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六年級(jí)好作文

時(shí)間:2022-03-11 16:45:29 六年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的六年級(jí)好作文集合8篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)好作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的六年級(jí)好作文集合8篇

六年級(jí)好作文 篇1

  每當(dāng)我接水時(shí),就會(huì)想起鄰居的那個(gè)叔叔。他高1·75米左右,眼睛一眨一眨的,好看極了。他上身穿一件藍(lán)色的制服,下身穿一條淺棕色的褲子,是做維修工作的。

  記得那天,我擰開(kāi)水龍頭打算節(jié)水時(shí),水卻流不出來(lái)了,急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽趕來(lái)了說(shuō):“怎么了,曉慶?”“龍頭里流不出水了。”我小聲地回答。媽媽也不知道該怎么辦才好。于是媽媽忙去請(qǐng)鄰居的叔叔幫忙,下午只見(jiàn)他背著工具袋來(lái)到我家的浴室里。“可能是什么東西堵住了。我要把龍頭和管子卸下來(lái)!彼贿呎f(shuō)一邊熟練地打開(kāi)工具袋,拿起鉗子夾住管子,把龍頭擰開(kāi)。擰開(kāi)一看,果真有一團(tuán)紙巾堵住了水管。他問(wèn)我的爸爸:“請(qǐng)問(wèn)你家有細(xì)鐵絲嗎?”爸爸回道:“有,需要嗎?我這就去拿?”于是爸爸拿來(lái)了一根又細(xì)又長(zhǎng)的鐵絲,叔叔忙接過(guò)鐵絲拔了起來(lái)。但是由于堵得太深,很不容易拔出來(lái)。

  就這樣耗著,叔叔的額頭上掛滿了一滴滴的汗珠。突然,,叔叔的臉上露出了一絲很未察覺(jué)的笑容。難道是拔到了?果然,我猜得沒(méi)錯(cuò)。只聽(tīng)“咚”地一聲紙團(tuán)被掏了出來(lái),叔叔又熟練地把龍頭擰緊了,又?jǐn)Q開(kāi)水龍頭,咦!水竟然又出來(lái)了。爸爸對(duì)叔叔說(shuō):“真的太感謝你了!需要多少錢(qián)?我付給你!薄安恍枰,我們是鄰居,鄰居不就是互相幫助嗎?”叔叔說(shuō)道。

  叔叔走后,我問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么水龍頭壞了,第一個(gè)想到的就是叔叔呢?”媽媽對(duì)我說(shuō):“因?yàn)槭迨褰?jīng)常主動(dòng)幫我們!薄笆迨蹇烧婧茫 蔽艺f(shuō)道。聽(tīng)完了這些話,我不禁對(duì)叔叔產(chǎn)生了無(wú)限敬佩之情。每當(dāng)我擰開(kāi)水龍頭時(shí),就會(huì)想起鄰居的那個(gè)好叔叔的背影來(lái)。

六年級(jí)好作文 篇2

  在我的家鄉(xiāng)——西昌,有一個(gè)留給我深深感觸的地方,那就是邛海。因?yàn),我在邛海之上,看到過(guò)一次美麗的夕陽(yáng)西下,我不由得發(fā)出感嘆:“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!

  那天大約晚上六點(diǎn)鐘左右,海風(fēng)吹拂在我的臉上,有一點(diǎn)涼颼颼的。我邊走邊看,只見(jiàn)臨近海邊的小柳樹(shù),彎下了腰,面對(duì)著微波粼粼的海面,不知在干什么。我也埋下頭去看柳姑娘飄飄的長(zhǎng)發(fā),此時(shí)正在被下午的海風(fēng)梳妝著。但不知怎么的,我分明看到了,在她看似平靜的外表下,還略帶著一絲傷心。因?yàn)樵谖夷坎晦D(zhuǎn)睛地注視中,我發(fā)現(xiàn)它被海風(fēng)吹落的汁液滴在了海面上,泛起了一層層的漣漪,我想,她的確很傷心,都流淚了。

