞累，我漸漸地進入了夢鄉(xiāng)，開始新的一個夢……
六年級想象作文 11
2025年，我已經(jīng)是一位偉大的科學(xué)家，發(fā)明出許多東西，比如會飛的滑板，達到一定的速度會飛起來，在空中不會掉下來，只要駕駛者說停下就會停，安全著陸；會飛的房子，綜合戰(zhàn)斗機……
有一天，我正在實驗室里發(fā)明能穿越時空的機器。突然，一陣強光把我吸了進去。我的頭很暈，眼睛只能影影約約看到一些東西，前面好像是出口。我到了出口，掉了下去。等我醒來的時候，一群穿著奇怪的衣服的人看著我，我害怕的問他們：“這是哪兒？我怎么會在這兒？”有個人對我說：“這是3208年，你怎么會來到這兒這個問題你應(yīng)該知道。”說完，他們便消失了。我爬起來，繼續(xù)往前走，看到一個超大的飛船在我面前，上面伸下來一個大梯子，有幾個不明生物下來對我說：“你是1000多年前的人類吧？”我說：“嗯�！彼χ鴮ξ艺f：“我們是1000年以后的.人類，經(jīng)過不斷進化，我們已經(jīng)比外星人還要聰明�！蔽艺f：“我怎樣才能回去？”他笑著對我說：“在我身后有一個大機器，可以穿越時空，你只要站在當中，按下紅色按鈕，輸入要去的時代，10秒鐘后，你已經(jīng)在你的世界了。“我站在機器中間，按下了紅色按鈕，輸入2025年，一陣強光把我吸了進去，我回到了我的世界。
從那以后，我一直更加不斷發(fā)明可以穿越時空的機器，我相信我一定會成功的！
六年級想象作文 12
一天晚上，我做了一個夢，夢見自己變成了一個發(fā)明家。
假如我是一個發(fā)明家，我會發(fā)明“許愿瓶子”。只要你對著這個瓶子悄悄地許下自己的愿望，第二天，瓶子就會幫你實現(xiàn)這個愿望。
假如我是一個發(fā)明家，我會發(fā)明一枝“神筆”。寫作業(yè)時，用這種筆寫字，作業(yè)就一定會全對；建房子的工人叔叔蓋房子時，用這枝神筆畫圖紙，造起來的房子一定非常堅固不會再出現(xiàn)四川大地震中的“樓塌塌”事件；美術(shù)考試時，用這枝神筆畫畫，畫出的話能夠以假亂真。
假如我是一個發(fā)明家，我會發(fā)明“天氣預(yù)報鐘”，這種機器是在一只普通的鐘里面裝了我發(fā)明的、獨一無二的“天氣預(yù)報芯片”。有了這種芯片，鐘就能預(yù)報天氣了。幾點幾分要下雪，鐘自轉(zhuǎn)到那個時間，就會發(fā)出“�！钡穆曇簦蝗绻掠�，鐘自轉(zhuǎn)到那個時間就會發(fā)出“叮�！６！钡腵聲音，適時地提醒人們做好相對應(yīng)的準備工作。
假如我是一個發(fā)明家，我會發(fā)明一種“太空之云”。這種云的材料是太空泡泡，也是世界上最堅硬的泡泡。這些云的作用有兩個：第一是小朋友們能夠坐在上面，按一下上面的按鈕，云就會帶你去天空上玩。因為云有一種空中走動的功能，所以，坐上這種云的人，都能夠在空中任意行走。第二是能夠關(guān)住壞人，以免他們逃跑。這樣就能夠把地面上造監(jiān)獄的土地置換出來，給困難的人造房子。
