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六年級(jí)科學(xué)作文

時(shí)間:2022-03-08 10:59:28 六年級(jí) 我要投稿

關(guān)于六年級(jí)科學(xué)作文集錦七篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)科學(xué)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于六年級(jí)科學(xué)作文集錦七篇

六年級(jí)科學(xué)作文 篇1

  一個(gè)人的成長(zhǎng)要靠科學(xué)哺育,一個(gè)社會(huì)的進(jìn)步要靠科學(xué)推動(dòng)。可見(jiàn)科學(xué)對(duì)我們當(dāng)今社會(huì)的影響是多么大,我們要從小學(xué)科學(xué),從小愛(ài)科學(xué)。在二十一世紀(jì)里,科學(xué)將會(huì)成為人類(lèi)的生命。你不懂科學(xué),就無(wú)法在這個(gè)社會(huì)里生存。如果你有了科學(xué)的種子,精心培育,隨著時(shí)間的推移,這顆種子就會(huì)不斷生根、發(fā)芽、結(jié)出累累碩果而諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng),就是用這樣一種獎(jiǎng)勵(lì),來(lái)激發(fā)人們熱愛(ài)科學(xué),并用科學(xué)創(chuàng)造我們美好的生活。有20多個(gè)國(guó)家,466名科學(xué)家獲得過(guò)諾貝爾獎(jiǎng),當(dāng)他們走向諾貝爾獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),他們代表自己擁有了科學(xué)創(chuàng)造的巨大財(cái)富。

  因此,我們要學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué),把科學(xué)展示出來(lái)。但怎樣才能做到呢?科學(xué)家告訴我們,好奇心是人的天性中最重要的方面之一,也是激發(fā)探索科學(xué)奧妙的主要?jiǎng)訖C(jī);而最能滿足這種強(qiáng)烈欲望的方法是要勇于問(wèn)為什么,勇于嘗試、創(chuàng)新,勇于推翻前人的話、結(jié)論,而最終得到的就是自己的成果。例如,伽利略,哥白尼等人,他們不顧來(lái)自各方面的壓力和反對(duì),勇敢地指出前人錯(cuò)誤的論點(diǎn)。通過(guò)親身實(shí)踐,做實(shí)驗(yàn),證明了自己的觀點(diǎn)是正確的,換來(lái)的是自己的成功。

  科學(xué)好比是水,滋潤(rùn)人心田;科學(xué)好比是眼睛,能辨別一切真相;科學(xué)好比是巧手,能創(chuàng)造出許多神奇的東西。青少年朋友要掌握水的能量,眼的辨別能力,巧手的創(chuàng)造能力,相信未來(lái)的社會(huì)會(huì)很美好。

六年級(jí)科學(xué)作文 篇2

  一次偶然的機(jī)會(huì),我隨手翻起了《科技英杰》這本書(shū),可沒(méi)想到僅僅這一翻,卻讓我不由得愛(ài)上了這本書(shū),也愛(ài)上了科學(xué)。古今中外的那些科學(xué)家們的精神深深打動(dòng)了我,讓我景仰不已。有善于創(chuàng)新的圓周率之父祖沖之;有意志頑強(qiáng)的天空立法者開(kāi)普勒;有智力非凡的科學(xué)超人愛(ài)因斯坦;還有身殘志堅(jiān)的宇宙探索者霍金……但最讓我欣賞的還是伽利略。

  伽利略是意大利著名的物理學(xué)家、天文學(xué)家和哲學(xué)家。他注意觀察各種自然現(xiàn)象,善于思考,因而取得了驚人的成就,被譽(yù)為近代科學(xué)之父。

  我崇拜他,因?yàn)樗欧钫胬怼.?dāng)我讀到,他經(jīng)過(guò)深入研究之后,對(duì)亞里士多德的落體學(xué)說(shuō)產(chǎn)生了懷疑,決定在比薩斜塔做實(shí)驗(yàn)時(shí),甚至我也在不屑,更何況是那時(shí)候的人,在那些迂腐者心中,亞里士多德就是真理,真理就是亞里士多德,幾乎所有人都對(duì)他的實(shí)驗(yàn)不抱任何希望。但即使有再多尖酸刻薄的話語(yǔ),有再多社會(huì)輿論打擊,有再多親友的諄諄勸告……可伽利略還是無(wú)畏地繼續(xù)自己的計(jì)劃,求著地時(shí),那注定是一個(gè)化時(shí)代的重要時(shí)刻!伽利略是正確的,他用真理證明他們那些觀念是錯(cuò)誤的!任何人都不能成為真理的代言人,包括亞里士多德。

