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母校小學(xué)六年級(jí)作文

時(shí)間:2022-03-07 17:49:52 六年級(jí) 我要投稿

母校小學(xué)六年級(jí)作文精選15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的母校小學(xué)六年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

母校小學(xué)六年級(jí)作文精選15篇

母校小學(xué)六年級(jí)作文1

  一直都覺(jué)得,成績(jī)的取得除了要靠自己的努力,更多的來(lái)源于老師的栽培以及同學(xué)的幫助。一方水土一方人,無(wú)論是學(xué)富五車的年長(zhǎng)權(quán)威,還是敏于思考的青年學(xué)者,在這方熱土用思想的犁刀在耕耘,用智慧的鑰匙在開(kāi)啟,用人格的魅力在建樹(shù),真正做到了教書——育人!老師,是你們的教誨,讓我們?cè)诟咧袥](méi)有碌碌無(wú)為;是你們的辛勞,讓我們擁有今天的成績(jī);是你們的鼓勵(lì),讓我們?cè)诿媾R風(fēng)浪中也能勇敢前行。你們的付出,記在了我們的心底!

  “飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師”。

  追憶往事,懷念母校。那山那水那人,令人神往。猶記得,我的人生經(jīng)歷在這里得以豐富,我的人格魅力在這里得以綻放,我的知識(shí)在這里得以充實(shí)。何其有幸,我不曾錯(cuò)過(guò)高中;遺憾的是,我再也回不去了,因?yàn)闅q月不會(huì)同情任何人。惟有珍惜現(xiàn)在,回首時(shí),你方能品味逝去的美好。

母校小學(xué)六年級(jí)作文2

  俗話說(shuō)的好,天下沒(méi)有不散的宴席,真的是光陰似箭,日月如梭,很快我就要從小學(xué)畢業(yè)了,這里有太多的不舍,因?yàn)檫@里有我童年的回憶。當(dāng)我坐在書桌旁,慢慢的回憶這六年的小學(xué)生活,我覺(jué)得這六年過(guò)的是十分的充實(shí)和快樂(lè)。我在課堂上學(xué)到了很多的知識(shí),認(rèn)識(shí)了許多志同道合的朋友,在學(xué)校的每一天我都覺(jué)得過(guò)得非常的充實(shí)和快樂(lè)。

  當(dāng)我進(jìn)入小學(xué)之前,我還是只會(huì)嘻嘻玩耍懵懵懂懂的孩子,六年之后我即將要從這里畢業(yè)。我學(xué)到了很多的知識(shí)以及做人的道理,我在這里收獲了友誼的快樂(lè),這些朋友們?yōu)槲业耐戤嬌狭宋宀世_紛的彩虹,讓我體會(huì)到了人間的溫暖。

  如今真的快要畢業(yè)了,我的心里充滿了依依不舍之情,這里的一草一木已經(jīng)深深地刻在了我的腦海中,我覺(jué)得我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這里的一切。

  雖然離別是讓人感到傷感的,但是它卻是我們?nèi)松缆飞袭吘挂?jīng)歷的一程,躲是躲不過(guò)去的。我們能夠做的,就是將這份傷感藏在心底,收拾好自己的心情,昂首向前繼續(xù)邁步。

  別了我的母校,今天我為您驕傲,明天我會(huì)讓您為我感到自豪。

母校小學(xué)六年級(jí)作文3

  有時(shí)候,不能不去相信所謂命運(yùn)。

  上天注定我們會(huì)在這里相遇,在這里分別。那么何不微笑面對(duì)?時(shí)間如指間流沙,六年,就是這么短,最初,與最終便是天涯。

  朝飲白露,夕眠蒼霞。若干年后,可還記得你面上笑顏如花?今朝,歡歌笑語(yǔ),充斥你我心間,可那十年之后,會(huì)……怎樣?聚散無(wú)常,怨誰(shuí)錯(cuò)?