假如我真的是一個發(fā)明家，我就能夠用自己的雙手去創(chuàng)造五彩繽紛的世界。
六年級想象作文 13
晚上，我做了一個夢，夢到了未來的學(xué)校。
我回到了就讀的母校，一到校門口，那幾個金光閃閃的大字就映入了我的視線，讓我睜不開眼。一踏進校門，眼前的景象使我愣住了：學(xué)校的教學(xué)校都是用各種各樣巨大的水果連接在一起的，有蘋果、橘子、有芒果、還有水蜜桃……就像一座巨大的百果園！操場是一片綠油油的西瓜地，同學(xué)們既可以在這里鍛煉身體，也可以嬉戲玩耍，還可以欣賞到田園風(fēng)光。再看教室：黑板是長方形的山楂片制成的；課桌是用堅硬的椰子果殼加工而成的；凳子是用梨制成的；粉筆是用香蕉壓成的；還有那教室的玻璃是用葡萄精制成的，昌瑩剔透、好看極了！而同學(xué)校就在這個花果飄香、充滿綠色的教室里讀書、愉快輕松！
學(xué)校里負責(zé)教學(xué)的老師也是不同的水果機器人：有蘋果機器人、香蕉機器人、葡萄機器人、還有石榴機器人……機器人老師對每個學(xué)生的愛好、習(xí)慣、思維情況都了如指掌，把他們的.資料儲存在一個磁盤里裝在體內(nèi)，并針對同學(xué)們各自的特點，啟發(fā)他們的興趣，調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性。當你遇到難題百思不得其解時，蘋果老師會給你一塊水果聰明片，難題立即迎刃而解；當你學(xué)習(xí)中需要查找課外知識時，石榴老師會遞上一顆資料具備丸，為你提供所有的資料；當你學(xué)習(xí)疲倦時，火龍果老師就會造出一杯精力補充水，替你消除疲勞；當你犯下錯誤時，哈密瓜老師馬上送上一粒強力糾錯藥，使你立即改正錯誤……
這就是我夢中未來的母校！
六年級想象作文 14
變色龍是一種變化莫測的動物，以可以根據(jù)當時情況改變?nèi)眍伾Q名。我十分佩服它有這樣神奇的能力，有時我真想像變色龍那樣——變色。
假如我會變色，在與朋友玩耍的時候，我想讓他們找不到我，便會靠著墻上，使自身變成墻的灰色，那時的我看見他們找不到我，奇怪的表情，真的會偷偷地樂，然后突然跑出來嚇他們一大跳，那時的我心中充滿了得意！
假如我會變色，在遇見小偷、劫匪時，想要幫助警察叔叔們辦案，便會偽裝自己，讓身體變成地面的顏色，悄悄的匍匐前進，尾隨他們，然后再絆倒他們，出其不意的制勝，聽到別人的夸贊和爸爸媽媽的驕傲聲！那時的我多么開心��！
假如我會變色，在考試沒考好的時候，回到家把自己藏起來，讓爸爸媽媽找不到我，不會再說我、罵我。等他們的氣消了，我再出來，自己承認錯誤，下次繼續(xù)努力。一家人又快快樂樂的，多高興啊!
