實(shí)用的六年級(jí)菊花的作文匯編9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)菊花的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)菊花的作文 篇1
生長(zhǎng)在貧瘠的鄉(xiāng)間，若撒下一顆種子也許它會(huì)萌芽，長(zhǎng)成參天大樹，但小小的它能經(jīng)受的佳風(fēng)雨的打擊播種下一片綠色嗎？它很脆弱，但它卻堅(jiān)強(qiáng)的像個(gè)巨人，貧瘠的土壤里，雜草叢生的廢墟中，破碎的屋瓦上……撒下一顆種子，它便能發(fā)芽生根春天來(lái)了，它在風(fēng)的懷抱里入睡，夜里，星星們?cè)诟`竊私語(yǔ)，它卻綻放著最美的自己。
那似開不開，欲語(yǔ)不語(yǔ)，將紅未紅，待香未香的菊花。那美麗的菊花裝飾了我多少個(gè)我在仲夏夜之夢(mèng)。你瞧！它那挺直的莖，無(wú)論風(fēng)吹雨打，它總是挺直了腰桿，即使在逆境，也能如此的生機(jī)勃勃絕不低頭，看那枝頭，盡管沒有華麗的裝飾，沒有沁人花香，沒有雨珠滋潤(rùn)，執(zhí)著信念，頑強(qiáng)的生命力，菊花固然是美的，正如那:“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”一樣。那怕在這任人踐踏的土地，哪怕不夠芳香，花開之間的過(guò)程才是人間最美的，重要的是不是結(jié)果而是努力，努力了就會(huì)成功，在炎日下，支撐著秋日勝開的希望。
淡淡的芳香，我吮吸著秋日般的花香，希望和未來(lái)，我堅(jiān)信:逆境中的我們是幸運(yùn)的，正是上天給我們的一次機(jī)會(huì)，讓我們能夠成長(zhǎng)。經(jīng)歷挫折并不可怕，我也要在心底描繪出最美的山水畫，它將永遠(yuǎn)繳列著我前行引領(lǐng)我的一生。“寶劍鋒自磨礪出，悔花香自苦寒來(lái)"。
六年級(jí)菊花的作文 篇2
星期天，媽媽帶我去人民公園玩兒，我發(fā)現(xiàn)公園里到處都盛開著五彩繽紛的菊花，有淡黃色的，有金黃色的，有桔紅色的，有粉紅色的，有紫紅色的，還有純白色的……有的菊花大的像爸爸的手掌，有的菊花小的像我的小拇指；有的菊花開得像節(jié)日里的煙花，有的菊花開得像許多豆芽，有的菊花長(zhǎng)得像彎彎的頭發(fā)；有的菊花昂首挺胸，好像很興奮，它要把它最美的一面，展示給大家看，有的菊花卻進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
工人叔叔真能干呀！能用菊花來(lái)做許多大大的花籃，把它們掛在空中，形成了花的瀑布；工人叔叔用五彩的菊花做成了一座高高的城墻，人們紛紛合影留念；工人叔叔還用了不同顏色的菊花做了一條大大的金魚，跟真的金魚一模一樣，漂亮極了！我真佩服工人叔叔的手藝呀！因?yàn)椋@里的景色太美麗了，所以，我的媽媽用照相機(jī)拍呀拍呀，拍得照相機(jī)都沒電了，真有趣呀！
我愛漂亮的菊花，它把我的家鄉(xiāng)打扮得多么美麗��！
六年級(jí)菊花的作文 篇3
“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中�！甭牭竭@句詩(shī)，我想你應(yīng)該知道我是誰(shuí)了吧？沒錯(cuò)——我就是菊花。