  門前恢弘大氣的字,林間瘦弱向上的苗,你們?cè)f(shuō),讓小樹(shù)與我們一同成長(zhǎng),可如今,我們?cè)缫验L(zhǎng)大,小樹(shù)為何還在停留?

  風(fēng)雨穿梭,歲月流過(guò),我只愿母校,長(zhǎng)青,不朽。

  84個(gè)人的聲音,84個(gè)人的面容,刻在我心。

  提筆書舊事,清狂一卷,這,是你的夢(mèng)?如此良景,記否?您笑而不答,望向窗外,只聽(tīng)微風(fēng)吹醒桃花。

  撫過(guò)桌椅,推開(kāi)鐵門,回眸,深深回望,就此離別。世間多少繁華,擋不了我們的足跡。

  “朝飲白露,夕眠蒼霞,我隔川唱一宿天涯,長(zhǎng)了守候,消了年華,一杯胱盈牽掛,故里天青,月籠人家。我聽(tīng)春風(fēng)吹醒桃花,拂了枯榮于劍下………”每一周的歌聲仿佛還在耳畔唱盡了六年的同學(xué)情,更唱盡了天涯。

母校小學(xué)六年級(jí)作文4

  已是畢業(yè)生的我,將離開(kāi)6年經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨挫折的母校。時(shí)間如梭,飛快的流逝著......

  小時(shí)候,生長(zhǎng)在母校的花草樹(shù)木曾告訴過(guò)我要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)樹(shù)木;長(zhǎng)大了,掛在母校偉大領(lǐng)袖毛澤東主席相片曾告訴我要'好好學(xué)習(xí),天天向上。';現(xiàn)在,母校的老師告訴我,長(zhǎng)大要報(bào)效祖國(guó),做個(gè)國(guó)家棟梁!

  老師啊,辛勤的園丁在每個(gè)夜晚都會(huì)照料著這美麗的百花園,當(dāng)一個(gè)又一個(gè)春天過(guò)去的時(shí)候,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我這朵花兒終于面向太陽(yáng),綻放鮮艷奪目的花瓣。蜜蜂和蝴蝶采做了蘊(yùn)藏在我們身上的花粉,去釀造香甜可口的花蜜。

  今日,站在母校里,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,閉上雙眼:

  我感受到了同學(xué)開(kāi)心的笑容;

  我感受到了對(duì)母校的戀戀不舍;

  我感受到了學(xué)習(xí)的熱情;

  我感受到了無(wú)限的友愛(ài)。在母校,我聞到了梅花的堅(jiān)貞不屈;聽(tīng)到了春蠶的團(tuán)結(jié)友愛(ài);看到了海鷗的搏擊風(fēng)浪;感受到了小樹(shù)的茁壯成長(zhǎng);嚼出了書本的甜美清香......

母校小學(xué)六年級(jí)作文5

  一轉(zhuǎn)眼,我已是一名六年級(jí)的學(xué)生了,即將告別母校,而在小學(xué)時(shí)的快樂(lè)時(shí)光也將一去不復(fù)返。想到這里,我的心里就泛起了一陣不知名的沖動(dòng),可能是留戀吧!以前自己是多么想早點(diǎn)擺脫這里,可是現(xiàn)在……

  我坐在母校的石凳上,一陣陣淡淡的清香,吸引了我的眼光。前方的玉蘭樹(shù)上,幾朵素雅的玉蘭,仿佛是在于寒流比高低,正悄悄地迎風(fēng)綻放。我和同學(xué)們就是在玉蘭的清香中聽(tīng)老師上課的。我的語(yǔ)文老師學(xué)識(shí)淵博,講起古文,津津樂(lè)道?勺钗已矍虻模瑒t是她那瀟灑飄逸的板書,這一手好字啊,讓我羨慕!