假如我會變色，我一定會去孤兒院，用變色的能力，使出全身的力氣，幫助那些可憐的.小孩，逗他們笑，讓他們不再孤單，不在傷心。盡我所能撫平那些受傷的心靈，他們的笑是那么好看。
會變色的我，一定會幫助有需要的人讓他們開開心心的，他們快樂我也很快樂。唉，可惜，我不會變色，我是多么希望我能變色��！
六年級想象作文 15
人們的想象力豐富。這就是所謂的人，因為我們會想象，將建立，將生產(chǎn)和發(fā)明。
生命的本源是創(chuàng)造。世界發(fā)展創(chuàng)造了自然，自然環(huán)境孕育了生命，生命又分低級、中級和高級。低級生命指一切社會行動靠本能反應(yīng)可以調(diào)動，中級人民生命會用自己大腦支配學(xué)生身體，但一切為了生存本能都是靠祖先一代代傳下來。而高級管理生命，也就是一個人類，才是靠豐富的想象力、思維創(chuàng)新能力和創(chuàng)造力在地球上生存時間下來，并且能夠站在企業(yè)整個系統(tǒng)食物鏈的最頂端。
人類在幼兒到青年時期，是最富有想象力的時候，孩子們可以自由地幻想各種神奇的東西，并在某種東西的基礎(chǔ)上進行改造，這是由想象引起的。想象和創(chuàng)造可以使人類的生活更加方便和方便。想象力和創(chuàng)造能讓人們的生活更美好！
愛迪生發(fā)明了一個電燈，他使世界發(fā)展充滿光亮。在后來的歲月中，人類的不斷進行創(chuàng)新、創(chuàng)造，在電燈的基礎(chǔ)上發(fā)明了我國許多企業(yè)不同產(chǎn)品種類的燈：節(jié)能燈、閃光燈、霓虹燈……這是因為人們的`想象力和創(chuàng)造力研究發(fā)明生產(chǎn)出來的。
童話大師安徒生可謂想象力具有豐富他憑著自己豐富的想象力，創(chuàng)作出這樣一篇又一篇精美的童話，他的童話是我們的精神文化生活更加充實完善起來。
我們的生活離不開想象和創(chuàng)造。我相信，未來的某一天，世界會因為想象和創(chuàng)造而變得更美好！
六年級想象作文 16
我最喜歡看動畫片(西游記)了，總幻想自己也能變成那個會七十二變、能斬妖除魔、有神奇本領(lǐng)的孫悟空。
假如我是孫悟空，在我饑餓的時候，我要把窗戶變成巧克力，把天上的云朵變成棉花糖，把筆盒變成香噴噴的面包，把水變成可樂。我要變成紅紅的太陽，讓窗前的小花在寒冷的冬天里也能快活的成長。
假如我是孫悟空，我要給生病的人變許多靈丹妙藥，讓他快快地康復(fù)。假如我是孫悟空，我要讓沙漠變成綠州，在那里種莊稼，養(yǎng)上一大群的牛羊，我要讓莊稼的收成越來越多，讓所花的勞動力越來越少。當天旱無雨時，我得助農(nóng)民伯伯一臂之力，我可不管什么風(fēng)神、雨神，都得讓它們給我下有三天透雨，讓田里的莊稼喝個夠。當暴風(fēng)雨和洪水來臨時，我會拔下幾根毫毛，把它們吹成無數(shù)的石塊和沙袋，筑起一道道牢固的大堤，來阻擋洪水和暴風(fēng)雨的肆虐。
假如我是孫悟空，我要用點金術(shù)把石頭變成金子，分給邊遠山區(qū)的小朋友，讓他們也像我們一樣上學(xué)。我要讓天更藍，水更綠，世界變得更美麗！我要讓我的如意金箍棒變成上億根，讓它們豎起一座座設(shè)施齊備的學(xué)校，使貧困地區(qū)的.孩子也能和我一樣上學(xué)讀書，度過他們快樂的童年。
我想，在不遠的將來，我的夢想一定會變成現(xiàn)實！
同學(xué)們，現(xiàn)在你們就可以變了，想變什么，就變什么，給你五秒鐘，(在電視劇(西游記)體現(xiàn)孫悟空“變”的背景音樂的烘托下)馬上變成自己喜歡的事物，變！趕快拿起筆來，寫下您的變化吧。