  我崇拜他,因?yàn)樗麌?yán)謹(jǐn)求實(shí)。為了證實(shí)地球圍著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn),他對(duì)著天文望遠(yuǎn)鏡無(wú)數(shù)次觀察星空;為了證實(shí)太陽(yáng)不過(guò)是一顆普通的恒星,他無(wú)數(shù)次提起筆寫(xiě)研究報(bào)告;為了證實(shí)所有的恒星都是像太陽(yáng)那樣的巨大天體,他做了無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn);為了證實(shí)宇宙間的一切天體都在運(yùn)動(dòng)之中,他無(wú)數(shù)晚徹夜思索。

  正是因?yàn)橘だ孕欧钫胬淼目茖W(xué)精神和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作態(tài)度,才使他登上了科學(xué)的巔峰。雖然我不是一個(gè)像伽利略一樣偉大的科學(xué)家,但我也熱愛(ài)科學(xué),我經(jīng)常做些小實(shí)驗(yàn),探索知識(shí),弄明白其中的道理。而且我也擁有信奉真理的精神,有時(shí)做題我和別人答案不同,但我總能及時(shí)分析,采用正確的答案,獲得了他人的肯定。我相信,信奉真理,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)會(huì)為我如虎添翼,在科學(xué)的世界里翱翔!

六年級(jí)科學(xué)作文 篇3

  世間萬(wàn)物真是奇妙萬(wàn)千,大到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船,小到日常生活點(diǎn)滴,許許多多的科學(xué)現(xiàn)象既讓人費(fèi)解又讓人驚嘆!

  每周六晚9點(diǎn)我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)地守候在電視機(jī)前靜候湖南電視臺(tái)的《啊啊啊啊科學(xué)實(shí)驗(yàn)站》,在這里,讓我看到了許多奇異的現(xiàn)象,特別是一些存在于我們身邊的事物的科學(xué)原理更讓我興致淋漓,原來(lái)我們一直在有意無(wú)意中與科學(xué)同行!

  外公喜歡喝茶,閑來(lái)無(wú)事,每天看著他拿著茶杯在屋子里晃來(lái)晃去。這只外公愛(ài)不釋手的玻璃杯因?yàn)槭褂妙l率過(guò)高,內(nèi)壁上已經(jīng)積累出了一層厚厚的茶垢。這天,我孝心大發(fā),“外公,你的杯子太臟了,我?guī)湍闱逑匆幌掳!”沒(méi)等外公有所反應(yīng),我就自告奮勇的挽起袖子洗起來(lái),原本以為洗個(gè)杯子是再簡(jiǎn)單不過(guò)的事,可是我錯(cuò)了,盡管我用刷子猛刷、用洗潔劑猛泡、用水猛沖,我想盡了我能想到的清洗辦法,可是不管我如何用力,茶垢依然在那里。我泄氣了,外公笑了:“傻丫頭,你弄得廚房到處是水不說(shuō),你再這樣下去,我還真擔(dān)心我的杯子受不了你的折磨呢?我告訴你一個(gè)簡(jiǎn)單的方法吧,你去問(wèn)外婆要點(diǎn)小蘇打來(lái)試試?”小蘇打?我不知道是什么東西,外婆給了我一些白色細(xì)小晶體,我把它放進(jìn)杯子里,沒(méi)想用一次性牙刷沒(méi)刷兩下那些原本頑固的茶垢就乖乖地掉落了,不到兩分鐘外公的茶杯立馬變得晶瑩剔透,煥然一新,而且洗完后杯子還有滑滑的感覺(jué)。我奇怪了,為什么連萬(wàn)能的廚房清潔劑都解決不了的問(wèn)題而小蘇打可以呢?外公笑而不答:“要想知道答案,你自己去找吧!”我的好奇心瞬間被引爆了,于是,我便上網(wǎng)查資料。

  我知道了,茶垢是由于茶葉中的茶多酚與茶銹中的金屬物質(zhì)在空氣中發(fā)生氧化反應(yīng)而產(chǎn)生的,含有氫氧化鈣,而小蘇打是弱堿性食物,它的主要成分是碳酸氫鈉,兩者剛好能起中和反應(yīng),從而使茶垢從杯壁上掀下來(lái)。我恍然大悟!