  為了不打攪她,我又默默地走開(kāi)了,走到了一處小沙灘上。沙子被一天的日曬后,曬得微微發(fā)燙,我坐了下來(lái),感覺(jué)暖暖的。這時(shí)海面上泛起了一層又一層的“白鵝浪”,也恰在此刻,一只雪白的海鷗飛了過(guò)來(lái),與一只白鵝共同向岸邊飛馳而來(lái)。漸漸地,他們?cè)斤w越近,我仿佛感覺(jué)到他們的呼吸都是同步的了。啊,就在我呆呆地盯著海鷗與白鵝的起起伏伏中,我猛然醒悟:他們好像彼此眷戀的情侶。∵@時(shí),“白鵝”一下子沖擊到岸上,化成了許許多多晶瑩的水滴,其中一滴濺到了我的臉上,涼涼的,“倏地”鉆入了我的懷里。我的心一顫,只覺(jué)得:一對(duì)苦命鴛鴦,就這樣魂飛魄散了嗎?我不禁抬頭一看,悲傷的海鷗繞著岸邊飛了一圈又一圈,嘴里還不停地鳴叫著,仿佛想攜起已經(jīng)“魂斷藍(lán)橋”的白鵝共同飛啊飛……

  我趕忙向他們飛的地方看過(guò)去,一輪比正午的太陽(yáng)更加火紅的夕陽(yáng),但又比早晨年輕火熱的太陽(yáng),顯得更加老練沉著的夕陽(yáng)正慢慢地降落著,降落著……看著他,我不禁想起了我們的班主任老師。她是一位年過(guò)五十的老教師了,F(xiàn)如今我們快要畢業(yè)了,她不正是如同這美好的夕陽(yáng)一樣,落下了,我們就看不到她了嗎?所以,我感到眼眶有點(diǎn)濕潤(rùn)了,可也顧不得擦一擦,只是貪婪地看著這夕陽(yáng),心中隱隱泛起了絲絲傷感。突然間,我明白了,剛剛長(zhǎng)發(fā)飄飄的柳姑娘為何落淚,悲傷的海鷗為何與白鵝的靈魂一起向西飛去。原來(lái),他們和我一樣,此時(shí)的心中一定是無(wú)限的傷感。這讓我不禁聯(lián)想到那句膾炙人口的詩(shī):“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!

  是啊,我們即將離開(kāi)照耀了我們六年的夕陽(yáng),但是她在我們的心中灑下的陽(yáng)光依舊如此明亮,使我不會(huì)迷失前進(jìn)的方向。對(duì)了,我回頭一想,夕陽(yáng)落了,代表著一天的結(jié)束,當(dāng)?shù)诙靵?lái)臨時(shí),朝陽(yáng)又會(huì)升起。我雖舍不得夕陽(yáng),但我更希望我敬愛(ài)的班主任鄧?yán)蠋熆梢宰兂沙?yáng),繼續(xù)照耀其他的小朋友們……

六年級(jí)好作文 篇3

  從小到大,書(shū)與我相伴,我也與它結(jié)下了不解之緣,而且因此受匪淺。

  5歲,我上了幼兒園,也開(kāi)始識(shí)字,便開(kāi)始閱讀一些小故事,比如《大灰狼與小白兔》、《狼來(lái)了》、《三只小豬》等,它們使我認(rèn)識(shí)了三只小豬,小白兔和放羊的`孩子可愛(ài)、聰明、頑皮的一面,每天晚上,這些故事中的童話人物都會(huì)伴隨著我進(jìn)入香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  9歲,上小學(xué)了,識(shí)字也多了,我便看起了《格林童話》、《安徒生童話》、《克雷洛夫寓言》等字?jǐn)?shù)較多的書(shū)了,善良的美人魚(yú),美麗的灰姑娘等可愛(ài)的卡通形象,在我腦海中久久揮之不去,伴隨著我成長(zhǎng),通過(guò)閱讀,我還懂得不少道理,了解外國(guó)的許多風(fēng)土習(xí)俗。

  現(xiàn)在我已11歲了,不再去品味那些幼稚的童話了,而是讀一些深?yuàn)W的一些長(zhǎng)篇小說(shuō),如謝冰瑩(冰心)的《繁星,春水》,它像詩(shī)歌,又像散文,讓人讀了感覺(jué)意蘊(yùn)深刻,回味無(wú)窮,同時(shí)也能提高我的藝術(shù)品味。又如老舍的《駱駝祥子》,主人公祥子的悲慘命運(yùn)和舊社會(huì)的黑暗剝削使人悲憤,同時(shí),作者的寫(xiě)作方法也值得學(xué)習(xí),使我的寫(xiě)作水平得到了提高。有了一本中意的書(shū),我就像變了一個(gè)人似的,悄然的被作者帶入到一個(gè)全新的文化境界里自由漫步。在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚里,我好象與長(zhǎng)者展開(kāi)了平靜深遠(yuǎn)的交談,馳騁古今、橫跨時(shí)間與地域。長(zhǎng)者充滿智慧且言語(yǔ)坦誠(chéng),他的思想會(huì)慢慢容入到我的心靈深處,字字扣住我那曾經(jīng)幼稚的靈魂。隨著書(shū)中人物的喜怒哀樂(lè),仿佛人書(shū)合一了一般?础端疂G傳》和《三國(guó)演義》,我便熱血沸騰,仿佛自己也成了大將,在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵,保衛(wèi)國(guó)家;看《西游記》,我仿佛成了孫悟空,騰云駕霧,手持一棒,打遍天下無(wú)敵手。

  書(shū),對(duì)我很有幫助,給我?guī)?lái)了快樂(lè)和知識(shí),它既是我的好伙伴,又是我的好老師。

  我愛(ài)你,書(shū)!