我們菊花可是中國(guó)十大名花之一呢，而且還是個(gè)大家族。菊花家族歷史悠久，已有3000多年。分部在中國(guó)中部、東部和西北部。品種極為豐富：可愛的水晶球妹妹、穩(wěn)重的墨牡丹姐姐、美麗的嫦娥奔月姐姐、瀟灑的金秋之歌哥哥。我們還有許多名字：九華、帝女花、晚艷、冷香。中國(guó)人極愛菊花，因?yàn)槲覀兿笳髦�、長(zhǎng)壽。
我們菊花以秋季開花的金秋菊為多。每當(dāng)秋季來(lái)臨，我們千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)菊花姐妹們總是穿上各種最漂亮的衣裳，擺出各種誘人的姿態(tài)，向人們展示自己的魅力，你瞧，我的根莖粗壯挺直，葉子肥大稠密，緊緊抱在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就象一座綠色的小丘。而我的花瓣更美，又白又細(xì)又長(zhǎng)，稀稀拉拉地從花托上垂下來(lái)，好似那羞澀的少女。所有經(jīng)過(guò)我身旁的游人，都會(huì)流連忘返，有的吟詩(shī)；有的作曲；還有的繪畫。
我們菊花姐妹們不僅長(zhǎng)的美，而且不畏嚴(yán)寒，獨(dú)立寒秋，這種性格倍受世人喜愛，歷代都有賞菊活動(dòng)。我們傲霜怒放，不畏寒霜欺凌的氣節(jié)，不也正是中華民族不屈不撓精神的體現(xiàn)嗎？唐代著名詩(shī)人元慎在《菊花》中寫道：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無(wú)花”�？梢钥闯鏊珢劬栈�，因?yàn)槲覀兊拿利悇龠^(guò)了春天的鮮花。
不要以為我們菊花姐妹只在中國(guó)生長(zhǎng)，其實(shí)早在1600多年前，我們的祖先就到了日本，在17世紀(jì)，又有人把我們的祖先帶到了歐洲、法國(guó)等地，現(xiàn)在，我的姐妹遍布全球，我們已成為全世界人民喜愛的名花。
另外，我們還有延年益壽的藥用價(jià)值。人們常飲菊花茶，可以治頭目風(fēng)熱、養(yǎng)目血。苗可以做菜。瓣可以制成菊花糕、菊花酒。怎么樣？我們?nèi)矶际菍毎�！親愛的朋友們，如果你把我的一根枝條插入土中，或者將我的種子撒在土里，那么，我便會(huì)奇跡般地繁衍開來(lái)，生根、長(zhǎng)葉、開花，以報(bào)答你的栽培之恩。而且你將會(huì)有一種特別清爽和亮麗的感覺，你也將會(huì)更加熱愛生命，熱愛生活。
六年級(jí)菊花的作文 篇4
花花是一個(gè)窮山村里的少先隊(duì)員，今天，她悄悄的來(lái)到學(xué)校里唯一的一名老師----王老師的辦公室的窗戶前，把一株新鮮、純潔的野菊花，靜靜地插在老師的筆筒里。
在那布滿了灰塵的筆筒中，整齊地插著一些文具，但沒有一個(gè)是完好無(wú)損的:鋼筆缺了蓋，尺子斷了截。王老師為了給同學(xué)們買課本，省吃儉用攢下錢，自己一分也不舍得花。再看看書桌上的眼鏡吧，王老師為了同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)能提高，精心地備課，晚睡早起，才幾個(gè)月，眼鏡片就厚了好多。窗戶的右邊有一個(gè)地球儀，在農(nóng)村的孩子沒有見過(guò)這個(gè)東西，但是王老師為了讓同學(xué)們掌握更多的地理知識(shí)，特地從城里買來(lái)一個(gè)地球儀，要知道，這些錢可都是王老師的血汗錢吶！窗戶的左邊有一本日歷，日歷上顯示今天是9月10日中國(guó)教師節(jié)，在這個(gè)特別的日子里，花花為什么要把這株野菊花送給王老師呢？這還得從幾個(gè)月前說(shuō)起······