  從電腦上我還知道了很多生活中的科學(xué)小常識(shí),比如,皮鞋磨腳了就用白酒抹一下磕腳的地方就可以了;比如將碎蛋殼和醋一同放入帶有污垢的瓶子里,用力搖動(dòng),就能將污垢去掉;還有家里的銅、鋁器用舊了,用醋涂擦后清洗就能恢復(fù)光澤;還有……

  生活中,像這樣的科學(xué)小常識(shí)真是無(wú)處不在,要是我們能充分運(yùn)用它們,那我們的生活不就會(huì)變得更便捷、更健康、更美好嗎?

六年級(jí)科學(xué)作文 篇4

  中國(guó)有句古話:“玩物喪志!币馑际钦f(shuō), 因迷戀于所玩賞的事物,而消磨了積極進(jìn)取的志氣。老師、父母也經(jīng)常告戒我:別玩,要認(rèn)真讀書(shū),好好學(xué)習(xí)。對(duì)他們而言,“玩”,絕對(duì)是一無(wú)是處,絕對(duì)是徹頭徹尾的不求上進(jìn)的代名詞。

  爸爸帶回來(lái)兩箱雞蛋,可總有幾個(gè)壞雞蛋,有時(shí)早餐時(shí)吃到壞雞蛋,心情很不好,只能自認(rèn)倒霉。

  一天,我正嫌無(wú)聊,突然想到“雞蛋事件”,想起全家都為雞蛋發(fā)愁,我決心把壞雞蛋統(tǒng)統(tǒng)找出來(lái),萬(wàn)一找到方法了,能立下“大功”,而且現(xiàn)在正無(wú)聊,拿來(lái)玩玩消遣時(shí)間也是不錯(cuò)的。

  我坐在陽(yáng)臺(tái)上,開(kāi)始分雞蛋。一開(kāi)始,我心想:聽(tīng)一聽(tīng)雞蛋發(fā)出的聲音,應(yīng)該能分出好和壞吧。于是我拿著雞蛋輕輕敲擊,“叮、!薄趺绰(tīng)起來(lái)聲音都一樣啊!第一計(jì),失敗告終。

  我又想壞雞蛋應(yīng)該能捏碎吧,好的肯定沒(méi)事。我還是一個(gè)個(gè)捏了起來(lái),捏了大半箱,一個(gè)也沒(méi)碎。不會(huì)吧?為什么我想的辦法都找不出壞雞蛋呢?這是我才想到,雞蛋有薄殼結(jié)構(gòu) 這種結(jié)構(gòu)可以將力均勻分散,所以捏不碎。唉,第二計(jì),失敗。

  我還不死心,心想用兩個(gè)雞蛋相撞,就不會(huì)受薄殼結(jié)構(gòu)影響了,碎的肯定都是壞的。說(shuō)干就干,我拿起雞蛋“啪”地撞在一起,啊!都碎了,可卻不是壞雞蛋,都是好的。我呆呆地看著流了一地的碎雞蛋,想了半天,我終于恍然大悟,如果受力面集中在一點(diǎn)上,不管是好雞蛋還是壞雞蛋都會(huì)碎的。哎呦,怎么又失敗了!

  氣急之下,我一邊嘀咕,一邊拿起雞蛋生氣地扔進(jìn)了身旁的水盆中,又去的一幕發(fā)生了:其中一只蛋浮在水面上,其他的都沉了下去。我驚訝極了,把那個(gè)浮在水面上的雞蛋拿出來(lái),把它打碎一看,呀!這是個(gè)壞雞蛋!我在拿起一個(gè)沉下去的雞蛋,打碎一看,是個(gè)好的雞蛋。原來(lái)浮在水面上的雞蛋是壞雞蛋。太好了,我終于找出了分辨好雞蛋和壞雞蛋的方法?墒,這是為什么呢?

  于是我上網(wǎng)去問(wèn)“度娘”,網(wǎng)友們告訴我,好雞蛋里面的空氣很少,比重比水大,所以向下沉;而壞雞蛋因?yàn)樽冑|(zhì)而致使一部分水分流失,比重就減輕了,所以會(huì)浮上水面。

  原來(lái)如此!