  “大哥哥好!”鳥(niǎo)鳴般的聲音大打斷了我的思緒。我不由回過(guò)頭來(lái),暮色蒼茫中,一群背著沉甸甸書包的孩子,正對(duì)著我微笑。“恰同學(xué)少年”,一張張多磨可愛(ài)的臉龐!幾年前,我不正跟他們一個(gè)樣?不、不、不,那時(shí)我們的書包很輕很輕,下課的鈴聲一響,片跑的操場(chǎng)上……我從石凳上站起來(lái),欠欠身子,“謝謝,小朋友們,早點(diǎn)回家吧!”喜悅中免不了帶點(diǎn)滄!

  一轉(zhuǎn)眼,我已是一名六年級(jí)的學(xué)生了,即將告別母校,而在小學(xué)時(shí)的快樂(lè)時(shí)光也將一去不復(fù)返。想到這里,我的心里就泛起了一陣不知名的沖動(dòng),可能是留戀吧……

母校小學(xué)六年級(jí)作文6

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間, 年的同窗生涯默默離去,但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上,還留著我們奔跑矯健的身影。多么想留住那些溫暖而又美好的日子!

  年里,我們共同度過(guò)了美好純真的歲月!我們共同努力,給校園里增添了一份份色彩,給大家?guī)?lái)了一份份歡樂(lè)! 年了,我們共同度過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨.坎坎坷坷。在困難面前,我們臨危不懼,為了班級(jí)的榮譽(yù),我們齊心協(xié)力!在班級(jí)里,我們用友誼和純真搭建了一座友誼的橋梁!我們互相幫助.團(tuán)結(jié)友愛(ài).感受了大家庭的溫暖。尊敬師長(zhǎng).孝敬父母.拼搏超越,是我們的美德;顫娍蓯(ài)的我們?cè)诎嗉?jí)中展現(xiàn)了自己的風(fēng)采!共同度過(guò)了 年的學(xué)習(xí)生活。

  如今,我們就要成為一名初中生了!在這小學(xué)畢業(yè)之際,讓我們真誠(chéng)的回憶這段美好的學(xué)習(xí)生活!讓他永遠(yuǎn)珍藏在我們的心底!畢業(yè)后,我們將各自分別,但我們之間建立的友誼是長(zhǎng)久的,讓我們記住這萬(wàn)年青般長(zhǎng)久的友誼吧!時(shí)間流逝,友誼不變!讓我們深深的把它銘刻在心里吧!

  再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了,親愛(ài)的伙伴!

母校小學(xué)六年級(jí)作文7

  “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合!蔽铱淳筒贿^(guò)如此。聽(tīng)著墻壁上時(shí)鐘的滴滴答答聲,望著窗外的斜風(fēng)細(xì)雨,我不由得思緒萬(wàn)千……

  朋友,我們即將揮手告別。告別往日的朝夕相處,告別往日的歡聲笑語(yǔ),告別往日你我留下的足跡。

  如果說(shuō)大海是浩瀚的,那么你我的友誼就是浩瀚大海里的一個(gè)精致的貝殼。

  如果說(shuō)天空是遼闊的,那么你我的友誼就是遼闊天空中的一朵潔白的云彩。

  如果說(shuō)草原是寬廣的,那么你我的友誼就是寬廣草原里的一叢茂密的綠草。

  我歡喜即將畢業(yè),但,更多的是感傷即將離別。

  在這茫茫人海里,你我能成為精神上的知音,成為學(xué)習(xí)中的對(duì)手,成為心中永恒的朋友!

  因?yàn),那是我們之間的緣分!

  回首望去,母校的身影越來(lái)越遠(yuǎn)……。直至消失在我的視線里。

  朋友!珍重!

  讓和煦的春風(fēng)保留你我的微笑!

  讓傷心的淚水伴著花香散去!

  讓快樂(lè)在你我身邊駐足!

  我,帶著依依不舍之情離開(kāi)哺育我的老師,指引我的母校,幫助我的同學(xué)……

  離別說(shuō)再見(jiàn)!