六年級(jí)好作文 篇4

  有一個(gè)人他曾陪伴了我十幾年了,他曾陪我渡過(guò)難關(guān),陪我經(jīng)受許許多多的風(fēng)雨,但是他也有一些缺點(diǎn)——這個(gè)人就是我的爸爸。

  我的爸爸很關(guān)心我也很疼愛(ài)我,但是有一些缺點(diǎn)他改不了,他愛(ài)抽煙,愛(ài)。

  我的爸爸為了抽煙經(jīng)常和我的媽媽吵架,而且他還經(jīng)常咳嗽,我和媽媽經(jīng)常勸他,但是他卻把我們的話當(dāng)成耳邊風(fēng),只是當(dāng)時(shí)記住隨后就忘記了。

  記得有一次,我的爸爸和我的媽媽吵了一架。那是因?yàn)槲业牡艿馨l(fā)燒,我媽媽讓爸爸去給他看病,而我的爸爸卻不去,我媽媽當(dāng)時(shí)氣哭了,我爸爸并沒(méi)有回來(lái)安慰她,只是一個(gè)勁兒的打牌,有許多人勸我爸爸,當(dāng)時(shí)他就不耐煩了,滿臉暴力的表情回家了,并且將我的媽媽打了一頓,他們爭(zhēng)吵了好長(zhǎng)時(shí)間。可是,我沒(méi)有辦法阻止。爸爸,這就是你的不對(duì)了,我媽媽不也是為了我和弟弟好嗎?為了能健康成長(zhǎng)嗎!

  我爸爸為了買煙一下子花了一百多塊錢(qián),他抽煙每天都要咳嗽,讓我跟媽媽整天膽驚受怕的,而且他還每天吃藥,他還不改,使我跟媽媽不敢回家,我們一回家就有一股難聞的煙味。爸爸,你能改一改嗎?吸煙對(duì)身體有極大的危害。

  爸爸,你能聽(tīng)女兒一次嗎?這也是為了你好,希望你從今以后能改,成為女兒心目中的好爸爸。

  爸爸,你能改一改嗎?

六年級(jí)好作文 篇5

  你傷心了,到家來(lái),家是你最溫暖的懷抱;你煩惱了,到家來(lái),家是一本能讓你忘掉煩惱的笑話書(shū);你害怕了到家來(lái),家會(huì)永遠(yuǎn)保護(hù)你。我的家鄉(xiāng)位于臨夏州的一個(gè)有著“大禹治水的源頭、彩陶王的故鄉(xiāng)”美譽(yù)之稱的地方——積石山。

  我在這里度過(guò)了最美好的童年,家鄉(xiāng)給我留下了最寶貴的記憶,我愛(ài)臨夏,更愛(ài)我的家鄉(xiāng)——積石山。因?yàn)檫@里有我喜愛(ài)的肥而不膩、清淡可口的手抓羊肉,有圖案清晰、形狀多樣的油果果,還有釀皮子、甜麥子等讓人贊不絕口、回味無(wú)窮的美食!

  近年來(lái),臨夏堅(jiān)持“以山為屏、以水為靈、以綠為美、一文為魄、以業(yè)為本、規(guī)劃建設(shè)與管理并重”的建設(shè)理念,突出了民族特色和時(shí)代特色兩個(gè)元素,全力加快城市建設(shè)步伐,城市面貌因此發(fā)生了巨大的變化:原來(lái)泥濘的羊腸小道變成了現(xiàn)在寬闊的柏油馬路;以前低矮破舊的平房變成了現(xiàn)在一棟棟拔地而起的樓房;從前尾氣嚴(yán)重超標(biāo)的柴油車變成了現(xiàn)在既方便又快捷還便宜的新能源車;以前破舊的黑白電視變成了現(xiàn)在的大屏液晶電視……。