六年級想象作文 17
我未來的家是高科技的房子，電視和電腦都是立體的，能夠鉆進電視里，去看現(xiàn)場比賽，還能夠鉆進電腦里，在里面玩游戲。
我的房子能夠展開，也能夠縮攏。展開就象國家體育館鳥巢一樣，縮攏就象電線桿一樣，變成電線桿時能夠放倒，小偷就會以為它就是真的電線桿，而不是房子。展開時，顏色是五彩繽紛的，很好看�？s攏時就是電線桿的顏色。
房間里的衣柜、床柜、臺燈全是透明的，重要的東西也是透明的，只有我能叫他們?nèi)楷F(xiàn)身。就算小偷進來了，也偷不到東西，就了防盜的作用。書房的書都是電子的，只要點一下就會自動到下一頁。睡覺時，會有機器手為我蓋被子。要方便時，邊上就會出現(xiàn)一個小型的衛(wèi)生間，捉迷藏時藏在臥室的衛(wèi)生間里，誰也不可能發(fā)現(xiàn)。
廚房里水池的水是地下水，打開就象泉水一樣，做飯也不是用煤氣的，是用高溫蒸氣。還有機器人給我做飯呢。衛(wèi)生間用水全是雨水凈化后供應(yīng)的.，這樣就能夠節(jié)約很多水。
家里都是自動清洗的機器手，只要說一聲打掃，它們就開始大掃除了，掃除后到處都是閃閃發(fā)亮的。
我們家聯(lián)系外面的電話可方便了，你只要說打電話，電話就會自動出現(xiàn)在你的面前。手機是用光來充電的，除非手機壞了，不然就不會沒電。
對于未來，我想說：“未來是一個高科技的世界�！�
六年級想象作文 18
假如我當了媽媽，我想我會非常的開心，一定是比中大獎還要高興，我要如何的教育我的孩子？這是一個很難幾句話語能夠說的完，我想千言萬語都說不完我的心情，我會跟我的媽媽一樣，這般的對我的孩子細心，關(guān)心我的孩子，照顧我的孩子。
如果我是媽媽，我就有很大的責(zé)任要教育我的孩子，因為孩子是我們國家未來的棟梁，我希望他將來能夠有一番很好的作為，所以我會從小就培養(yǎng)孩子寫字、畫畫與讀書，學(xué)習(xí)有用的才藝，往自己的性向發(fā)展，除了讓他有豐富的藝術(shù)涵養(yǎng)，還要磨練他的性情，讓他成為一個有耐心的人，也要讓他知道中國的文化，不要成為一個忘本忘祖的`人，要讓他學(xué)習(xí)把中國精粹的文化發(fā)揚到每個角落，這樣身為中華民族才是有意義的事情！
我希望我能為這個社會培養(yǎng)出善良的孩子，讓孩子在別人需要幫助的時候，給別人一股幫助的力量，像是現(xiàn)在這個社會就需要很多人去關(guān)心社會身心障礙者、關(guān)心社會的弱勢團體，與關(guān)懷欠缺正義的社會議題，更要落實每個人都能夠奉獻自己的一點力量，積沙成塔少數(shù)人的力量就能號召許多人完成一件很有價值的事情！
當我當了母親，我會跟我的媽媽一樣，對我的孩子細心，關(guān)心我的孩子，照顧我的孩子，這是很基本的照顧，我還希望我的孩子能夠做些對國家社會有幫助的事情。我期許自己能教育出善良的孩子，讓這個社會到處散播善良的種子，有一天也能結(jié)出好的果實，繼續(xù)幫助這個社會，生命就是在繁衍之中，世世代代傳承下去！
六年級想象作文 19
未來是遙遠的的將來，還是不久的將來？我常常這樣問自己。我低頭打量自己，看到自己穿著一件運動服。我不禁想：未來的衣服是什么樣的呢？我乘坐時空穿梭機，來到了公元2050年。
我在那里找到了未來的我，真沒想到我這個小男孩竟然成了一名服裝設(shè)計師，可別小瞧這份工作，在這里，這工作可是有相當高的科技含量的。我從未來的我那里，知道了許多關(guān)于未來的的事情，最令我感興趣的是這里的衣服。