母校小學(xué)六年級(jí)作文8

  六年,一晃就過(guò)去了,曾經(jīng)的一切我任然是記憶猶新。六年的回憶猶如一塊烙印,深深的烙在我心……

  我想我一輩子都忘不了的童年子烏龍事件。記一次消防演繹,那還是小學(xué)一年級(jí)的事情。學(xué)校忽然著火了,老師們一叫:“著火啦!請(qǐng)同學(xué)們速里教學(xué)樓,操場(chǎng)集合!”同學(xué)們一股勁的沖去操場(chǎng)。老師想逗逗我們,說(shuō)了一句:“你們?nèi)顺鰜?lái)了,書包呢?”誰(shuí)知道我們傻得又沖了回去拿書包了……

  當(dāng)然還有許多給班級(jí)“爭(zhēng)光”的事,運(yùn)動(dòng)會(huì)就是其一。在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式時(shí),有一個(gè)列隊(duì)比賽,我們班是走得最差的一個(gè)班級(jí)。當(dāng)時(shí)我們還小,流鼻涕了流鼻涕,走得同手同腳的照樣很自信。老師在我們旁邊跟我們一起走,我無(wú)意間聽(tīng)到了其他老師對(duì)我們的老師說(shuō)了一句:“你穿的這么漂亮整潔,怎么帶出這么一群學(xué)生。俊崩蠋煂擂蔚男α诵Α

  在這六年里,我們經(jīng)歷了許許多多的酸甜苦辣,最終還是以歡笑告別……或許小時(shí)候的我們離開(kāi)母校覺(jué)得還沒(méi)什么,但是,畢竟這個(gè)母校伴隨了我們六年……如今我們要畢業(yè)了,以后不知道還會(huì)不會(huì)在見(jiàn)面,以后還認(rèn)得老朋友么?還認(rèn)得。我們一起朝夕相伴了六年,每個(gè)好朋友的一言一行,一舉一動(dòng)都牢牢的刻在了心的最深處……

母校小學(xué)六年級(jí)作文9

  樹(shù)葉被風(fēng)吹落,自然接不回去;貞洷粫r(shí)光抹去,朦朦朧朧。望窗外飄落的桂花瓣,飄蕩著微微香氣。我不經(jīng)回憶起母校。

  來(lái)到母校,回憶。

  剛上學(xué)的時(shí)候,那花壇里兩棵桂花樹(shù),已經(jīng)開(kāi)著桂花,迷人的站在那里。每天伙伴們都會(huì)圍著它們說(shuō)笑,迎接孩子的家長(zhǎng)們有時(shí)也會(huì)不禁站在那,聞著淡淡幽香,贊不絕口。那時(shí)我還小,不知這叫桂花樹(shù),總是叫大樹(shù)。每天都停留在那,伸出稚嫩的雙手,撫摸著桂花兒。一有人來(lái)便會(huì)不好意思地跑開(kāi)。

  有次我正在思考大樹(shù)為什么會(huì)散發(fā)香氣時(shí),那可惡的同桌進(jìn)跑來(lái)取笑我,還說(shuō)我見(jiàn)識(shí)短,說(shuō)那是桂花樹(shù),從此以后大樹(shù)有了新的名字,我又一口一口的叫桂花樹(shù)了。

  風(fēng)吹過(guò),我醒來(lái)只是微微一笑,望著兩棵桂花樹(shù),眼又不知望向兒時(shí)的回憶版上。

  那是給予我們兒時(shí)的回憶,不知不覺(jué)靠近,小學(xué)的畫畫,征文比賽等都記錄在上面。薄薄的'云層中露出微微刺眼的光芒,我的眼濕潤(rùn)。那時(shí)的我們一手拿著水彩顏料,一手不管多臟的用手沾滿印在了畫畫紙上,還發(fā)出咯咯咯的笑聲,老師也拿我們沒(méi)有辦法。就這樣讓我們胡鬧下去,緊接著我們長(zhǎng)大了,我們畢業(yè)了。。