那是一個(gè)星期一的早晨，陽(yáng)光明媚，空氣清新，同學(xué)們的心情也格外愉悅，因?yàn)榻裉焓情_學(xué)的第一天，將有一位老師來(lái)到學(xué)校教給同學(xué)們知識(shí)。幾分鐘后，老師走進(jìn)班，是一位漂亮的女老師，這位老師是從城里來(lái)的，很有文化。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們的心情由愉快變?yōu)閾?dān)心他們擔(dān)心這位女老師會(huì)嫌這里太窮、太臟而離開。然而，同學(xué)們的擔(dān)心是多余的,這位老師在這里一教就是幾個(gè)月。記得有一次，正在上課，花花突然暈倒了，王老師趕緊走到花花身旁，摸了摸她的額頭，花花發(fā)燒了。在這個(gè)窮山村里，醫(yī)學(xué)技術(shù)很差，只有到十幾里外的城里去。王老師便背著花花，一步一步地走到城里給花花看病。當(dāng)花花醒來(lái)時(shí)，她躺在醫(yī)院的病床上，王老師正趴在她身邊，因操勞過(guò)度已經(jīng)睡著了�？吹竭@一幕，淚水像斷了線的珠子似的從花花的眼眶中流出。
今天早晨，花花花花特意跑到學(xué)校后面的山上采來(lái)最新鮮、最漂亮、上面還帶有晶瑩的露珠的野菊花，送給王老師。
瞧，那幾朵盛開的野菊花的花瓣上閃耀著的晶瑩的露珠，不就是王老師辛勤的汗水嗎？花花看著那一株野菊花，高興地跑開了。
六年級(jí)菊花的作文 篇5
有人喜歡高直挺拔的松柏，有人喜歡寒冷開放的梅花，可是我喜歡深秋開放的秋菊。
一般到深秋的時(shí)候，天氣會(huì)變得很寒冷。那些春夏開放的花在深秋的時(shí)候全都被凍的不敢開了，而秋菊卻不會(huì)因?yàn)楹淇菸�，反而開的更加美麗。
秋菊傲霜的品格值得贊美，有秋菊精神的更值得贊美，讓我先說(shuō)一下我們身邊隨處可見的警察吧。
有一次，我放學(xué)走回家的時(shí)候，那一天正下著大雪，天氣非常冷，而我走到十字路口的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)路口中間有一位警察在那里站著，正在指揮交通。當(dāng)時(shí)地下很滑，很容易就會(huì)撞車，所以警察叔叔就在中間指揮交通。因?yàn)橛芯熘笓]，所以當(dāng)時(shí)沒有一例撞車事故發(fā)生。看到這一幕，我不由自主想起了警察叔叔不管春天、夏天、秋天、冬天都要在這里站著。夏天酷暑的時(shí)候，很多人都坐在涼爽的辦公室辦公或在家里避暑，可他們卻只能在外面頂烈日戰(zhàn)酷暑，值班站崗為人民。他們的衣服全都汗透了，可是他們不能去換衣服；他們的臉和身體曬黑了，可他們依然笑的燦爛。
我也曾在電視里看過(guò)一些警察臥底，為了把自己從壞人手里獲得的情報(bào)交給組織，被發(fā)現(xiàn)后會(huì)遭受百般折磨，被打成殘廢，更嚴(yán)重的會(huì)丟掉性命。但他們從沒后悔過(guò)，從未因?yàn)楣ぷ鳝h(huán)境惡劣而放棄過(guò)。
我贊美他們，學(xué)習(xí)他們身上秋菊一樣的品質(zhì)，更希望將來(lái)的自己也能成為菊花一樣的人。
六年級(jí)菊花的作文 篇6
陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，菊花怒放，這意味著夏天的離去，多彩的秋天使者的到來(lái)。比起夏天，我更喜歡的那多彩的秋天，喜歡那鮮艷的菊花。
說(shuō)到菊花，我最喜歡的就是小巧的矢車菊了。