  科學(xué)世界真是奧妙無(wú)窮啊!其實(shí)“玩”也并不像大人們說(shuō)的可怕,不是么?在玩雞蛋的過(guò)程中,我學(xué)到了知識(shí),長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn),還得到了樂(lè)趣,并且還解除了全家的煩惱,其實(shí)玩也是一種好處啊,難道不是么?

  玩中也有科學(xué)!

六年級(jí)科學(xué)作文 篇5

  《哆啦A夢(mèng)》這部漫畫(huà)書(shū)許多人都看過(guò)吧,我也不例外。我特別喜歡這部書(shū)中的主人翁----“哆啦A夢(mèng)”,我喜歡它的性格,喜歡它的樣子……其實(shí)我與大家一樣,最喜歡的還是它的“秘密道具”。假如我是科學(xué)家,我既不研究天文,也不研究地理,我研究的一定是一些發(fā)明,這是我小時(shí)候、現(xiàn)在、將來(lái)的夢(mèng)想。

  假如我是科學(xué)家,我要把整個(gè)地球變一個(gè)樣,如天堂一般美麗,F(xiàn)在,我們生活的地球環(huán)境越來(lái)越差,我們的臭氧層在大面積消失,紫外線侵入地球。人的皮膚受不了紫外線,于是我就想造一個(gè)“人造地球保護(hù)罩”,用它罩住地球。在保護(hù)罩外紫外線一旦照上就立刻變成“營(yíng)養(yǎng)光”照入地球。人們被照上不但無(wú)害,而且“營(yíng)養(yǎng)光”會(huì)根據(jù)我們?nèi)梭w所需要的營(yíng)養(yǎng)來(lái)幫我們加上,照過(guò)的光會(huì)被保護(hù)罩排出。保護(hù)罩還能將工廠的廢氣排出,但把營(yíng)養(yǎng)變?yōu)楣庹照盏降厍蛏。除此之外,我的“人造地球保護(hù)罩”能將侵入的行星擊毀,一些太空垃圾一碰到保護(hù)罩就會(huì)被轉(zhuǎn)化成能量被自己所用,太陽(yáng)光也能當(dāng)能量吸收。

  假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一個(gè)“四維空間房”。一個(gè)“四維空間房”的大小不足100平方米,高就2米,可是房子中住的人可有成千上萬(wàn)呀!外表小,但一進(jìn)去,房子一下子好像大了幾百倍,仿佛走不到盡頭,十分奇特。這個(gè)房子不僅“大”,而且還特別安全,一有火屋子里的.人碰著火也沒(méi)事,火像是一個(gè)立體電影一樣,一分鐘后自動(dòng)滅。如果地球上發(fā)生自然災(zāi)害,房子會(huì)有一個(gè)按扭,按一下的話,房子就進(jìn)入了四維空間,與地球上的環(huán)境不一樣,就會(huì)避免災(zāi)難。

  假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一個(gè)“海洋凈化器”。這個(gè)機(jī)器可以使海水變成可以喝的水。這個(gè)機(jī)器偉大在它的功能上,你想現(xiàn)在的地球最缺水(可以飲用的水),但這個(gè)發(fā)明將約占了地球表面積的70﹪的海水變成了可以飲用的水,水資源還缺嗎?

  科學(xué)家是一個(gè)好的職業(yè),但并不是容易得到的,只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),多掌握一些知識(shí),才可以得到。

六年級(jí)科學(xué)作文 篇6

  理想是人饑餓的糧食,是滋潤(rùn)心田的春雨。人人的有自己的理想,有的想做老師教書(shū)育人,有的想做為國(guó)爭(zhēng)光而

  我想做科學(xué)家。用智慧為國(guó)添榮。

  我也是在小時(shí)第一次接觸。那天我在網(wǎng)上看到了一套科學(xué)實(shí)驗(yàn)用品,我吵著賣(mài)。買(mǎi)回來(lái)后才發(fā)現(xiàn)這只有一個(gè)電扇零件和一個(gè)顯微鏡。看著桌子上放著的在夕陽(yáng)下閃閃發(fā)光的金屬零件我滿臉好奇并不知道這是什么,直到有一天,我把它拿到了學(xué)校,老師跟我說(shuō)這是電扇拼好以后插上電后就可以轉(zhuǎn)了。我好奇地打量著這些金屬小玩意,但似乎多了幾分求知欲,幾分渴望。