  現(xiàn)如今校園還是那個(gè)校園,桂花樹(shù)也還是桂花樹(shù),只是回憶被云擋住了薄薄的光。

母校小學(xué)六年級(jí)作文10

  當(dāng)我還是一個(gè)充滿稚氣的7歲的小女孩時(shí),曾好奇地和媽媽來(lái)到福山外國(guó)語(yǔ)小學(xué)時(shí),我真想沖進(jìn)去看看我的新學(xué)!,F(xiàn)在,我已經(jīng)十一我五年級(jí)的畢業(yè)生了,還有一個(gè)月,我就要與您分開(kāi)了,我的母校。

  看著您,不禁勾起了我的回憶。記得三年級(jí)時(shí),我們班正在為即將到來(lái)的冬鍛節(jié)做準(zhǔn)備。我是長(zhǎng)繩隊(duì)的一員,每天早晨、中午和每節(jié)體育課,我們都會(huì)與班主任來(lái)到操場(chǎng)練習(xí)。剛開(kāi)始時(shí),我們不太熟練,也沒(méi)有自信,單班主任總會(huì)不對(duì)鼓勵(lì)、指導(dǎo)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),我們漸漸熟練起來(lái)了。并且在冬鍛節(jié)上,與大伙兒一鼓作氣,拿到了第一名,當(dāng)時(shí),我們的心里比灌了蜜還甜!

  還有,在五年的小學(xué)生活中,難免會(huì)與同學(xué)發(fā)生小矛盾。有一次竟與最要好的云云不理不睬了半年之久呢!

  在學(xué)校的小地點(diǎn),我也有著與同學(xué)在一起的美好回憶。在大操場(chǎng)的的角落,有兩三棵枇杷樹(shù),以前經(jīng)常與小伙伴們一起在樹(shù)下乘涼,也不時(shí)做一些小游戲,可有趣了!有次,一個(gè)同學(xué)摘了一個(gè)琵琶吃,還說(shuō)甜甜的,挺好吃,大伙兒都開(kāi)心地笑了……

  再見(jiàn)了,母校,我生活了五年的母校!我舍不得您,跟舍不得我的同學(xué)與老師們!五年的喜怒哀樂(lè),我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的!

母校小學(xué)六年級(jí)作文11

  最令我難忘的是自然教室,踏入教室,兩排白色的桌椅整齊的擺列在教室中。四面的墻上半部分畫著一棵棵樹(shù)木。有高的杉樹(shù),有低矮的灌木,茂密極了,點(diǎn)綴著這間教室。站在這間教室中,仿佛站在了神秘的大自然中,而老師就像一本敞開(kāi)的百科全書,帶領(lǐng)我們探索大自然的奧秘。在教室的上方吊著無(wú)數(shù)條塑料制成的魚兒。有的又小又瘦,有的又肥又大,有的又瘦又長(zhǎng),各式各樣,無(wú)所不有。微風(fēng)吹來(lái),魚兒輕輕晃動(dòng),那種境界真是美極了!你好想在潛水,可愛(ài)的魚兒們?cè)谏厦嬗蝿?dòng),這多么神奇!

  我又來(lái)到了圖書館,那一本本書向我招手,都?xì)g呼著讓我來(lái)閱讀他們教室的右方是獎(jiǎng)杯柜,那一個(gè)個(gè)金晃晃的獎(jiǎng)杯靜靜的擺在那里,都些都同學(xué)們經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練換來(lái)的。坐在椅子上,捧起一本書。安靜的氣氛讓你很快忘記自己在哪里,不知不覺(jué),你就融入了故事的情節(jié),感受著主人公的喜怒哀樂(lè),進(jìn)入了一個(gè)嶄新的世界。

  母校,我的彼岸,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您與我共同走過(guò)的時(shí)光。因?yàn)樗俏倚腋5囊粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是您在我漫漫人生路上,給予了莫大的幫助,莫大的寬容,莫大的自信。