象征幸福的矢車菊的故鄉(xiāng)歐洲。它原是一種野生花卉，經(jīng)過(guò)人們多年的培育，它的“野”性少了，花變大了色澤變多了，有紫、藍(lán)、淺紅、白色等品種，其中紫、藍(lán)色最為名貴。在德國(guó)的山坡、田野、水畔、路邊、房前屋后到處都有它的蹤跡。它以清麗的色彩、美麗的花形，芬芳的氣息、頑強(qiáng)的生命力博得了德國(guó)人民的贊美和喜愛，因此被奉為國(guó)花。此外，它還是馬其頓的國(guó)花。
矢車菊的顏色中，紫色最為珍貴。在德國(guó)，山坡，水畔，路邊，房前屋后都有它的`身影，草地上，原本是單調(diào)的綠色，經(jīng)它的點(diǎn)綴，好似鑲嵌上了幾顆耀眼的水晶，小巧的花朵好似花中的精靈，亭亭玉立，湊到鼻子下聞聞，一股大自然的香氣沁人心脾。
我愛這多彩的秋天，更愛這點(diǎn)綴秋天的菊花！
六年級(jí)菊花的作文 篇7
又是一個(gè)清明節(jié)，我來(lái)到您的墳前，獻(xiàn)上一束您最愛的白色的菊花。望著墳頭上的菊花，我的腦海中浮現(xiàn)出一幅畫面。
記得那是清明節(jié)的前幾天，我聽說(shuō)會(huì)有一位新鄰居，將住在已經(jīng)空了很久的老房子。小腦海不停的想象，會(huì)不會(huì)來(lái)一對(duì)夫妻，他們有特殊的工藝品，制造奇特的玩具；會(huì)不會(huì)是個(gè)年輕的人…。這些都無(wú)從知道，充滿好奇的我非常急切地等待他或許她們的到來(lái)�？墒莵�(lái)的是一位老人，沒有其他人，就只有他一個(gè)人，他小心翼翼地下了車，工人把他的一些東西搬了進(jìn)去，然后車開走了。老人走得很慢，他手中抱著一盆白色的菊花，抱得很緊。那盆菊花對(duì)他來(lái)說(shuō)肯定很珍貴�？吹竭@位孤獨(dú)、沉默毫無(wú)情趣的老人，我難免有些失望。
第二天，我看見那盆開得茂盛的菊花沒有了。我跑到他家，他正要出行，我問(wèn)他那盆菊花對(duì)你很重要嗎？他慢慢地回答到：“是我老伴留下的�！彼チ撕笊�，我跟在后面，他并沒有介意。他來(lái)到一個(gè)長(zhǎng)滿雜草的小墳，拿出了那一束菊花，原來(lái)是他自己摘的。他把菊花放在墳前，坐了下來(lái)。
我走過(guò)去，坐在他身旁，他看到我臉上疑惑的表情，好像看出了我的心思，好似在自言自語(yǔ)又好像對(duì)我說(shuō)，他老伴的墳在這里，搬家是為了這，菊花是他老伴留下的。我似乎懂了，菊對(duì)他說(shuō)很重要，更重要的是種菊花的人。
我們一同回到他家，還沒來(lái)得及休息，他又把那盆菊花，移種到土里，說(shuō)：“它的根不應(yīng)被困住，應(yīng)更寬更廣，心也一樣�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)，我們相處得很好，我經(jīng)常在他家玩。
老人的家很簡(jiǎn)樸，沒有多少家具，客廳只有一張桌子，幾張凳子。
但屋里很整潔、干凈。走進(jìn)門讓我有一種孤獨(dú)寂寞的情感，所以我會(huì)時(shí)常讓他開心，他很少開懷大笑，但他的笑總是那么慈祥和平。家很干凈，但是有一個(gè)木盒，好像從未打掃過(guò)，積滿了灰塵，我的好奇心又迫使我非常想知道里面到底是什么。我取得同意后，把那個(gè)盒子拿了出來(lái)，他用抹布輕輕擦拭，是一個(gè)精致的盒子上了鎖。原來(lái)里面裝滿了照片，都是他與親人照的。這是他的回憶，最美麗的回憶。
現(xiàn)在老人已不在人世間很多年，這也將成為我童年美好的回憶，我人生的一個(gè)小插曲。