  城市面貌改變的同時(shí),家鄉(xiāng)的教育也發(fā)生了翻天覆地的變化。回想起以前:農(nóng)村的孩子很困難上不起學(xué),整天呆在家里、無(wú)所事事,城市的孩子在只有一塊黑板的破舊教室里學(xué)習(xí)……再來(lái)看看現(xiàn)在:大家都在寬敞明亮的教室里快樂(lè)的學(xué)習(xí),學(xué)校還給每位同學(xué)發(fā)了牛奶、雞蛋、蘋(píng)果等營(yíng)養(yǎng)餐;給初、高中住校的同學(xué)發(fā)了生活補(bǔ)貼,另外教室里都用上了既實(shí)用又快捷的電子白板……

  家鄉(xiāng)的發(fā)展變化讓人很是震驚,家鄉(xiāng)的美景也讓人流連忘返。黃草坪漫山遍野的野花讓我如癡如醉,尤其是夏天,就像鋪了一層金黃色的地毯,游客們都躺在草坪上盡情享受大自然的無(wú)限風(fēng)光;大墩峽飛流的瀑布讓我驚嘆不已,真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”!回想起這些,不由得讓我驚嘆大自然的鬼斧神工。

  可口的美食,飛速的發(fā)展變化,讓人流連忘返的美景,都聚焦在我可愛(ài)的家鄉(xiāng)——積石山,我們作為新時(shí)代的接班人,應(yīng)該保護(hù)好家鄉(xiāng)的山山水水,為家鄉(xiāng)的發(fā)展變化貢獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)綿薄之力,使我們的家鄉(xiāng)變得更美更富饒!

六年級(jí)好作文 篇6

  昨天,兒子回家告訴我:“媽媽,我的節(jié)目被刷下來(lái)了”。

  我看著孩子失落的樣子,心里也有些不高興。為了“六一”節(jié)目,兒子早在一個(gè)月前就不斷的排練,連我也成了他的陪練,每一個(gè)細(xì)節(jié)都仔細(xì)研究,生怕節(jié)目不過(guò)關(guān)。還有孩子今年小學(xué)畢業(yè),小學(xué)階段的最后一個(gè)“六一”了,他很想登上舞臺(tái)去表演,F(xiàn)在節(jié)目被刷下來(lái)了,我想孩子的心里一定很難過(guò)!

  我看看兒子,輕聲說(shuō):“節(jié)目被刷下來(lái),一定有被刷下來(lái)的理由,沒(méi)有關(guān)系,做不了好演員,你可以做個(gè)好觀眾”。

  “好觀眾?”,兒子不解。

  “是呀!再好的節(jié)目沒(méi)有觀眾也就沒(méi)有價(jià)值了。如果你能在臺(tái)下認(rèn)真觀看,為演員們鼓掌、喝彩,演員受到鼓勵(lì)會(huì)表現(xiàn)得更加出色。你想,如果觀眾都在臺(tái)下說(shuō)話、走動(dòng),大聲吵鬧,第一是對(duì)演出者的不尊重,第二會(huì)影響演員的心情,如果演員的心情不好怎么能演好節(jié)目呢?看來(lái)沒(méi)有好的觀眾,就演不出好的節(jié)目,所以做個(gè)好觀眾也很重要”。我耐心的給兒子解釋。

  “媽媽,我知道了,我不能做個(gè)好演員,但我一定能做個(gè)好觀眾”。兒子肯定的對(duì)我說(shuō)。

  我能看出,孩子臉上的不快沒(méi)有完全消失,但我相信,孩子一定能做個(gè)好觀眾!

  “六一”,告訴我們的孩子:不但會(huì)做演員,還要會(huì)做觀眾!

六年級(jí)好作文 篇7

 有一天,五官閑著無(wú)聊,就坐下來(lái)辯論起主人的好壞來(lái)。

  嘴巴第一個(gè)發(fā)話了,他高興地說(shuō):“主人對(duì)我可好了,他帶著我嘗盡天下美食,我最有口福了。他吃東西的時(shí)候可文雅了,從來(lái)沒(méi)有狼吞虎咽,而是細(xì)嚼慢咽,大家都夸他有修養(yǎng),有風(fēng)度,我也跟著沾了光。他吃完?yáng)|西總會(huì)拿出紙巾輕輕地在我身上撫過(guò),那種感覺(jué),我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的!弊彀蜕钌畹靥兆碓跓o(wú)限的幸福之中,嘴角微微上翹,一臉的滿足。