未來的衣服都是用一些從農(nóng)民那兒收購來的小麥稈、玉米稈和一些葉子加工成的纖維做成的，這些材料是可降解的，而且如果這件衣服你不要了，可以把它賣給專門回收舊衣服的回收站。
在我們的印象里，衣服小了就不能穿了，挺浪費的。但在未來，衣服只要套在你身上，它就會根據(jù)你的體形自動定形，還會隨著你身體的長大而變大，你也可以手動將它拉大，而且不用擔(dān)心把衣服拉破，因為衣服纖維都有很好的彈性。
未來的.衣服是不用水洗的。只需用專門配備的清洗液在有污漬的地方滴上幾滴，它就會把臟東西溶解，過幾分鐘，清洗液會帶著臟東西一起蒸發(fā)，衣服就煥然一新了。
未來的衣服還能根據(jù)室外溫度和人體的溫度自動調(diào)節(jié)衣服形態(tài)。在溫度高太陽光強烈的情況下，它會將自己變成淺顏色，反射陽光，然后自動打開纖維孔散熱。冬天，它會自動往衣服內(nèi)注入空氣，將纖維孔鎖緊，不讓熱量流失，再改變顏色吸收陽光。
未來也許并不遙遠，只要通過我們的努力，就能實現(xiàn)這樣美好的未來。
六年級想象作文 20
周末，我正在寫試卷，“咔嚓”一聲筆斷了。
“咦？削筆器呢？”削筆器又找不著了，這可怎么辦呢？
鉛筆真麻煩，筆尖經(jīng)常斷，還得經(jīng)常削，不僅麻煩，還很臟，每次削筆時都弄得滿手黑，地上也滿是削筆的碎末。
于是，種種幻想在我腦中閃現(xiàn)：未來的筆……
隨著科技的發(fā)展，做鉛筆的材料會發(fā)生改變。人們乘著宇宙飛船飛到外星球，發(fā)現(xiàn)了一種很好的礦物質(zhì)，這種礦物質(zhì)可代替鉛筆里的鉛，很堅硬，永遠都不會斷，可以在紙類物品上留下清晰的痕跡，但不會消磨筆尖，人類給這種礦物質(zhì)包裹上木頭外套，永遠都不會斷，不用削的“鉛筆”就出現(xiàn)了。
除了永遠不會斷的功能外，這種鉛筆還有一種功能，就是可以把能量轉(zhuǎn)換成電量。我們在寫字的.時候鉛筆是在動的，筆頭上有一個儲存器，相當于電池，可以把我們寫字時產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)換成電量，寫的字越多，電量就儲存的越多。待到停電的時候，我們按動筆頭上的按鈕，儲存的電量就會釋放出來，這個光亮足以讓我們好好的完成作業(yè)。
我們只要擁有一支這樣的筆，就可以使用很多年，零垃圾，零污染。
聽老師說，有些貧困山區(qū)到現(xiàn)在都沒有電，那里的孩子寫字時就用昏暗的蠟燭，這樣對眼睛很不好。如果把這種新型筆送給貧困山區(qū)的孩子，就會更好的發(fā)揮它們的功能，白天寫字時產(chǎn)生的電量，晚上就可以幫助他們好好的完成作業(yè)，而且永遠不用買新筆，每個孩子也都會有一雙明亮的眼睛。
真的希望這種鉛筆可以早點出現(xiàn)……
六年級想象作文 21
我的書包每天都與我形影不離，已經(jīng)和我成為了老朋友，真希望它能變得功能強大，不僅僅只是書包，還是一位“保護者”，一位“引導(dǎo)者”，一位“設(shè)計師”，那我現(xiàn)在一一介紹。
未來的書包，可以記憶回家的路線。當你走錯時它可以提示正確的路線，這樣你就可以自己獨自上下學(xué)了。
如果路上遇到壞人，她強行拉你走，你的書包會迅速把你抱緊，并且會越來越重，直到壞人拉不動、抱不動你時它才不會再加重了，緊接著它會發(fā)出刺耳的報警，這么大的聲音，吵個沒完沒了，即使多么懶的人都得過來看看到底是怎么回事。警察和過路人一來，看到這種景象一定會將壞人拉走，這樣你就可以安安全全的'回家了。
