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我的六年級(jí)小學(xué)作文300字

時(shí)間:2022-03-10 17:56:00 六年級(jí) 我要投稿

【熱門(mén)】我的六年級(jí)小學(xué)作文300字集合6篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的我的六年級(jí)小學(xué)作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】我的六年級(jí)小學(xué)作文300字集合6篇

我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇1

  我的爸爸是一個(gè)很和藹的人,中等個(gè)子。一張慈祥的臉,一雙炯炯有神的眼睛,一張巧舌如簧的嘴,滿(mǎn)頭的銀發(fā),靈巧的手,結(jié)實(shí)的腿。便是我爸爸的“全貌”了。

  在我的記憶里,爸爸似乎永遠(yuǎn)是現(xiàn)在這副神采奕奕的模樣,穩(wěn)當(dāng),厚實(shí),在爸爸的“人生”字典永遠(yuǎn)沒(méi)有“萎靡”這兩個(gè)字,在不衰的臉上,隨時(shí)都有一種笑靨。但是只要我做錯(cuò)了事爸爸就會(huì)暴跳如雷,勃然大怒。我清晰的記得,那次我把花瓶打碎了,但不承認(rèn)錯(cuò)誤。等爸爸查明事情真相后把我重重地懲罰了。

  可你別看那時(shí)我的爸爸那么嚇人,但是只要我乖乖的聽(tīng)話,他就會(huì)眉舒目展,心里像吃了蜜似的,甜滋滋的。當(dāng)然了,如果我不但乖乖的聽(tīng)話,成績(jī)還好的話,爸爸的心里就會(huì)更甜了!

  還有一點(diǎn),爸爸很?chē)?yán)厲,有一次,我寫(xiě)作文時(shí),由于平時(shí)不注意收集素材,寫(xiě)不出來(lái),他硬是叫我寫(xiě),還說(shuō)達(dá)不到要求就重寫(xiě)。那次我寫(xiě)到了兩點(diǎn)多才寫(xiě)好,爸爸才讓我去睡覺(jué)。

  這就是我那常常面帶笑容,又有點(diǎn)嚴(yán)厲的爸爸。

我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇2

  你們知道花婆婆是誰(shuí)嗎?她就是我們的語(yǔ)文老師――高老師。

  開(kāi)學(xué)了,兩個(gè)月來(lái),學(xué)校變了個(gè)樣:它穿著一件新衣服,使我眼睛一亮。

  走進(jìn)教室,許多同學(xué)已經(jīng)到了,我也趕緊坐在座位上,想著新學(xué)期的計(jì)劃。

  以前我的字寫(xiě)得很丑,但是,經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的刻苦練習(xí),現(xiàn)在已有那么一點(diǎn)兒進(jìn)步了。我還要繼續(xù)練,爭(zhēng)取這學(xué)期超過(guò)王彥文!

  以前考試我總是粗心,這個(gè)學(xué)期我決定要一題一題地看,看清楚了再寫(xiě),這樣就不會(huì)錯(cuò)了。

  還有,以前我很愛(ài)看書(shū),只是不喜歡寫(xiě)?墒,我的夢(mèng)想是研究紅樓夢(mèng),只有寫(xiě)好作文,才能研究紅樓夢(mèng),為了紅樓夢(mèng)而奮斗吧!

  現(xiàn)在,我的作文好起來(lái)了,不像以前那樣,要構(gòu)思那么長(zhǎng)時(shí)間,總之,比以前好多了。

  四年級(jí)了,作業(yè)多起來(lái)了,還要彈琴。我可要加緊嘍!

  現(xiàn)在,新學(xué)期來(lái)了,我終于有一次“痛改前非”的機(jī)會(huì)了,我一定要改掉以前的錯(cuò)誤,做真正的我,做花婆婆心中的好學(xué)生!

我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇3

  每個(gè)人的一生不一定都是輝煌的,但都有各自存在的意義和價(jià)值,沒(méi)有高低貴賤之分。只要心中能有一個(gè)愿望,一個(gè)理想,那么它就會(huì)促使著你進(jìn)步,讓你走向成功,這其中的過(guò)程才是精彩的。

  教師、司機(jī)、商人、科學(xué)家------等等,可能是很多人所向往的。而在我幼小的心靈里卻萌生了一個(gè)理想——做一名教師。因?yàn)榇蠹椅叶颊J(rèn)為在眾多職業(yè)中,教師是最受人所崇拜的。是!從古至今,曾有過(guò)多少動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)篇是贊美偉大教師的,我相信教師是太陽(yáng)底下最光輝,最燦爛的`職業(yè)。教師是偉大的園丁,培育著祖國(guó)的花朵,讓他們絢麗綻放,成為祖國(guó)的棟梁。

  有一位老師曾這樣說(shuō)過(guò):“我愿用博大的胸懷去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,愿把我的聰明與才智無(wú)私地奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生。當(dāng)我有一天最終面對(duì)死亡的時(shí)候,我會(huì)自豪地說(shuō),我無(wú)愧于人民教師這一偉大稱(chēng)號(hào)。 笨上攵,當(dāng)一名人名教師是一件多么光榮,多么美好的事啊!他們用自己的一生默默地為學(xué)生傳授知識(shí)和人生哲理。

  要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,就必須去努力學(xué)習(xí),不僅需要豐富的文化知識(shí),還需要具備奮斗的勇氣。理想不是存在于等待之中,而是靠我們的不懈奮斗實(shí)現(xiàn)的。

  愿每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的理想!有一個(gè)燦爛輝煌的人生!