  聽(tīng)了嘴巴的話,眼睛就不服氣了,他不滿地說(shuō):“主人太偏心了,他對(duì)我一點(diǎn)都不好。每天晚上喜歡熬夜玩電腦,把我弄得筋疲力盡,到了第二天早上,總也提不起精神,害得我們上下眼皮直打架,自相殘殺的結(jié)果是有了黑眼圈,人家總愛(ài)笑話我,說(shuō)我是從熊貓的身上移植過(guò)來(lái)的。這對(duì)我是多大的傷害啊。我也是有自尊的呀!這簡(jiǎn)直就是人格侮辱!嗚嗚……”眼睛說(shuō)著說(shuō)著,不覺(jué)悲從中來(lái),一顆顆晶瑩的淚珠在瞬間如潮水般奪眶而出。

  “非然也,非然也!边沒(méi)等眼睛收起淚水,鼻子就發(fā)話了,“主人才沒(méi)有你說(shuō)的那么壞呢!他每天都按時(shí)給花兒澆水、除蟲(chóng),到了花季,沁人心脾的香味撲鼻而來(lái),芬芳傾向彌漫于四周,真是花不醉人人自醉!”鼻子微微翕動(dòng)鼻翼,仿佛那一切的一切就在眼前。

  “不對(duì)不對(duì),主人一點(diǎn)兒也不體貼,他總愛(ài)拿著他的寶貝MP3到處?kù)乓,還成天在我身上塞著兩個(gè)硬梆梆的耳機(jī),使我渾身上下不舒服。每逢雙休日,我就渾身打顫,生怕自己再次受到傷害。為此我每天提心吊膽地多日子,現(xiàn)在我聽(tīng)力明顯下降,這種滋味可真不好受。”耳朵一邊皺著眉頭,一邊心有余悸地說(shuō)。

  說(shuō)完,他們便各持己見(jiàn),吵了起來(lái):

  “主人好!”

  “主人壞!”

  “好主人!”

  “壞主人!”

  不可開(kāi)交的爭(zhēng)吵聲,吵醒了睡眠中的皮膚博士,皮膚博士睜開(kāi)朦朧的睡眼,看到四個(gè)淘氣包激烈地爭(zhēng)吵著,馬上叫他們停止了口水仗,他了解了事情的來(lái)龍去脈后,不緊不慢地說(shuō):“人可不都是十全十美的,再完美的人也有不足之處,他也許是工作所需呢。所以我們不應(yīng)該看到主人的壞處就抱怨他,應(yīng)該嘗試著發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn),同時(shí),我們身在其位,各謀其責(zé),只要盡心為主效勞即可!

六年級(jí)好作文 篇8

  天氣真好。曬著太陽(yáng),聽(tīng)著《美麗心情》,總有一種無(wú)法言說(shuō)的情緒,淡淡如煙。

  冬日里,北方有這般溫情的天氣,實(shí)在讓人欣喜。早早就有抵御寒冷準(zhǔn)備,卻又不必,歡喜之情自在情理之中了。

  很想出去走走,卻沒(méi)得到機(jī)會(huì)。于是坐下來(lái)看看書(shū),聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),寧?kù)o一段心情,整理一陣思緒。

  當(dāng)小院安靜于一片陽(yáng)光中時(shí),我似乎有些陶醉。爸爸媽媽去看望外婆了,弟妹他們也去鄰居家串門(mén)了。是啊,這樣清閑的日子,這樣和煦的陽(yáng)光,這樣在欣喜中等待新年的情緒,怎能辜負(fù)?如果可能,我也想表達(dá)。然而,我于北方熟悉又陌生。這里的人爽直,熱情,開(kāi)朗,驅(qū)散了我擔(dān)憂與孤獨(dú),很快,我融入了這個(gè)環(huán)境。然而,我終還不能夠那么暢達(dá),許是我性情使然,喜靜不喜鬧。我也要表達(dá),在陽(yáng)光下,在電腦旁,在寧?kù)o里。

  微風(fēng)輕拂,陽(yáng)光縷縷,這是多么溫和的日子,連心情也溫和很多。我想家,上午給家里打了電話,可是放下電話后,我還是想家。下午接到弟弟的電話,我似乎有些激動(dòng)了。思念不隨季節(jié),無(wú)論寒冷還是溫暖,無(wú)論惡劣還是爽晴,思念總在,牽掛總在。擔(dān)心爸媽忽然少了人在身邊過(guò)年,有失落情緒,其實(shí),最先失落者是我自己。希望弟弟早早回家,承歡父母膝下,陪伴過(guò)一個(gè)快樂(lè)的新年。然而媽媽不讓,讓我轉(zhuǎn)告弟弟,工作第一,不必把家里牽掛。聽(tīng)后,我心中慚愧,有種潮濕的情緒涌動(dòng)。

  陽(yáng)光里,心情總是好的,我希望新的一年兩邊家里一切都好。

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