書包還是一位引導(dǎo)者，它具有定時、提醒你寫作業(yè)、交作業(yè)、課程記錄和作業(yè)記錄的能力，定時可以讓書包里的鬧鐘叫你起床，這樣就不用擔(dān)心打擾別人睡覺了。在你作業(yè)還沒寫完，并且，你不知道還有什么作業(yè)時，書包會準確無誤的回答你，在你沒交作業(yè)時，書包會用小聲提示器來提醒你。你不知道下節(jié)課時，看一下書包屏幕就知道，因為你已經(jīng)將課程告訴書包電腦程序。
書包還有一個服裝變換的功能。簡直是一個時尚小姐，書包可以變化顏色，它可以隨著季節(jié)變換樣子，也可以看你的衣著、變化，并且還可以變換用途，變換大小，以便拿和背。
功能這么強大的書包大家一定很想要，那就讓我們一起創(chuàng)造吧！
六年級想象作文 22
今天，我正在聚精會神的看書上的關(guān)于地球故事，突然一種神秘的力量讓我沉睡了，睡夢中發(fā)現(xiàn)周圍的一切變得神秘和黑暗。
我低頭一看發(fā)現(xiàn)我竟然變成地球了，圓乎乎的，一切是那么的夢幻。
過了許多年，我的身上出現(xiàn)了人類，我把他們當作我的孩子來哺養(yǎng)，給他們足夠的光和熱，必要的水分、合適的溫度。我看見他們發(fā)明出了各式各樣的武器，研究出了各種工具，心里十分喜悅；十分向往著人類的未來，為人類感到自豪。
人類不僅發(fā)展迅速，還非常的團結(jié)有愛。有一次我感冒了，打了一個又一個的噴嚏，我身上的`高樓一個又一個的倒下，我十分擔(dān)心在這棟大樓居住的人們，但我看到人們積極地搶救傷員，為災(zāi)區(qū)募捐，我感受到人間的大愛。
但是好景不長，人類開始在我身上肆意破壞，工廠排放的污水污染了我的血液，汽車的尾氣熏得我眼睜不開，人類還大肆的砍伐樹木、吃野味、開采資源，把我弄得一團糟，我無法忍受這一切，于是找到我的小弟——病毒來報仇，但是人們團結(jié)一心，我的小弟很快被打敗了�；鹕絿姲l(fā)、地震、海嘯、龍卷風(fēng)等諸多自然災(zāi)害一次又一次的襲擊了人類。幾年后，我身上又恢復(fù)了剛開始時芳香，但是人類已經(jīng)消失了。
突然，我從夢中醒來，原來我剛是做了一個夢�；匚秳偛抛龅膲�，我想我們應(yīng)該保護環(huán)境了……
六年級想象作文 23
人人都有自己的夢想，有的想做科學(xué)家，有的想做老師，有的想做音樂家，有的想做舞蹈家……
而我心里一直有一個夢想，那就是當一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
在我的`心目中，醫(yī)生必須知識淵博，有純潔、高尚的品德�！熬人婪鰝�、為人民服務(wù)”是醫(yī)生的天職，精益求精是醫(yī)生的要求。醫(yī)生是與病魔做斗爭的前線戰(zhàn)士，是延長人們生命的白衣天使。醫(yī)生，使人們的生命得到了保障，是人們心目中最高尚、最信任的戰(zhàn)士。
現(xiàn)在我還太小，想當醫(yī)生那還只是“夢想�！币搿皦粝胱兂伞艾F(xiàn)實”，必須從現(xiàn)在開始認認真真學(xué)習(xí)，“有志者，事竟成，”只要我有夢想，并且向著夢想奮斗、拼搏。“一份耕耘一份收獲，”只要我努力了，付出了，就會有收獲。我相信，只要我堅持這樣做，今天是“夢想”，明天就有可能變成“現(xiàn)實�！�
如果有一天我真正成了“白衣天使”，我一定會以救死扶傷為職責(zé)，為中國人民的體質(zhì)加分，讓中國人民健健康康、快快樂樂度過每一天，讓中國人民不再受疾病的折磨，不再受離別的傷心，讓中國屹立在世界強國之林。