我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇4

  雖然我和媽媽去過(guò)了很多地方,但在我的心里,總覺(jué)得家鄉(xiāng)是最美麗的地方。我的家鄉(xiāng)在潮州,是著名的國(guó)家歷史文化名城。

  潮州可美麗啦!滔滔的韓江水從她身邊流過(guò);城東面有筆架山,西面有葫蘆山,北面有金山,林木蒼翠,綠樹(shù)成陰,山清水秀,風(fēng)光綺麗。。潮州的八景———韓祠橡木、金山古松、湘橋春漲、鱷渡秋風(fēng)、龍湫寶塔、風(fēng)凰時(shí)雨、北閣佛燈、西湖魚(yú)穴,還有開(kāi)元寺、泰佛寺、西湖公園、慧如公園……它們雖不是奇山異水,但每處都有生動(dòng)的傳說(shuō)和故事。城里馬路雖不寬闊,但十分整潔,市面非常繁榮。

  潮州,自古以來(lái)就是潮汕地區(qū)經(jīng)濟(jì)、文化的中心。陶瓷,木雕,婚紗晚禮服等享譽(yù)海內(nèi)外。潮州的小吃更是赫赫有名,如牛肉丸,蠔烙、蘿卜糕、鹵鵝。潮州是“中國(guó)潮州菜之鄉(xiāng)。

  在旅游旺季,有著無(wú)數(shù)的人來(lái)參觀,街上車(chē)水馬龍絡(luò)繹不絕,場(chǎng)面十分熱鬧,看著這些,我為自己是潮州人自豪。

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——潮州。

我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇5

  一天晚上,我剛上床時(shí)突發(fā)奇想,人和動(dòng)物都需要睡覺(jué),植物需不需要睡覺(jué)呢 ?

  第二天,我就開(kāi)始行動(dòng)了,我觀察了樓底下的三葉草。晚上到了,我發(fā)現(xiàn)三葉草的三片葉子都閉合了,好像正在睡覺(jué)呢!從這以后,我又觀察了咖啡豆、含羞草等植物,我發(fā)現(xiàn)了它們?cè)谟嘘?yáng)光時(shí)便會(huì)展開(kāi)它們的葉子,一到晚上就閉合了。它們都需要睡覺(jué)。還有一種叫睡蓮的植物每當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí),它美麗的花瓣便會(huì)舒展開(kāi)來(lái)。夕陽(yáng)西下,它的花瓣便會(huì)閉合起來(lái)了。經(jīng)過(guò)幾天的觀察。我發(fā)現(xiàn)了:植物睡覺(jué)也是保護(hù)自己的一種運(yùn)動(dòng)。三葉草等植物的葉子夜間閉合就可以減少熱量的散失和水分的蒸發(fā),起到保溫、保濕的作用。

  從這個(gè)發(fā)現(xiàn)中,我領(lǐng)悟到一個(gè)道理:只要留心觀察,就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),處處留心皆學(xué)問(wèn)。

我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇6

  我們有一位好老師,她姓陳。既是我們的語(yǔ)文老師又是我們的班主任。

  她佩戴著眼鏡,長(zhǎng)著烏黑的短頭發(fā)。她有時(shí)像晴天的云,有時(shí)像烏黑的云。但陳老有一個(gè)秘密就是有五雙眼晴,你信不信呢。說(shuō)出來(lái)你就不信,但試一下就信了。上課時(shí)一但有同學(xué)在搞小動(dòng)作陳老師的第五只眼晴就提醒那位在搞小動(dòng)作的同學(xué),到底陳老師哪里有五只眼晴呢,我來(lái)告訴你吧。第一只是左眼、第二只是右眼、第三只是左眼鏡、第四只是右眼鏡、第五只是心眼。

  陳老師是一位負(fù)青任的老師,記得有一次我剛好掃完地,經(jīng)過(guò)三年級(jí)辦公室,見(jiàn)到她正在埋頭地批改作業(yè)。說(shuō)她是不是很有責(zé)任心。

  陳老師也是一位溫柔的老師,記得有一次正在評(píng)講試卷,老師正在用心的給我們講解,有些同學(xué)不會(huì)做。她還細(xì)心地教他們,直到他們懂了為止。老師真溫柔呀!

  陳老師真辛苦,讓我們要尊重老師。不要讓老師傷心!

  陳老師不但關(guān)心我們學(xué)習(xí),還關(guān)心我們身體。天氣涼了,老師發(fā)個(gè)短信給我們說(shuō)多穿幾件衣服,老師真關(guān)心我們呀!你們說(shuō)對(duì)不對(duì)呀!

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