  。∧感!我深深地,深深地留戀著你。

母校小學(xué)六年級(jí)作文12

  六年的時(shí)光,就這樣慢慢地逝去,像小河里的水緩緩流向遠(yuǎn)方。我忘不了老師們的教誨,忘不了同學(xué)們的關(guān)心,忘不了母校的美景。

  再見(jiàn)了,老師。您的教誨我會(huì)銘記在心。在每一節(jié)課里,您那嚴(yán)肅的神情、簡(jiǎn)練的語(yǔ)言、嫻熟的動(dòng)作,我還記得清清楚楚。您像一個(gè)園丁,培育我們健康生長(zhǎng);您像一盞路燈,照亮我們前行道路;您像一把梯子,幫助我們攀登知識(shí)高峰。您為我們嘔心瀝血,我們銘諸肺腑!

  再見(jiàn)了,同學(xué)。你們的給我的幫助我會(huì)銘記在心。每一次放學(xué),我們都有說(shuō)有笑、談天論地、其樂(lè)融融。我們像一只蜜蜂,有勞動(dòng)才會(huì)有收獲;我們像一只小鳥(niǎo),總想自由自在地飛;我們像一個(gè)種子,我們將會(huì)變成鮮花。讓我們記住在一起的每一個(gè)日日夜夜,讓友情地久天長(zhǎng)!

  再見(jiàn)了,我的六年時(shí)光。風(fēng)塵再大,模糊不了我對(duì)老師的音容笑貌。刀刃再銳,斬不斷我對(duì)同學(xué)們的深切羈絆。

  忘不了啊!忘不了啊!那段美好的時(shí)光,那美麗的校園,那美妙的笑聲。即使我去到遙遠(yuǎn)的地方,我也忘不了——母校。

  同學(xué)錄、畢業(yè)照,是我童年的美好回憶。再見(jiàn),親愛(ài)的——母校!

母校小學(xué)六年級(jí)作文13

  我漫步在寬闊的操場(chǎng),一件件往事不禁浮現(xiàn)在眼前。它們是那么有趣,緊緊連著我和母校的心,使我不忍分離。

  再見(jiàn)了,韓老師!您教我時(shí)我是一個(gè)“大名鼎鼎”的淘氣包,經(jīng)!盁o(wú)理取鬧”把腳放在課桌上,上課隨便大聲說(shuō)話。這時(shí)常讓您束手無(wú)策,我經(jīng)常被請(qǐng)家長(zhǎng),有一回甚至把您給氣哭了。在那時(shí),我的心里只是覺(jué)得“好玩”,總想出風(fēng)頭,現(xiàn)在想來(lái),真是對(duì)不起您,請(qǐng)您原諒。如今小學(xué)就要畢業(yè)了,我怎么會(huì)忘記您對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)呢?

  再見(jiàn)了,李老師!雖然您只教我們一年,但是我對(duì)您的印象還是那么的深刻。我清楚地記得,我們每次犯了錯(cuò)誤,您總是耐下心來(lái)教育我們,從未罰過(guò)我們,語(yǔ)氣總是那么溫和不錯(cuò)哦,連我這樣的淘氣包都不淘氣了。您說(shuō),我要畢業(yè)了,能舍得離開(kāi)您嗎?

  再見(jiàn)了,楊老師!您教我們?nèi),真正讓我們懂得了什么是拼搏,什么是?jìng)爭(zhēng),什么是付出。您的嚴(yán)格要求真正使我們懂得了許多道理,我想,您就應(yīng)該這樣當(dāng)老師,正所謂“嚴(yán)師出高徒”。最近非常忙,注意別忙壞身體!

  再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)!雖然我們像輕沙一樣飛散到四面八方,但是我們的心永遠(yuǎn)系在一起!再見(jiàn)了,母校,今天,我們?cè)谶@里認(rèn)真學(xué)習(xí),明日,我們一定報(bào)上各個(gè)戰(zhàn)線的捷報(bào)!