  回到家后,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇眯‰娚鹊恼f(shuō)明書(shū)在哪!薄霸趺船F(xiàn)在想起來(lái)玩了!眿寢層H切的說(shuō)。我笑了起來(lái),媽媽看見(jiàn)嘆了口氣,又說(shuō):“在你的柜子里!蔽襾(lái)不及說(shuō)一聲謝謝就飛奔到我的臥室里,我聽(tīng)見(jiàn)后面的媽媽說(shuō)了點(diǎn)什么就走了。

  我把我那嶄新的柜子翻了一遍又一遍場(chǎng)面可以用慘不忍睹來(lái)形容。最終我找到了,紙已經(jīng)發(fā)黃了,在金燦燦的陽(yáng)光下依舊不現(xiàn)年代已久。由于太過(guò)興奮我"迫不及待的開(kāi)始”了組裝,我的心情一下子失落了。我完全不會(huì)呀。正當(dāng)我失望時(shí),我想起了科學(xué)老師說(shuō)過(guò)的話:不要迷信書(shū)本也不要迷信權(quán)威。我終于在日落前完成了。在我看來(lái)這不是一件科學(xué)制作而是一位偉大的教師。是它教會(huì)了我:學(xué)習(xí),探索,并不斷進(jìn)步。

  因此我想做科學(xué)家的理由也"顯而意見(jiàn)了",我熱愛(ài)科學(xué),喜歡科學(xué)。我想像科學(xué)家那樣為科學(xué)奉獻(xiàn)終身,為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)這就是我的理由。

  為了達(dá)到我這個(gè)目標(biāo)我會(huì)加倍努力,多了解有關(guān)科學(xué)的知識(shí),多聽(tīng)科學(xué)老師講課認(rèn)真做好科學(xué)作業(yè)。

  我想做科學(xué)家,這是我的理想也是我追求的目標(biāo)。用我的實(shí)力為科學(xué)做出貢獻(xiàn)為祖國(guó)爭(zhēng)光。

六年級(jí)科學(xué)作文 篇7

  今天我特別高興,因?yàn)閶寢審木W(wǎng)上為我購(gòu)買(mǎi)了一套小牛頓的實(shí)驗(yàn)品。媽媽告訴我,這套實(shí)驗(yàn)用品,講述了很多科學(xué)道理,關(guān)鍵是我都能動(dòng)手操作。

  打開(kāi)小箱子,我的眼睛都花了。里面有各種各樣的實(shí)驗(yàn)品,有天平、手提電風(fēng)扇還有氣球直升機(jī),其中我最喜歡的是氣球直升機(jī),它是有螺旋槳,接口,氣球,氣嘴組成?粗@些實(shí)驗(yàn)品,我迫不及待地想把直升機(jī)組裝起來(lái)。

  首先,我把螺旋槳和接口接在一起,并把氣球套在氣嘴上,然后把氣球吹起來(lái),用手捏住氣球封口,我發(fā)現(xiàn)此時(shí)不要讓氣流出來(lái),用手捏住氣球把氣嘴和接口接在一起,“好了,媽媽?zhuān)阆肟幢硌菝?”我大聲吆喝著,這時(shí)手一松,氣球直升機(jī)伴著美妙的音樂(lè)迅速飛上天。我歡呼雀躍著,真好玩!“你知道它為什么會(huì)飛上天嗎?”媽媽笑著問(wèn)。

  我嗯嗯了半天也沒(méi)說(shuō)明白,媽媽拿起氣球直升機(jī),說(shuō):“噴氣飛機(jī)是利用空氣動(dòng)力學(xué)原理,利用氣球的收縮力引發(fā)空氣流動(dòng),促使螺旋槳旋轉(zhuǎn)而產(chǎn)生動(dòng)力,從而帶動(dòng)整個(gè)整個(gè)玩具平衡上升飛行,同時(shí)一部分氣流到發(fā)聲裝置上,還會(huì)發(fā)出聲音!甭(tīng)著媽媽的詳細(xì)介紹,我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,再仔細(xì)觀察每個(gè)組建,發(fā)現(xiàn)里面果然有氣孔,怪不得有聲音出來(lái)?,動(dòng)手玩實(shí)驗(yàn)不僅陶冶了情趣,還可以在玩中收獲不少知識(shí)呢!

  我真喜歡這套科學(xué)實(shí)驗(yàn)品。你想玩嗎,趕快也買(mǎi)一套吧!

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