做一名醫(yī)生是神圣而偉大的。我真希望我是一名醫(yī)生。當然，現(xiàn)在還只能是“假如”，但只要我努力學(xué)習(xí)，在這欣欣向榮、突飛猛進的中國，我一定能成為一名醫(yī)生……到那時，“假如”就不再是假如了。畢竟今天是夢想，我一定要好好學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在開始！
六年級想象作文 24
隨著科技的發(fā)展，一棟棟大樓拔地而起，別墅、公寓……應(yīng)有盡有�？墒悄阆脒^未來的房子是什么樣的嗎？
未來的房子體積小、易收縮，十分便于攜帶。這種房子是用高科技的水泥建成的，這種水泥不容易變形又有彈性，是建房的選擇。只要你對這門喊一聲：“芝麻開門”門就會自動打開。四面的墻壁會隨著你的心情而變換顏色。當你想要看電視時，機器人保姆就會把你帶到客廳，一臺43寸的大電視機映入眼簾，只要你報出想看的節(jié)目，機器人保姆就會為你調(diào)試和搜索，哪怕是過時的也沒關(guān)系。
當你想要放松放松時機器人保姆就會把你帶進桑拿室，幫你做個全套按摩，讓你立刻神清氣爽。來到二樓一張豪華的四人餐桌，桌上擺這一束不會凋謝的.玫瑰花，這時機器人廚師便會為你點菜，只要你輕輕點一下菜譜上喜歡的菜，機器人廚師就會回到廚房忙碌起來，不一會香噴噴的飯菜就出爐啦！耳邊響起了動聽的音樂，一邊聽音樂一邊吃飯，簡直是在享受。
當你忙碌了一天回到家，想要好好的睡一覺，機器人保姆就會把你帶到二樓的臥室，床邊的音箱里傳來了優(yōu)美的催眠曲，臥室窗戶有著很好的隔音效果哪怕外面的聲音達到1000分貝屋子里還是靜悄悄的，當你躺在床上的那一刻起機器人保安就開始巡邏了。再回到屋外院子里的樹木郁郁蔥蔥，每天機器人園工都會幫你澆水、除蟲，你絲毫不用擔(dān)心樹木會枯死。
未來的房子千姿百態(tài)，等待著我們?nèi)グl(fā)明、創(chuàng)造，同學(xué)們讓我們一起努力吧！
六年級想象作文 25
同學(xué)們每天都會來到學(xué)校里，但是同學(xué)們發(fā)現(xiàn)過學(xué)校的變化嗎？有想過二十年后的學(xué)校是什么樣嗎？二十年后的學(xué)校，大家有沒有過期待？期待二十年后的學(xué)校，變成我們心中的樣子，十分的美麗，十分的'令我們難忘。
轉(zhuǎn)眼二十年后了，我來到了學(xué)校。哇，這那里像是學(xué)校，簡直就是公園�；▔锏孽r花開得欣欣向榮。有牡丹、有百合，還有月季。教學(xué)樓里可真漂亮��！天花板和墻都是天藍色的，地板是金色的，桌子和椅子都是粉色的。這種桌子是電子的，老師講得課都可以顯示在桌面上。在圖書館里，有各種各樣的書籍。只要你說一聲要看什么類型的書，那么，墻上就會出現(xiàn)什么樣的書了！想拿那本就拿那本。“叮鈴鈴”，下課了！我們來到了操場上，哇，這里的體育設(shè)施應(yīng)有盡有。有跑步機、有跳馬、有鐵桿、還有秋千。操場旁邊的大樹隨風(fēng)搖擺。啊，這些雖然都是幻想，但我相信，只要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，長大以后建設(shè)我們美麗的祖國，不久的將來，我的幻想將會變成現(xiàn)實。我要讓我的母校變得更美麗，更富饒，更輝煌，東西設(shè)備更先進。而且，我長大后，還要有一個神圣的稱號——教師。
這就是我們二十年后的學(xué)校，是不是很壯觀，是不是很先進，大家有沒有很喜歡呢？讓我們大家從現(xiàn)在開始一起努力，把我們的學(xué)校假設(shè)成二十年后的學(xué)些的樣子。
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