母校小學(xué)六年級(jí)作文14

  感謝母校,更感謝我的班主任

  歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去。母校陪著我們長(zhǎng)大,在告別母校時(shí),我們必須會(huì)依依不舍的離去。校園里的一草一木,一沙一石,一花一草,都能勾起我們對(duì)往事的完美回憶。我們的班主任一向陪著我從6歲到13歲,一向陪著我成長(zhǎng),我們一齊玩耍,一齊做作業(yè)……這些情景我們都無(wú)法忘懷。

  記得一次,學(xué)校放寒假,我們依舊到學(xué)校,我們幾個(gè)同學(xué),在一齊玩耍,我們爬上二樓追逐。當(dāng)時(shí)我和一位同學(xué)在追逐,我們爬樓梯,一不留意,我摔了下去,當(dāng)時(shí)不明白是誰(shuí)將我抱起,立刻送去校務(wù)室。等我醒來(lái),原先是我們班的班主任——葉老師。當(dāng)時(shí)的我十分激動(dòng),老師,如果當(dāng)日不是您救了我,我還不明白自己能不能活在這個(gè)世界上……

  還記得一次,我們大家和老師您一齊玩丟手帕的游戲,輪到我了,我繞了大家?guī)兹Γ瑢⑹峙凛p輕地放在您的背后,便立刻跑了起來(lái),您看見(jiàn)我跑了,便轉(zhuǎn)身看了一下,你發(fā)現(xiàn)了,可您發(fā)現(xiàn)晚了,我已經(jīng)到了您蹲的位置。“哈哈…”不知是誰(shuí)笑了起來(lái),“老師,來(lái)個(gè)節(jié)目。”“好啊,,好啊”“……”……

  老師,我愛(ài)您,可還是要感謝母校,如果沒(méi)有母校,我還不明白我們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面……老師我愛(ài)你!

母校小學(xué)六年級(jí)作文15

  我,是一位東山實(shí)驗(yàn)小學(xué)的六年級(jí)學(xué)生。小學(xué)生涯即將結(jié)束,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我美麗的母校。

  走進(jìn)大門,傳來(lái)朗朗的讀書聲,撲鼻而來(lái)的是桂花的清香,綠茵茵的草坪上坐落著一尊紅領(lǐng)巾的雕像,同學(xué)們看到它,就會(huì)想到好好讀書,報(bào)效祖國(guó)。

  沿著小路來(lái)到銀杏國(guó)。在幾棵高大粗壯的銀杏樹(shù)懷抱之中是同學(xué)們最愛(ài)去的地方--仰云亭。在烈日炎炎的夏天,總能見(jiàn)到同學(xué)們乘涼的身影。

  碩果累累的桔園旁是紫藤架。當(dāng)春天快要離去時(shí),紫藤淡紫色的小花悄悄開(kāi)放了。它們散發(fā)出迷人的幽香,飄進(jìn)教室中,同學(xué)們更加努力讀書,飄在操場(chǎng)上,同學(xué)們更加活潑了!

  操場(chǎng)上的兩棵楓樹(shù),默默地看著同學(xué)們。為大家奉獻(xiàn)出一片小小的綠蔭。一陣秋風(fēng)襲來(lái), 幾片已經(jīng)變紅的楓葉打著轉(zhuǎn)兒飄下來(lái), 我把它夾在贊美詩(shī)中, 讓它永遠(yuǎn)留在我心中。不久, 楓葉全紅了, 一陣風(fēng)吹來(lái), 真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái), 千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)桃花開(kāi)”啊!

  藍(lán)藍(lán)的天, 白白的云,直插云霄的莫厘峰。在這依山傍水風(fēng)景如畫的優(yōu)美環(huán)境中孕育著一個(gè)“人間天堂”,而她正哺育著一批又一批的祖國(guó)花朵。讓他們茁壯成長(zhǎng),讓他們展望未來(lái),讓他們驕傲盛開(kāi)。

  我愛(ài)母校!我愛(ài)家鄉(xiāng)!你永遠(yuǎn)銘記在我心中。

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