煙霧朦朧，我來(lái)到你曾住過(guò)的屋前，凝望著那一大株正開得旺盛的白色的菊花�；蛟S這雨沖得走菊花淡淡的苦澀，但沖不走我對(duì)您的思念，愿這愛的芬芳永停人間。
六年級(jí)菊花的作文 篇8
陳菲菲是鎮(zhèn)上小學(xué)六年級(jí)學(xué)生，她是個(gè)成績(jī)優(yōu)異，品格兼優(yōu)的好學(xué)生。在班里，她班長(zhǎng)的職位是全班同學(xué)認(rèn)同的，為此，她深受老師同學(xué)的喜愛。
但是，最近她在為一件事而感到苦惱。
馬上就要到9月10日教師節(jié)了！菲菲已是六年級(jí)，今年的教師節(jié)可是她和自己的老師們過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié)了！她一想到自己馬上要和在一起生活了六年的老師分別，眼淚就從眼眶里不正氣的流了下來(lái)。
教師節(jié)的前一天晚上，菲菲躺在床上想著明天早晨送給老師什么禮物，經(jīng)過(guò)一番苦思冥想，菲菲終于有了注意。
教師節(jié)的早晨，菲菲早早的起床了，她穿上干凈的衣服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著書包，蹦蹦跳跳地往村子?xùn)|邊的那座大山那走去。
菲菲家住的村子?xùn)|邊的那座大山里開著各種各樣的野花野草，特別是那一朵多不怕風(fēng)吹雨打的野菊花一到秋天開得就特別艷，菲菲采了兩束還帶著晨露的野菊花，把他們用漂亮的絲帶扎好，高興地向?qū)W校走去。
菲菲拿著那兩束野菊花，來(lái)到了老師的辦公室窗前，老師正在查閱資料，她便悄悄地把那兩束野菊花插到了老師的筆筒里，開心的笑了。
就在這時(shí)，老師回過(guò)頭來(lái)看見了她，頓時(shí)熱淚盈眶，哽咽著，對(duì)菲菲說(shuō)了聲“謝謝”。
菲菲笑了，笑得那么燦爛，笑得像那燦爛得野菊花。
六年級(jí)菊花的作文 篇9
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們來(lái)到江東公園看菊花展，剛走到門口就聞到一股縷縷幽香，仿佛讓大家沉醉在花香之中。
一走進(jìn)去，就看見一群菊花欣然怒放，千姿百態(tài)。有的像火一樣，開放出它那一顆火熱又赤誠(chéng)的心，有的象白絨絨的毛球一樣，好象很害羞似的，一直躲在花叢里面。還有的像鳳爪似的，威武無(wú)比，真讓人可以想像鳳凰飛在天空中的英姿……我還在爭(zhēng)奇斗艷的“百花菊”中，發(fā)現(xiàn)了一朵白里透紅的菊花，它是多么美麗啊！另外的菊花眾星拱月般環(huán)繞在這朵的四周。我又去找了這樣“特殊”的花，種類也有不少呢，有橙里透黃、粉里透紫……那千種千樣、婀娜多姿的樣子，真讓人百看不厭�。�
菊花外觀美麗，而且香氣也芬芳迷人。我禁不住走到了菊花面前蹲下去聞聞，果然是既亭亭玉立又芳香撲鼻呢！突然我發(fā)現(xiàn)了花叢中也一朵快凋謝的花，花中也有幾片花瓣是完好無(wú)損的。這讓我想起了一句詩(shī)：“菊殘猶有傲霜枝�！边@句話果然沒有錯(cuò)啊，真是這花的寫照哦！
哇！那邊還有那一整片菊花井然有序，就像布陣排兵一樣的整齊。菊花圍成一個(gè)圈的中心，還有一座噴泉，“嘩啦嘩啦……”地往下流水，泉水形成了一座星座。而泉水外面的菊花是五顏六色。
我正專心地欣賞迷人的菊花，突然聽到了要回去的叫聲。我們整齊地排好隊(duì)后，我與同學(xué)和老師依依不舍地告別了菊花。
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