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精品范文:發(fā)現(xiàn)詩意(600字)

發(fā)布時間:2017-12-21  編輯:梁飛藝 手機版

  導(dǎo)語:發(fā)現(xiàn)詩意,讓生活充滿詩情畫意,充滿幸福。下面是精品范文:發(fā)現(xiàn)詩意,歡迎各位的閱讀與參考。

  【范文一:發(fā)現(xiàn)詩意600字】

  喧鬧的生活讓人心神不寧,金錢的生活讓人惡心反胃,而詩意的生活讓人時刻幸福。

  翻開《紅樓夢》,注意到的不再是大觀園的繁華景象,不再是焚稿斷癡情的悲情畫面,而是瀟湘妃子林黛玉的詩意生活。

  即便黛玉生活的那個時期,沒有電視、電腦,更不會有QQ和iPhone。但繁華的大觀園不缺豐富的生活,但是這不叫詩意的生活。就像一碗水,即便旁邊擺滿山珍海味,水永遠是無味的。而像黛玉這樣,在水中加點“糖”,生活才充滿甜味和詩意。

  黛玉生活在瀟湘館,房子周圍的竹林就不用說了,含有濃厚的詩意氣息。黛玉的房子里,有一個專門為鳥兒準(zhǔn)備的地方,燕子在上面筑了巢,早出晚歸,把這當(dāng)作它的家,按照現(xiàn)在的說法,就是“和諧社會”。她還教鸚鵡讀詩,逗它玩耍,難道這一切不富有詩意嗎?這些平常的東西,被黛玉點綴了詩意。

  回到現(xiàn)在,高一的我每天奔波與學(xué)校和家中間,不停息、不間斷的學(xué)習(xí)讓我感到了生活的乏味。還記得初中時的自己,生活富有生機,夢想是能和別人打一場籃球賽。而現(xiàn)在,就連夢想也悄然變化——“考出好成績,早點吃飯、睡覺!

  直到有一天,我覺醒了,或許我也應(yīng)該為“那碗水”里加點詩意。

  雨后放學(xué)的路上,樹葉上的水滴引起了我的注意。雨后的樹葉顯得那樣綠意盎然,更加充滿生機。

  夜晚的天文臺上,星空引起了我的注意。望遠鏡下的星星顯得那樣閃閃發(fā)亮,那樣炫麗無比。

  家門前的樓梯下,螞蟻引起了我的注意。在一塊“巨大”的面包屑面前,蟻群顯得如此團結(jié)一致,齊心協(xié)力。

  煙仔、鸚鵡、樹葉、星空、螞蟻,這些平時被忽略的失誤竟散發(fā)出如此的詩意,讓我驚奇;蛟S這種生活才屬于我,才是讓人幸福的生活。

  發(fā)現(xiàn)詩意,讓詩意使生活更加幸福。

  【范文二:發(fā)現(xiàn)詩意600字】

  一杯淡淡的水,氤氳之間,充滿詩意

  ——題記

  葉落之際,已是秋了

  正感嘆著,媽媽走過來:“天涼了,該換杯子了!庇谑牵`放著鮮艷花朵的塑料杯只好可憐兮兮的被收進櫥柜,有一只“坑坑洼洼”的保溫杯出現(xiàn)在桌上!皢,這也太破了。”看著這杯子,忽然想起往事......

  小時候,我經(jīng)常生病,媽媽每天把板藍根倒在水杯里,哄著我喝完。有時候帶到學(xué)校去,那甜甜的味道,總能引起一片圍觀。于是,稚嫩的我,便把板藍根,當(dāng)做母親的味道。那淺淺的棕色,像是夢幻,充滿詩意,縈繞在我的記憶中。

  “好!蔽覜Q定用這個杯子,只為那份回憶,那份詩意。

  第二天,當(dāng)我打開水杯時,忽然聞到了菊花的清香——幾朵菊花正在水中綻放,沉沉浮浮,美麗而不失端莊。喝上一口,清香四溢——正如那細膩溫柔的母愛。前幾天背書背得嗓子痛,但我并未提起。母親忙于工作,我不想讓她,再為我擔(dān)心。

  花瓣依舊綻放,一片氤氳,一片詩意......

  天氣漸漸變冷,我的手,甚至有時凍得寫不成字。又是一天,打開杯子,映入眼簾的是一團簇新的紅——是枸杞子。媽媽常說,枸杞性溫,冬天吃最好。

  回到家,看到母親,淚水已奪眶而出。我盡力把一大杯水喝光——那甜甜的味道,是母愛的味道。

  總是沉醉于唐詩宋詞中,以為這樣才能尋到詩意,陸游的感嘆,易安的愁婉......是令我為之動容。但真正的詩意是什么?

  我望著眼前這杯水,心中已有答案。

  擰開杯蓋,朦朧的水汽,依舊蒸騰而上,如此美妙,如此的詩意。

  【范文三:發(fā)現(xiàn)詩意600字】

  舉身步入南山之中,菊意飄香,云纏霧饒。四目一片盈然,秋風(fēng)雖勁,步入山中仍覺得清新.空明。山中一位遲暮的老人,扛著鋤頭,在迷霧中搖蕩,也在詩山中漂游。

  “采菊東籬下,悠然見南山!碧瘴桃簧頍o畏,以菊花為友,同南山為伴,雖世俗喧鬧,可他早已忘記,“結(jié)廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾,心遠地自偏!彼男脑缫殉鲭x塵世,又怎會染上凡塵點點。他的詩早已歸于田園,又怎會染上世俗紛紛。

  讀陶翁的詩,我們看到的是一個美麗的田園,感受到的是一個無欲的人生。他的詩,清新.淡雅,而又有一份超然,冥冥之中讓人覺得。人生就應(yīng)當(dāng)如田園詩般簡單而又明了,清淡卻讓人回味。

  轉(zhuǎn)身走進社會,戰(zhàn)火連天,生靈涂炭,國運一線間。四野雖綠,然滿目皆是殘橡斷壁。風(fēng)雨過處,一位殘年老人,滿腹心酸,一筆速揮,譜下泣涕神鬼的驚世之作,也書出了對天下黎明的憐憫。

  “存者且偷生,死者長已矣!”杜子美“三吏”“三別”書寫的向止是滄涼的河山,更是生不如死的蒼生百姓。戰(zhàn)火中,子美的一生正如他的憂民詩一樣是憂民的一生!鞍驳脧V廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!边@是他的呼喚,也是他的愿望,更是他的一生的追求。

  讀子美的詩,就是品他的人生,子美的一生是一個無求于自己的人生。他的詩樸實無華卻又給人一種靈魂的震撼。他的詩充滿奮斗與憂患,也充滿了對天下百姓的傷痛。其實,人生不也應(yīng)當(dāng)如現(xiàn)時詩一樣嗎?不經(jīng)修辭卻也可以光芒萬丈。

  人生可如陶翁擁有一份超然的人生,因此,無求與世俗。人生可如子美擁有一份憂民的人生,因此無求于自己。同樣的無求,要么深居南山,享受天倫之樂,要么居于塵世,飽嘗世間滄桑。正如他們的詩一般,一個清新淡雅,一個樸實無華。

  出入于詩山之中,品讀到的不單單只是一篇篇優(yōu)美的詩作,還有那繽紛多彩的人生。陶翁出仕而歸隱,子美入仕而憂民,太白出入皆浪漫,東坡病體心豪邁……

  體會詩韻,體會人生情懷

  品讀詩意,品讀人生滄桑

  飽嘗詩味,詩意猶然,人生亦然。


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